(通用)三年級讀書作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級讀書作文,希望對大家有所幫助。
三年級讀書作文1
我愛讀書,愛看各種各樣的書,可是家里的書卻寥寥無幾,而我姐姐家里書非常多,因此,我沒事就往姐姐家里跑。
有一天,我像往常一樣準備去姐姐家看書,右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我:邵君,作業做好了么?快了,快了,還有一點點就完成了邊說邊沖出大門。媽媽一把把我拽住了,還有一點點也給我做好了再出去玩!媽媽邊說邊將我拉到臥室里,我努力掙扎著,只可惜我力氣太小了,根本無法掙脫媽媽的.魔爪;我又想假裝去廁所,也被媽媽發現抓了回來,只好老老實實地呆在房間里做作業了。大約半個小時,我把作業做好了。媽媽,我把作業做好了!我興奮地喊著。媽媽也笑著說:現在你可以出去玩了!我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家里,我說的第一句話就是:姐姐,我昨天看過的《十萬個為什么》放在哪里了?在書架第三排,最右邊幾本,我今天早上還去買了幾本新書,你要不要看啊?姐姐親切地說:應該都是你愛看的。謝謝姐姐!說完我便拿起《十萬個為什么》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁,兩頁我像一匹餓狼,貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本,再飛快地跑向廚房,裝起一碗飯狼吞虎咽地吃起來,吃完之后又飛快地沖進了姐姐家的書房,繼續看了起來。
直到傍晚,我才戀戀不舍地放下書本回家。
三年級讀書作文2
我記得莎士比亞說過一句話:書籍是全人類的營養品。我認為這句話非常有道理,它對我來說尤其如此。
小時候,我很不喜歡讀書,總以為書的內容很多,是讀不完,讀不盡的',是一項繁重的任務。每次聽媽媽和老師在我耳邊嘮叨要好好讀書,要多看書,我就莫名地心煩起來。
有一次,我去圖書館看見了一本神奇的童話書,我拿出來隨意地看了看。看了一會兒,我好像入迷似的,都不愿放下了。于是我決定再看一會兒,我繼續看著,看著我迷醉在書香之中,但時間是這樣地無情啊,它竟然不知不覺地從我身邊溜走了。才一會兒功夫呢,已經是傍晚了,心里想著媽媽該著急了,這才戀戀不舍地放下書本回家去。
回到家里,我對書中的精彩故事念念不忘,于是我從書房里翻出了幾本以前被我丟棄的書,津津有味地讀起來。直到媽媽喊我吃飯,我才放下書本。剛吃完飯,我變飛快地奔向房間,又翻看起書來。媽媽很奇怪,問我這是怎么了。我告訴媽媽書很好看。媽媽認為讀書有益,答應我會給我買更多的書,我十分欣喜。
咦,真奇怪!我好像漸漸喜歡上看書了。每本書的內容雖然不一樣了,但還是一樣好看。書中有很多知識,很多養分。我漸漸意識到讀書是一件很有意義的事,不僅可以拓寬視野、收獲知識,還相當有趣。莎士比亞的話說得太對了,書真是美味的營養品啊!
三年級讀書作文3
今天我很榮幸能夠參加新華書店的讀書會。讀書,看書是我最大的愛好,一見到我喜歡的書 ,就愛不釋手。
這也是我第一次去銀泰城新華書店,一進店門煥然一新,書柜上擺放著琳瑯滿目的書籍。看得我都陶醉了。接著,我們在小記者老師和書店工作人員的引導下,來到書店早已準備好的'活動地點,老師給每位小記者發了一本《傅雷家書》,這本書是我沒閱讀過的。我迫不及待地想打開看看,這時,記者老師請兩位同學讀了簡介,我似懂非懂,正在我迷茫之際。老師說用15分鐘的時間閱讀,并找出自己最喜歡的一段話或是寫的一件事,我用最快的速度大致瀏覽了一下,書中的一段話給我留下了深刻的印象。講的是主人公傅雷有兩個兒子,傅聰和傅敏,因為傅聰和他爸脾氣都不是很好,兩人經常發生爭執,鬧得很不愉快。導致傅聰離家出走了,父親在家覺得是自己錯了,他想緩和父子倆的關系,就給兒子傅聰寫了一封信。后來,母親和傅敏去接傅聰回家了。雖然沒有看完全文,但從文中可以看出天下父母的良苦用心,外表嚴肅,內心卻是滿滿的父愛。
作為兒女,更應該體貼父母,孝順父母,理解父母,感恩父母。天下沒有不是的的父母。在此,我感謝爸爸媽媽對我付出的一切,我愛你們!
此次的交流讀書會,意義非凡,收獲頗多。也感謝新華書店提供的這個平臺。
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