讀書的作文3篇【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的讀書的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書本是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)充滿智慧的少年，我的讀書生活日新月異、多姿多彩。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，也成為了我親密無(wú)間的伙伴，我的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此，我常常沉浸在書的海洋中，自由自在地吮吸著書本賦予我的真理、情感。
兒時(shí)，我每天都伏在外婆身上聆聽(tīng)那些古老的民間故事，歷史悠久的神話故事，例如：神筆馬良、盤古開(kāi)天辟地、精衛(wèi)填海……后來(lái)，家里買來(lái)了一臺(tái)故事機(jī)，我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)一會(huì)兒，那時(shí)候，沒(méi)有故事書，我就只能靠聽(tīng)故事來(lái)滿足我渴望看書的的欲望。雖然那些故事很普通平凡，但是我仍然很喜愛(ài)聽(tīng)那些故事。
時(shí)間在流逝，天長(zhǎng)日久，我就不再聽(tīng)故事了。于是，我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫報(bào)》，那是媽媽從書店給我買的，里面的插圖五彩繽紛，我十分愛(ài)惜那本畫報(bào)，生怕把它弄壞了，每次總是小心翼翼地翻看，而且都看得津津有味，我的第一本《幼兒畫報(bào)》，就是我讀書生活的啟蒙書，把我?guī)肓艘粋�(gè)充滿智慧的世界。
后來(lái)，我上了幼兒園，老師給我們發(fā)了一套嶄新的注意版童話書，我仔細(xì)地給書穿上了一件“新衣服”，輕輕地呵護(hù)著它。
上小學(xué)了，我的書架上有了許多本故事書：《丑小鴨》讓我懂得了現(xiàn)在的我們還不是最好，只要堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)成功；《賣火柴的`小女孩》讓我為她的悲慘命運(yùn)而感到難過(guò)；《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足……這些童話故事帶給我很多的啟發(fā)，雖然我有時(shí)讀起來(lái)囫圇吞棗，但是我還是從書中學(xué)到了很多做人的道理。
直到后來(lái)，媽媽給我買了一套中國(guó)四大名著，還有一些文藝書本。每天晚上寫完作業(yè)，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)拿起書本，跟它們有一些心靈的交流，有時(shí)甚至還達(dá)到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。
隨著年齡的增長(zhǎng)，那五花八門，形形色色的報(bào)紙和文學(xué)雜志也是我必讀不可的。坐在房間里，通過(guò)看報(bào)紙，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，激勵(lì)著奮勇前進(jìn)。
書，是我們中華民族的瑰寶，也是中華智慧的結(jié)晶；書，不僅可以讓我的寫作能力提高，還可陶冶我的情操，因?yàn)橛辛藭业纳罡迂S富多彩，書是我一生的“朋友”！
讀書的作文 篇2
每個(gè)人都喜歡讀書，我也不例外那為什么喜歡讀書呢？書是人類進(jìn)步的階梯，是人類致富的信息，書是人類不開(kāi)口的老師……可是讀書也有苦與樂(lè)。
記 得三年級(jí)的時(shí)候我是個(gè)愛(ài)讀書的女孩子，在暑假時(shí)媽媽帶著我回老家，當(dāng)然了我也不忘帶著我心愛(ài)的書，才回去兩三天我就把帶來(lái)的書看完了，可媽媽說(shuō)這次回來(lái)要 住半個(gè)多月那怎么辦呢？我可是如陳壽所寫的'“一日無(wú)書，百日荒蕪。”啊我問(wèn)妹妹這有沒(méi)有書店，妹妹說(shuō)有并把地址告訴了我，可媽媽不，讓我跑遠(yuǎn)，所以我借著 和妹妹一起出去玩的由頭順利地出來(lái)了，可此時(shí)那里正在辦盛大的祭節(jié)妹妹看著新鮮就去了而我去了那家書店，到了后我津津有味的讀了起來(lái)。過(guò)了一陣子我看看 表，喲！四點(diǎn)了我該回去了于是我放下書戀戀不舍地走了。可妹妹早就走了現(xiàn)在也可能到家了，剛一進(jìn)去媽媽就沖了出來(lái)氣憤地說(shuō)道；＂你那去了！＂我正準(zhǔn)備說(shuō)我 去了書店，可我又一想又沒(méi)有看到我去書店，那也是口說(shuō)無(wú)憑啊！所以我只能委屈地說(shuō)去玩了。然后媽媽就打了我，可是我一點(diǎn)也不疼。
一天妹妹 有一篇作文不會(huì)寫，我教了她，第二天，妹妹帶著笑臉回來(lái)了，妹妹告訴我老師看了她的作文后，在班上作為范文來(lái)讀，見(jiàn)我教妹妹的作文得到了好評(píng)不光是妹妹心 里甜我的心里也很十分甜，妹妹為了報(bào)答我特地在小河里抓了一只小魚烤了烤請(qǐng)我吃烤魚，這時(shí)我的心更甜了，其實(shí)妹妹的作文是在書里學(xué)到的，這還得感謝書啊! 可是隨著作業(yè)的數(shù)量與日俱增，書漸漸地離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
這就是我在讀書中的苦與甜。
讀書的作文 篇3
我相信大家都喜歡吃甜甜圈，它那甜甜的味道總是讓人回味無(wú)窮。對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀也像甜甜圈，無(wú)時(shí)無(wú)刻吸引著我。
有一天下午，我放學(xué)回到家，媽媽告訴我，我的一本新書《天藍(lán)色的彼岸》到貨了，但是這本書要等我寫完作業(yè)才能看。我不情不愿地回到房間，打開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始寫作業(yè)。寫著寫著，看著眼前密密麻麻的字跡，頓時(shí)覺(jué)得有些頭暈，就走出房門喝了口水。看到茶幾上那本靜靜躺著的新書，我不禁眼前一亮。我觀察了一下，媽媽不在客廳，我就躡手躡腳地將這本書拿進(jìn)房間，盡情地讀起來(lái)。
剛看開(kāi)頭，我就被這本書吸引住了。里面的主人公哈里竟是一個(gè)幽靈，他重返人間去看望自己的同學(xué)和親愛(ài)的家人。在讀到哈里讓他最愛(ài)的姐姐知道，他回來(lái)了并向她表達(dá)一直沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài)時(shí)，我不禁流下了眼淚。看到書上的一塊小水跡，我一下驚醒過(guò)來(lái)，我趕緊看了看表。哎呀，已經(jīng)過(guò)去二十多分鐘了。我得趕緊寫作業(yè)了，我只得放下書，寫起作業(yè)。
寫著寫著，我不由得又想到了這本書，于是又拿出書看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，媽媽走進(jìn)了房間，她看見(jiàn)我不在做作業(yè)，火冒三丈，一把奪過(guò)我手中的書，很生氣地說(shuō)：“你看看，現(xiàn)在幾點(diǎn)了，你趕緊寫作業(yè)，書我先沒(méi)收了。”我只好認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。
我飛速地做完了作業(yè)，從媽媽手里奪過(guò)書就津津有味地開(kāi)始讀了起來(lái)。同學(xué)打電話來(lái)說(shuō)要到我家來(lái)玩，我拒絕了，我要看書;媽媽叫吃晚飯，我沒(méi)聽(tīng)到，在看這本書;在上廁所的.時(shí)候，我隨身帶著，一直在看;電視播放我最愛(ài)看的《中國(guó)好聲音》，我也沒(méi)看，只顧著看書了……到晚上十點(diǎn)半，我終于看完了這本書，一看旁邊的垃圾桶，哎呀，都是白花花的面巾紙，全是我看書感動(dòng)的時(shí)候擦眼淚用的哩!
看完這本書，我感到心滿意足。按照我的話來(lái)說(shuō)，“我撲在書上，就像吃貨撲在甜甜圈上一樣”，無(wú)比享受，無(wú)比幸福。