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我的讀書故事（精選24個(gè)）
故事，是文學(xué)體裁的一種，以人物為中心，以事件為紐帶，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述，強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性。故事可在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象，較適于口頭講述，包括已經(jīng)發(fā)生的事或者想象的事。以下是小編收集整理的我的讀書故事，希望對大家有所幫助。
我的讀書故事 1
我是一個(gè)很挑剔的孩子，對書也是如此，要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書，那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。
那天，正好我的'一個(gè)好朋友剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己是怎么了，隨手拿起那本書翻了翻，看了看。朋友見我好像很喜歡這本書似的，便對我說：“這本書借你看幾天吧！”當(dāng)時(shí)我竟莫名其妙地接了過來。過了幾天，我的朋友突然問我：“那本書好不好看？”那時(shí)我才想起這事，可又不敢告訴她我根本沒有理會(huì)過那本書，就支支吾吾地說：“還……行……吧！不過……我還沒有看完呢。”她聽我這樣說就笑瞇瞇地走開了。看她那個(gè)樣子，我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書，《卓婭和舒拉的故事》。
開始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸地我便被書中的故事吸引了，心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己變成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲傷……一時(shí)間所有的喜怒哀樂都體會(huì)到了。難道說我已經(jīng)在不知不覺之間愛上這本書了嗎？
我不知如何感謝我的那位朋友了，如果不是她，我到現(xiàn)在還不知道讀書的好處。“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。”
我的讀書故事 2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”要多讀書才能進(jìn)步，所以我喜歡讀書，由于我很喜歡讀書，于是就發(fā)生了一些我的讀書故事。
有一次，我看書看到很晚，媽媽走了進(jìn)來，說：“別看了，明天還要上學(xué)呢！”我說：“再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒。”媽媽大聲說：“不行！”我看了看周圍沒有其他人，再次把乞求的目光投向了媽媽，媽媽卻用嚴(yán)厲的目光看著我，我被媽媽嚴(yán)厲的目光打敗了，只好熄燈睡覺。當(dāng)媽媽走出我的房間后，我又爬起來，躡手躡腳地走到桌子旁邊，拿起書和手機(jī)，又躡手躡腳地回到床上，躲進(jìn)棉被里，拿手機(jī)充當(dāng)手電筒看書，我一邊看一邊沾沾自喜，心想：我真是聰明呀！我沉浸在書的海洋里，好像我就是文章中的主人公，一幅幅畫面出現(xiàn)在我的`腦海中。我看到了一個(gè)片段：一位老師說“同學(xué)們好”一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生說“首長好”。
我看到這兒就“哈哈哈”地笑了起來。突然，我的棉被被拿開了，我抬起頭來，媽媽正虎視眈眈地注視著我，我被媽媽拎出去打了一頓。過了一會(huì)兒，我回到床上，熄了燈，我又拿起手機(jī)捧著書看了起來，真是“江山易改，本性難移”。“讀書破萬卷，下筆如有神”，一個(gè)人是不能不讀書的，要多讀書才能寫好作文。
我的讀書故事 3
如果知識是大海，書籍就是里面的一條小魚；如果知識是花朵，而書籍就是翩翩起舞的蝴蝶；如果知識是一本濃郁的咖啡，而書籍就是里面香甜的方糖。
當(dāng)我五歲時(shí)，媽媽給我買了一本繪本叫《猜猜我有多愛你》。媽媽立即講了起來："從前，有一只小兔”，我仿佛就是那只小兔子，在兔媽媽的懷抱中快樂成長，經(jīng)過那次以后，我就被繪本深深地迷住了。
我九歲時(shí)，家里有一本注音版的童話書，《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格；《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，夢想就能實(shí)現(xiàn)。
時(shí)光荏苒，我手中的書也隨著歲月的流逝變厚。我一直戀戀不忘的是桃園三結(jié)義中的豪言壯語，“精忠報(bào)國，飛馬陣前馳”歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談’’。一本好書能改變?nèi)说囊簧瑑艋说撵`魂。我捧著《古詩文選》，細(xì)品著，仿佛漫步在古詩園中，體會(huì)著李白對朋友“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的惜別之感，曹操“烈士暮年，壯心不己”的豪情壯志，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感概所體現(xiàn)的`愛國忠心，感受著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”
的怡然自得的意境，心胸頓時(shí)開闊了許多。
如果讀書是一條快樂的河，那么我就做一夜舟，飄向未來的遠(yuǎn)方。
我的讀書故事 4
在我書的海洋，有很多知識，因?yàn)槎鸥φf過，’讀書破萬卷，下筆如有神‘。我的書很多知識也很豐富，我現(xiàn)在就帶你進(jìn)入我的書的海洋。這里是1號遨游，這里講我是怎么開始讀書的過程。
我第一次見到書是兩歲。有一天，我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么，媽媽說這本書叫《我是霸王龍》說完就給我讀了起來，我指著圖片，哈哈大笑后來，我有了七本繪本，我上大班后，已經(jīng)認(rèn)識了少部分字，和很多拼音，上了一年級，我就開始讀一些帶拼音的書，比如《笨狼的.故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼嚕》等等，哥哥見了又送我一大堆書。
上二年級后，我迷上了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列，有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。
上了三年級我買了《笑貓日記》全套，比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓，你在哪里》等。現(xiàn)在，我有了《宇宙奧秘》< 這就是我讀書的故事，很搞笑，也很有趣，書給我了很多知識。 在讀書中，總會(huì)發(fā)生許多故事，有些人讀書時(shí)很快樂，因?yàn)槟軓臅姓业接腥さ臇|西，有些人很煩躁，因?yàn)橛X得書很無聊，有些人很開心，因?yàn)樗軔劭磿行┤擞趾茈y過，因?yàn)樗幌矚g看書。下面我來說一說我的讀書故事。 每次一要讀書，我就很煩躁，因?yàn)槲矣X得書有什么好的，那么多字，煩死了。可是一次偶然的機(jī)遇，讓我愛上了書，喜歡上了書，記得那一次，我去上興趣班，老師就問我：“裴俊哲，所有同學(xué)下課都在那里津津有味的`看書，為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢？”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書。”老師聽了這番話耐心的對我說：“對，書雖然字很多，讀起來也很枯燥，但是你有沒有認(rèn)真去讀過一本書，認(rèn)真體會(huì)這本書里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方，雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去，但你可以試著做一做。”我聽了老師的話，回家后認(rèn)真的看了一本書，沒想到書竟是這么奇妙的東西呀，就從這一次起，我從今往后愛上了書。 高爾基說過：“我撲在書上，就想饑餓的人撲在面包上。”書是有趣的東西，讓我們一起多讀書，讀好書，在書中發(fā)現(xiàn)樂趣！ 我從小就生活在一個(gè)熱愛讀書的家庭里，在家人的熏陶下，我也變成了一個(gè)“小書蟲”。 從小，媽媽就開始教育我：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，別老顧著玩了，多看看書吧！”一開始，我還按捺不住玩的沖動(dòng)，漸漸的`，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每當(dāng)月明人靜的時(shí)候，就會(huì)捧起一本書看。每當(dāng)書中的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我的心就會(huì)“怦！怦！怦！”地跳起來，仿佛自己身臨其境；每當(dāng)主人公被人冤枉時(shí)，我心中就會(huì)替他抱不平，當(dāng)然了，當(dāng)主人公化險(xiǎn)為夷時(shí)，我也會(huì)長長地吁一口氣；每當(dāng)我在書中看到“鳥語花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語，我仿佛聽到小草長出來的聲音，聞到花的香味，感受到春的氣息。 一次閱讀，就像是一次驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)，也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講，書是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。 莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而我覺得，書就像一葉小舟，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。 書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)、多才。 有一天晚上，我在看《老人與海》，正看得津津有味時(shí)，媽媽卻要我上床睡覺，我不舍得放下這本書，我就和媽媽討價(jià)。可是，討價(jià)失敗。我不得不上床睡覺了。一上床，我就開始浮想聯(lián)翩：這老人有釣到大馬林魚嗎？這一次，他不會(huì)空手而歸吧？等等疑問讓我睡不著覺，總是在床上翻來覆去。這時(shí)我又開始在心里埋怨媽媽：“你不也是一看手機(jī)就十二點(diǎn)，讓我多看一會(huì)都不行，真討厭。”我急中生智：我可以等媽媽睡覺了，我再起來看。突然，隔壁房間的燈黑了，這說明媽媽睡覺了。我心中竊喜，小心翼翼地起來了。為了安全起見，我用耳朵傾聽隔壁房間有沒有什么動(dòng)靜。我確保沒有什么動(dòng)靜后，我輕聲慢步走到書房，拿起我的那本書，然后再到我的.房間找手電筒，拿起手電筒在床上看，看著看著，我覺得眼皮重得好像一塊鐵一樣，我趕緊把書放回原位，一上床，我就不由自主地合上了雙眼，呼呼大睡。 莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，也是我生活中必不可少的一部分，因?yàn)橛辛藭业纳畈艜?huì)變得豐富多彩，我喜歡讀書！ 書，是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友，書能讓我得到智慧的鑰匙。 記得，一年級時(shí)，媽媽就給我買帶有拼音的故事書《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》……那時(shí)，我一邊拼著拼音一邊入迷的'讀著，雖然有些看不明白，可我還是耐心的拼著拼音。 升上二年級了，我可以看懂一些字了，我叫媽媽給我買更多書了。媽媽給我買《十萬個(gè)為什么》《丑小鴨》……我又津津有味地看了起來，就連吃飯時(shí)間到了我還不知道。 上三年級了，我的閱讀更廣了，媽媽給我買了陽光姐姐的書，我更是看得如醉如癡，書里的故事情節(jié)常常使我牽腸掛肚。有一次，媽媽叫我去商店買包鹽，可我在想故事里的人物，就來買了一包糖回來，回到家才發(fā)現(xiàn)買錯(cuò)了，結(jié)果給媽媽罵了一頓。 四年級，我更愛看書了，媽媽給我買了一套《小學(xué)生心靈雞湯》，書告訴我許多人生哲理：知道感恩，珍惜親情…… 現(xiàn)在上五年級了，我的小書柜已經(jīng)放滿了厚厚薄薄的書，整整齊齊地放著，這一些書正要等著我看呢！ 書，讓我開啟了啟智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游，讓我永遠(yuǎn)陶醉在書香里，讀書真好啊! 書對于別人來說是一位良師益友，人生中不可多得的好伙伴；但書對于我來說，是我的天敵。看書是對我煎熬。 對于我為什么不愛看書這個(gè)問題，我也苦惱了許久。最終得出一個(gè)結(jié)論：因?yàn)橛行⿻械膬?nèi)容沒有太多的奇幻之處，無法似一個(gè)黑洞能久久地吸引著我的眼球。但很顯然《哈利·波特》就能很成功地讓我興趣盎然。 在我們班上都窩著許多小書蟲，每每下課幾乎全班的人都會(huì)安靜地從書包中小心翼翼地抽出一本書。一股濃郁的書香之氣便蔓延整個(gè)教室，我這個(gè)好玩分子就顯得異常突兀了。久而久之，這種可貴的氣氛對我也有所感染感觸。 我回到了家，望著那滿滿一柜的書，激起了我要看完這些書的斗志。隨手便拿了一本曹文軒寫的《草帽子》，翻了幾頁便沒了興致。這講的是一名名叫桑桑的'男孩生活在油麻地度過的整個(gè)小學(xué)生涯。這一沒了興致我便又跑到外面去玩了。 又過了一個(gè)星期多，書柜上履上了一層薄灰。那天我特別無聊，閑得慌。鬼斧神刀地從書柜上挑了一本《哈利·波特》翻了起來。從—開始僅僅只是為了解悶，漸漸的我被故事奇幻多彩的魔法世界所吸引，無法自拔。書中那有趣的分院帽、精彩魅力奇……都讓我嘆為觀止不得不佩服作者的奇思妙想。 爾后，《納尼亞傳奇》、《福爾摩斯》等也陸陸續(xù)成了我的最愛。 可與《草房子》我們卻怎樣也成不了朋友，可能是我與作者有著不一樣的觀念，是兩個(gè)不同世界的人。但我也愿意相信“奇跡”的發(fā)生。期待著我能與它們交友的那一天。 書，被人們稱為“長生果”。這個(gè)比喻我覺得特別情切。 記得我小的時(shí)候就喜歡看書，可是，我以前不認(rèn)識那些字，我就不求其解的看那些小圖片。還有的時(shí)候媽媽給我講。 慢慢的我長大了，上小學(xué)一年級了，我已經(jīng)會(huì)拼拼音了，有的時(shí)候一個(gè)拼音要拼好長時(shí)間能拼出來呢。但是我喜歡看書，也愛書，無論多長時(shí)間我也要把它拼出來。 現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了我已經(jīng)認(rèn)識很多字了。那些有小圖片的書已經(jīng)滿足不了我了，像《安徒生童話》《格林童話》已經(jīng)過時(shí)了，現(xiàn)在我都看《水滸傳》《十萬個(gè)為什么》還有《神秘的女老師》，我都特別愛看這些書。 記得有一次，我在看書，媽媽出去買了菜，還順便做完晚餐，這之間大約兩三個(gè)小時(shí)，就在這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我把一本書全部看完了。 莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品。”還有杜甫和顏真卿說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“黑發(fā)有志勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”意思是說要多讀書，多看書，才能寫出優(yōu)美的文章，寫出來的文章就好像神仙寫的一樣。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”的意思是說：“年輕的時(shí)候不知道讀書，不知道學(xué)習(xí)，等到老了，頭發(fā)已經(jīng)白了的時(shí)候，再想學(xué)，已經(jīng)晚了。 書籍就好像知識的樂園，它可以給你許多豐富的知識，也好像你的家，你的朋友，也是你隨時(shí)想去，就能去的故地。 我是個(gè)性格內(nèi)向，不太愛說話的孩子.記得小時(shí)候，我剛會(huì)走路，爸爸就經(jīng)常買軍事方面的書，我那時(shí)就喜歡看上面的汽車、飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈的圖片，上幼兒園時(shí)，媽媽買了很多帶圖片的書，我最喜歡上面的小動(dòng)物和玩具。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，慢慢地可以試著讀書了，不僅被書里的小故事吸引了，也開始喜歡上讀書了。老師每月會(huì)發(fā)本書讓大家課外閱讀，我記得當(dāng)時(shí)發(fā)的第一本書是一本沒有漢語拼音的書，由于剛開始學(xué)認(rèn)字，很多字還不認(rèn)識，只能由爸爸媽媽念給我聽，所以，這本書的名字我已經(jīng)想不起來了，當(dāng)時(shí)填書香卡時(shí)，我寫了要是發(fā)一本有拼音的書多好啊! 后來，老師發(fā)的書都是有拼音的'書了，有《小豬唏哩呼嚕》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等，每次拿到這些書，我就可以獨(dú)立地讀了，書中的一個(gè)個(gè)小故事太有意思了，通過讀這些書，我的漢語拼音能力有了提高，認(rèn)識了很多的字，也變得愛說話了。今年三月學(xué)雷鋒的時(shí)候，我讀了《雷鋒的故事》，知道了雷鋒叔叔，原來雷鋒叔叔他一生做了很多的好事，全國人民都學(xué)習(xí)他，雷鋒叔叔真棒! 爸爸在輔導(dǎo)我讀書時(shí)，經(jīng)常對我說：要愛讀書，要用心讀書，要盡量理解書中的每句話，才能讀好書。特別是在讀《雷鋒叔叔的故事》時(shí)，爸爸說：讀這本書，一定要記住雷鋒叔叔說過這樣的一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。 讀書真好，不僅可以豐富知識，從中找到快樂，更可以幫助我健康成長。 莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品.”我覺得這句話特別親切,像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書的情景,真像一副流光溢彩的畫頁. 記得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書,可是爸爸不讓我看書怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),相出了一個(gè)好辦法,我悄悄把書夾在語文書里,然后我就津津有味地看起書來.不知過了多久,爸爸回來了,我手忙腳亂地把書藏好,認(rèn)真開始寫作業(yè).爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的.,就急忙去做飯,等他一走開,我有開始看“語文書”,一邊看看,一邊做作業(yè),突然,爸爸覺得有些不對勁：“你在干嗎,發(fā)呆呀!他這一叫,真叫我膽戰(zhàn)心驚,我只好乖乖地把書放回原地,老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè). 可是我還覺得不過癮,便拿出一本戰(zhàn)國的史書來摘炒,沒抄幾頁內(nèi)容,我又被書中的故事迷住了,當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí),他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我：你到底什么時(shí)候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中? 哎,又被老爸教訓(xùn)了一頓,不過我明白了要加快做作業(yè)的速度,節(jié)約更多的時(shí)間,來閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力. 終日的學(xué)習(xí)縱然是枯燥而煩瑣的，如果能在課余生活中找到自己的愛好，就對得起現(xiàn)在的時(shí)光了。 我非常喜歡書，我喜歡我不經(jīng)意間沉迷于書的感覺，我喜歡那些仿佛律動(dòng)起來的文字。 在一個(gè)晌午，我從外面回來，剛進(jìn)家門就立馬跑進(jìn)自己房間，拿起書看。剛翻開書，我就沉浸在書中，我邊看邊說：“怎么會(huì)這樣？”“原來是那樣啊！”看著一個(gè)接著一個(gè)的漢字，我仿佛進(jìn)入了美好的'世界。 “快出來吃飯！”這震耳欲聾的聲音把我從美好的世界拉出來了。“哦，馬上來！”我回答后又看起書來，就這樣叫了三四次，可我光說不做，很快就惹媽媽生氣了。 媽媽來到我房門說：“還不快來吃飯，要不然以后就別吃了！”我聽到這里，立即害怕起來，我慢慢放下書，依依不舍得走了，我的眼睛還注視著那本書。我急急忙忙地吃著飯，第一口剛吃完，第二口就趕忙送到嘴里。我已經(jīng)吃到最后一口了，還沒來得急咽下去，就急急忙忙地跑到房間里看書，再次進(jìn)入美好的世界。 五年級了，我們的作業(yè)比以前多多了，這可難不到我這個(gè)“小書蟲”我一寫完課堂作業(yè)，就拿出課外書，沉浸在自己的世界里。同學(xué)邀請我去玩，玩好后，我就立馬回到位子上，繼續(xù)看課外書。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，離吃晚飯還有一段時(shí)間，我寫完家庭作業(yè)后，經(jīng)常利用這段時(shí)間來看課外書。沉迷于閱讀，在枯燥的學(xué)習(xí)中找到快樂，這就是我。 在紅軍二萬五千里長征中，發(fā)生了許多感人的故事。其中，一個(gè)年僅13歲的小紅軍給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事的名字叫《一袋干糧》。這個(gè)故事講述了一個(gè)13歲的女戰(zhàn)士小蘭，歷盡千辛萬苦得來了一袋干糧。然而，讓大家意想不到的是，小蘭在過一座橋時(shí)，因?yàn)樽⒁饬θ性谡樟弦晃徊∪松砩希瑳]有留神到自己的干糧掉入了河中，結(jié)果干糧被湍急的河流沖走了。 此后的每一天，小蘭為了讓大家有足夠的干糧吃，沒有一個(gè)人知道小蘭沒有干糧的消息。小蘭一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦下去，每天只能吃一點(diǎn)野菜，由于小蘭的背包總是鼓鼓的，所以誰也不知道，這背包里裝的全部都是野菜。不久，小蘭的身體不行了，當(dāng)護(hù)士發(fā)現(xiàn)了那裝滿野菜的背包時(shí)，大家都非常感動(dòng)，大家都拿出了一部分屬于自己的干糧送給小蘭。小蘭也體會(huì)到了在整個(gè)紅軍的大家庭中，別人給小蘭送去的溫暖。一個(gè)年僅13歲的.小女孩在自己糧食不足的情況下，沒有考慮自己，而是先為別人著想，她不想因?yàn)樽约憾尨蠹叶甲兊萌币律偈场Ｐ√m完全可以丟下那傷員不管，然而她沒有那么做。難道那袋大米在小蘭眼里真的那么不重要嗎？小蘭真的不喜歡吃食物嗎？不可能。她不想讓大部隊(duì)的紅軍們一個(gè)個(gè)為了她而挨餓，她不想拖大部隊(duì)的后腿。 在生活中，只要注意每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的例子還真不少！你瞧，在1998年夏天，九江賽城湖的大堤被巨大的洪水沖垮了，上百名戰(zhàn)士肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了步行快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了他們的腳趾，他們卻全然不顧，一心想著一定要保住祖國的大堤。這難道不是一心為人民服務(wù)，而不怕英勇犧牲的精神嗎？ 我們的母親，每當(dāng)我們生病時(shí)，每次不都是我們的母親最先趕來的嗎？記得有一次，我發(fā)燒40°在醫(yī)院掛水。當(dāng)時(shí)也無聊，沒人陪我聊天。媽媽聽說我發(fā)了高燒，正在外地出差的她立刻來到我身邊。媽媽為了我，連家也沒有回，重重的旅行包還拎在她手上。至今，她那匆匆的背影我還難以忘懷。………… 總之，千言萬語也離不開“舍己為人”！讓我們共同向小蘭學(xué)習(xí)，向身邊的英雄學(xué)習(xí)！ 在漫長的假期里，我讀了《我的責(zé)任我來扛》這本書。 這本書里有一個(gè)故事讓我印象深刻，題目就叫“我的責(zé)任我來扛”。 這個(gè)故事講述的是：一個(gè)叫劍敏的.同學(xué)，他很崇拜他們的美術(shù)李老師。有一次，李老師畫了一幅準(zhǔn)備去參見比賽的畫，特別好看，劍敏趁著老師不在的時(shí)候去看畫，結(jié)果不小心把畫給弄壞了，后來，勇于向李老師承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。 其中，我最喜歡的人物是劍敏，因?yàn)樗旬嬇獕牧艘院蟛]有逃跑，也沒有推卸責(zé)任，而是敢于自己去承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺得這種精神值得我們學(xué)習(xí)。 我的感悟是：當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，不要光想著去推卸責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)敢于去承認(rèn)錯(cuò)誤，就像故事里的劍敏一樣，敢于擔(dān)當(dāng)才是好孩子。 其實(shí)，生活中也經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情，我就拿我自己來跟大家說一下吧：有一次爸爸、媽媽不在家，只有我在，于是我就打開冰箱拿了一個(gè)冰激凌來吃，可是爸爸并不喜歡我吃冰的東西。所以等爸爸、媽媽回家問我有沒有吃冰激凌的時(shí)候，我一直說“我沒有，我沒有”。但是后來我覺得總是說謊心里憋的很不舒服，于是我就鼓起勇氣把這件事說給了爸爸、媽媽聽，結(jié)果爸爸、媽媽不但沒有罵我，還表揚(yáng)我勇于去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，一剎那，我心里放松了許多，我也覺得自己長大了許多，那時(shí)我開心極了。 我想跟大家說的是：其實(shí)勇于去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并不是很難，勇于去承擔(dān)自己一個(gè)小小的錯(cuò)誤，證明你也長大了許多，只有勇于去承認(rèn)錯(cuò)誤，你才能變成一個(gè)好孩子。 同學(xué)們，你們是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子嗎？ 《三字經(jīng)》是我們大家都了解甚至?xí)痴b的經(jīng)典，告訴我們很多做人的道理，其中有一句“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”，意思是東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，替父親暖被窩，這是每個(gè)孝順父母的`人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。可是星期六我做的事情卻違背了這個(gè)訓(xùn)導(dǎo)，一想起來，就覺得很慚愧。 那天傍晚，媽媽在燒飯，我自身到小區(qū)門口的書店去買復(fù)習(xí)資料。回來的時(shí)候，我看到一塊草坪的大樹下，有幾個(gè)小朋友在玩耍，就停了下來，看他們玩。看著看著，我突然想起媽媽要我快點(diǎn)回家，就趕緊往家跑。家門緊緊地關(guān)著，敲了很長時(shí)間，媽媽沒有來開門。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐著等媽媽。一會(huì)兒，聽到媽媽在喚我的名字，聲音由遠(yuǎn)而近。啊，媽媽去找我了！她肯定要罵我了！媽媽看到我那緊張，溫和地問：“你怎么那慢？我飯都燒好了，擔(dān)心死了。”我低低地說：“不就這么點(diǎn)路嗎，又沒有壞人。”“可是，車那多呀，被車撞一下怎么辦？” 對媽媽來說，我是那重要，可我卻讓她擔(dān)心，太不孝順了。我已經(jīng)9歲了，雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席，但我也應(yīng)該用我自身的方式來孝順?biāo)麄兊难健Ｎ颐靼琢恕度纸?jīng)》光背下來不夠，還要經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際，反省自身的所作所為。 小時(shí)候，我是屬于被動(dòng)讀書的，每當(dāng)我看到那密集的、螞蟻一般的文字我的頭就犯痛，真不知道為什么要讀書。 開始時(shí)，是媽媽逼我讀書的。總是買來很多色彩艷麗，內(nèi)容豐富的書誘使我瞄幾眼。慢慢的，我開始喜歡這些會(huì)講故事的小家伙了，喜歡經(jīng)歷成長蛻變的灰姑娘；可愛聽話的小紅帽；被惡毒母后陷害的`白雪公主；討厭故事中的反派角色，激動(dòng)不已的崇拜故事中的英雄人物，熱血沸騰間竟然還曾熱淚盈眶，高聲朗誦。 漸漸的，我不再滿足于這種兒童類的書籍了，我開始讀沈石溪的動(dòng)物小說，曹文軒的純美小說系列，很多，但都很有趣。像一位位精彩的演說家在講述自己悲慘、離奇的身世，有歡樂，有悲傷；有哀愁，有凄慘；我也跟著心緒不寧，千絲萬縷的思緒如滿溢的流水，飛流直瀉。還有許多不可思議，脫離實(shí)際的事。像書中所講七彩彩虹編織到最后，永遠(yuǎn)是光明的。又讓我如同進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界，所有不可能的事情都會(huì)在這里伴隨你豐富的想象力生根發(fā)芽結(jié)出七彩果實(shí)。多么想要去那美麗的奇妙世界啊！ 閱讀，使我枯燥的生活有了奇異色彩，讓我愛上這美好的生活。書，是世上最明亮的燈，能帶你遇見前所未有的光明；書，是世上最有名的名醫(yī)，能治好上千位身有疾病的患者。 我最近讀了兩本書。它是“如果給我三天光明”和“名人故事”。 如果你給我三天的光明，這本書是由美國著名作家兼殘疾教育家海倫·凱勒(Helen Keller)寫的，是關(guān)于作者的人生經(jīng)歷。當(dāng)她19個(gè)月大的時(shí)候，一場突如其來的疾病使她失去了視力和聽力，很快她就失去了說話的能力。這使她的世界充滿黑暗和冷清。直到她的導(dǎo)師沙利文小姐的出現(xiàn)，帶回了她對生活的渴望，睜開了眼睛，點(diǎn)燃了心中的蠟燭。她在未來的生活中絕不會(huì)退縮。 《名人故事》一書都是關(guān)于名人的故事。他們展示了自己的智慧、力量、勇氣和崇高精神。其中，有一篇文章很有吸引力，題為《陳毅飲墨》。這篇文章反映了陳毅的勤奮和努力。 讀完這兩本書后，我受到了極大的鼓舞:將來，當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我必須勇敢前行，永不退縮。這本書就像我呼吸的空氣一樣。如果我離開它，我會(huì)窒息的。因此，我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜書籍。 書籍是人類進(jìn)步的階梯，是一生的.伴侶和最真誠的朋友。高爾基。當(dāng)我第一次看到這句名言時(shí)，它已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海里。從那以后，我愛上了閱讀，因?yàn)闀梢越o我很多樂趣。我想讀更多好書，讓我的生活充滿陽光和雨水。 讓我們插上飛翔的翅膀，去書的海洋世界旅行。 生活里，我從來都不喜歡的也就是看書，有一次發(fā)生的事情我一向記在我的腦海里，便讓我漸漸地開始喜歡上了書籍！每看一遍，也就會(huì)有你意想不到的驚喜和收獲！ 故事發(fā)生在一個(gè)星期天的下午，我和媽媽閑著沒事做，我的爸爸突然回來了！爸爸進(jìn)門就問我：“讀書有三到，那么是哪三到？”我在那兒思考了半天，反復(fù)的想來想去，就是想不出來，“我不明白。”我低著頭小聲兒地說。爸爸耐心地對我說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得有一些不好意思了。爸爸又教育我說：“小學(xué)生要多看書，對作文有保幫忙，讀書好似爬山，爬得最高，看得最遠(yuǎn)；讀書好似耕田，汗水流得多，收獲更豐滿。”這是關(guān)于讀書的`名言，但是，我下定了決心，必須要多看書，過了一小會(huì)兒，我央求媽媽帶我去看看書，費(fèi)了九牛二虎之力才說服媽媽帶我去看書，我們1點(diǎn)過去書店，一到書店我便去童話園地，我拿了一本安徒生童話里有一篇叫《賣火柴的小女孩》，我看了以后淚落如珠。 從那以后，我記住了爸爸給我說的話：“讀書好似爬山，爬得高，看的越遠(yuǎn)；讀書好似耕田，汗水流得多，收獲更豐滿。” 我想自豪地說：“我喜歡上了閱讀了。”我好開心啊！讓書陪伴我們一生吧！吳江市 要問我在休息的時(shí)候最愛做什么，是看電視嗎? no，我最愛做的事是“讀書”。我可謂是“無處不讀”，走路時(shí)看，上車時(shí)看，休息時(shí)看，睡覺前看，就連上廁所的時(shí)候，我也在看。雖然我明白有些習(xí)慣對眼睛十分不好，但我還是抵抗不了書對我極大的誘感。有一次晚上時(shí)光還早，媽媽就讓我上床睡覺，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不困，便靈機(jī)一動(dòng)，拿了一本書和一個(gè)小電筒，躲在被子里津津有味地看了起來。我拿的是一本剛從圖書館借來的《海底兩萬里》，當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，實(shí)然感覺到一陣涼風(fēng)襲來，抬頭一看，原先是媽媽掀開了我的被子，正板著臉看著我呢!我只好賠著笑臉，對媽媽說：“嗯……這個(gè)吧，我只看了一會(huì)兒，等我把這段看完，好不好?”媽媽生氣地喊道：“都快10點(diǎn)了，你明日不上學(xué)啦!”我明白已經(jīng)沒有商量的余地了，便極不情愿地把書放了回去，乖乖地上床睡覺了。雖然人是躺在了床上，但我的心早已飛到海底世界里去了。“鸚鵡螺號”到底會(huì)發(fā)生什么事，我在夢中還在思考著這個(gè)問題。 記得還有一次，媽媽讓我?guī)退ツ靡幌孪茨樏恚乙贿吙粗鴷贿吶ツ妹恚暰�沒有離開過那本書，走到衛(wèi)生間隨便拽了一條就遞給了媽媽，便又回到書房里看書去了。媽媽把汗都擦完了才發(fā)現(xiàn)，我給她的竟然是條擦腳的毛巾。媽媽大聲喊道：“啊!是腳布。”……我喜愛漫游在書的.海洋中，貪婪地吮吸著豐富的知識大餐。在書的世界里，我似乎已經(jīng)成為了書中的某個(gè)人物，同他一起去。每一本書都讓我受益匪淺。如：雨果的《悲慘世界》就告訴了我，要像文中的那個(gè)苦役犯一樣，雖然身上掛著“苦役犯”的牌子，可他還樂于助人，無私奉獻(xiàn)，甚至他還能寬宏超多地原諒那些以前傷害過他的人。又如凡尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，它告訴我當(dāng)人陷入困境時(shí)，不要坐以待斃，而是要努力想，靠自我現(xiàn)有的一切來幫忙自我脫離困境。 俗話說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”它給我?guī)砹藷o限快樂，讓我的課外生活變得豐富多彩，我喜愛讀書。 閱讀陪伴了我五六年，只記得，高爾基說的話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。” 我在一歲的時(shí)候，爸爸媽媽在遙遠(yuǎn)的'杭州打工，一年也見不到兩次，他們只好把我放到老家，讓爺爺奶奶帶我。等我上幼兒園了，媽媽買了幾本書寄回來給我看，那時(shí)的我還不會(huì)讀書上的字，就是看著書上的插圖特別漂亮，讓我感覺媽媽還在我身邊。 媽媽每年回家的時(shí)候，總會(huì)帶一本我最喜歡的書給我，什么《淘氣包馬小跳》、《尋寶記》等等。有一次媽媽過年回家，買了三本我最喜歡的書，我就靜靜地看，看了一遍又一遍，越看越喜歡，這樣能讓我安靜下來，心也靜下來了，讀書真好。 家里的書，有的我都看了好幾遍，在上小學(xué)的時(shí)候，我的書已經(jīng)堆滿了書架，達(dá)到了一百多本了。 我看書的時(shí)候經(jīng)常忘記了時(shí)間，有一次禮拜六我看書看到了晚上十二點(diǎn)，被老媽抓了個(gè)正著，老媽把燈關(guān)掉了，叫我趕緊睡覺，好吧，我就自覺的睡覺了。 書給了我快樂和樂趣，還會(huì)讓心情不好的我快樂起來，感謝閱讀，讓我喜歡上了你！ 說起讀書的故事，我不由的想起了媽媽常常對我說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。剛開始我不理解，媽媽就給我解釋說書讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了，其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書，在哄我呢。可是在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來越愛讀書了。無論是卡通的.、科幻的、人物的…… 記得為了看奧秘系列的書媽媽給我買了《奧秘》、《奧秘》、《奧秘》等五種我都讀了，我不但明白了世界上最大的花，還明白了世界上最毒的植物，并且透過拼音還認(rèn)識了許多老師沒教過的字…… 讀完奧秘系列書后我還經(jīng)常考我的媽媽、爸爸，讓他們進(jìn)行比賽搶答，你們可能想不到，有時(shí)考的爸爸媽媽不是答錯(cuò)題就是“不明白”。這時(shí)，我就會(huì)在他們的臉上貼個(gè)小紙條或刮他們的鼻子，把大家笑的喘不上氣來。當(dāng)然，有時(shí)他們回答精彩我就會(huì)親親他們。哈哈，我好有成就感好高興喲。 讀書不但增長了我的知識、豐富了我的生活，還充實(shí)了我的。象奧秘系列書中的許多“奧秘”我都清清楚楚了。此刻，讀書成了我一大樂趣，我愛讀書。 在人類的久遠(yuǎn)歷史中，書籍一直擔(dān)著不可或缺的位置。古往今來，多少人對書發(fā)出了感嘆，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從中足可見書對人的重要性。 可是，即使是這樣一件重要的事，即使是這樣一本重要的'課外書，也漸漸地被我遺忘。學(xué)校中，沒有任何時(shí)間來閱讀，在雙休，除了完成作業(yè)，還需參加輔導(dǎo)班，閱讀的時(shí)間少之又少。于是，我最喜歡的書《明朝那些事》就這么被遺忘與消化了。 直到不久前的元旦假期，在多出的一天假期中，我偶然又發(fā)現(xiàn)了這本書，它正在靜靜地躺在書架上，等待著我去細(xì)細(xì)品味。啊，我平時(shí)最珍愛最熟悉的書！我立刻將它拿下，在午后溫暖的陽光中開始了閱讀。 一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。此時(shí)的我，已經(jīng)完全忘記了時(shí)間，心似乎也飄回了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代：跟隨著王陽明行走在山水間，傾聽他的心學(xué)領(lǐng)悟；陪伴著張居正一起批閱全國上下的奏折，了解內(nèi)閣首輔的工作日常，我久久地沉醉在中華文化之中，沉醉在一個(gè)個(gè)精彩紛呈的小故事中，直至我被母親的“吃晚飯”的提醒所喚醒。 是的，我讀了整整一個(gè)下午，吸取了整整半天的國學(xué)知識。我伸了伸懶腰，走到了餐桌前，心里卻一直想著：我何時(shí)才能再一次享受一頓文學(xué)大餐？其實(shí)好久不見都在見，只是我平時(shí)沒有利用碎片時(shí)間來閱讀罷了，那些被我忽略的東西。其實(shí)才是生活中最寶貴的東西，它是一個(gè)朝代，一個(gè)國家的血脈傳承。只要我們重視閱讀，重視國學(xué)文化，那么我們就會(huì)從課外書中學(xué)到更多更豐富的知識。 小時(shí)候，我躺在媽媽的懷里，常聽媽媽講《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等童話故事，被故事中的情景深深地吸引。有些時(shí)候媽媽太忙了，來不及給我講故事，我自己學(xué)媽媽的樣，把故事書東翻翻西瞧瞧，可看不懂書到底講了什么。我多么希望自己也能夠像媽媽那樣能讀懂書，那該多好啊！于是，讀書的種子在我的心里慢慢生長著。 讀幼兒園的時(shí)候，我在老師的帶領(lǐng)下會(huì)看一些書中的圖畫，來猜測這個(gè)故事到底講的是什么。讀小學(xué)后，我們的教室里就有了一個(gè)圖書柜。圖書柜里的圖書很多，有些是學(xué)校圖書館分給我們班的，有些是同學(xué)自己買來看完后，放進(jìn)書柜里給同學(xué)一起分享的。我最喜歡在課間找自己感興趣的《小王子》來讀，并把它推薦給同學(xué)，相互交流，共同進(jìn)步。我能夠做到愛惜書本，不在圖書上涂抹刻畫，把書放回原處，擺放整齊。 記得二年級時(shí)，有次思想品德期末開卷考試，試卷有一題“書籍是人類進(jìn)步的”的一個(gè)填空，我翻完整本書也找不到答案。真是“書到用時(shí)方恨少”。回到家里，我委屈地跟爸爸說，今天品德考試出了一個(gè)沒有學(xué)過的填空題，心里等待著爸爸給我安慰。可他卻說：“這只能怪你自己讀書不夠，家里書柜的《名人名言錄》里有答案，你自己去尋找吧，要努力了。”我翻開《名人名言錄》才知道“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”，這是蘇聯(lián)作家高爾基說的一句名言。當(dāng)時(shí)，我自己很是慚愧，后悔自己平時(shí)不能夠自覺讀這本書，我一氣之下看了很長時(shí)間。于是“讀書破萬卷，下筆如有神”“書是全人類的營養(yǎng)品”“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友”這些名言就深深地刻在了我了腦海里。 年齡漸長，我告別了一般的童話故事書，進(jìn)入到了美麗的文學(xué)殿堂。我平時(shí)按照老師的要求，讀完背完《小學(xué)生必備75首古詩》，從“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”到“江南可采蓮，蓮葉何田田”，我能從中感受到我國傳統(tǒng)文學(xué)的博大精深，增加了對祖國的熱愛之情。假期里我還閱讀了《羽毛鎖鏈》《東巴妹妹吉佩兒》《小狼拉馬爾》等少兒讀物。 現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，讀了很多書，收獲了很多，進(jìn)步了很多。可讀書永遠(yuǎn)沒有讀夠的一天，我要充分利用有限的時(shí)間多讀對我們有益的書，做一只名副其實(shí)的“小書蟲”！ 【我的讀書故事】相關(guān)文章： 我的讀書故事07-03 我的讀書故事作文02-22 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