實(shí)用的二年級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
你好！你寬闊，你宏偉。我想和你聊聊，我寂寞。
我給你寫(xiě)信不是為了訴說(shuō)我的抱怨，我想去了解你，去認(rèn)識(shí)你，我還想和你交朋友，最好的朋友！我還想和你訴說(shuō)。我想，每天都會(huì)有很多人在抱怨自己的不滿(mǎn)，向你抱怨。好像，你卻從來(lái)沒(méi)有幫助過(guò)任何一個(gè)人。
你總是能讓人感到黑暗，但不全是黑暗，你會(huì)讓人從黑暗中看到光明。每天，你都會(huì)叫我們道理，“做人要厚道”，“把握時(shí)間”，“把握命運(yùn)”。那你可不可以告訴我怎么做？我現(xiàn)在迷茫不清，從一條筆直的道路走到了一條彎曲而又可怕的道路，那是一條沒(méi)有終點(diǎn)的道路。我害怕，但我仍然相信你，我堅(jiān)持你是對(duì)的！
步入初中，學(xué)習(xí)的壓力打了很多，物理、化學(xué)、歷史、生物、地理……還真不簡(jiǎn)單。不錯(cuò)，如果認(rèn)真的話，還是不難的。你是多么的千姿百態(tài)啊！
我想，你在問(wèn)我過(guò)得怎么樣。謝謝，我很好。我每天做我自己喜歡的事情，我很快樂(lè)，但我不輕松。第一次拿著鼠標(biāo)在電腦上亂點(diǎn)，我就愛(ài)上了電腦，怎么都不能離開(kāi)他。我想我已經(jīng)沉迷他了，就像毒品，我不能克制住自己，告訴我怎么辦吧，世界！
我總是想出去走走，期待每一個(gè)明天，我相信明天是美好的，明天是晴朗的。到了明天，我總會(huì)好奇的去看看窗戶(hù)外，總是烏云密布，電閃雷鳴，我失去了信心，也失去了樂(lè)趣……世界，只有你陪伴我了。
我向往我的未來(lái)，即使我的未來(lái)一事無(wú)成，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，這應(yīng)該是每個(gè)孩子都想過(guò)了。我想逃脫爸爸媽媽的啰嗦，逃脫他們帶給我的封閉，我渴望自由，我不喜歡作業(yè)本，不喜歡練習(xí)資料，我喜歡自由！但我我不能做到，世界！
明天變?yōu)樽蛱炝耍惶煊忠惶斓淖吡耍质且粋�(gè)明天，又是下一個(gè)明天，有一天……我真想開(kāi)心，世界！
我有許多朋友，但我還是落魄，但我還是寂寞，我不能甘心，就這樣走過(guò)3年的初中，3年的高中，4年的大學(xué)，然后走過(guò)我的中年，到了老年。太浪費(fèi)了！世界，你幫我說(shuō)說(shuō)吧，幫我向時(shí)間說(shuō)說(shuō)吧，讓時(shí)間慢一點(diǎn)度過(guò)吧！
我突然發(fā)現(xiàn)了我的渺小，甚至連一只螞蟻都不是，最起碼他們能快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)他們的一生。世界，我還未成年，討厭老師布置作業(yè)，還有好多的好奇沒(méi)有去挖掘！
我怕極了，我怕極了！我一度的懷疑自己，但我又不敢去想象，我怕我的未來(lái)，怕我的現(xiàn)在！
世界！世界！如果你收到了我的信，如果你聽(tīng)到了我對(duì)你的呼喚，那你就給我回信，用聲音來(lái)叫我，我想看到真實(shí)的你。我還有許多的話想要對(duì)你說(shuō)，但我又不能開(kāi)口，我只想你告訴我，告訴我想知道的.
明天，我該怎么辦？我該怎么往前走？
未來(lái)，是怎樣的？我該怎么辦？
告訴我吧，世界！
二年級(jí)作文 篇2
今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。我和爸爸一起去西峴峰爬山。
來(lái)到山腳下，我抬起頭向上一看，啊，西峴峰好高呀！我想：“我一定要爬到山頂。”于是，我一個(gè)勁兒地往前跑。爸爸在后面跟著我。一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊的小樹(shù)翩翩起舞，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“張藝瀚，加油！”我更來(lái)勁了，加快步子往上爬。不一會(huì)兒，就爬到了山頂。我高興地大喊：“我勝利了！”爸爸夸我是個(gè)能干的孩子。我想：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持到底，才能取得成功。
二年級(jí)作文 篇3
雖然寒假的腳步已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是我還是忘不了寒假的快樂(lè)。
首先，我回老家看望了我的外公、外婆;見(jiàn)到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來(lái)越多，但看上去依然健康。我在外公家吃的團(tuán)圓飯。
其次，我吃到了我非常想吃的美餐。在一個(gè)叔叔的家里玩，晚餐時(shí)，他請(qǐng)我們?nèi)ネ饷娉耘Ｅ拧Ｎ尹c(diǎn)了一盤(pán)水果和一懷沙拉，外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果，再涂了一些沙拉，放進(jìn)嘴里，酸酸的、甜甜的，真好吃!可吃牛排時(shí)，不論我怎么使勁也切不開(kāi)，害得我出了好多汗，費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊，原來(lái)牛排只有七成熟，本來(lái)就難切。看來(lái)，吃牛排了可以當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)哦。
最后，又能和原來(lái)的小朋友一起玩了。我見(jiàn)到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧，他總是輸了。只不過(guò)我們還是玩得很開(kāi)心的!
這就是我的快樂(lè)的寒假，小朋友，還不錯(cuò)吧!
二年級(jí)作文 篇4
寧?kù)o的下午，突然“叮咚！叮咚！”。媽媽一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是丫丫和姑姑來(lái)了。
我和丫丫一起玩著，我們跑著，跑到了大廳里，看見(jiàn)桌上那么豐盛的菜，我見(jiàn)了直流口水。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候吃年夜飯？”
媽媽說(shuō)：“等人到齊了，我們就吃飯！”
人到齊到了，我們開(kāi)始吃飯。我大口大口地吃著美味的菜，我吃飽了。正要走時(shí)，上了一道芋頭，我迫不及待地叫姑姑給我盛了一碗。
我吃飽了就跟丫丫一起玩，之后一盤(pán)冰淇淋，我馬上叫丫丫一起過(guò)來(lái)吃，我們吃得飽飽的。
然后，我和丫丫“苦苦哀求”，求姑姑讓丫丫住下來(lái)，最后爺爺來(lái)評(píng)理，我們開(kāi)心地不得了。
二年級(jí)作文 篇5
除夕的早上，我和媽媽彎著腰仔仔細(xì)細(xì)地打掃著知的屋子。媽媽拿起簸箕，把垃圾掃進(jìn)里面，我拿起拖布，里里外外拖了個(gè)遍。我和媽媽直起腰，伸展一下四肢，看著干凈亮堂的屋子，我們心里一陣舒暢。除夕大掃除，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是中國(guó)人的習(xí)俗，可以除舊納新。
我和媽媽把一個(gè)“福”字貼在了我們的門(mén)上，上面寫(xiě)著“福”字，還寫(xiě)著“年年有余”四個(gè)字。下午，媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái)，手里還拿著一只活蹦亂跳的大鯉魚(yú)。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)^(guò)年為什么要吃魚(yú)呢？”媽媽微笑著回答：“這就是我們常說(shuō)的年年有余呀！”
終于到了我期盼已久的除夕之夜，耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。當(dāng)鐘聲敲響了十二下時(shí)，媽媽把一大盤(pán)熱氣騰騰的餃子端到了我的面前。這餃子可不是一般的餃子，因?yàn)椋溩永锩嬗绣X(qián)。媽媽說(shuō)：“一共包了六十個(gè)餃子，只有一個(gè)餃子里有錢(qián)，看你能不能吃到錢(qián)了。”我連忙夾了一個(gè)餃子就吃了。我大叫到：“呀！有錢(qián)！”全家人都為我高興。因?yàn)椋瑩?jù)說(shuō)吃到了有錢(qián)的餃子，這一年就可以平平安安的過(guò)去。
新的一年，新的開(kāi)始，新的希望，在新的一年里我默默的祝愿“我的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)和所有的親人，幸福平安！”歡聲笑語(yǔ)編織在一起，蕩滿(mǎn)整間屋子，飄向節(jié)日的夜空。
二年級(jí)作文 篇6
讓人期盼的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。下午，我早早地就去上學(xué)。
我以為自己是第一個(gè)來(lái)到教室的，結(jié)果出乎我的意料，教室里來(lái)了很多無(wú)精打采的同學(xué)，我想他們是為了第一個(gè)能來(lái)到學(xué)校才沒(méi)睡覺(jué)的。老師來(lái)了，給我們派了節(jié)日的禮物有花生，瓜子，還把我們?cè)缇投⑸系目蓸?lè)也發(fā)給我們。
該表演節(jié)目了，先是“大家一起來(lái)”，本來(lái)是男生和女生一起表演的，可是老師說(shuō)教室太小了，只好先讓女生跳，再讓我們男生跳。第二個(gè)節(jié)目是“搶凳子”的游戲，就是搬一些凳子再請(qǐng)幾個(gè)人來(lái)玩，音樂(lè)一響大家就圍凳了轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停大家就得趕緊坐下來(lái)，被擠出去的就退出，堅(jiān)持到最后的為勝利者，但是人數(shù)每次都要比凳子多一個(gè)。我舉手也參加了，是六個(gè)人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個(gè)個(gè)“外來(lái)者”打敗了，最后該我PK黃俊鵬了，我好著急啊，結(jié)果我贏了，還是著急有回報(bào)啊！第三個(gè)是笑話“癩蛤蟆飛天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出講完了我差點(diǎn)連肚子都快笑爆炸了。
放學(xué)回到家吃完飯，全校同學(xué)又得去赤灣村燈光球場(chǎng)去觀看我校慶“六一”表演，我們爭(zhēng)先恐后的搶第一化妝好。化完妝，我們一個(gè)接一個(gè)的跑下去，這時(shí)赤灣村已經(jīng)有上百多個(gè)人了，五彩繽紛的燈光，五顏六色的服裝，月亮也出來(lái)看我們的表演。前面的節(jié)目我一點(diǎn)也不欣賞，只是一聲不吭，我想：“哼，你們的節(jié)目再好也比不上我們，我要讓你們瞧瞧，我們才是第一名。”該我們了，我一點(diǎn)兒也不緊張，心理還不停的鼓勵(lì)著我們。
后面我最喜愛(ài)的武功也不想看了，結(jié)束了，主持人和我們說(shuō)再見(jiàn)，我們就拿著凳子依依不舍的回家了，今天的六一過(guò)的真快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇7
寒假里，我讀了幾本課外書(shū)，其中，讓我感受最深的是《查理和巧克力工廠》這本書(shū)。
查理出生在一個(gè)貧窮的家庭，他的父親是一個(gè)工人，一家人就靠父親微薄的工資維持生計(jì)。查理從小就很喜歡吃巧克力，但是因?yàn)榧彝l件不允許，他只能在過(guò)生日那天擁有一塊很小的巧克力。一天，查理家附近的一家著名巧克力工廠貼出了告示：只要買(mǎi)我們廠的巧克力的話，就有機(jī)會(huì)得到一張金獎(jiǎng)券，只要獲得一張金獎(jiǎng)券的話，就可以去我的工廠參觀，走的時(shí)候還可以獲得一份精美的獎(jiǎng)品，并且一輩子都可以免費(fèi)吃到巧克力糖，金獎(jiǎng)券只有5張，只有5張沒(méi)有多的，快來(lái)?yè)屬?gòu)!!!查理一家看了公告以后根本沒(méi)有反應(yīng)，因?yàn)樗麄兗姨F了，只能保證查理一年吃到一點(diǎn)點(diǎn)巧克力，可是查理和他的爺爺有信心。有一天，查理?yè)炝?0便士，查理雖然只買(mǎi)了一塊巧克力，可是，他的巧克力中有金獎(jiǎng)券!查理有幸和其他的四個(gè)得了金獎(jiǎng)券的小朋友一起去巧克力工廠參觀。其他四個(gè)小朋友因?yàn)楦鞣N貪婪的原因，最后都疲憊不堪地從工廠里走出來(lái)。但是查理在個(gè)工廠里一直很乖巧，遵守廠里的規(guī)則。最后，工廠的主人很賞識(shí)查理，決定把整個(gè)工廠送給查理，并把查理一家人接到工廠里住。
從這個(gè)故事中，讓我懂得了一個(gè)道理，做人不能太貪婪，要向查理一樣聰明乖巧，能忍受貧窮所帶來(lái)的苦難，遵守規(guī)則，這樣才能取得成功。我們大家都要學(xué)習(xí)查理，這樣我們才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得成功。
二年級(jí)作文 篇8
今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)閶寢屢獛胰セ├玻?/p>
一大早，我們就坐上了開(kāi)往雪山的旅行車(chē)。在路上，由于我昨晚聽(tīng)說(shuō)要去滑雪，激動(dòng)的睡不著覺(jué)，可是坐在車(chē)子上，我還是忍不住睡了一覺(jué)。等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一個(gè)雪的世界里，白色的雪山讓我驚喜不已，我高興地一蹦三尺高！
下了車(chē)，還沒(méi)聽(tīng)導(dǎo)游講解完，我就迫不及待地穿好雪靴和滑板，蹦向雪山。可是剛走到雪地上，突然，我想起自己還不知道怎么滑雪，怎么才能滑過(guò)去了呢？話音剛落，我就撲通一聲摔倒了。笨重的雪靴和雪板總不聽(tīng)我使喚，我怎么也站不起來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，從我身邊走來(lái)了一位教練，他把我扶起來(lái)后，教我了怎樣滑雪，教我使用手杖和雪板的方法。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，摔倒了再爬起來(lái)，我漸漸能控制住自己腳下的雪板了，于是，我就試著滑高一點(diǎn)兒的山坡，從雪山上沖下來(lái)，真是太刺激了！太好玩了！就這樣，我一次又一次的從高的山坡沖向低處，滑的也越來(lái)越好了，媽媽夸我好厲害呀！
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)我們已經(jīng)滑了半天時(shí)間，最后我依依不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。滑雪真是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)。以前想象中總覺(jué)得很困難的事，沒(méi)想到實(shí)際去做了并沒(méi)有感到很難，看來(lái)遇到困難不能逃避，要多去嘗試實(shí)踐才對(duì)。
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