學習雷鋒做美德少年作文
雷鋒,這個家喻戶曉的名字,他雖然來到這個世界普普通通,離開這個世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現代史的熒屏上,被億萬人民所敬仰,所熟知。下面是關于學習雷鋒做美德少年作文的內容,歡迎閱讀!
第一篇學習雷鋒做美德少年作文
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”天天唱著學習雷鋒的歌,總希望能有機會向雷鋒叔叔學習。這不?機會來了!
星期六中午,我們廠里要舉行“學雷鋒,做好事,為人民服務。”的活動。一聽到這個消息,我就飛快的跑出去了。
到了生活區門口,我看見馬路兩邊白了很多服務的工具,路上人來人往的,熱鬧極了。擦車的、補衣服的、補盆子的,還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的'地方,看見幾個阿姨在擦自行車,由于車子很多,個個忙得滿頭大汗。我說:“阿姨,我可以擦車嗎?”一個阿姨抬頭望了我一眼,笑瞇瞇地說:“當然可以呀,小朋友。”
于是,我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈,最后把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整個車子煥然一新!幾個阿姨見了,紛紛夸我:“干得真好,真是一個小雷鋒!”
我的心里比吃了蜜還甜!
第二篇學習雷鋒做美德少年作文
雷鋒叔叔是一位只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的人。他那助人為樂偉大的精神永遠讓我牢記心中,我也要讓自己成為一個像雷鋒叔叔那樣的人,我不僅要學他的“釘子精神”刻苦好學,還要學他助人為樂的精神。要永遠做一個有道德的人。
記得有一天放學后,我興高采烈地走出校園,正準備和媽媽回家,忽然,我看見路邊有一位老人帶著一位小孩在路邊乞討,我走近一看,使我感到十分的心痛。原來那小孩餓的臉色蒼白,瘦骨如柴。我連忙去隔壁大餅店買來幾個大餅,我走向前彎下腰把大餅送到那個小孩的手里,只見那個小孩連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃了起來。這時只見老奶奶的眼睛由茫然變成感激,用沙啞的嗓音不停的說:“謝謝!謝謝!······”還一直夸我是一個好孩子。這時我的臉變得紅通通的,我溫和地對那位奶奶說:“你們慢慢吃,別咽著。”
此時,我很高興,我感到一種付出的快樂! 我終于領會到了“送人玫瑰,手有余香”這句話的意思了,因為看到別人的臉上露出了笑容,我也很快樂! 讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心,做個有道德的人。
第三篇學習雷鋒做美德少年作文
毛主席曾說過這樣一句話——雷鋒出差一公里,好事做了一火車。這可以看出雷鋒在什么時間,什么地點,都在盡自己最大的力量幫助別人。因為雷鋒助人為樂的精神,非常值得我們學習,所以,我們學校每年都會讓各班組織學習雷鋒活動——打掃社區和去養老院看望老人。
周日上午9點,我們班的所有人都按時到達了指定地點,個個精神抖擻,拿著掃把和畚斗,像一群訓練有素的士兵。我見人數都到齊了,立刻和大家前往我們目的地——公共建身區。
到達了建身區,我還是像往年一樣,拿出了秘密武器——超級大掃把。很快,我們就得了不小的成績,可是問題來了,有些同學總是把別掃好的垃圾堆移到自己的垃圾堆里,但他的垃圾很快又會被別人掃走,就這樣,大家的工作效率降低了很多。這時,我趕快讓大家先過來,讓每個人只負責一片區域,很快,大家就完成了任務。
接下來,我們又把目光投向了第二個目標——去養老院看望孤寡老人。
老人們首先欣賞了我們班唱歌、跳舞都最厲害的曹xx帶來的舞蹈。精彩的舞蹈很快贏得了老人們的掌聲。接下來,是我們精心設計好的節目,也是老人最喜歡的——京劇。頓時,全場老人安靜下來,聽著我們伊伊呀呀地唱著,京劇很受老人的歡迎,在結束時,引起了老人們熱烈的叫好……最后是賴明明表演雜技,演到中間時,賴明明不小心摔了一跤。這下,同學們可傻眼了,但副班長沒慌,告訴我爺爺奶奶們看起來有點被逗樂了。我便立刻登上臺去,對爺爺奶奶們說:“不要誤會,這是我們的小品,叫《雜技人好倒霉》,請繼續觀看……”整個下午,養老院都沉浸在歡聲笑語中。
學習雷鋒,做一個有道德的人,其實離我們并不是很遠,只要我們從小事做起,幫助身邊的每一個人,那么我們就都是名副其實的活雷鋒。
第四篇學習雷鋒做美德少年作文
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這句話雖然用了夸張的寫法,但卻充分體現了雷鋒的精神——為人民服務!
是呀!雷鋒雖然不在了,但雷鋒精神卻永世長存。
憶雷鋒
因雷鋒樂于助人,所以被稱為好人好事的代名詞。同樣是中國人,為什么雷鋒能被后人銘記呢?
這個問題讓我思考了很久,我去問媽媽,媽媽說:“因為他既樂于助人,又不求回報啊!”我去問奶奶,奶奶滿臉微笑地說:“小時侯,我父母讓我學雷鋒,我還不能理解父母的用心良苦,長大后我才明白,想要做到無私很難,而雷鋒卻把它當作一種習慣。”
啊,頓時我恍然大悟:之所以雷鋒能被后人銘記,是因為他對人類的貢獻極大呀!
活雷鋒
“人間自有真情在,雷鋒精神永世存。”雷鋒雖然不在了,但是活雷鋒卻常常出現在我們的生活中。
我的生活中也有一位這樣的“小雷鋒”,她叫張人壬,性格幽默風趣。下課的時候,常常看見她忙碌的身影,時而幫忙擦黑板,時而幫忙收作業,時而幫忙掃地,忙得不可開交。時常一甩手,就將汗水甩到地上。我們班的地板呀,可是被“濕潤”了無數次嘍!
記得那日,我們班的值日生逃跑了,但地上還有許多垃圾,這下該怎么辦呢?就在這關鍵的時候,張人壬走出來,說:“讓我來替他們掃吧。”頓時,我們感到一股暖流涌上心頭,這是多么感人的舉動啊!
真不愧是“小雷鋒”啊!
學雷鋒
說完了張人壬,再來說說我自己吧!
我平時不是很小氣,但也很少會幫助別人,和張人壬相比,我差了十萬八千里。對我來說,學雷鋒是一件很難做到的任務,但我從不說放棄,就這樣,我開始了學雷鋒之旅。
星期四那天,趙xx沒有帶鉛筆。上數學課時,老師讓我們畫圖,趙xx急得如熱鍋上的螞蟻。此時,我知道了,主動把我的鉛筆借給他用,他仿佛拿到珍寶般喜悅,臉上露出了會心的微笑。下課了,他將鉛筆還給我時激動地抱住了我,說了一聲謝謝。這一聲謝謝讓我感到從未有過的快樂和幸福!
在學雷鋒途中,我深深地感受到了幫助他人的快樂。我越來越明白“幫助別人,快樂自己”的滋味了。來吧!同學們,讓我們一起學雷鋒精神,做美德少年!
【學習雷鋒做美德少年作文】相關文章:
學習雷鋒做美德少年的作文09-09
學習雷鋒做美德少年寄語03-06
學習雷鋒做美德少年寄語09-12
學習雷鋒做美德少年的寄語06-01
學習雷鋒做美德少年寄語「精選」06-17
向雷鋒學習做美德少年作文09-08
學習雷鋒做美德少年作文范文05-24
學習雷鋒做美德少年優秀作文05-24
2017學習雷鋒做美德少年寄語03-05