實用的讀書的作文[精華]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的讀書的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的作文 篇1
同學梅傲雪借給我一本《笑貓日記——那個黑色的下午》。我一開始不想看,但是一翻開書,我就舍不得放下。
這本書講的是,四川的那次大地震把笑貓的一家震散了。笑貓和老老鼠踏上了艱難的尋找之路……母親臨終前的短信、舍己為人的女老師、英雄的搜救犬和廢墟上的婚禮,才看了半本,我就掉了兩次眼淚。特別是母親臨終前給孩子留的短信:親愛的孩子,如果你能活著,就一定要記住,我愛你。這是多么偉大的.母愛呀!當搜救犬公爵為了救人而被鋼筋刮破肚皮,訓導員大哭時,我又掉了眼淚……
這本書讓我懂得了,就算是動物,也有令人感動的時候。搜救犬公爵被鋼筋劃破肚皮,和它搭檔的搜救貓“三寶”也表示極度的同情。公爵的訓導員為了不讓公爵再受著這樣的痛苦,忍痛開槍打死了自己的愛犬。只有愛到至極,才會做出這樣的決定。三寶的第二個搭檔搜救犬黑騎士被磚塊打傷腿,為了不讓搜救隊員傷心,它讓三寶馱著它去找笑貓采草藥治腿。最讓我震撼的是廢墟上的婚禮:一個男人抱著已經死于地震的未婚妻,為她化妝,在廢墟上抱著她跳起了華爾茲,還自己哼著婚禮進行曲。讀到這里,兩顆冰涼的淚珠滑落在我的手背上。在書中,笑貓說過一句話:有一種愛是至死不渝的。我真佩服這位男人,他是一位真正的男子漢,他愛他的妻子,哪怕是死了都要愛。是啊,在這次大地震中,我們中國人面對天災,顯得是那么的勇敢、那么的堅強、那么的偉大!
這本書沒有華麗的詞藻,沒有生動的插圖,卻深深地打動了我的心。
讀書的作文 篇2
邂逅一本好書,在微風中,在陽光下,在記憶中……
小時候喜好詩詞,但并不喜歡平仄平仄的讀。相反,我認為每一句詩,每一首詞中,都有一個浪漫的故事。
當然,要論詩詞,必然要從《詩經》說起。
細讀《關雎》,"關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。"賢良淑德的美女,正是君子的理想追求,他得不到“淑女”時心里苦惱,翻來覆去睡不著覺;得到了“淑女”就很開心,叫人奏起音樂來慶賀,并以此讓“淑女”快樂。再讀《蒹葭》,"所謂伊人,在水一方",帶著憧憬與夢幻,為得伊人可跨江海,追逐而求之,使人開始對愛情虔誠并信仰。但我記憶最為深刻的是《子衿》中的“青青子衿,悠悠我心”,你青衣長發(fā)出現(xiàn)在我的眼前,又轉身離去,那青色的身影卻深深縈繞在我的心間。記憶中,可同《關雎》相提并論的還有《擊鼓》中的一句“執(zhí)子之手,與子偕老。”比起我們總說的“一生一世”更為生動與真實。它非常直樸地表達了與愛人的'相守不離。“死生契闊,與子成說。”生死都不再重要,一生路盡,只有回首時的無限眷戀。“人間別久不成悲。”不知別多久才算上久,是否用余生,都用來悲?
自古至今,中外名著可謂數(shù)不勝數(shù),但偏偏我遇見了它。
我小時候喜歡海,機緣巧合吧,一眼就看中了那本書。它和“海”有關,便引起了我的注意,《老人與海》這個書名是我永遠都無法忘卻的。當然,這個書名也引起了我的思考,“老人”和“海”究竟發(fā)生了什么樣的故事呢?當我看第一頁書就深深沉迷在其中了。書中非常詳細地描寫了老人和大魚的斗爭場景,全書并不長,但令人回味無窮。尤其那句“一個人可以被殺死,但不可以被毀滅”令我沉思了很久。“殺死”不等于“毀滅”,而“毀滅”卻必要“殺死”!這么矛盾的事情,真是困擾到年幼的我了。
喜歡坐在櫻花樹下看書,櫻花總是默然落下,風起,花飛,飄落。似乎在不經意間的恍然大悟,殺死一個人的肉體,卻無法毀滅靈魂。正如花一樣,花會枯萎,但不會失去它的意義,“化作春泥更護花”又何嘗不是另一種生存呢?在這車如流水馬如龍的城市里,有太多的人面臨著死亡,但更可怕的是精神的死亡。而讀書,又是另一種升華。
因為喜歡海,所以喜歡漂流,這便又讓我沉浸在另一個故事中。
我認為《魯濱遜漂流記》是我感受最為深刻的一本書,通過魯濱遜的荒島求生講述了一系列的生存故事。為了生存,魯濱遜在艱難的條件下開始探索。他做的一點一滴都被細致的刻畫了,我是不敢相信的,需要怎樣的意志才能做到荒島生存。至少,我是做不到的。但讀一本好書又何嘗不是自我提升的過程呢?我遨游在書籍的海洋中,沉浸在魯濱遜的每一個決策,每一個動作,每一次思考中。這是一種享受,是來自心靈的共鳴。
兜兜轉轉,不兜不轉,陌上花開,物是人非……
書的作者不知離去多久了,那是無數(shù)個花開花落,甚至滄海桑田。然而,在流逝的時間中,這一個個故事,都成了神話。
讀書的作文 篇3
“叮叮叮”鬧鐘響了起來,我從夢中醒了過來,然后迷迷糊糊地看見鬧鐘,“呀!八點了,該吃早飯了!”我匆匆忙忙地穿好衣褲,洗漱后,狼吞虎咽地吃過早飯后,歡天喜地地玩起了電腦游戲。
媽媽悄無聲息地出現(xiàn)在我眼前,用異樣的眼神看著我,我嚇得渾身發(fā)抖。“你想要考好的學校,就要把你的.作文水平提高,所以就要多看作文書。”一聽這話,我馬上逃的無影無蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想:哈哈,要想我讀書,門兒都沒有。等我還沒歡喜個夠,老媽已經站在我身后,媽媽那如同吸血鬼眼神,就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進了房間把門一鎖。“唉,這下總算逃脫出老媽的魔掌了。”
過了半小時,我實在呆不下去了,就出去溜了一圈,看見媽媽正在房里仔細地算著賬本子。這是我十分糾結,突然從我旁邊出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔,天使告訴我:“你去看作文是吧,你看吧,你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來養(yǎng)你,為了你讀書還來追你,真不應該。”
忽然,旁邊的小惡魔插嘴了:“被聽他的,你辛辛苦苦上學念書。回到家里還要這樣讀,玩的時間都沒了。”
“對呀,媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書,我應該聽媽媽爸爸的話,認真讀書,給他們所得來的回報。”我馬上進房子里讀起了書。媽媽露出了滿意的微笑
是啊!要想獲得最好的回報,就要付出更多的汗水!一分辛苦一分才!
讀書的作文 篇4
隨著年齡的增長,書柜里的書在不斷地變化,讀書習慣也在不斷的變化。
小時候最愛看繪本。每次看繪本時眼睛都會先盯著插畫不放,待欣賞完畢后才往那短短的文字淡淡一瞟。那時的我從來不看那種滿頁是字的書,每次看到姐姐在看那種書的時候,頭總是會覺得暈。
再長大一點,書變成了半頁字半頁畫的那種。每次看書時都會先看下文字,再饒有趣味地欣賞一下插圖。即使有了看書方式有了改變,但是姐姐的書對我來說還是遙不可及的天。
十歲的時候,看的.書都是“姐姐的書”了。可每次看著看著還是會在心里抱怨“這插圖也太少了吧!”這時的我并不讀童話了,而是去讀一些雜志或名著。有時偶爾給妹妹講一些繪本故事都會覺得這些插畫真占地方!
現(xiàn)在,每次看書時幾乎都是直接跳過插畫,頂多也就停留一兩秒。每當給妹妹講繪本是我都覺得這是一種折磨——世界上怎么會有這么無聊幼稚的書籍啊!
隨著年齡,我在變,書也在變。變得越來越成熟起來……
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