童年的讀書(shū)筆記

時(shí)間：2021-10-25 09:52:00 讀書(shū)筆記我要投稿

童年的讀書(shū)筆記（精選8篇）

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的童年的讀書(shū)筆記（精選8篇），希望對(duì)大家有所幫助。

童年的讀書(shū)筆記（精選8篇）

　　童年的讀書(shū)筆記1

　　今天又到了名著推薦的時(shí)間。今天林老師要向同學(xué)們推薦的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》，高爾基4歲喪父，10歲喪母，他只上過(guò)2年學(xué)，完全靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶�！锻辍肥沁@套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光。

　　《童年》這本書(shū)的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。這是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。

　　外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私……

　　他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他�？伤哪赣H在他十一歲時(shí)也去世了……

　　后來(lái)阿遼沙又結(jié)識(shí)了知心朋友——“小茨岡”,兩人無(wú)話(huà)不談，結(jié)下了深深的友誼�？墒�，好景不長(zhǎng)，可憐的“小茨岡”被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友。

　　幾年后，最疼他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫(xiě)了那么多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍然象陽(yáng)光透過(guò)云層一樣放射出了樂(lè)觀(guān)主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒(méi)有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿(mǎn)懷信心，奮斗拼搏，沖破種種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂(lè)觀(guān)主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。

　　這本書(shū)不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)，也有出色的人物形象的塑造�！锻辍分懈郀柣晒Φ剡\(yùn)用了多種藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險(xiǎn)暴躁的外公、貪圖錢(qián)財(cái)?shù)木司�、冷漠無(wú)情的母親、善良慈祥的外婆、快樂(lè)能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛(ài)的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中，外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國(guó)文學(xué)最鮮明、最富有詩(shī)意的婦女形象之一，她是偉大母親的象征，也是俄國(guó)苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛(ài)、善良、剛強(qiáng)，在十分嘈雜和混亂的情況下，也能把人們吸引到她的周?chē)�，為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂(lè)的情調(diào)。

　　書(shū)中高爾基通過(guò)她的外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言、行動(dòng)以及引用大量民間歌謠、童話(huà)、故事等各種形式對(duì)其形象進(jìn)行全方面刻畫(huà)。很值得同學(xué)們一看，所以林老師要向同學(xué)們推薦，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間走進(jìn)《童年》這部書(shū)。

　　童年的讀書(shū)筆記2

　　俄國(guó)文學(xué)巨匠高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》我整整看了半個(gè)月，合上書(shū)的那一刻，我的內(nèi)心久久不能平靜，浮想聯(lián)翩。阿廖沙悲慘的童年深深地吸引了我，故事生動(dòng)的講述了19世紀(jì)七八十年代俄國(guó)普通老百姓的苦難生活。

　　阿廖沙的父親在他三歲的時(shí)候去世了，他和媽媽被外祖母帶到了外祖父家去生活。他的外祖父是一個(gè)性格暴躁、極度自私的小染坊主，即將面臨破產(chǎn)。一旦心里有了不痛快，他就常常毒打阿廖沙、外祖母和其他孩子。阿廖沙還有兩個(gè)舅舅，也是那樣的自私、粗暴，為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)大打出手，惡言相向，甚至連他們的孩子也繼承了這個(gè)不良的風(fēng)氣。阿廖沙在這樣的家庭環(huán)境中生長(zhǎng)，備受虐，甚至有一次被外祖父打昏過(guò)去失去了知覺(jué)，得了一場(chǎng)大病。

　　阿廖沙處在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境當(dāng)中，我很擔(dān)心他會(huì)受不了生活的壓迫。但是，這個(gè)社會(huì)也不是全都是丑陋的、險(xiǎn)惡的，在他的身邊也有善良正義的人陪伴他，他們猶如冬日的暖陽(yáng)給了阿廖沙信心和力量，使他看到了生活的希望和光明，并且相信黑暗是暫時(shí)的，未來(lái)是美好的。外祖母是阿廖沙生命中最重要的人，她是那么和藹可親，那么聰明能干，那么熱愛(ài)生活，對(duì)任何人都很忍讓?zhuān)拖褚晃慌�，煥發(fā)出一種神圣的光芒，特別是在外祖父毒打阿廖沙的時(shí)候，外祖母總是護(hù)著他，替他擋住如雨點(diǎn)般的毒打，讓他少受皮肉之苦。

　　外祖母用自己的溫存給予阿廖沙愛(ài)的種子，慢慢地，種子發(fā)芽、長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一顆參天的大樹(shù)，可以自己阻擋風(fēng)雨，迎接生活的挑戰(zhàn)。在外祖母家還有一位被收養(yǎng)的小長(zhǎng)工——小茨岡，他雖然生活在社會(huì)最底層，但是善良、樂(lè)觀(guān)、富有同情心，在外祖父的染坊里，小茨岡肯花力氣，下苦工，學(xué)到一手染色的絕活，我想阿廖沙一定是從小茨岡那里學(xué)到了吃苦耐勞的品質(zhì)。在外祖父毒打阿廖沙的時(shí)候，小茨岡替阿廖沙擋皮鞭。書(shū)中還有很多幫助、鼓勵(lì)過(guò)阿廖沙的人：善良正直的老工人格里瓦利；阿廖沙遇到的第一位進(jìn)步人士——房客“好事情”。

　　讀了這本書(shū)之后，我明白了一個(gè)道理：任何事情都是相對(duì)的，都有其兩面性。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，童年是那么的令人歡欣難忘，它是一個(gè)人一生當(dāng)中永不磨滅的寶貴財(cái)富。雖然對(duì)于阿廖沙來(lái)說(shuō)，他的童年是痛苦的，但是恰恰是苦難，讓他早早地明白了生活的艱辛，人性的險(xiǎn)惡；同時(shí)深信世界也有溫存，有好人，從而造就了他堅(jiān)毅頑強(qiáng)、猶如松樹(shù)一般的品格。無(wú)論前面的道路有多難走，在他的心中，永遠(yuǎn)有這樣一個(gè)信念：在寒冷的冬天也有暖陽(yáng)。那么，對(duì)于我們呢，是不是更要有持之以恒的精神，拼搏的勇氣來(lái)面對(duì)這生活的困難？

　　童年的讀書(shū)筆記3

　　阿廖沙從小就受盡苦難，但他從不在困難面前低頭，他相信困難不是永久的，一切都會(huì)好起來(lái)的。他親眼見(jiàn)到親人對(duì)半瞎的老匠人的惡作劇式“玩意兒”：“有時(shí)用火燒燙他的剪子把，有時(shí)在他在坐的椅子上插一個(gè)尖頭朝上的釘子，或者把顏色不同的料子偷偷地放在這個(gè)半瞎的老匠人手里——讓他把它們縫成一匹布。”這是多么殘酷的做法，但在這個(gè)家中，這些事都是不足為奇的。阿廖沙的兩個(gè)舅母先后被兩個(gè)舅舅毒打，摧殘而死。阿廖沙的繼父也經(jīng)常毒打他的母親，就連年邁、受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的“魔爪”，孩子們也不例外。有一次阿廖沙也被外祖父打得半死，在他的心里早就埋下了仇恨的“種子”。這種殘暴的行徑，給孩子幼小的心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的打擊，使他們或者郁郁寡歡，或者也像大人們一樣毒辣。

　　然而，就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境中，也不乏溫暖與光明。外祖母的慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心。她常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽(tīng)。正直的老工人、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子格里戈利，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

　　童年的讀書(shū)筆記4

　　讀了高爾基寫(xiě)的這本童年之后，我的心情久久不能平靜。原本，我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿(mǎn)、快樂(lè)的，可是直到我讀完了這本書(shū)，我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過(guò)，還是有一些人感動(dòng)了我，其中最令我感動(dòng)的是茨岡和外祖母。

　　在節(jié)日的時(shí)候，茨岡會(huì)變得異�；钴S。在跳舞時(shí)，他總是像火焰般地跳動(dòng)起來(lái)：兩只手高高揚(yáng)起，腳步快得讓人難以分辨，像燃燒一般散發(fā)出燦爛的光輝，他放縱地舞著仿佛打開(kāi)門(mén)讓他出去，他就能跳遍全城!除此之外，茨岡也是小高爾基最好的伙伴，在高爾基受到外祖父的毒打時(shí)，他總是還沖上前，用胳膊去檔外祖父的樹(shù)條子，使他的胳膊長(zhǎng)出了又紅又腫的大包。外祖母呢?她則無(wú)私地用自己的愛(ài)去關(guān)愛(ài)高爾基，雖然她像一個(gè)氣球，還弓著腰，但她簡(jiǎn)直敏捷得像一只貓。因此，她也是一個(gè)跳舞的好手：跳舞時(shí)，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。讀到這里，我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。

　　有令人感動(dòng)的，就會(huì)有令人厭惡的。在這本書(shū)中，我最討厭的是高爾基的兩個(gè)非常自私的舅舅，他們?yōu)榱说玫絼e人的財(cái)產(chǎn)而不惜一切手段——害死了茨岡，逼走了高爾基的媽媽?zhuān)詈�，他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。

　　讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺(jué)到了人們的冷酷無(wú)情、相互敵對(duì)------與他相比，我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代，有著快樂(lè)的童年，我們應(yīng)該珍惜這美好的一切�！锻辍纷x書(shū)筆記600字

　　童年的讀書(shū)筆記5

　　《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中第一部(其它兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》)。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

　　《童年》刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物。比如，勇敢正直的阿廖沙，善良樂(lè)觀(guān)的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ�，竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽的失去知覺(jué)。他還暗地里放高利貸

　　甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，瘋狂地虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。

　　然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞�。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的`愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”另外，還有樂(lè)觀(guān)純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

　　作為一部自傳體小說(shuō)，《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對(duì)于他所經(jīng)歷過(guò)并在心中留下過(guò)傷痛記憶的人和事，那些“鉛一般沉重的丑事”，作家在敘述的時(shí)候，心情不可能是輕松的，因此這部小說(shuō)的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉。但另一方面，小說(shuō)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的，這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

　　童年的讀書(shū)筆記6

　　讀《童年》有感暑假，我讀了馬克西姆·高爾基的自傳《童年》，讀完后我感觸很深。這本書(shū)主要講了阿廖沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。

　　《童年》是一部傳記作品，是自傳體三部曲中的第一部。它既是作者高爾基德一段生平自述，也是一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)珍品，同是是對(duì)俄羅斯19世紀(jì)七八十年代的社會(huì)政治生活所描繪的一幅多彩的時(shí)代歷史畫(huà)卷。同時(shí)我也想到了自己，有一次我做一道奧數(shù)題，其實(shí)這道題目很簡(jiǎn)單，但是我不想動(dòng)腦筋，所以就去問(wèn)爸爸該怎么做，在爸爸來(lái)之前，我又把這道題給做出來(lái)了。

　　有時(shí)，媽媽叫我早上起來(lái)后自己疊被子，但是我就是疊不整齊，所以爸爸就說(shuō)我依賴(lài)性太強(qiáng)，不能自己照顧自己。與作者高爾基相比，我們的童年就顯得幸福很多。讀完《童年》這本書(shū)后，不僅讓我們要好好珍惜童年，并且讓我們懂得了如何去做人和做事。

　　童年的讀書(shū)筆記7

　　最近，我讀了高爾基的《童年》。

　　這是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。

　　但是，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿(mǎn)希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài)，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。而我所要說(shuō)的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀(guān)、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來(lái)。

　　這就是我讀《童年》的一點(diǎn)感悟吧。

　　童年的讀書(shū)筆記8

　　我那數(shù)不盡的書(shū)中，讓我感受最深的便是《童年》這本書(shū)了，這本書(shū)是著名的高爾基自傳，這本書(shū)讓產(chǎn)我看到了高爾基在艱苦的環(huán)境下如何成長(zhǎng)的。這本書(shū)講述了阿廖沙歲三歲到十歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，四歲父親去世，母親離家出走，阿謬沙和他外祖母到他外祖父家，后來(lái)母親因病去世，外祖母因勞累而發(fā)燒去世……

　　比起主人公阿廖沙，我們不知道幸福到哪里去了，白天能做在明亮的教室里上課，回家有大魚(yú)大肉，有各種各樣的課外書(shū)，心愛(ài)的玩具等等。我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)不耍小孩子氣的人，他在家里小心翼翼地干活但是他總是受到二個(gè)

　　舅舅的冷眼相對(duì)，他沒(méi)有因?yàn)楦赣H的去世而有沉重的壓力，他也沒(méi)有在母親離家出走的那段時(shí)間害怕過(guò)，他沒(méi)有因?yàn)橥馄湃ナ蓝裨股系鄣牟还健?/p>

　　在阿廖沙的童年里，他認(rèn)清了各種各樣的人，如慈祥的外祖母，善良的瓦尼亞，兩個(gè)貪財(cái)而又小氣的舅舅等等。

　　讀了童年這本書(shū)，我深受啟發(fā)，而對(duì)困難，我們不要放棄，要永往直前。

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