讀書的作文

時間:2023-10-24 13:29:41 讀書 我要投稿

[經典]讀書的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的讀書的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經典]讀書的作文

讀書的作文 篇1

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句話是韓愈墨下的。我個人是比較的討厭讀書的,覺得讀書又累又苦,白白的浪費這十幾年的時光,這是以前的思想。現(xiàn)在如高爾基的那句話一樣的提醒我,“書是人類進步的階梯”,從語文書中我懂得了很多,開始有了一個夢——讀書夢。

  我確實不愛閱讀書籍,就算是讀也是讀不懂的那一種,他們都說我偏理科,喜歡的應該是理科。不、不、不,若論喜歡的話都喜歡,理科拿手,文科很有用途。語文中語言特別有魅力特別深奧,如果你只是粗略的閱讀,當然不會有這樣的感受,就連一個很小的符號,它的位置不同,表達出的意思就不同,它的魅力是有多大呀!

  “腹有詩書氣自華”,蘇軾就是我們的榜樣,讀書能豐富自己的知識,能陶冶自己的情操,能使一個人說話很有范不會文縐縐的。每一冊的語文書都會讓我們買本名著來看,以前我買了就是,看什么?可是當我有次無聊時,看得越來越有勁,之后的每一本我都仔細的品味了一遍,我喜歡“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”每一朵明艷的花背后都有流不盡的淚,說不盡的苦,可最終留下來的讓人銘記讓人欣賞,所以不努力哪來的明艷?

  語文這個科目是每個科目的母親,在小學沒有多大的體會,到了現(xiàn)在,這真的是一個真理啊!學好語文,理解語文,那么不管是文科好理科也好,題絕不會審偏審錯,這樣正確的幾率就更大了,從語文中我學到了很多,明白了很多的道理、學會運用知識,這激發(fā)了我想讀書的'念頭,我想把名著和著名的書全部拿來讀,去細細的品,細細的琢磨,斟酌情理。讀書讓我認識了高斯這位天才——把阿基米德、愛因斯坦這些偉人多年沒有解開的迷,在一個晚上卻做了出來——不用刻度尺來畫正17邊形,不得不佩服高斯的才智和他的毅力。學語文教給我很多精神品質:出淤泥而不染,濯清漣而不妖而不妖。這種不與世俗同流合污的高潔品質。

  語文,謝謝你,讓我從不喜歡讀書到一個有著讀書夢的人,書籍——當代真正的大學,我會去品讀每一本有價值的書去體會書中的樂趣,去了解當時的環(huán)境,去感受,去提高自己,陶冶情操。

讀書的作文 篇2

  書,是人類知識的物質載體,也是人類歷史的濃縮記憶,還是人類成長過程的智慧反思。讀書,豐富知識,開闊視野,觸發(fā)思考。因此,讀書對于我而言,就是一種自然而然的生活,在讀書之中享受生活的快樂,感悟人生的妙不可言。

  《西游記》,出自明代吳承恩先生,迄今幾百年過去了,每個時代都是家喻戶曉的經典小說,每個時代都讓讀者愛不釋手。那是因為,讀《西游記》,每一個人物,每一個故事,都讓我們興趣盎然。每一個孩子都喜歡的孫悟空,當初是從石頭里蹦出來的一只猴子,在菩提祖師門下學習成長為孫悟空,再到大鬧天宮時的齊天大圣,五百前后又成為保護唐僧去西天取如來真經的孫行者,最后功德圓滿受封西天斗戰(zhàn)勝佛。我的老師對我講,孫悟空的精彩一生,就像我們大家的人生歷程,從天真爛漫的小孩子,到調皮搗亂的青年學生時代,再到承擔責任的中年時期,最后一生事業(yè)成功而退休頤養(yǎng)天年。老師說的話對我來說還有些深奧,但我喜歡孫悟空的個性鮮明,喜歡孫悟空的豐富人生,是《西游記》把他刻畫得如此惟妙惟肖,我喜歡《西游記》。還有那只奇怪的豬,本是高大威猛的天蓬元帥,因調戲嫦娥而被貶下凡間,變成一只怪模怪樣的豬;后來在高老莊被孫悟空打得暈頭轉向,又成為唐僧的二徒弟豬悟能;在赴西天取經途中又屢次貪吃偷懶但又對師父、師兄又敬又愛的豬八戒;最后受西天佛祖封為十分搞笑的.凈壇使者。就是這個豬八戒,他懶惰,可他又富有正義感,《西游記》對他的描寫可謂淋漓盡致。信念堅定而又有些固執(zhí)的唐僧,老實、沉默寡言的沙和尚悟凈,任勞任怨的白龍馬,一個個生動的人物讓你沉迷其中。

  還有一個個精彩的故事,讓你流連忘返。“三打白骨精”讓人心急如焚,恨不得自己就在故事之中。由于唐僧肉眼凡胎,使得披著人皮的白骨精得以靠近,險象環(huán)生;孫悟空用火眼金睛術識破了白骨精,使妖怪的陰謀屢屢受挫,幾次救師父于生死邊緣。可唐僧不但不感謝他,反而還念緊箍咒,固執(zhí)地認為孫悟空打死的是三個人。讓孫悟空苦不堪言,師徒關系幾乎決裂……“真假美猴王”讓我們也束手無策:唐僧面前竟然出現(xiàn)了兩個孫悟空,肉眼凡胎的他,自然難辨真?zhèn)巍S谑钦婕俸锿醺髯允┱箿喩斫鈹?shù),上天入地大斗法,依然難辨雌雄。最后,還是如來佛祖出手相助,讓假冒者受到了應有的懲罰……就是這樣的一個個故事,妙趣橫生,令我印象深刻,百看不厭。

  還有那《水滸傳》,梁山一百單八條好漢,替天行道,快意恩仇,多么讓人神往;那《三國演義》,三國鼎立,政治風云變幻、波詭云譎(jué),謀士斗智,英雄斗勇,多么讓人著迷;那又名《石頭記》的《紅樓夢》,多愁善感的林黛玉,多情多義的賈寶玉,讓人牽腸掛肚。

  讀每一本好書,都讓我體驗到無盡的享受。書中那迭宕起伏的故事情節(jié),個性鮮明的人物形象,作者的連珠妙語,深邃思考……無不令我感受到前所未有的充實,那種酣暢淋漓的感覺是無法用語言描述的。眼前的世界豁然開朗,任憑思想的野馬馳騁于藍天白云之間……那種感覺,的確妙不可言。

  親愛的朋友們,請像我一樣去讀書吧,這種妙不可言的感受,你就要享受到。

讀書的作文 篇3

  書籍是人類進步的階梯,也是讓我感到最有樂趣的一樣事物。

  打我三歲起,我就開始與書打交道了。從曾經的連環(huán)畫到現(xiàn)在的青少年書籍,書帶給了我無窮的知識。記得小時候家里買來了一本《格林童話》,我就讓父母每天輪流著為我來講故事。我每天津津有味地聆聽著,同時也深深地被故事的情節(jié)所吸引。漸漸地,我長大了。自己也擁有了可以閱讀的能力。《窗邊的小豆豆》、《小王子》等這個年齡段該讀的書,全部被我翻了個遍。到了十一二歲的時候,我開始讀一些歷史名著。《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》。這些名著中的人物,我個個都倒背如流。行俠仗義的武松、委曲求全的林沖、剛正不阿的孫悟空,他們猶如一顆顆閃耀的`明星,照亮了我的童年。

  現(xiàn)在,通過不斷的閱讀,我已經樹立了人生的目標——成為一名文學教授,相信在這么多年書籍的熏陶和感染之下,我能勝任這個職位。

  同時,閱讀也帶給了我無窮的樂趣。每當我無聊煩悶時,我便會翻開書本,細細品讀,隨著書一頁頁地翻過去,我的壞心情自然就煙消云散了。

  現(xiàn)在,雖然已成為六年級即將升初中的畢業(yè)生,學業(yè)繁重,但我仍不會忘記閑暇時翻開書本。因為——至樂莫過與讀書,至慧莫過于閱讀!

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