讀書的作文600字

時間：2024-11-17 22:51:57 讀書我要投稿

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【推薦】讀書的作文600字匯總10篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀書的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】讀書的作文600字匯總10篇

讀書的作文600字篇1

　　“書中自有黃金屋。”書中的世界是精彩的，是美好的，讀書生活中的趣事更是讓我經久不忘。

　　要說我什么時候開始看書，那得從上大班時說起，上大班那時還不識字，只好每天晚上纏著媽媽給我念——《不一樣的卡梅拉》，在我印象當中那時一冊字數偏多的故事書，媽媽每次講到一半時便要放下書對我說：“怡穎，我們明天再念好不好？”“不行，我還沒有聽夠，就一點點了，你講完好不好？求求你了！拜托了！”我撒嬌請求者，最后媽媽還是經不住我的“必殺技”乖乖講完了那本故事書。我那時不僅喜歡聽故事，還喜歡模仿著講故事：每天晚上有時間我都會拿起媽媽昨晚講的故事書，回想媽媽昨晚講的再根據書上的圖片自己編了個故事。有模有樣的講起來，爸媽聽得稀里糊涂的，但我仍然興致勃勃的！

　　隨著年齡的增加我看的書也越來越多，讀書生活的日子里也多了不少趣事。

　　記得有一次：我迷上了一本書——《親愛的陌生人》那是我從一個同學手里借的，她給我的時候已是放學，到家后我明知道如果不快點去做作業便會拖到很晚，可我還是抵擋不住書的誘惑想看那本書。這可怎么辦呢？我冥思苦想，突然腦子里閃過一道光：對了，我可以告訴媽媽我肚子疼，這樣我不就可以大飽眼福，看個痛快。于是，我拿出我的`看家本領捂著肚子去找媽媽：“媽，我肚子疼！”哈哈，老天有眼——果然應效了，媽媽讓我去床上躺著。我拿著書躺在床津津有味地看了起來，我看的很快囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，吸引我的首先是有趣的故事情節，人物的喜怒哀樂也使我牽纏掛肚。

　　看書，是不分年齡的，沒有人能規定只能在幾歲時與書結下不解之緣。現在書已經占領我的一半生活了，家中隨便哪里都能看到書，只要一有空我的手中便有書，《城南舊事》等小說我都已經看了三、四遍了。

　　書中的世界很精彩，我的讀書生活更精彩，讓我們一起徜徉在書的海洋中，讓自己的讀書生活越變越精彩，越變越豐富。

讀書的作文600字篇2

　　書名：平克與薛伊作者：派翠西亞.波拉蔻譯著：楊茂秀出版社：遠流出版社一刷日期：20xx年2月15日

　　內容提要：本書的主角平克與薛伊。當時美國有一場戰爭，分成了兩個地方，北是聯邦，南是邦聯，他們為了要不要解放黑人這事吵來吵去，最后搞出一場戰爭，平克與薛伊是聯邦的軍隊，只是膚色平克是桃木色，薛伊是白色的，某一天有一顆子彈打到薛伊的膝蓋，他眼前一片漆黑，這時薛伊感覺有一只強壯的手在摸他，還有水灑在他臉上，他的膚色是桃木色的，那就是平克，平克把薛伊帶家，回家的`途中，他們兩人走了一段難辛的路，早上薛伊起來，他看到一位女人以及救他的人平克，平克向薛伊說：她是我媽媽。過了幾天，平克決定要走了，突然邦聯的民軍來，平克媽媽說：快到地下室，民軍走在叫你們，他們遲遲聽不到平克媽媽叫他們，他們一出去，看到平克媽媽被殺，他們把平克媽媽埋在柳樹下，便出發了，他們走著走著遇到邦聯的民軍抓住他們兩個，并且把他們帶到南方最可怕的監獄，不到幾小時，平克就被吊死了。

　　讀后心得：我覺得這篇『真實的故事』好精彩又為平克感到難過，讓我印象深刻的事：平克讀書給薛伊聽那一段，因為：那時黑人是不可以讀書的，可是平克卻會讀書給薛伊，我看完了這本書，我才知道平克為甚幺會讀書，是他主人教平克讀的，這樣子無聊、睡覺時平克再讀給主人聽，這個主人很自私，只為自己好而已，所以我很討厭那位主人，希望自己以后不要變成自私的人。我學到白人本來就不可笑黑人，以及我們又憑什么笑黑人呢?我們要去包容他們才對，聽老師說：白人現在還是會嘲笑黑人鄙視黑人，我希望現在開始白人不要再欺負黑人了!

讀書的作文600字篇3

　　書者，精華也。才女張充和曾說過：“書籍是前人傾其一生所成智慧的結晶，而我們，只須在前人基礎上用讀書讓我們的人生絢麗”。

　　沒有人可以隨隨便便就成功，但也沒有人可以不讀書就成功。沒有書本的人生是不完整的，我們需要從書本中汲取營養，汲取力量，為我們騰飛做準備。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”是何等豪邁壯闊！誰沒有那樣的夢，誰又不想讓人生活得絢麗！

　　你以為你是天才可以不用讀書，可人家卻認為你是不愿讀書的庸才。

　　讀書，讀出“他日遂順凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的自信；讀書，讀出“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的書生意氣；讀書，讀出“待到秋來九月八，我花開后百花殺”的氣魄；讀書，讀出“我命由我不由天”的傲然……而我們的人生，因這些而多姿多彩。

　　如果將人生比作小船，那書本便是唯一的船槳，奮力支撐著我們，向前，向前，再向前。盡管有時尋找不到讀書的意義，但也請別灰心，人生的路還很長，而絢麗的人生往往就隱藏在這之后。

　　我始終比較信奉著這樣一句話，是英雄就該金戈鐵馬，是雄鷹就該展翅翱翔，是學生就該努力讀書，人生的絢麗與否，不在于你每天吃多貴的午餐，穿多漂亮的裙子，打扮得多美麗，而在于，你每天讀了多少本書，你的`內心是多么的充實寧靜，用書本來充盈人生、絢麗人生。

　　也曾看見，高考過后的姐姐，是怎樣小心翼翼地擁抱著那些書本哭泣。輕輕地攤平那褶皺的書角，視若珍寶般將它們放進書框里，然后，含淚笑著奔向她的大學。

　　我相信，絢麗的人生需要用書本描繪，也相信，我們的人生并不是盛放在盤子里紅紅綠綠的蛋糕，等待別人來劃分切割，我們將會以勤奮描繪燦爛，用執著書寫絢麗！

讀書的作文600字篇4

　　以前我并不愛讀書。每每父母催著讓我起早讀書時，總是一拖再拖。

　　后來也不知是怎么回事，從那一夜之間起，我突然愛上了讀書，從此手不釋卷。話說那件事，且聽我細細道來：

　　記得那年酷暑，我悶在家里無事可做。那天異常特別，父母上班提前走了，我也舒服地睡了個懶覺。沒有父母逼迫，不用讀書的感覺，真是倍兒爽！

　　吃完早餐過后的時間，我無所事事，在家里東逛西蕩，實在無聊：一會兒到書房里打開電腦，想看看今天的好友有沒有上線，結果苦惱地發現網線居然被拔了，無奈關機走出客廳；一會兒對著客廳沙發上的玩偶挨個兒道聲“早上好”……一圈下來，家里幾乎所有的東西都被我摸了個遍，而可憐的我，仍沒找到落腳點。

　　無聊至極，我坐在房間，隨手撈了本龍應臺的巨著《美麗的權利》，無奈地翻了翻。這不翻不要緊，一翻可就不得了了！我瞬間被龍應臺先生的作品迷得如癡如醉：胡美麗女士在信中慷慨激昂的講話，龍應臺柔軟卻不乏剛毅的反駁，把我這個讀者駁得啞口無言，拍案叫絕。這時候，書像一塊磁鐵，把無所事事的我牢牢地吸住了，書中充滿營養和魅力的語言伴著作家優美的.文筆，讓我仿佛在欣賞一朵朵開得正盛的鮮花，而每一個字眼兒都是一朵朵花--此刻，正開得絢爛。書，讓我的世界煥然一新。

　　不知不覺，時間過得真快！11點的鐘聲馬上就要敲響，而我，仍沉浸在這本美妙的書中。如果要我放下書來休息，相信以前一定可以做到，但現在，那可不一定了！

　　是呀，讀書真的快樂。既然都已領悟讀書的樂趣，明白讀書的好處，對于學習，何樂而不為呢？

讀書的作文600字篇5

　　“天才是百分之九十九的勤奮……”你瞧！我開始朗讀名人名言了。我這一身卷味很濃吧！我最喜歡與書親密相處了！

　　在班級里，問問我朱曉菁的大名和佳作可真是人人都夸。這可都是我家的20本“作文老師”手把手地教我的。我也沒讓我爹媽失望，給了他們年段作文比賽一等獎的好消息。

　　在家里，我比書呆子還書呆子，比啃書蟲還啃書蟲呢！記得有一次，媽媽在廚房炒菜，我正津津有味地看書，“菁菁，幫我把鍋蓋拿來。”我一邊捧著書，一邊慢吞吞地拿雨傘給老媽，“朱曉菁，你拿雨傘干什么？”媽媽大聲叫道。“你要雨傘唄！”我手里還是拿著《名校作文》。“我要的是鍋蓋！”媽媽的聲音一下子提高了八分貝，當她看到我手里拿著的書時，臉色一下由陰轉晴，便大聲地數弱我：“你這個書呆子，就知道看書，啥時候才能清醒一下呢？像你這樣，長大以后怎么辦。”“母親大人，此菜只需要涼（辦）！”我學外國人的腔調說，逗得老媽開懷大笑。

　　每當一本好書在手，感情的流露總是那么豐富：看到感人的情節，我成了一個小淚人；看到精彩的片段，我會反復誦讀；看到幽默的語句，我會笑得前俯后仰。每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充著我的心房，我似乎聽到自己的心底發出的由哀的感嘆：“讀書的感覺真好！”

　　盡管以后學習生活將會非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的.時間，它簡直成了精神的支柱。沒有書，我的生活會黯淡無光，我的成長腳步會又慢又沉。

　　讀書的感覺真好！它讓我明白了人生的道理，讓我懂得了做人的基本原則……讓我們一起在書海中遨游吧！

　　這就是我，一個實實在在的我，一個愛書如命的小女孩！

讀書的作文600字篇6

　　書是智慧的源泉，我愛讀書。

　　記得我剛開始學習寫作的時候，媽媽就給我買了一本《作文大全》。我得到書后，急忙打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。讀得忘記了吃飯，忘記了睡覺。

　　我上三年級后，媽媽給我買的書便更多了。什么《愛的教育》、《環游地球八十天》、《格林童話》，我都看過。我一捧起書，一看就是幾個小時。每當我看書看到有趣的情節時，便會情不自禁地哈哈大笑起來；如果看到悲慘的情節時，我的眼角便含滿了淚花。這種古怪的“演戲”常常使旁人莫名其妙。

　　記得今年端午節，我坐在桌前，拿起《我們愛科學》看了起來。這時，弟弟端來了一盒餅干，讓我馬上吃。我此時正被書中那商代甲骨文的小故事吸引住了，便摸起餅干，小口小口地咬著。這時，弟弟端著一碗水進來了。他一放下水，便用手指著我哈哈大笑起來：“哥哥，你在變魔術嗎？還能吃，真行！”我毫不在意，繼續看書。

　　“媽媽，快來看啊！哥哥要變魔術了！”弟弟又大喊起來。媽媽聞聲趕來，一見到我，也捧腹大笑。見他倆這副哭笑不得的`樣子，我更是丈二和尚，摸不著頭腦了。一轉頭，無意間看見碗中的餅。咦！餅不是在我的手上嗎？我低頭一看，嚇了一大跳。這不看不要緊，一看差點嚇死人，我手中的餅，竟是――一團干草。我看了一會兒“餅”愣了一會兒，也跟著他們笑了起來。因為經歷了這件事，所以大家便叫我“書呆子”。

　　我愛看書，愛書中的一些優美詞句和精彩的片段，并把它們作為“寶貝”抄下來，背下來。這樣不僅鍛煉了我的記憶力；還鍛煉了我的理解能力。并能在寫作文時，便于我借鑒和模仿，提高了我的寫作能力，讓我面對作文時不再憂愁。

　　是書給予了我智慧，是書給我打開了知識的大門，是書給我成功路鋪上了黃金磚，是書給了我知識的源泉。所以，我愛讀書。

讀書的作文600字篇7

　　漫漫人生路上，我們會有很多朋友，或物，或人，而在我看來，書，是我最要好的朋友。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，當我捧起書苑之長廊中的每一本書時，都會嗅到縷縷書香……

　　當我在閱讀《背影》時，我感受到橘子中濃濃的父愛；品讀著《歐也尼·葛朗臺》時，我體會到葛朗臺的貪婪；讀者《變色龍》，我強烈地想對文中那位“變色龍”提出批判……

　　記得那次做數學題，我使用的公式完全正確，方法也準確無誤，但結果就是不正確。我于是想先看一會兒書，再來做題。在書中，我看到了一個關于“蝴蝶效應”的文章，大意是說在天氣預報中，需要進行大量的數學計算，由于代入的初值差之毫厘，導致計算結果產生了極大的誤差。導致了天氣預報的不準確。看到這里，我靈光一閃：我計算錯誤是不是由于代入前的數值錯誤了呢？我立刻將題拿出檢查，發現果然如此。

　　通過看書，我不僅做對了一道數學題，也悟出了一個道理：一個小小的錯誤，會讓所有的'勞動成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示，都要歸功于我的益友——書籍。

　　書籍作為人的益友，不僅現在有用，過去也很有用呢，看：

　　北宋詩人梅堯臣從來不會在寫詩時缺乏素材。人們不解其緣由，便經常觀察梅堯臣平日里的一舉一動，后來人們發現。梅堯臣經常看書，每當看見好的素材就會記下來，寫作時自然不乏好素材了！這就如杜甫所云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”啊！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，與書為友，將會收獲更多！

讀書的作文600字篇8

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我就是一個常常住在“黃金屋”里男孩兒，書提高了我的寫作能力，書增強了我的閱讀能力，書讓我的知識面更加寬闊，書使我受益無窮。但因為看書，我也曾付出了“血的代價”，由此成了我讀書生涯難忘的一次。

　　那是上個星期的.一個中午，我正在家里津津有味地讀著薛珂借我的《兒童文學》，老天爺突然變臉——由晴陰，下雨了。幸好老爸在家——能開車送我。剛好，2點半的鬧鈴“叮鈴鈴”地響了，我極不情愿地放下書，跟老爸一起走了。

　　到了車上，我又從書包里把《兒童文學》拿出來看，我的眼睛死死地盯著書，眼眨也不眨一下，此時此刻，我心里只有一個想法：路上最好堵車！可并不如我所愿，沒多大會兒（對我來說）前面傳來了喇叭聲，“啪——”一聲，我沒理會；“啪——”兩聲，我裝沒聽見；“啪——”三聲，我在也無法平靜地看了，我一抬頭，原來已經到學校了。“沒工夫在看了，下車吧！小書蟲？”爸爸稍帶諷刺地“請”我下車。

　　下了車，我手中的《兒童文學》并沒有放下，而是繼續看，因為下午我就要把書還給薛珂了。“咣”的一聲，我的頭開始做痛，原來我看書太入迷，一不小心，撞到路邊的站牌上了。我輕輕用手摸一摸頭，發現頭上有一個大包，同時疼痛又使我趕緊縮手。

　　我并沒有吸取這個“血的教訓”，照老媽的話來講是“不思悔改”。可書上的情節像磁鐵一樣吸引著我，使我“不得不看”。“反正撞一次，就不會撞第二次了。”我盡量說服自己，但眼睛一時也沒有離開書本。我安慰著自己，忽然覺得腳下一滑，雙手本能地向前一扒，結果摔了個“嘴啃泥”，弄得我臉上、身上都是泥巴，樣子活像個小老頭，可笑極了！

　　這次讀書雖然我付出了“血的代價”但我總算讀完了《兒童文學》，這次受傷值！

讀書的作文600字篇9

　　現代社會，媒體紛繁。廣播，可以休閑式地隨處收聽；電視，可以輕輕松松地清晰觀賞；網絡，更可以海闊天空地盡興漫游……相比之下，讀書，顯得有些“陳舊”和“沉重”，字要一個個去認，句要一段段去解，沒有悅耳的聲音，沒有動人的圖像，更沒有隨心所欲的自由。

　　但是，書有書的特性，書有書的優點，書更有書的氣質。書默不作聲，卻永遠帶著神秘的微笑等待著每一個走向它的人。每當我打開一本書，細細品味它時，我的心靈就可以聽到很多的聲音，有智者娓娓的談吐；有勇士激昂的吶喊；有優雅如秋月般的小夜曲；有壯烈如大潮般的交響樂；有春花凋零的嘆息；有小鳥歸巢的歡愉……記不得自己曾有多少次，靜靜地沉浸在書海中流連忘返，更記不得有多少次，夜深時枕著書籍聞著書香甜美入眠。我漸漸發現，讀書的感覺真的很好！

　　在書中，我游覽了甲天下的桂林山水，攀登了舉世聞名的萬里長城；在書中，我為賣火柴的小女孩而憂傷，為白雪公主的重生而欣喜；在書中，我結識了很多有名的英雄豪杰：及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖，我還了解了很多民族英雄：精忠報國的岳飛，收復臺灣的鄭成功……讀書的感覺真好!

　　我做完作業,手里總是只捧著一本書，閱讀《西游記》，我一會兒哈哈大笑，一會兒神情嚴肅，沉浸在書中。當我讀到玉皇大帝封孫悟空為弼馬溫時，不禁捧腹大笑；當我讀到孫悟空大打白骨精時，眼睛不敢眨一下，生怕錯過每一處精彩的片段。一個個畫面都浮現在我的眼前，看完這本書后，讓我認識了一個敢作敢為的孫悟空，一個慈悲善良的唐僧。讀書的感覺真好！

　　讀書不僅能長見識，還能明白做人的.道理。在“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”中，讓我體會到了紅軍不怕困難的英雄氣概；在“天行健，君子以自強不息”中，告訴自己在遇到挫折和困難時，要堅強；在“與朋友交，言而有信”中，我知道的誠信待人的重要性。讀書的感覺真好！

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，打開書吧，讀書的感覺真的特別好！

讀書的作文600字篇10

　　現代詩人臧克家說：“讀過一本好書，就像交了一個益友”。歌德也說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

　　的確，讀書，就要讀好書。一本好書，猶如一位老師，豐富我們的知識，指引我們前進的方向，告訴我們做人的準則，開闊我們的視野，讓我們跟上社會前進的步伐。

　　讀好書，讓好書伴我們成長。在我們成長的過程中，愿大家都來與好書作伴，把好書當做我們人生旅途上的好朋友：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的'……只有讀好書，才能開卷有益；只有博覽群書，才能使我們知識淵博；只有與好書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，品德才能更加高尚。

　　回憶一下，我已經讀了不少好書，如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優秀作文》、《閱讀理解》、《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《科學家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國演義》、《誰動了我的奶酪》等，每一本好書都使我受益匪淺，更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與丑、科學與創新、勇敢與堅強、偉大與高尚……讀這些好書都像是在享受精神的大餐，更像津津有味地品嘗精神的食糧。

　　讀好書成才，讀壞書毀才。一本好書會讓你站得更高，看得更遠；一本壞書會讓你思想受到腐蝕，甚至步入深淵。讀好書使你豐富知識開闊視野的基礎，讀好書是你打開知識寶庫的鑰匙，讀好書是你走向成功大道的必備條件之一，因此好書是我們的良師益友，壞書我們要棄而遠之。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，讓我們多讀書，讀好書，努力攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，做一個對社會更加有用的人！

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