讀書的作文

時間:2023-08-16 09:37:08 讀書 我要投稿

關于讀書的作文經典[15篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關于讀書的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于讀書的作文經典[15篇]

關于讀書的作文1

  “你”有一個如雷貫耳的名字——書。“你”是全世界的營養品。生活里沒有“你”,就好像失去了陽光;智慧里沒有“你”,就好像鳥兒沒有翅膀;我的成長中要是沒有你,我想我只能做一只“井底之蛙”了。

  上幼兒園時,一本《猜猜我有多愛你》的繪本故事,開啟了我和“你”之間的友誼之門,也讓我在親子閱讀中感受到爸爸媽媽對我的無限關愛。“猜猜我有多愛你?”這樣一句普普通通的話,卻讓人覺得無比溫馨。三年的幼兒生活就是因為有“你”的牽線搭橋,讓我在繪本世界里盡情地享受著父母的愛,感受著一個個精彩故事的美。漸漸地,漸漸地,我從幼兒時的繪本閱讀升級到博覽各式各樣的書籍,變成了一條名副其實的“書蟲”。我喜歡看楊紅櫻系列的童話故事,《動物奇跡》、《小愛迪生》、《小牛頓科學館》等各種各樣的'書更是不在話下。就因為有“你”在背后做“軍師”,更使我從一個內向、膽小的小女孩變得自信、開朗。

  記得那一次,我從《動物奇跡》中懂得了動物世界的一些小知識——“長頸鹿為什么不能咳嗽?”想在班隊課上考考老師和同學,大家都被我問得啞口無言。這時,我就在同學們面前胸有成竹地“顯擺”自己的知識和才干,儼然像個小博士。同學們聽得目瞪口呆,老師也連連為我豎起了大拇指。瞧,因為擁有“你”,我當時是多么神氣呀!也正因為如此,我與同學之間的交流多了,性格也逐漸變得開朗、自信起來。最近,我對《上下五千年》這本書非常感興趣,期待在與“你”的心靈相通后,能解開我心中許多的疑惑。

  “一日無書,百事荒蕪。”可想而知,要是沒有“你”,我的生活將會淡然無味;要是沒有你,我的學習將是那樣的枯燥乏味;要是沒有“你”,我的成長之路將不會這樣精彩。我的朋友,讓我們繼續攜手共進吧!

關于讀書的作文2

  身為中學生的我們,都明白一個學習道理——讀書要勤于思考,但我們還應做到“崇尚廉潔”。廉潔是中華民族的傳統美德之一,身為接班人的我們無論多艱辛都應完成這個任務。

  你們知道嗎?只有勤于思考,才能悟得更深,亓步得更快,我們既是學生,動腦筋,勤思考是必不可少的。

  讀書勤于思考的人,看到難題,總會不厭其煩地思考,哪怕費上九牛二虎之力也要算出這道難題——大有做不出此題誓不罷休的氣勢!而反之,不勤思考的后果便可想而知了!總之,你定要清楚,勤思考能讓愛學習的人變聰明,愛學習的人必定是聰明之人,聰明之人必定是愛思考的人,愛思考的人必定有莫大的勇氣,莫大的自信,莫大的快樂!我們是學生,讀書時部要思考的,勤思考才能使我們堅持不懈地去學習!

  讀書勤思,我們學習中必不可少。而崇尚廉潔呢?自也是我們所應做到的,這是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。作為一個新時代的`學生,我從課外閱讀中了解到中國歷史有上很多官員因為犯錯而成為階下囚,同時在閱讀中也看到了很多兩袖清風,為民辦事的清官,好官。于是我想在今天我們這個文明的時代里,作為一名人民的公仆更要抵制紛繁復雜的誘惑是,廉潔道理人人都懂,腐壞分子也要懂,但人性的缺陷使其不能抵抗誘惑。所以,我說崇尚廉潔,而并非擁有廉潔,當廉潔未成為一個人的信念時,廉潔只是外在的。

  我想,只要我們時時刻刻注意自己的行為,堂堂正正地做人,干干凈凈地做事,且能勤于思考地讀書……這樣,我們的生活就會更加美好,我們青少年是祖國的希望與未來,更擔負建設強大祖國的重任!

  我們要讀書勤思,崇尚節儉,知曉廉恥——也就崇尚廉潔了!只有這樣,將來我們才能成為建設國家的優秀接班人!

關于讀書的作文3

  書,是人類的精神食糧;書是人類進步的階梯;書,是一把開啟智慧大門的金鑰匙……

  在家中時,我見到書就像饑餓的人看見面包一樣,等不及撲上去看。我每次看書都有新的發現,新的收獲。不過,我有時經常忘了吃飯,忘了睡覺,甚至有時媽媽讓我看水開沒開!我看書看的竟然把這事給忘了,結果把水壺給燒壞了。

  我記得一次在家中看書的時候,媽媽讓我照顧好弟弟,教他寫字作文,我點點頭,說好、好。但但是沒過一會兒,媽媽一轉身,我就給忘到九霄云外去了。

  我看書看得可入迷了,周圍一切的事物我都好像忘記了,頑皮的弟弟在我看書看得正入迷的時候,拿起我的水粉筆,把電視機上、茶幾上、桌子上、最可恨的`是他到我的小書房里,把我心愛的書給涂上了一層水粉,還把我的書包給弄臟了。

  當我看好書時,乍一看,弟弟做“案”后,竟然消失得無影無蹤。真是氣死我了,真替那些書悲哀啊!我非常氣憤,把弟弟找回來,我當時真想揍他一頓。可是,他是我的弟弟,我應該讓著他一點。

  這是,我心想:我書上還有水粉,我急忙找來一塊干凈的濕布,把他擰干,直到擦得沒有一點痕之后。我把書晾干,最后把書壓平。

  每一天,我總會擠出一點兒時間來看《日常生活小常識》這本書,我從這本書中知道了洋蔥可以去除異味,緩解失眠疲勞;小感冒可以適量的喝一些生姜湯;黃瓜,西紅柿還有美容的功能……

  書,你是我心中永遠的良師益友,是我心中的啟明星,是一艘帶領著我通向彼岸的船只。書,你這位默不作聲的老師;你是我支付的信息,也是我饑餓時的美餐。

關于讀書的作文4

  書給人們帶來樂趣,書給人們帶來知識,有一劉向說的名言:書猶藥也,善讀之可以醫愚。

  小時候,我雖然不識字,但是我特別喜歡書里那一幅幅精美的圖畫,因為家里窮,沒錢買書,一次爸爸外出回來手里拿著一本童話書,那本書像磁石一樣吸引著我,爸爸走過來,把書遞給我,我拿過來,急忙打開書,那一幅幅圖畫像動畫片從我眼前閃過。

  長大后,學校有了圖書館和班級圖書個用,我學的知識越來越多,我從書中知道了狐貍用花言巧語騙走烏鴉口中的肉,知道了一個農夫撈得一只金魚,只要他放了金魚,金魚就能實現他的愿望,他的老婆貪得無厭,最后什么都不得,還知道兔子和烏龜賽跑,兔子因為驕傲輸給烏龜。

  多看書可以豐富你的作文,也可以提升你的知識,書讓我知道地球翻天覆地的變化,書讓我知道遠古以來的歷史和變化,書讓我知道人不可以貪得無厭。當我遇到痛苦的事,我一看書就會忘得一干二凈,看完書以后的我跟看書前的我完全不一樣,看書前滿臉怒氣,看書后的我滿臉笑容。

  書像一位老師指導著我,想要取得好成績,不要驕傲,遇到了困難,不放棄,要尊老愛幼,這些道理我受益終身。在我迷茫的時候給予我啟示,在我黑暗的`時候給予我光明,在我失去信心的時候給予我信心,書是我的一位好朋友,是可以陪我一生的好朋友,深夜當我睡不著的時候,我打開燈隨手拿起一本書,打開幾頁,立刻就會如醉如癡,這時,書會源源不斷,講出一些事情,和道理來,多少個日日夜夜,它都會陪我度過,書也可以說,它是一位知心的朋友。在學校找一本書陶醉其中的看起書來,每當我到親情的書都會淚流滿面,書的主人公,牽動著我的心,我跟主人公一起喜,一起悲。

  我喜歡讀書!

關于讀書的作文5

  開始的我,對待學習也并沒有多大的志向與決心,一味的認為學習就是為了將來能夠生活的更好,學習就是我們孩子的事情,每天去學校學習就好了,不能說自己有多么刻苦努力,只能說是盡力而為吧,做好我自己,因為我覺得我的努力也許只能改變我自己,對于國家不會有什么大的影響,我是那么的渺小,中國好比是一條大河,我就是那大河里的一粒沙子,渺小到甚至失去幾千幾萬粒,都不可能會影響到大河的流動。

  但是很快我便意識到自己的想法是錯誤的。我從媽媽買給我的一本書中了解到了中國的一段歷史《南京條約》,中國近代史上第一個與外國人簽訂的不平等條約,西方國家侵占香港島,侵犯中國主權,破壞中囯的領土完整與自然經濟,導致清王朝的衰亡,這是所有中國人民的恥辱。

  看完后我非常氣憤,我甚至想當時如果我要在是不是可以做些什么,然而我什么也改變不了。這就是當時的中國不夠強大,才讓其他國家有機可乘,任人宰割,中國失去的'不只是香港,而是人民的尊嚴,完整的中國。一百多年的歷史,中國人不會忘記這個恥辱,人民團結一心,不懈努力,一代又一代的人們努力改變社會,創造奇跡,經歷多少的心酸血淚,努力拼搏,永不放棄,我們國家一步步強大起來,廢除《南京條約》,九七年,香港也回到了祖國的懷抱,事實證明只有強大才不受欺壓。

  當時的歷史我們無法改變,那么為現在開始努力不算太遲,要讓祖國變得更加強大。從現在做起,好好學習,學習不單單是為了我們自己的將來,更是為了我們的國家,我們是祖國的花朵,祖國的未來,身上肩負著創造發展國家的重任。雖然我們只是小學生不能做出驚天動地的愛國事跡,但是付出不再與大小,我們現在要做的就是努力學習,學習更多的知識,長大后,用所學的知識創造新科技,新發明,報效祖國,在不久的將來,我們將會是建設國家的主力,為富強國家努力奮斗。

關于讀書的作文6

  在我讀了《假如給我三天光明》的書后,我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克吐溫曾經說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”

  出身19個月就成了聽不見和看不見,連說話都困難的海倫·凱勒,當她完全失去了活著的信心。就在這時,她認識了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發現生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學德克利夫學院畢業,為世界慈善事業做出杰出的貢獻,用心寫字,讓世界震驚。

  失明的海倫,能發現這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。

  假如我只有三天光明的'時間,我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過,不懂得黑暗的世界是什么樣的,于是,我閉上眼睛,在屋子里走。

  當我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數,顯得很不安穩。當我準備向前邁一步時,我卻發現平常滿不在乎的走路現在也變得如此困難,我發覺我不敢邁,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕什么東西會碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險,我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會!

  我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

關于讀書的作文7

  我從小時候就愛看書,科普類、懸疑推理類、靈異小說我都愛看!

  說起讀書啊,它和我的關系可不一般呢!書是我生活中不可缺少的好伙伴。我最愛看的書還是科普類了,因為它上面有許多有趣的知識,比如,水星上其實并沒有水啊,豬的智商其實比三歲小孩還高,兔子其實并不愛吃胡蘿卜啊……

  科普類書帶給了我許多樂趣的同時,冏事也少不了!有一次我看書看得太入迷了,后面突然傳來“乓”的很大響聲,頓時,我覺得呼吸仿佛都要停止了,我以為后面有一顆小隕石砸在了地面上,其實只不過是一個小孩捏破了氣球而已!

  這種事還不止一件兩件。一次,我看靈異小說看得太多了,覺得周圍的一切都那么怪異,然后我就一直跟在媽媽身后!媽媽奇怪地問:“這孩子今天怎么了?”我說:“我——我害怕——”,從那以后我不敢一個人睡,甚至不敢一個人待在家。記得有一次媽媽因為有急事,就把我一個人丟在家里,我又實在無聊,就把《哈利·波特》打開看,看到最恐怖的'地方的時候,忽然一道黑影一閃而過,我背后不由地直冒冷汗,為了使自己壯膽,我大叫:“誰?”,屋內寂靜一片,于是我拿著掃把,開始了各房間的“搜索”,可是什么也沒發現,就在我長舒一口氣的時候,那道黑影又一閃而過,我的雞皮疙瘩集合了,我終于忍不住了,連滾帶爬地給媽媽打電話:“媽媽你快回來吧,家里鬧鬼了!”不一會兒媽媽就回來了,愣是說我疑神疑鬼,哪有什么鬼!正說著一只鳥從窗前飛過,媽媽撇撇嘴說:“看到了吧,是一只小小的鳥兒而已!”

  唉!以后再也不看這種書了,看得我快神經錯亂了,看什么都像鬼,真后悔呀!

  書吶,真是個讓我愛它恨它又恨不起來的朋友。好的書可以增長知識、豐富見聞,帶給我很多意想不到的快樂;不良書籍可以讓人“走火入魔”,以后我一定要看好書,讀對身心有益的書!

  “馬瑞伯,媽媽出去一下,你在家里待著。”啊?我的神經又繃緊了。

關于讀書的作文8

  點起一豆燭火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味著字里行間的書香。

  小時的我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后,媽媽總會對我說:出去玩,不如在家好好讀書。。。。。。直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它,我對書產生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動人的情感正注入我的心田。

  在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。

  在這成長的路上,我對現狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學作品,細細地品味,體會它的內涵所在。

  我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的`軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

  人生需體驗,書香需品味,品味書中的香氣,與作者進行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

  一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染。。。。。。

關于讀書的作文9

  沉浸在書海中,細細品味,忘卻凡塵往事。——題記

  十四五的孩子,總會沉迷于網絡、追星的隊伍中。而我則非常“另類”。

  從小,我就非常喜歡數學,對語文一點也不感興趣。成績也總是一個天上,一個地上。后來,由于語文成績太差了,媽媽只好來“硬”的。每天都會強迫我寫一篇日記,300字的哦,還要讀兩篇作文。剛開始我覺得非常枯燥,慢慢地就適應了,并且愛上了文學。

  經過轉變,我的語文成績提了上去,并且也養成了愛看書的好習慣。在文學的道路上,我走得非常努力,也非常快樂。每天讀文章仿佛是我的必修課程,陶醉其中,總能讓我感悟許多,如:林黛玉為情病死,讓我潸然淚下;保爾的自尊、倔強讓我肅然起敬;講義氣、有膽量、武功高強的豹子頭林沖讓我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閱讀,不再為語文題而感到困惑了。

  讀書看似是一種無趣、枯燥的事情,其實在讀書過程中,你會感到讀書的魅力。讀書也是一種運動,它能夠是你的思維細胞無限跳躍,給與你知識力量,啟發智慧。有一次,考試時有一個非常難的作文——《家有喜事》。雖然題目簡單,但是我想:大家寫出的的作文內容極有可能千篇一律。為此,我煞費苦心。忽然靈機一動,想起以前看過的作文格式,便以對話的形式寫了下來,結果可想而知,不僅受到了老師的表揚,還獲得了較高的分數。

  因此,讀書的`好處多多。精美的開頭讓你想入非非;豐富的內容讓你流連忘返;巧妙的結尾讓你悲嘆,讓你歡喜。假如你想體會到更多的樂趣,那就請和我一起暢游書海吧!

關于讀書的作文10

  一直覺得生命當中,閱讀是一件非常重要的事情。閱讀,不僅僅是閱讀書籍,閱讀的還有他人、生活,以及周圍的萬事萬物。

  閱讀是件玄妙的事情。讀一本書,可以淺讀一番,感受基本的文字傳達的信息,一波三折的情節、生動形象的人物刻畫、緊張不安的氛圍渲染……也可以用心深刻挖掘,不僅停留在字面上,而是透過字里行間、透過表面,去探尋作者想表達的本質。以文字為介質,了解書中的世界,與作者歡愉交談,正是體現閱讀“玄妙”所在。

  同樣一本書,有些人可以停留在囫圇吞棗的階段,僅是感受情節看到結果便已滿足,有些人則結合寫作背景,不斷挖掘探索,從而深刻地認識作者通過一本書想傳達的精神內涵。讀同一本書的深淺程度不同,收獲不同。這也是閱讀的智慧之體現。

  對于郭敬明,許多讀過他的書的人,對他態度褒貶不一。有些人只看到他華麗的辭藻,以及淡淡傷感的情節,而有些人則產生巨大的共鳴,從中感受到了某一年齡段的共同感受,甚至隱約瞥見自己青春的一角。讀書或深或淺,自身內心的代入感也不同,從而品嘗的味道有淡有濃。

  不可死讀書。不是所有書都應該閱讀、都適合閱讀。俗話說“少不讀紅樓,老不讀三國”。每本書都有適合的讀書群。眾口難調,一本書往往無法老少皆宜,適合與否,要看看自己的`認識與選擇,同時也要敢于質疑,在質疑的同時是自己不斷思考的過程,從而更深地得到感觸與生活的感悟。

  當然,讀書有快與慢。快閱讀可以短時間內獲得大量有價值的信息,而慢閱讀則針對一些內涵深刻值得反復閱讀的書籍,在一字一句仔細品味中獲得自己認為重要的生命的感悟。

  其實,隨著年齡的增長以及讀書量的擴大,讀書的智慧會隨之不斷深入。會發現,生命中要閱讀的不僅僅是書籍,更多的還有周圍的人、自然、生活,以及許多。閱讀最高的境界便是閱讀生命,用心感受,從而發現生活處處皆有學問。

  其實,對于我們,人生便是最有價值的一本書,需要用心品讀、咀嚼、感受。

關于讀書的作文11

  我相信大家都喜歡吃甜甜圈,它那甜甜的味道總是讓人回味無窮。對我來說,閱讀也像甜甜圈,無時無刻吸引著我。

  有一天下午,我放學回到家,母親告訴我,我的一本新書《天藍色的彼岸》到貨了,但是這本書要等我寫完作業才能看。我不情不愿地回到房間,打開作業本開始寫作業。寫著寫著,看著眼前密密麻麻的字跡,頓時覺得有些頭暈,就走出房門喝了口水。看到茶幾上那本靜靜躺著的新書,我不禁眼前一亮。我觀察了一下,母親不在客廳,我就躡手躡腳地將這本書拿進房間,盡情地讀起來。

  剛看開頭,我就被這本書吸引住了。里面的主人公哈里竟是一個幽靈,他重返人間去看望自己的同學和親愛的家人。在讀到哈里讓他最愛的姐姐知道,他回來了并向她表達一直沒有說出口的愛時,我不禁流下了眼淚。看到書上的一塊小水跡,我一下驚醒過來,我趕緊看了看表。哎呀,已經過去二十多分鐘了。我得趕緊寫作業了,我只得放下書,寫起作業。

  寫著寫著,我不由得又想到了這本書,于是又拿出書看了起來。正當我看得入神的時候,母親走進了房間,她看見我不在做作業,火冒三丈,一把奪過我手中的書,非常生氣地說:“你看看,現在幾點了,你趕緊寫作業,書我先沒收了。”我只好認真地寫起作業來。

  我飛速地做完了作業,從母親手里奪過書就津津有味地開始讀了起來。同學打電話來說要到我家來玩,我拒絕了,我要看書;母親叫吃晚飯,我沒聽到,在看這本書;在上廁所的時候,我隨身帶著,一直在看;電視播放我最愛看的'《中國好聲音》,我也沒看,只顧著看書了……到晚上十點半,我終于看完了這本書,一看旁邊的垃圾桶,哎呀,都是白花花的面巾紙,全是我看書感動的時候擦眼淚用的哩!

  看完這本書,我感到心滿意足。按照我的話來說,“我撲在書上,就像吃貨撲在甜甜圈上一樣”,無比享受,無比幸福。

關于讀書的作文12

  書,是什么?是用來上課的工具?是每天必須拿起的東西?是無聊時用來消磨時間的物品?我想,在我的腦海中,書是我最最珍惜的朋友,最要好的知已。

  小時候,第一次接觸書是一本漂亮的拼音書。上面的圖畫,精致、可愛,仿佛要從書里跳出來;上面的拼音,墨黑、發亮,宛如一個個小精靈,在向我揮動她那纖細的手臂,讓我情不自禁地走向充滿魔力的世界;上面的紙張,紋路,無不在向我施展魔法,讓我靠近。這,就是我對書的第一感覺。

  到了三四年級,書已經和我不可分離了。下課時,總會有一本書靜靜地陪在我身旁;開心時,會向書本透露出我的喜悅,分享著這美好快樂的時光;傷心時,是書本最好先感受到我的悲傷,然后默默地用自己,努力讓我找回陽光......,于是,書本和我之間的關系變得微妙起來,從好朋友,慢慢地變為知已,變為生命中不可缺少的一部分。

  到了現在,我還是沒有厭煩他,甚至變得越來越不可分離。看,那位正散發出校園兒童的天真與可愛,便是幾年前認識的《同桌冤家》;那位散發出陰冷恐怖氣息的,就是曾經狂熱的《查理九世》;那位散發出細、純真的'書卷氣息的,就是至今為止依舊和我交往密切的“曹文軒純美小說系列”......,我以和無數書本交過朋友,不但覺得不滿足,還希望獲得更多,永不止步。我想,這就是書本獨一無二的魅力吧!

  書本,就如夜空中閃閃發亮的星星,當你欣賞完一片時,卻發現身后還有望不到邊的星空,等你去探索,等你去挖掘其中的奧秘!

關于讀書的作文13

  隨著科技的發展,電腦的普及,上網聊天占用了我們大部分的空閑時間,但是,偶爾倦了,乏了,也該端起一杯清茶,捧起一本有古韻的書籍,去沉浸在書香中……因為,書會讓你體驗到一種獨特的滋味,讓你有一種無盡的喜悅……正如作家莫洛所言:

  “打開書便如漆黑的夜里,一根火柴劃亮了,讓你的眼前一片光輝……

  正如清晨起來,把一扇朝東的窗戶打開,微風攜來新鮮牛奶一樣的空氣…沉醉著你,使你全身心都感到舒暢……

  正如坐在金子似的沙漠上,海一樣的藍天下,這時,突然在你眼前出現了那神奇幻變的`瓊樓玉宇,海市蜃樓……”

  打開書,走進書本中里去,或者做一個夢,或者洗一個思想的澡,你會從中尋到無價的人類的聰明才智。

  此外,它可以幫我們介紹許多朋友,尤其是志同道合的朋友,因為我們彼此對同一本書有著相同的認識,見解,喜歡同一本書,同一個作家,因為這種共識成為知者,不正是書帶來的嗎?與此同時,書也成為了我們的莫逆之交。它待人和藹,始終不渝,在我們青春年少之際,給我們快樂與教誨,在我們黃昏暮年,給我們以為給予同情,它過去,現在,未來對我們始終如一。

  ……

  凡此種種,都證明書是我們的良師益友,正因如此,要去欣賞它的美麗,去閱讀它的內涵。而讀書有著無盡的樂趣。

  愿書可以讓我們心靈的小船在茫茫大海不再孤單……

  愿書可以讓我們疲倦的身體得到放松……

  愿書可以讓我們永遠富有……、

  愛書吧!讀書吧,其樂盡在不言中。

關于讀書的作文14

  在暑假的一天,我在一個十分隱蔽的角落里看到了一本叫做《名人傳》的書.我靜靜的看了這本書看了一兩個小時,我看完之后一股敬佩之情不禁的油然而生.,這本書講了貝多芬和愛迪生的故事.

  貝多芬的故事講了:貝多芬在一次意外中耳聾了,可他卻仍然繼續創作,并且貝多芬的許多有名的歌曲幾乎都是在這次意外后而創作出來的,說道這里你們可能會問,既然貝多芬耳聾了他又是怎么感受音樂的呢?在這里你們可能想象不到,貝多芬是用口咬著根木頭并把木頭插在共鳴箱里.這樣來感受音樂的.

  還有一次是在一個酒店里一位顧客聽到了十分動人的音樂,在音樂高昂時猶如悶雷巨響;在音樂低時猶如一粒珍珠在盤子上滾動.于是這位顧客便躺在椅子上頭朝上閉目養神.突然有一滴水從二樓的地板溢到了一樓正好溢到了這位顧客的眼里,于是這位顧客便怒發沖冠地找到了服務員而且十分生氣的說:“樓上的是誰?”“是貝多芬先生.”服務員說道.“原來是貝多芬先生,怪不得彈地這么好,我可以上去看看嗎?頓時,這位顧客的怒火便煙消云散.通過門縫可以看到:貝多芬正在一邊彈一邊用雙手插在一個裝滿涼水的`盆里,原來貝多芬談得太久了手指都彈燙了,所以不得不用手放在盆里冷卻,由于太慌忙了,不小心把水盆打在了地上所以水就從地板溢了下來.

  愛迪生的故事講了:在還沒有發明電燈時,愛迪生想如果世界有燈光的話那該多好.于是試了幾千種金屬,發現白金最合適可白金十分昂貴,于是愛迪生又試了幾千種植物,終于發現了一種合適的.

  看這些名人多么有恒心在我們的學習上不也需要這種恒心嗎?

關于讀書的作文15

  手撫書冊,思一禪語:“一切行以信為首,眾德根本。”

  禪宗有一幅名聯是“萬古長空,一朝風月。”

  南宋的善能禪師解釋得最好“不可以一朝風月,昧卻萬古長空;不可以萬古長空,不明一朝風月。”

  喧囂的世界,快節奏的教學工作,好多人都覺得煩惱侵心,愁眉緊鎖,而我信工作中有書香潤魂,必心氣和平,樂觀豁達,被快樂緊緊包圍。

  一群學生圍繞著蘇格拉底,他們問老師,我們每天都找不到快樂,快樂到底在哪里呢?

  蘇格拉底說,先把煩惱放一放,幫我造一條船吧。

  學生們幫助老師鋸倒一棵大樹,用四十九天造了一條巨大的獨木舟。老師帶著他們快樂地暢行在青山綠水間,天上云卷云舒,面前清風拂面,耳畔鳥語花香,大家愉快地笑聲被潔白的浪花巧妙地珍藏。

  蘇格拉底問學生:“你們快樂嗎?”

  學生們回答:“我們快樂極了,我們正行駛在去天堂的路上。”

  蘇格拉底說:“快樂就是這樣,它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候,突然造訪。”

  有哲人說無所事事,是煩惱之源。

  一生與書香相伴,與孩子為伍,有個明確規劃,有個明確目標,豈能不快樂呢?

  靜享書香,與古今名人并枕,不知不覺,自己的'心寬了,魂凈了,變成一個寧靜而快樂的人。

  靜能生智慧,靜極生陽,閑暇時靜坐讀書,書香沁透年輪的每條經脈,平易恬淡,則憂患不能入,邪氣不能侵,故其德全而神不虧。修得一顆樂觀豁達的心,走好自己平穩而又充實的人生之路。

  鄭板橋曾說:愿為青藤門下走狗。可見,古之先賢對于書中之智慧是存怎樣的敬畏之心呢?

  書籍,是人類智慧的結晶,它會把測不透的奧秘,以多種形式呈現給你,正如愛因斯坦說:“那些無法參透的事物所呈現的是最高智慧和光彩奪目的美,而我們類似螢火之光的能力,卻只能靠‘知’與‘感’這種最原始的形式來了解它。”

  三尺講臺小,神馳天地舞臺;

  縷縷書香雅,我信樂我年華。

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