我在讀書中成長作文

時間:2024-12-30 15:15:06 文圣 讀書 我要投稿

我在讀書中成長作文(精選29篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我在讀書中成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我在讀書中成長作文(精選29篇)

  我在讀書中成長作文 1

  從小到大,我讀過許多書。

  還記得在我兩三歲的時候,媽媽給我買《嬰兒畫報》;四五歲的時候,媽媽給我看《注音版爸爸媽媽講故事》;八九歲的時候,我已經增加閱讀量,《格林童話》,《淘氣包馬小跳》之類的書開始進入我的視野。現在,我再也不看童話故事書了,因為我長大了,我要看名著、小說。這些書可以開拓我們的視野,現在只要我一有空就會拿起書愛不釋手地看起來。

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我認為,書是可以當飯吃的',我所指的當飯吃可不是書真的能吃,而是看書可以使我忘了饑餓。

  有一次,爸爸媽媽都有事,晚上不回來了,家里就只有我一個人。到了吃晚飯的時候了,我翻了翻冰箱,什么也沒有。唉!沒辦法,只好喝清水了。可是清水哪能當飯吃。不久,我的肚子就“咕咕”叫了起來,我隨手一翻,發現了一本我的最愛——《綠野仙蹤》。我拿著那本書,躺在沙發上,津津有味看了起來。奇怪的是,看書的過程中,我竟然感覺不餓了。書,真是我的精神食糧啊!

  此外,我還是一個購書狂。那天,我苦苦哀求了媽媽一上午,媽媽才答應給我100元去買書。我算計著:買七八兩月的《實用文摘》十元,買《愛的教育》20元… …總共100元。我興沖沖地跑到了書店,把我想買的書全都買了下來,那個痛快啊!嘿,我足足買了兩大袋子書,心滿意足地提回了家,好像自己因此變成了一個富人。

  書,是我生命里不可或缺的一部分,是我生命的伴侶。它陪伴著我從稚嫩奏響成熟,從混沌走向睿智。

  我在讀書中成長作文 2

  書籍,是知識的寶庫。它給我帶來了無限的快樂與希望。

  小時候,我就喜歡聽故事,而且每次都要聽上三四遍。上幼兒園了,老師無意中發現我會講故事,就讓我念給大家聽。正當老師為我能識那么多字,而感到驚訝時,突然發現我把書拿倒了,眼睛看著同學。原來,這些故事我已經聽過很多遍,現在已經能背誦了。

  我音樂不怎么好,唱歌老跑調。可是,我卻熱愛音樂。媽媽買了一本書送給我,書名叫做《再試一次》。這本書講的.是一個大學生在商海中艱苦創業,失敗了許多次,最終成為了百萬富翁的故事。它的情節很老套,但其中一句話讓我印象深刻:當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為此時失去成功的信念,之前的努力就白費了,每一次失敗都是對你的考驗,多一次失敗你就離成功又近了一步,再試一次,也許你就成功了。這句話對我影響很大。我有了信心,反復練習。現在,我唱歌再也不跑調了。

  再美的花也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,只有這書中的寶貴知識,將永存我心中。

  我在讀書中成長作文 3

  我在讀書中成長浦口實驗小學三(4)班楊嘉寧我愛讀書,覺得讀書的時候很快樂。在書的陪伴下,我漸漸長大。一歲左右,媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果、動物、蔬菜類圖書。活潑好動的我竟然安靜了,好奇地翻看這些有趣的書,不知不覺就喜歡上了。大一些,我愛上聽故事,纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時候,我就自己“看”書,其實是看書上的畫,我使勁地猜著畫中的'故事,越猜越著迷,有時還有模有樣講給媽媽聽。媽媽笑了:寶寶都會“讀”書了。學過拼音后,我才算真的會讀書了。一本本注音圖書抱回家,我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶,我特別開心;小人魚變成泡沫,我有些難過;丑小鴨變成天鵝,我感到幸福;王后毒害白雪公主,我非常憤怒。在這些書的中,我知道了什么是好,什么是壞。現在,我認識好多字,讀書更成為我的愛好。

  下課讀一段,睡前讀一頁,星期天讀一篇,放假讀一本。我尋找一切時間讀書,我找尋一切可讀的書。讀書豐富了我的知識,讀書增長了我的智慧。手握一本書,我如魚得水。在桌上,在床頭,我都放著書,隨時可以拿到一本,就像餓了能夠吃到面包。在書的滋潤下,我一天天長大,讀書已經成為我的一種習慣。指導老師韓杰

  我在讀書中成長作文 4

  書本是一幅美麗的油畫,讓人贊嘆不已;書本是一本美味的咖啡,讓人回味無窮。讀書就像是欣賞油畫品析語句的優美;讀書就像品嘗咖啡,細細品味書中的情感。書籍是人類成功的階梯,讀書也能使一個人有所成長。

  小時候,我不經常讀書,因為我讀不懂書中那些復雜的語句,直到有一次,叔叔來到我的家里做客,還帶了一本《三國演義》。記得當時家中停電,我也閑得無聊,就讓叔叔給我講了一些書中的內容。叔叔講了桃園結義、溫酒斬華雄等故事情節,我聽得津津有味,我雖然讀不懂書,但還是愛上了這本書。叔叔走時,他把那本《三國演義》留了下來,我有時也會讓爸爸念給我聽。

  到了小學,我識的字越來越多,看的書也越來越多。有一次發語文書時,我就先把感興趣的文章給瀏覽了一遍兒,然后再細細的品味。隨著讀作文書的增多,感覺我的`口才好了,辯論能力也變得越來越強了,我經常和媽媽去爭論一些問題,不過每次我都被媽媽說的啞口無言,于是下定決心要戰勝媽媽。在課余時間我不僅讀一些文學類的書籍,還喜歡讀一些科學類的書。終于功夫不負有心人,在暑假里媽媽問我:“有什么昆蟲可以蛻皮?”我回答說有灰蝗蟲。媽媽卻說我回答錯了,我很不服氣,想到買的《昆蟲記》中有介紹灰煌蟲的一篇,于是我拿給媽媽看,然后在網上尋找資料,這才讓媽媽信服。媽媽稱贊我說:“你已經從一個說話都結巴的小孩子變得能說會道了!”我聽了之后得意洋洋。

  “胸有詩書氣自華”。讀書能夠陶冶情操,提升自己的心智。讓自己變得更加成熟;讀書能夠提升個人素養,讓自己更加的大度;讀書能夠激勵自己,讓自己去努力;讀書能夠讓自己不斷的成長!

  我在讀書中成長作文 5

  一縷陽光,可以溫暖人心;一絲微風,可以使人涼爽;一首歌謠,可以伴我成長;一泓清泉,可以給人希望;一本好書,可以充實人心。讀書是幸福的,讀書中我可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。我在讀書中成長!

  記得那是一個炎熱的夏天,我在家里讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,作者是笛福。這本書的主人公是一個聰明機智的人,他,就是魯濱遜。看著看著,就讓我的思緒隨著夏日的暖風飛到了一個星期前。

  那天,我突發奇想去學游泳,因為天氣熱,媽媽便同意了。我帶上新買的`泳衣,和媽媽去游泳場報名了。剛開始學時,我笨手笨腳,像只離開水面的鴨子。時間過得很快,一天過去了,我還是一點兒都不會。我并沒有氣餒,想著魯濱遜不怕困難,面對困難不畏懼的精神我就來勁兒。第二天,我聚精會神地聽著老師講,慢慢地學,先把換氣學會。我學著學著,腦海里又浮現出魯濱遜為制作面包、做房子時那種鉆研的精神,為什么我不能鉆研鉆研,找竅門呢?于是,我一次一次又一次地換氣,終于,“功夫不負有心人”,我找到了竅門:先吸一大口氣,把頭探進水里,在水里把吸的氣用鼻子全部呼出來,然后再抬頭吸氣。用這樣的方法就能一直不斷換氣,也不會被水嗆到了。接著,我又用同樣的鉆研精神,一步步地鉆研怎樣做姿勢才會對。很快,我又再次找到了竅門。

  讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命的每一次感……就像我,在《魯濱遜漂流記》這本經典著作中,學會了魯濱遜那種學會生存,學會勇敢,學會面對困難不畏懼的精神,更重要的是,擁有鉆研、探索之精神。我,在讀書中成長!

  我在讀書中成長作文 6

  書是一扇明凈的小窗,打開它,我讀到了別人的快樂和悲傷;書像一位可親的長者,伴著他,我學到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實的自我。有書相伴的人生是充盈的人生。上幼兒園時,我還不會認字,但我會拼音。媽媽買了一本書500多字的拼音版《三國演義》。

  我吃力的讀完后,知道了三顧茅廬的劉備,過五關斬六將的關羽,過河折橋的張飛,以及才華橫溢的諸葛亮。這雖是我讀的第一本書,可它卻開啟了我讀書的道路。長大后,我接觸的書籍更多了。在書中,我知道了世界第一長河——尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈”,我知道了令人敬畏的UFO,我知道了“世界的肚臍”復活節島,我還知道了法老的.墓地——金字塔。書給我了見識,開闊了我視野。記的有一次,我在學習中受到了挫折,喪失了前進的信心。晚上,我機械般地寫完作業,就躺在床上,剛躺下,我的腦袋就被硌了一下,我一看,原來是一本《笑貓日記》。我打開看了看,里面的故事使我拾回了前進的信心:笑貓為了尋找虎皮貓,經過了千難萬險,最終找到了虎皮貓。這個故事讓我學會了不要向困難低頭,即使100次摔倒也要101次的站起來!沒有一本書的家是沒有一只鳥的樹林,沒有一本書的家是沒有一條魚的海,沒有一本書的家是沒有一只蚯蚓的泥土。

  讀書不再讓我孤獨,使我不再害怕失敗,讓我在成功面前不驕傲,讓我在書中漸漸成長。

  我在讀書中成長作文 7

  “書籍是人類進步的階梯”,不錯的,書可以讓我的思想得到升華,可以讓我的知識得到提高,可以讓我在書中尋找自己的一片藍天。讀書伴我成長。

  書啊,你給了我豐富的知識,給了我無窮的歡樂。書讓我擁有一個更加繽紛多彩的世界。我在楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書里領略到了豐富有趣的校園生活,在《百科全書》這本書里看到了自然界的各種奇觀,在《兒童文學》里看到了各種發人深思的哲理故事,在《趣味作文》里看到了一篇篇生動的作文。我更喜歡《兒童漫畫》這本書,那一幅幅可笑而又耐人尋味的漫畫,給我帶來無窮的歡樂,更教會我觀察和思考生活。

  書啊,你像一位生活的導師,教會了我怎么做人。記得一位作家說過,讀一本好書,就像和一位高尚的人談話。正像這位作家說的一樣,一本好書能讓人變得高尚,正直,善良。《賣火柴的小女孩》讓我看到了人生的苦難,懂得了珍惜現在的幸福生活。《白雪公主》讓我看到了白雪公主的真善美,懂得了要做一個正直善良的.人。曹文軒的《根鳥》講述一個少年根鳥為追尋夢想而歷盡艱險的故事,它讓我懂得只有付出,才能收獲幸福與快樂。《愛的教育》讓我懂得了責任、理解和愛,做一個熱愛生活的人。

  書就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識上的“攔路虎”時,書就幫助我解決它;當我在理解上有錯誤時,書就幫助我去分析、去理解;當我在困難面前想屈服時,書給我了自信心,讓我去克服困難;當我……

  書就像伴我一生的摯友。小時侯,我讀的是圖畫書,在圖畫書的天空里,我充滿了幻想,一幅幅奇怪的圖畫,時時刻刻都在我的腦海中浮現。

  書啊,你給了我知識,你給了我歡樂。我感謝你!因為有了你的陪伴,我才能夠快樂地生活在一個絢麗多彩的世界里,我才能夠健康地成長。

  我在讀書中成長作文 8

  “書,是人類進步的階梯。”是啊!書是人類中不可缺少的一部分,它匯聚著人類的無限活力與魅力。書,是一艘非凡的戰艦,可以把我們帶到浩瀚的天地;書,是大海中的燈塔,能給你在茫茫大海中找的方向;書,還是一個森林中的指南針,引導你領略人世的真諦……

  在讀書中,在成長中,在明媚的;在綠樹如茵的;在果實累累的;在銀裝素裹的,都能體會到的真諦。是什么?是一群天真無暇的孩子在自由自在、無憂無慮地玩耍;快樂是一位農民千辛萬苦的播種、澆水,終于使植物結出了果實。可是在我的心目當中,讀書就是快樂,它可以使枯萎的花朵綻放美麗,可以使干枯的大地長出,還可以給黑暗的帶來光明,用的創造美麗……

  還記得在廣東那邊念,因為學校里沒有圖書館,所以只能一本一本的買,一本一本的.借,還記得那時候看書是什么樣子啊!

  我就想一匹餓狼,狼吞虎咽的看著,貪婪地讀著,有時候,應該一個小時做完的,竟然扯到了兩個小時才殺完“敵人的陣地”。這是為什么呢?原來有書的干擾啊!那無可抗拒的強大力量,使我暗度陳倉,想賊一樣悄悄拿了一本書,就在這時,意想不到的情況發生了,我弄出了聲響!于是我就悄悄當做正在認真寫,用“貓耳”探測情況,還好,情況不算糟糕,媽媽只是看了幾下書房,就走開了,我竊竊自喜,真是天助我也啊!仿佛后面有千軍萬馬在追趕著我似的,看完一頁,于是又像紳士一樣把書藏好,光明正大的做起作業來……

  在讀書中成長,就像是在的沐浴下成長的小樹一樣,是那么茁壯,那么堅強,就像泰山那樣雄偉,松樹那樣聽吧。讀書伴成長,讀書伴成長!

  我在讀書中成長作文 9

  如果知識是一朵朵正在怒放的花朵,那書籍便是早已深入土中的粗根;如果知識是一個空空如也的酒瓶,那書籍便是將之灌滿的香醇的紅酒;如果知識是黑暗無邊的夜空,那書籍便是那一顆顆在空中不停閃耀的星星;如果知識是一個巧克力的包裝紙,那書籍便是那香甜之中略帶苦澀的巧克力。

  我在七歲時看了《魯賓遜漂流記》,那時我還只是在父母的幫助下懵懵懂懂地往下讀,讀完之后,只覺得魯賓遜漂流的`經歷十分有趣、好玩。我在八歲時獨自看完這本書,發現了許多以前忽略的地方,例如“波爾”十分可愛友善、“星期五”非常忠誠勇敢,每個角色都有自己的鮮活個性。當我十歲時再次捧起這本書時,我體會到了魯賓遜的勇敢、聰明,他在逆境中挑戰自我的勇氣值得我一輩子去學習。

  再如《鋼鐵是怎樣煉成的》,我在九歲時看過一遍,那時候猶如走馬觀花,讀過后甚至就不記得里面的情節了。而現在我再回頭去讀這本書時,常常會被感動得熱淚盈眶:書中的保爾全身癱瘓、雙目失明,但他卻在強大信念的支撐下活了下來,并且以驚人的毅力花費了三年時間,完成了一部優秀的小說。這使我常常反思:相比保爾的遭遇,我們生活中的一些小挫折,是否根本就不足一提?

  書,可以給我們知識,只要我們用“心”去讀。從七歲到如今,讀同一本書,而每次的感悟各不相同,我從書中學到了不少東西,也在讀書中慢慢成長。

  我在讀書中成長作文 10

  目前,隨著科技的發展,電視可以輕松地享受廣播,悠閑地聽互聯網,自由地瀏覽報紙和雜志,隨意地瀏覽和閱讀書籍。這似乎有點古老:單詞應該一個接一個地被識別,句子應該一個接一個地被理解,思想應該一個接一個地被思考。沒有圖像,沒有伴奏的音樂,沒有色彩的點綴,對一些人來說,這是一本天堂般的書。

  目前,我在小學四年級。是老師使我對閱讀感興趣。目前,我對童話和漫畫之類的書不感興趣,也不再迷戀漫畫和電腦。我讀過我國的四部名著,從中我得到了很多啟發。例如,《西游記》讓我明白了正義必須戰勝邪惡。《紅樓夢》讓我從很多方面理解了這個社會的殘酷。在《水滸傳》中,那些英雄是不屈不撓的。《三國演義》反映了諸葛亮的智慧。曹操的成功不僅僅是因為他才華橫溢,善于吸引人才,更重要的是他有一顆開放的心和寬廣的胸懷。我有很多書。在家里,我有一個裝滿書的書架。我的書到處都堆在桌子、床和沙發上,所以我經常被媽媽批評把我的書到處都放。我不能放下書。我一有空就可以看書。我經常去書店看書和買書。有時我在書店看書和買書。有時我在書店呆上幾個小時,有時我忘了吃飯。

  有一次,我媽媽讓我和她一起去市場買蔬菜。我看到了最精彩的部分,不想去,但我媽媽讓我去。我必須跟著她。我也帶著我的.書去了。我走路的時候不知道遇到了什么。我很快地說:“我不知道;對不起&“為什么沒有聲音?我抬頭一看,原來是一根電線桿。我坐在那里看書。過了一會兒,我突然聽到有人在叫我。我回頭一看,發現是我媽媽。我記得幫媽媽買蔬菜。原來,我媽媽在家等我。我很匆忙,就來找我。

  閱讀給我快樂。它使我的生活豐富多彩。它教會我生活的真相。它伴隨著我快樂的成長。

  我在讀書中成長作文 11

  “讀好書,好讀書,讀書好。”這是關羽《誡子書》里的一句話。

  是啊,除了把我們帶到這個世界上父母,還有什么在支撐我們的生命成長?是書。書便是一根用知識鑄就的擎天柱,生命中的精神支撐。

  讀好書。讀書要有選擇,每年我都會買不在少數的書。除了學校要求的幾本必讀書和一些優秀作文選,我還會買許多文學類、雜志類的書。《少年文藝》《中國校園文學。小學版》》《意林》,還有什么《格言》《讀者、文摘版》我都有興趣。好書,不但要好看,還要要有作用。像那些雜志,文章短小、內容,語氣,風格都適合我們青少年讀,還很有越味。

  好讀書。書讀百遍,其義自見。把讀書當做是一種享受,一種樂趣,我們會興趣盎然,樂此不疲。每讀一本好書,都是在與一個偉大的靈魂交流,與書中的每一個人物同歡樂共悲傷,聆聽他們的故事,感受他們的人生。沐一縷陽光,沏一杯清茶,打開一本書,時間不自主地便慢了下來,讓人覺得仿佛來到了另一個世界。

  讀書好。開卷有益,書籍是人類朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。書是一位凈友,凈化了我們的.思想,撫慰了我們的靈魂,潮潤了我們的生活。

  我在讀書中長大,我的成長離不開書。

  我在讀書中成長作文 12

  就深深地印在了我的心里。從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,

  書使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數學一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通。講的是一個大學生畢業后在商海中艱苦創業摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的'故事。情節并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了。”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學習中,每當我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的數學成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。

  其實我真的應該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。

  我在讀書中成長作文 13

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。我在書中收獲到的,是一些在課堂上學不到的知識。是書把我帶到了知識的海洋;是書,把我帶到智慧的源泉;是書,讓我體驗到人生的快樂。

  讀書破萬卷,下筆如有神,一日無書,百事荒蕪。書是我們生活中必不可少的.一部分。

  讀書提高我的寫作能力,記得我的時候最怕就是寫作,因為每次寫作,我什么都寫不出來,現在可不一樣了,我從不會寫作變成了會寫作,我的腦子里,都裝了好多好詞好句。

  讀書還能讓我開闊視野。我沒有去過的地方如:上海、西安、黑龍疆,但是我從書上了解了這些地方的文化精神以及民族習俗。

  讀書也讓我知道了許多好漢,如:豹子頭林沖,花和尚魯智深、行者武松等等。

  書就是一片知識海洋,也是一片豐收的田野,時間在流逝,書也在默默的陪伴我們成長。

  書對我的幫助真大!不但讓我了解了許多知識,提高學習成績,讓我變得越來越聰明,書還給我指引方向,告訴我什么是對什么是錯,什么是善什么是惡,什么能做什么不能做。冰心奶奶告訴我們“讀書好、好讀書、讀好書”。我以后還會堅持讀書。我希望看到這篇作文的人也多看書,與書相伴,做一生的朋友。

  我在讀書中成長作文 14

  我的雙眸目不轉睛地看著一本封面程紅色,小巧精致的書籍中有趣的內容,我的目光在那龍飛鳳舞,端正的`字體上疾如雷電地掃射,看得如癡如醉,不亦樂乎。可是這番雅興很快就被一個和藹可親的聲音打斷了我,媽媽在向我尋求幫助了,唉,她笨手笨腳的,在針線工藝細致、布面柔和的窗簾中系了一個“死結”,我霎時愣住了,真不讓人省心,這么點小事都需要幫助,我一只手拉住結,一只手使勁扯住尾端,這個結很快就被我解開了。

  盡管媽媽再怎么親切,卻讓我還是感到反感,我又把注意力放在書上,我對手中的書如癡如醉,百讀不厭,可不知媽媽為何又打斷我讓我處理這些閑雜的小事,這讓我很惱怒。在處理完媽媽嘮叨的事后,我繼續進入書中有趣的故事中,慢慢的,我的怒氣漸漸的消散了,待到我合上書本時,我才注意到,原來光鮮亮麗的書本上印了幾個鞋印,還有些破損,我不知道什么時候把它扔在地上,且在它的面容上刻上幾筆,它是我知識的源泉,也是一位永遠陪伴我的朋友,我霎時悔意涌上心頭。

  我在讀書中成長作文 15

  我從小愛看書,平時最喜歡看《十萬個為什么》、科學實驗書、偵探故事等,書中的好多奇特的現象和疑點讓我從小養成了“刨根問底”的習慣。假期跟媽媽去書店,一本《漫畫未解之謎大全集》吸引了我的眼球。

  世界上會有哪些未解之謎,為什么至今還沒有解開這個謎底?帶著這些好奇,我毫不猶豫地買下了這本書,回家連續幾天讀了一遍又一遍。這本書帶給我許多不為人知的秘密,讓我了解到宇宙、大自然、生物、科學、文化等方面的各種謎團。其中我最感興趣的是“智慧可以移植嗎?”這一話題。1978年,德國生物學家馬田做了一項有趣的實驗,結果蜜蜂換腦的試驗成功了,于是科學家們正在研究人的記憶能否移植的問題。我想,如果人的記憶能夠移植的話,可以把那些該記的`信息復制到我們的大腦中,我們就不用費很多的時間和精力記住那些東西。

  世界上還有很多未解的謎團,正等著我們去探索、去發現。我真心希望我就是那個解開謎底的人。我知道為這一夢想,我一定要好好學習。

  我在讀書中成長作文 16

  隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越濃厚,閑暇時我就往圖書館跑,耳聞窗外鳥鳴聲,書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴!

  最近我看了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,作者:海倫·凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經歷了19個月的光明,但她從小自強不息,雖然這中間也有彷徨、無助,還有極大的痛苦,但海倫憑著堅強的信念取得了比正常人強之百倍的成就,真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現了海倫對光明的向往,對生活的熱愛。海倫那面對困難,不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己,有時面對困難就哭哭啼啼,畏縮不前。何況我是一個正常人,比較海倫有百倍的`優勢,我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后,要努力向海倫學習,勇于克服困難,每天進步一點點,使自己長大成為對社會有用的人。

  夜深了,睡意襲來,我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”

  我在讀書中成長作文 17

  總算,一個月零十天時,這錢攢可以了。我滿懷莊重的情緒趕到圖書店。我捧著錢盒,趕到服務臺邊,盡可能用寧靜的音調問營業員:大姐,我要買本《十萬個為什么》。我勤奮地使自身裝出一副成年人樣。大姐笑瞇瞇地跟我說拿了要多少錢,我講十元。她愣了一下,隨后和藹可親地對我說:小孩子,那本書四十五元,你的錢連一本都很難買到呀!我立即全身像被電流量電了一下,從頭開始麻到腳。我哭著跑回家了,一頭撲到父親懷中。嘴里不了地喊:我要書!父親不斷地寬慰我。待我哭完,向父親敘說了一件事的通過后,父親含著淚說:小孩,你怎么不早明確提出來啊?你只需一套書,難道說我是不會達到我聽話的.閨女一個小小規定嗎?父親撫摩著我那張擺滿淚滴的臉。

  那一個月,大家全家人勒緊褲帶,父親用他一個月薪水的四分之一給我買了那本書。

  現如今,我己是一名中小學生了。父親也由原先的小員工變成優點,大家的家世也一躍變成中等偏上等水準。父親每月都幫我零花錢,我還省出來購書。這段節食減肥購書的日子已一去不回了,我的書櫥也塞滿了很多世界名著,但那套《十萬個為什么》卻一直放到書櫥最醒目的地區,它一直鼓勵著我來為將來拼搏、奮斗。

  我在讀書中成長作文 18

  以前的我不是很喜歡讀書,可是上了一年級后,王老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅持讀書,放學后還可以到圖書館看書,而且還可以借我回去看,對我的作文有了很大的幫助,慢慢的喜歡上了讀書。

  現在的我已經讀三年級了,每到星期天媽媽都帶我去圖書館選擇自己喜歡的書,我看過許多漂亮的繪本書,看過許多的故事書,看過科學童話書,也看過厚厚的長篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的'城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠的埃及,進入金字塔看木乃伊……

  給我幫助莫大的是《十萬個為什么》。讀了這本書,解決了我腦海中的很多個“為什么”,我從中學到了很多科學知識。例如:恐龍為什么會滅絕?這天空為什么呈現藍色?所以,我也要感謝十萬個為什么和所有百科書。

  現在,我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》,它使我白明了很多歷史真相,了解了眾多歷史長河中的事件,認識了諸多歷史人物。

  讀書是件非常快樂的事,讓我增長了許多的知識,讓我變得更自信、更快樂。我想,今后我要繼續的多看書,讓讀書伴著我一起成長!

  我在讀書中成長作文 19

  書是我人生路上的好伙伴,是讀書伴著我逐漸成長起來的。

  自從牙牙學語開始,我就結識了書本。那是一個布滿拼音和各種圖畫的王國。稍微大一點之后,我又結識了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢幻,那樣神奇,以至于我有時也想到童話世界中去,和小木偶一起逛街,證實他的清白;和7個小矮人一起,過著質樸的生活;如果可以的話,順便還能碰見小紅帽,和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個個童話故事令我陶醉其中。科普書中的知識豐富多彩,金字塔是如何建造出來的,飛機上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。

  進入小學二年級之后,童話書和科普書已經滿足不了我的'需求了。我開始逐漸進入名著的世界。其中的每一個人物、每一個細節都需要細細地去體會、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松,都在我的腦海里留下了深刻的印象,無法忘懷。我雖然沒有行萬里路,但卻可以讀萬卷書,從書中體會泰山的雄偉、長江的浩蕩、長城的壯觀、故宮的華麗,領略大自然的鬼斧神工。

  書是我的摯友,也是我的良師。它無聲地傳授給我知識,并且一直伴隨我成長。

  我在讀書中成長作文 20

  讀書,對我而言是世上最開心的事情,它不僅能讓我增長知識,增加智慧,我覺得書還能讓我在煩惱時感到開心和快樂。

  陸游說過“書到用時方恨少,事非經過不知難”。我覺得這句話說的很對,還記得在四年級時,我當上了小記者,老師告訴我們只要登上小記者網發表作文,并且作文又寫的不錯的情況下就可以登上“大江晚報”小記者周刊了。

  聽到這個消息之后,我高興地不得了,于是每次一有小記者活動我就會參加,回到家里把事情的經過寫成作文發表在小記者網上,可是我連續發表了10多篇文章都沒有登報,我傷心極了。

  就在這時媽媽對我說:“你平時看書囫圇吞棗,寫作文的時候,依舊語言貧乏,寫不出自己的真情實感。讀書最重要的是要寫讀書筆記,多學會積累,不斷地練筆,反復推敲語言,這樣才能寫出好的文章。”我按照媽媽教我的方法去做,讀書時學會摘錄書中優美的詞語和精彩的句子,養成了“不動筆墨不讀書”的`好習慣。

  終于,有一天我的作文登上了報紙,那一刻,我的心情激動不已,從那以后,書就是我最好的朋友,它將伴著我一天天地成長。

  我在讀書中成長作文 21

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  我每天都去找書看,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落。書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的劃向終點,書就象一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

  書總是使我們小小的.世界,變得豐富多彩。從小幼兒園到現在我閱讀了很多的書籍,比如楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書,兒童版的《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》等等。書中的人物都給我留下了深刻的印象。謀略非凡的諸葛亮,亂世奸雄曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。以前,我讀書總是一掃而過,囫圇吞棗。而現在,我讀完以后,還會注意故事中的人物都有什么特點,什么性格?我還會在心里默默的評價他們的好與壞等等。讀書豐富了我的課余生活,給我帶來了極大地快樂。

  我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬......

  我在讀書中成長作文 22

  我喜歡讀書,讀各類的書。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望,而讀哲理類的書籍使我知道如何做人,如何超然達觀的直面人生,如何認真地對待每一個人,每一件事… …書中蘊涵著一個個精彩、感人的故事,通過閱讀,可以使我們感受到生活之波有時洶涌澎湃,有時潛流渦漩,有時微波蕩漾… …書中的內容沖擊著我的思想。讓我感到什么是人生的感動、生活的無常、人情的冷暖。

  我喜歡讀書,讀好書。讀好書是與智者對話。書讀的多了,自然會有甄別的`能力。讀書,除了學習知識之外,就是為了凈化心靈的沃土,使她能夠長出一茬又一茬的青綠來。讀書,可以讓人遠離塵世的喧囂,讀書,可以消除身心勞頓的疲累。讀書,使我心中常常涌動著創造的靈感。

  我喜歡讀書,因為讀書改變了我的命運。也豐富了我的知識和生活。試想如果沒有書,如果我們不讀書,怎能知道諸葛亮“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的智慧,李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁… …

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  “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書;“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書。而在我的眼中,書就是一葉小舟,載著我遨游在知識的海洋;書就是一位慈祥的老人,告訴我許多做人的道理。下面就讓我們一起走進我的讀書故事吧。

  記得是我大概1歲的時候,有一天,我午睡過后,在玩耍的時候摔了一跤,痛得我哇哇大哭。家人們無論怎么哄,我也止不住眼淚,就在家人們沒有辦法的'時候,我看到了媽媽給我買的故事書,立刻停止了哭泣,去拿那本書。媽媽看到了,拿起故事書,給我讀了起來,我聽得津津有味。奶奶感嘆道:“這么小就這么愛讀書,長大了肯定是個小書迷。”爸爸晚上回來后,媽媽對爸爸說了這件事,爸爸聽了,朝我豎起了大拇指。

  讀書可以增長我們的見識,不出門,便知天下事;讀書可以開闊我們的視野,不穿越便可博古通今;讀書可以陶冶我們的性情,久為之,便可溫文爾雅;讀書可以凈化心靈。同學們,讓我們一起駕著書這葉小舟遨游在知識的海洋里吧!

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  從小我就很喜歡讀書。剛開始喜歡讀帶拼音的《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》。現在喜歡讀《草房子》、《昆蟲記》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》。

  記得在上幼兒園時經常會有一些“小故事迷”喜歡聽我講故事。因為那時我剛學會照著拼音讀《睡前小故事》等,讀多了就記住了其中的一些小故事。然后我就講給他們聽,用稚嫩的聲音說道“從前有一只小象遇見了一只小白兔。 ”那些“小故事迷”們一個個聽得全神貫注,我講得更是津津有味,覺得自己就是一個會講故事的小明星。現在想起來多么有趣,多么天真呀!

  漸漸地我長大了,現在基本上天天都要看課外書,總覺得看書是自己生活的一部分,就像吃飯睡覺一樣必不可少。看到有趣的情節,開懷大笑;遇到傷感場景,痛苦難過。從看書中更是學到了許許多多的課外知識。一次我們舉行課外知識競賽,我回答出來的問題最多,同學們都夸我的`課外知識很豐富。每次看書,我都看得入了迷,忘記了時間,總是在父母的再三催促下,才依依不舍地放下書籍。父母都說我是一個十足的“小書迷”。

  通過多讀書,我學會了怎樣去做人,懂得了更多的道理。在這些書籍的引導下,我也在一天天健康的成長。

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  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡這句話,因為我喜歡讀書,在我的生活中,書是我形影不離的好伙伴,她有時像我的好朋友一樣陪我為我講述她的快樂與哀傷,她有時像我的老師一樣為我講授知識與道理,她有時還像我的爸爸媽媽一樣陪著我輕輕入眠。

  在我小的時候,我學著認字讀《童話故事》《古詩三百首》《兒童漫畫》,媽媽常常在我入眠之前陪我讀書,不認識的字媽媽教我念,稍微大一些的時候,我認識的字多了,自己讀書,漸漸嘗到了讀書樂趣。

  現在我已經上小學了。在老師的引導下,我讀書的樂趣更加濃厚了,而且我也不再滿足于那些童話故事和漫畫之類的書了,我已經讀了《西游記》《水滸傳》《童年》等名著了。我的.書也很多,家里書柜上,書桌上,沙發上,床上隨處可見,媽媽經常又生氣又無奈書到處都是,我對它們愛不釋手,只要一有空,我就就拿一本津津有味的看書,每天晚上睡覺之前,我都會讀書半個小時,是她輕輕的伴我進入夢鄉。

  讀書是件非常快樂的事。讓我增長了知識開闊了眼界,讓我變得更加自信,更加快樂,我要與書為伴,做一個幸福的讀書人!

  我在讀書中成長作文 26

  我就像一棵小苗,每天都要受到書的“澆灌”,才能茁壯成長。

  5歲時,我第一次受到書這種“水”的灌溉——那是一本漫畫書。雖然只有一兩滴水,但我已經深切感受到“水”的滋味是那么甜美。

  7歲到了,我接觸到一些故事書。每天,我都要用“故事書花灑”給自己澆個舒舒服服的。有些天,也會忍不住沖上四五次,那種滋味真是妙不可言。

  在書的滋潤下,我這粒種子已經從土里冒出了一個小嫩苗,而“漫畫”和“故事”已不能滿足我對“水”的需求。我開始閱讀科技類的書籍了。

  “科技書”噴頭的水量不大不小,正好可以幫助我心靈的'成長。于是,科技書主宰了我的業余時間,成為我課外必不可少的東西。

  現在的我最愛沖“哲理云”下的雨,因為“科技”、“故事”和“漫畫”已經 完全不能滿足對我靈魂洗禮、大腦發育,乃至心靈成長的要求。而哲理書這朵絢麗的云彩,正好符合我的需要,能夠更快更好地幫助我成長。

  如今,在我身上已經生長出繁茂的“知識”之葉。我也逐漸擁有了強壯的靈魂枝干。我相信,在書的澆灌下,我一定會成長為一棵屈指可數的參天大樹!

  我在讀書中成長作文 27

  高爾基曾經說過:書籍是人類的進步的階梯。書,一個不陌生的詞語,書,一個不陌生的知識平臺!

  讓我們一起打開書,讓讀書伴我成長。成長中必不可少就是書,但書也有好書和壞書,好書猶如一個充滿花朵的知識花園,壞書就像一個惡毒的犯罪場所!

  作為小學生,我們就要讀好書,要讀《紅樓夢》,《魔法師的帽子》等文學著作。讀書也給我帶來了快樂,給我帶來了驚喜!

  從不知名的小草變成了大叔,從一只蜘蛛變成了歌星!

  讀書讓我懂得了很多,讓我知道不能自私,不能驕傲!

  讀書,使我的腦子里充滿了幻想!

  讀書,使我有增長了智慧!

  書,不僅僅是一個文學寶庫,還是一個不能隨手丟棄的寶貝。書讓我知道,智慧不全是上課而來,而是每天讀的書!

  我每天都要看上一本書,現在的.我只要手中一有書,便什么也顧不上了。讀書伴我成長,讀書伴著美好的童年,也伴著美好的生活,我們不能忘了讀書,讀了書知識才會豐富,讀了書,才會學富五車!

  所以,我們要天天讀書,讀好書!

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  書凝聚了人類從發明文字時到現在的所有文明,數的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

  高爾基曾經說過:“愛書吧,書籍是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書是一種享受,讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會感覺心曠神怡。每當看完一本書時,那里面豐富多彩的內容與知識,將會在智慧中被篩選,古人有一句話:“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”

  如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的'金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養品,那么讀書就是消化營養品的好工具……書能使我們體會世界的多彩;

  書能使我們感受到故鄉的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內心世界……

  書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!書,是我的良師益友。

  讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

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  書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻。

  書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場。

  書像一幅溢香的畫卷,看著它,我能領略歷史的輝煌。

  我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書:《司馬光砸缸救人》教會了我如何在危急時刻急中生智,救人于危難之中;《孔融讓梨》讓我學會了謙讓;《程門立雪》是我尊敬師長、虛心求教的'典范。

  長大后,我接觸的書籍多了。在書中,我知道了世界第一長河——尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈”,我知道了神秘莫測的UFO,我知道了“世界的肚脈”復活節島,我知道了法老的墓地——金字塔。隨著時光的流逝,我已經是一名六年級學生,現在我不再光看童話書籍了,更多的是閱讀一些文學經典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的毅力,讀了《小生作文選刊》,《小學生創新作文》,豐富我的知識,提高我的寫作水平:《世界自然奇觀》帶領我游覽了祖國的大好河山。

  讀書的感覺真是棒極了,我在讀書中不斷成長。

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