讀書(shū)的作文300字

時(shí)間:2024-01-01 15:11:53 讀書(shū) 我要投稿
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[精品]讀書(shū)的作文300字8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]讀書(shū)的作文300字8篇

讀書(shū)的作文300字 篇1

  看啊看啊,不知不覺(jué)地就走進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,我看見(jiàn)了一個(gè)死去媽媽的小姑娘。她媽媽說(shuō)會(huì)在九泉之下保佑她,還說(shuō)了,如果你有什么需要的話,你可以向梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們說(shuō)。

  后來(lái),灰姑娘的父親又娶了一個(gè)心狠手辣的`妻子,還帶了兩個(gè)女兒,她們的外表很美,但心里也是非常邪惡,經(jīng)常欺負(fù)她。她們奪走了灰姑娘的所有東西,把她感到廚房里去干活。爸爸問(wèn)灰姑娘想要什么,灰姑娘就叫爸爸從街市里買(mǎi)一根梧桐樹(shù)枝。

  灰姑娘三番四次的叫梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)給他一件漂亮的衣服給她,讓她去參加舞會(huì)。最后,灰姑娘成了王后,但是那心狠手辣的兩姐妹被小鳥(niǎo)們啄走了她們的眼睛,她們很后悔欺負(fù)灰姑娘。

  從此,她們倆都要她媽媽照顧,灰姑娘的爸爸也被請(qǐng)到了王國(guó)做總監(jiān),灰姑娘和王子她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在王國(guó)里。

  我在梧桐樹(shù)的底下哭了,灰姑娘這么善良,居然被別人欺負(fù),真是豈有此理!我也要像灰姑娘學(xué)習(xí),我真的很可憐灰姑娘哦!我真感動(dòng)!突然,阿姨問(wèn)我:“你在干什么,怎么哭了,發(fā)夢(mèng)啊!”“沒(méi)什么,我只是發(fā)了一個(gè)感人的夢(mèng)”我微笑地說(shuō)。

  小朋友我們要向這位善良、不敢癡心妄想的灰姑娘學(xué)習(xí)哦!知道了嗎?

讀書(shū)的作文300字 篇2

  說(shuō)起我對(duì)讀書(shū)的感想,有很多詞語(yǔ)可以形容。比如:驚訝,害怕,高興等。我就先說(shuō)說(shuō)驚訝吧!

  記得有一次,我正在讀《小學(xué)生最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。當(dāng)我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個(gè)問(wèn)題時(shí),上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區(qū)是沙漠,而且無(wú)垠的撒哈拉沙漠占據(jù)了北非的`大部分地區(qū),這就是人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木造成的后果。

  說(shuō)道害怕,那就是一個(gè)個(gè)方塊字制造出來(lái)的讓我從未有過(guò)的生畏,在我讀外星人童話時(shí),那一個(gè)個(gè)逼真的形象,一個(gè)個(gè)恐懼的面孔,讓我感到好像外星人就在我的眼前,不敢再讀了,放下書(shū),回想一下,可那一張令人恐懼的面孔就像生了根一樣永遠(yuǎn)也忘不了似的。可是,那令人驚險(xiǎn)得故事情節(jié)還在吸引著我,忍不住還想在看下去,這種感覺(jué)就是方塊字營(yíng)造出來(lái)的魅力。

  我覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣,是書(shū)讓我在書(shū)中找到了樂(lè)趣,是書(shū)讓我的生活更加燦爛,是書(shū)讓我的大腦更充實(shí)。

讀書(shū)的作文300字 篇3

  有一次我在爸爸的書(shū)房里玩,那里有許多書(shū),于是好奇的我就從爸爸的書(shū)柜里挑了一些書(shū),并把這些書(shū)一一放在我的書(shū)桌上擺好,又把這些書(shū)大致分為三大類(lèi),一類(lèi)是歷史書(shū)籍,一類(lèi)是兒童故事,一類(lèi)是大家名著。

  閑了我便把這些書(shū)拿出來(lái)看一看:秦始皇的焚書(shū)坑儒,孟姜女哭到長(zhǎng)城、陳勝吳廣揭竿起義、項(xiàng)羽破釜沉舟等歷史故事讓我如癡如醉,《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《六只天鵝》這些童話故事又讓我感到童話的有趣和神奇。就這樣我漸漸和書(shū)成了朋友,并從讀書(shū)中深深感受到了這些朋友給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。讀書(shū)也幫助了我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到一個(gè)個(gè)疑問(wèn)時(shí),我也會(huì)想到那些不開(kāi)口的朋友,請(qǐng)他們幫我解決學(xué)習(xí)中的困難。

  我喜歡讀一些名著,如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等,我讀起書(shū)總有點(diǎn)囫圇吞棗的.味道,因?yàn)槲易x得很快,一個(gè)小時(shí)就能把30頁(yè)讀完,雖然讀得快,但這些名著也讓我讀得津津有味。

  書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,我喜歡讀書(shū),我愿意從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)豐富頭腦,增長(zhǎng)才干。

讀書(shū)的作文300字 篇4

  俗話說(shuō)的好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)為良友”。是啊,博覽群書(shū)能使人智慧倍增,生活中缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥乏味。

  書(shū)的豐富多彩吸引了不少“書(shū)蟲(chóng)”。我也是萬(wàn)千的“小書(shū)蟲(chóng)”中的一只。手中一有書(shū)就忘了整個(gè)世界,就是因?yàn)閻?ài)書(shū),也鬧出了很多笑話。

  有一次,我正津津有味地讀著英國(guó)作家迪福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來(lái)媽媽的聲音:“王宇航,你幫我買(mǎi)瓶醋去,我給你做你愛(ài)吃的糖醋排骨。”我沒(méi)有把這句話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)中的.事,繼續(xù)埋頭苦讀。過(guò)了十分鐘,媽媽就我沒(méi)動(dòng)靜,又說(shuō):“再不去,小心你的屁股!”我才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)是真的,一溜煙兒,我就奔向了超市。

  我一邊找,一邊回憶:是買(mǎi)酒,還是買(mǎi)醬油來(lái)著?媽媽到底讓我買(mǎi)什么啊?為了能趁早把書(shū)讀完,我懶得費(fèi)腦筋和時(shí)間,干脆都買(mǎi)回去吧!可誰(shuí)知,媽媽的臉色特別難看,都要變綠了,又能變黃?最后還是善良的爸爸解救了我,圓了圓場(chǎng)說(shuō):“算了,還是我去吧!”就這樣,我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟,原來(lái)媽媽是讓我買(mǎi)醋啊!

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)它的多姿多彩,愛(ài)它的博大精深,愛(ài)它的一切。我要永遠(yuǎn)和書(shū)一起,快樂(lè)生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)!

讀書(shū)的作文300字 篇5

  這天,在書(shū)柜中我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),叫《夏洛的網(wǎng)》,上面注著一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話——寫(xiě)給孩子,也寫(xiě)給大人。從這以后我與女孩兒費(fèi)恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛以及倉(cāng)庫(kù)中的各種牲畜成為了最好的朋友。

  早飯前女孩兒費(fèi)恩得到了一只小豬,取名為威爾伯。因?yàn)橥柌侵宦淠_豬,身體又弱,所以不久后將會(huì)殺掉他。果真,幾個(gè)月后的晚上威爾伯聽(tīng)到了死訊——明天中午將是阿拉貝爾先生負(fù)責(zé)宰殺他!就在這危在旦夕的時(shí)刻,他的好友夏洛,一個(gè)機(jī)智的蜘蛛在網(wǎng)上織出了贊美與鼓勵(lì)它的字樣,從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光,也幸存地活了下來(lái)。這種奇特而溫馨的友誼感染了無(wú)數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí),為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……

  讀了這本書(shū),我受益匪淺,感動(dòng)這真摯的友誼與夏洛的美好品質(zhì)。在我們的生活里,有一種寶貴的'財(cái)富叫友誼,它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。雖然夏洛沒(méi)能永遠(yuǎn)陪伴著威爾伯,但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樵谀嵌涡腋5臅r(shí)光中它有一個(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會(huì)孤單,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

讀書(shū)的作文300字 篇6

  看到題目時(shí),你也許會(huì)想:讀書(shū)有什么滋味呢?它應(yīng)該是枯燥的,不回有滋味可言。但是你錯(cuò)了,讀書(shū)也是有滋味的,不過(guò)可以能滋味不同而已。

  讀書(shū)的滋味可能是甜的。我們從書(shū)中可以知曉一切,讀書(shū)讓我知道了商紂王的殘暴;讀書(shū)讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;讀書(shū)讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫;因?yàn)槲冶M覽世界的奇聞和大千世界的許許多多,所以在這書(shū)海中遨游,怎能不甜呢?

  讀書(shū)的滋味可能是酸的。當(dāng)你讀到某個(gè)情節(jié)時(shí),故事中的主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯的錯(cuò)誤和你一樣時(shí),也許你會(huì)感到自己的鼻子酸酸的,眼圈里存滿了熱淚。聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的法利夫人曾經(jīng)看一本書(shū)哭濕了好幾條手絹呢!你說(shuō)它是不是酸的呢?

  讀書(shū)的滋味還可能是辣的.!當(dāng)你看到書(shū)上說(shuō)明的某個(gè)道理正好和你所想的背道而馳時(shí),是不是覺(jué)地臉上火辣辣的?

  但讀書(shū)的滋味也是苦的。你迷上讀書(shū)時(shí),你會(huì)時(shí)時(shí)讀書(shū)、在放學(xué)路隊(duì)上讀,在車(chē)上讀,在睡覺(jué)時(shí)讀。當(dāng)你讀后會(huì)發(fā)現(xiàn),視力越來(lái)越差、慢慢的你戴上了眼鏡,別人也叫你"四只眼"。老師問(wèn)你課堂上的學(xué)的知識(shí)時(shí),你也一問(wèn)三不知,所以說(shuō)讀書(shū)的滋味也是苦的。

讀書(shū)的作文300字 篇7

  有人認(rèn)為讀書(shū)是乏味的、無(wú)聊的;

  有人認(rèn)為讀書(shū)是高雅的;

  有人認(rèn)為讀書(shū)是煩人的;

  有人認(rèn)為讀書(shū)時(shí)輕松地……而我認(rèn)為讀書(shū)是很有樂(lè)趣的。

  小時(shí)候,我總捧著一本書(shū)讓爸爸、媽媽讀給我聽(tīng)。因?yàn)槟菚r(shí)的我還沒(méi)上小學(xué),那些《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》等等。這些故事總讓我百聽(tīng)不厭。伴隨著年齡的長(zhǎng)大,我的書(shū)也漸漸增多。一些連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的小人書(shū),已經(jīng)不能再滿足我了。最近,我喜歡上了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。這本書(shū)由一遍遍短文組成,而每一遍短文又是一個(gè)小故事。其中有一遍文章叫《一條小面包》,文章主要是講述一個(gè)家庭貧寒叫格琳琴的小姑娘,在領(lǐng)取免費(fèi)小面包時(shí),懂得謙讓?zhuān)酶卸鳎詈蟮玫搅嗣姘鼛煹慕疱X(qián)資助的故事,使我很受教育。他告訴我一個(gè)道理:懂得謙讓和感恩的.人,一定會(huì)受到大家的尊重和幫助。這本書(shū)還有很多故事讓我感動(dòng),也有很多精彩的詞句和語(yǔ)言讓我學(xué)習(xí)。

  讀書(shū)的快樂(lè)是需要細(xì)細(xì)的品嘗,慢慢地理解的。久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書(shū)原來(lái)如此有樂(lè)趣!

讀書(shū)的作文300字 篇8

  圖書(shū)館是我快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。

  每當(dāng)一進(jìn)入圖書(shū)館,一股股油墨清香撲面而來(lái),那種香味彌漫了整個(gè)圖書(shū)館,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋遨游,引領(lǐng)我在成長(zhǎng)的路上找到了成功的方向,讓我愛(ài)上閱讀。

  走進(jìn)那座現(xiàn)代化的、漂亮的圖書(shū)館,我就被書(shū)的世界包圍。圖書(shū)館陳列了許多有趣的課外讀物,有科技書(shū),故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)等,學(xué)的我不亦樂(lè)乎。當(dāng)我無(wú)趣時(shí),一本好看的搞笑的書(shū)就向我招手,我會(huì)情不自禁的拿起它,來(lái)緩解我的無(wú)趣,有時(shí)我會(huì)笑的.前翻后仰,有時(shí)笑的冒出了眼淚……當(dāng)我傷心的時(shí)候,心理科學(xué)會(huì)安慰我,幫助我……

  書(shū),給予我們知識(shí),讓我懂得了許多人生哲理,如《小故事大道理》故事短小簡(jiǎn)單,但卻帶給了我深刻的道理;《聰明人比你會(huì)說(shuō)話》記敘了我們?cè)谏钪校ぷ髦谐R?jiàn)的40中愚蠢的說(shuō)話方法,教會(huì)你怎樣說(shuō)話;《一分鐘快速記憶法》是20位教師經(jīng)過(guò)20多年的研制,開(kāi)發(fā)孩子的大腦,幫助孩子記憶學(xué)習(xí)方法。

  周六、周日,我一有時(shí)間久會(huì)去圖書(shū)館,享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

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