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讀書的作文300字10篇【推薦】
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的讀書的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的作文300字 篇1
同學們,一看到這個題目,就會問:是不是寫讀后感呀?讓我給你一一道來吧:今天,老師給我們布置的作文題目是:我的讀書故事。我就在想:什么是讀書故事呀,是不是讀后感呀,原來讀書故事是讀書時發生的事情呀!
有一次,我正在看新買的.故事書,媽媽說:“睡覺吧,已經很晚了。”我對媽媽說:“反正明天也不上課,讓我再看一會兒吧!”媽媽惱火了,說:“趕緊睡覺。”我乖乖的上了床,等媽媽屋里的燈已經關了時,我拿著手機和故事書躺在被窩里看,看著看著,結果睡著了,第二天,媽媽問我昨天是不是看書了,我說:“沒有呀!”媽媽問我“那這是什么呢?”媽媽的手機上照著我昨天晚上拿著書睡覺的樣子。
還有一次,我讀故事書,把余真慧這個名字記成了余直慧,寫讀后感,媽媽非說是真慧,我非說是直慧,最后,還是爸爸看了看書說是我寫錯了。
大家知道了我讀書的故事吧,也把你們的故事拿出來分享分享吧!
讀書的作文300字 篇2
星期五下午,作家龐捷蕾老師來到我們學校給我們上了有意義的一節課。
在龐老師未到之前,我們學校每個班都有一位同學代表本班級上臺演講,向大家推薦一些比較好的課外閱讀書。等同學們都演講完后,這時, 龐老師在我們熱烈的掌聲中走上了大舞臺。她給我們講述了她小時候的'夢想,讓我吃驚的是她的夢想竟然是想當個拾荒者,但是最終長大后卻成了一個有名的作家。她說:“寫作文與撿垃圾十分相似,撿垃圾撿的是實實在在的東西,寫文章撿的則是靈感。” 然后她還告訴我們一些關于寫作的知識,比如她平時會準備一本本子用來剪貼一些較好的詞語、文章;從每天所發生的事情上找靈感,隨時記錄下來……龐老師還問了我們一個問題:“灰姑娘的媽媽臨死前說了哪八個字?”答案就是“堅持勇敢,仁慈善良。”我們也要記住這八個字。
龐老師講完后,進入了下一個環節――簽字、貼書簽。我拿著我親手做的書簽走上了舞臺與龐老師面對面的接觸了一翻。
活動結束后,我們開開心心的回到了教室。
讀書的作文300字 篇3
〝書讀百遍,其意自現。書讀百遍,其意自現。書讀百遍,其意自現。……〞這句話一直回應在我的腦海中。為什么這句話一直回應在我的腦海中? 這是一個小故事,要重頭說起。
一次,快考試了爸爸經常叮囑我:'看會書吧。〞我每次都說:'知道啦,知道啦。〞考試時,我正作的〝津津有味〞突然一道難題出現在我的眼前,我思考了一會兒,還是沒想出來,于是我就繼續寫下面的題。回到家里我正在看書,書上有一道和今天考試卷子上我不會的那一道題,于是我后悔了。
這就是不讀書的后果。以后我要讀的書還有很多很多。
我還收集了很多關于讀書的名人名言;書籍是人類進步的`階梯——高爾基……我們要多讀書,多思考,這樣才能把成績提高,如果不讀書的話就會造成我這樣的錯誤,趕緊把錯誤改過來吧。
讀書的作文300字 篇4
書籍,是人的一生中必不可少的一部分。有一句大家必然聽說:書籍是人類進步的階梯。是啊,讀了一本好書,就像是交了一位良師益友。有了書籍的熏陶,生活才會多姿多彩。
讀書就像蜜蜂采蜜一樣,每一種都要讀一讀。 文學類的書可以幫助我們提高文筆;而科普類的書則可以讓我們拓展視野;童話類的書可以提高我們的想象力。由此可見,每一類書帶給我們的影響和知識是不一樣的。既然是這樣,我們就應該多讀書,讀多種多樣的書。
還記得三年級的一次作文,我隱約想起了“不假思索”這個詞,但具體怎么寫的我也不太確定。突然,我想起了什么。拿出了書包里的《哈利波特與鳳凰社》,翻到前幾天看的地方,果然,“不假思索”這個詞映入我的眼簾。而我也就“不假思索”地寫下了“不假思索”這個詞。所以說,閱讀書本還可以增長我們的`詞匯量,并幫助我們學習到不少的生字。而且,可以隨著作者的情節設定,學會如何更好地去寫文章。
書,的確是個好東西。它可以讓人在閑暇時刻有件可以做的事:它可以讓時光變得愜意……朋友,在那寧靜的午后,在微風暖陽下,靜靜捧起一本書吧!當書中清靈的文字流入心靈,是很美好的時刻……
讀書的作文300字 篇5
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的.人對話。古今中外有成就的人,都有喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養,從而走上了成功之路。
我也很喜歡閱讀,而且我還因為讀書丟了一把傘。那天下著雨,我打著傘準備去書店看書,到了書店,我把傘放到儲傘柜里就去看書了,到了該回家時,已經不再下雨了,我就回家了。回到家才發現傘不見了,我馬上跑回去找,但還是沒找到。晚上,我被子媽媽數落了一頓,不過我一點兒也不難過,畢竟我讀到了我喜歡的書。
讀書也是有好處的,我在暑假,因為貪玩,把502膠泄到了我的手上,我的拇指和食指粘在了一起,分不開了,正急得沒辦法時,我看見了桌子上的《百科大全》,我拍了一下腦袋,不是才看過吧!我冷靜下來,仔細想想:書上說,如果讓膠粘到手可以用熱水泡一下,我馬上接了一盆熱水,把手放在水里泡了泡,我的拇指和食指分開了,幸好看了這本《百科大全》,不然又該被罵了。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”同學們讓我們拿起手中書本,一起進步吧!
讀書的作文300字 篇6
書本這個東西大家一定不陌生。語文書,數學書,課外書等等這些都是書。可是書又能帶給我們什么呢?
一本你喜愛的書就是一筆寶貴的財富,它讓你向往,讓你珍惜,
一本好書又是一個指南針,它給在知識王國迷路的孩子指引方向,并給他們無窮的智慧。
我也很喜歡讀書,讀書帶給我很多樂趣。一年級我就開始看故事書:《龜兔賽跑》《灰姑娘》這些我都愛看。三年級時,我已經開始看系列叢書,那《淘氣包馬小跳》可是我的'最愛,那四個鬼怪精靈的“鐵哥們”經常弄得我哭笑不得。四年級時我就非常喜歡楊紅櫻阿姨的書。她寫的故事極其好看。
有次我回家,拿著書邊走邊看,撞到樹上還忙說對不起。回家后我又忙坐到沙發上看。到了吃飯時,我才戀戀不舍地合上書。吃完飯我才想起還沒寫作業呢。那天我加了夜班,總算把作業寫完了。
書是你人生大門的令牌,帶你我走進奇妙的世界。
書是人們科技進步的腳步。我們要為大家的明天而讀書。
讀書的作文300字 篇7
在我的童年里書是我的陪伴之一,它能給我帶來“酸、甜、苦、辣、咸”的滋味。
讀“甜”的書,能讓我的心情愉快。我記得在我四五歲的時候,媽媽曾經給我講過一個叫《小紅帽》的故事,我情緒隨著故事的發展一會兒情緒緊張,一會兒又露出了笑容。當我聽到故事結尾獵人救了小紅帽時,心如奔騰而起的巨浪,高興極了。
讀“苦”的故事,能使我懂得善與惡。記得我在6歲那年,我閱讀了《福爾摩斯》中的一章,叫“血字的研究”。文中以許多不同的方式敘述了整個破案的過程以及罪人的犯罪事件。雖然這個案件還是被破解了,但是我對犯罪人的犯罪行為而感到厭惡。
讀感人的故事,能讓我知道人間真愛。在我8歲那年,我讀過一本書叫《愛的教育》。其中有一篇叫“爸爸的看護人”最讓我印象深刻。文中有一名叫其樂樂的.主人公,因為太急切想見到自己的父親了,而把另外一個人當成了父親。最后,他并沒有和真正的爸爸回家,而是陪著老人一直到了他去世。
讀書可以讓我們獲得許多知識,也可以使人懂得許多道理。總之,讀書益處多多,希望讀完這篇作文的你,也能像我一樣多讀書,獲得更多的知識。
讀書的作文300字 篇8
“書籍是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活中如果沒有了書籍,仿佛就沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀”。這些名言警句都應征了書重要的作用。
現在大多數人都把讀書當作消磨時間,有誰把讀書當作快樂呢?
我很小的時候就愛上了讀書,直到現在我依舊愛讀書,我覺得書中的內容豐富精彩,既能明白許多知識,又能開闊視野,這是一件多美妙的事呀!以前太小,不會識字的時候,就對著拼音一個字一個字的對,知識粗略的`看一遍,完全沒有仔細體會書中那動人的情節,和特殊的場景,更沒有注意書中主人公與眾不同的個性,沒有理解
書中的喜怒哀樂,隨著年齡的增長,我知道讀書是多么的有樂趣,我也意識到書不能粗略的看。
讀書最大的樂趣就是在書中尋找到自己不知道的知識。例如《海底兩萬里》那曲折緊張,撲塑迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳細的科學知識令人受益匪淺。《昆蟲記》則 我體會到作者不僅僅侵溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神,那種精神就是求真求識,即追求真理又探求真相。
讀書對我來說并不是一種消磨時間,而是一種樂趣,讀書既能讓我得到知識,又能讓我開闊視野,這就是讀書的樂趣。
讀書的作文300字 篇9
如果有人問我,“這世界上你最感興趣的的什么?”那么,我一定會毫不猶豫地說:“當然是讀書!”
的確,讀書是我最大的愛好,課間的時候看一會兒、每天放學寫完作業后看一會兒、假期休息的.時候看一會兒、每天睡覺前的十幾分鐘看一會兒,這些都已成了我人生當中必不可少的一部分。如果我缺少了它們,我就像缺少了興趣一樣,會每天無精打采,雙眼黯淡無神。因為我人生中必不可失的一部分缺少了。
如果書是可以供人們遨游的汪洋大海,那么讀這本書,就可以使我們盡覽海底的風景;如果書就是那可以供人們品嘗的人間美食,那么讀這本書,就可以讓我們盡享這些美味的食品;如果書就是一架即刻啟程的飛機,那么讀這本書,就可以使我們登上這架飛機,盡覽那天空的遼闊;如果書是那一座豪華的蒙古包,那么讀這本書,就可以使我們入住這座蒙古包,盡享蒙古人民的熱情好客。
讀書,可以使我們增長知識,為考試加分,也可以使我們開闊視野,了解各個民族的風土人情。總之,多多讀書,只會對我們的身體有益,不會有害。多多讀書,我們應該即刻開始。
讀書,讓我們從今天開始、從現在開始。
讀書的作文300字 篇10
織網是為了多捕魚;磨刀是為了多砍柴;播種是為了多收獲;學習是為了多創造。
科學上的許多重大突破,都是從一點點細微的成績積累起來的。
進步是從看到自己的落后開始的`;高明是從解剖自己的弱點開始的。
為了春天花朵的芳香,樹根在冬天的泥土里默默地奮力吸取營養。
錢再多的人也有用完的時候,知識的泉水卻永流不竭。
在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的;在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。
沒有一粒粒種子,哪有一粒粒瓣子;沒有一個個花蕊,哪有一顆顆果實。
有想象力而沒有學識的人,是生著翅膀但是沒有腳。
不懂得開發自身才能的人,永遠不會從地里挖出金子。
知識能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心靈更加美好。
釀蜜不嫌花少;讀書不棄分與秒。
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