二年級作文

時間:2021-03-26 12:05:46 二年級作文 我要投稿

【必備】二年級作文八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】二年級作文八篇

二年級作文 篇1

  有一天下午有節(jié)美術(shù)課,老師讓我們跟同桌合作做一頂紙帽子。我們可高興了,馬上動手開始做起來。

  可是還沒過幾分鐘,我跟同桌就鬧矛盾了。我的看法是做一頂粉紅色的帽子,同桌呢,堅決要做一頂黑色的帽子。我說:“粉色的顏色亮更好看!”她大聲反對:“我喜歡黑色的,黑色大氣。”就這樣,我們誰也不肯讓步,越吵越兇,還差點(diǎn)打架了。

  這時,老師過來了,問清了我們爭吵的原因后,語重心長地說:“同學(xué)之間應(yīng)該好好相處,何必為了這一點(diǎn)點(diǎn)小事吵架呢?這樣只會浪費(fèi)時間,對嗎?你們應(yīng)該好好想想用誰的方法更好,如果把兩種顏色都用上會不會更好呢?”

  我們聽了老師的話感到自己做錯了,我們相互道了歉。然后又聽取了老師的建議,我們很快挑選了粉色、黑色、綠色等好幾種顏色,有商有量地開始動手做起來。我們把帽子做成黑色,在帽檐上加上了一個粉色蝴蝶結(jié),又給它添上了一條長長的綠色飄帶……

  很快我們的漂亮小帽子完成了,我們興奮地把它交給了老師。老師拿著我們的帽子,左看右看,然后笑著說:“做得真漂亮!你們看,只要同心協(xié)力,就能取得優(yōu)異的成績吧。”我倆高興地紅著臉說:“老師,我們知道了。”

  我和同桌手拉手開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。微風(fēng)吹拂著我的臉頰,鳥兒的歌聲真好聽,我感覺到從未有過的幸福與快樂……

二年級作文 篇2

  “叮鈴鈴”上課了。老師笑容滿面地走進(jìn)教室,神秘兮兮地從袋子里拿出一個桔子,說:“今天這節(jié)課我們來玩游戲。”我們大家議論紛紛,同學(xué)們有的說:“是要玩‘變魔術(shù)’。”有的說:“是要玩‘擊鼓傳桔’。”還有的說:“要玩‘砸人游戲’。”老師連連說:“不是,不是。”老師說:“我們要玩‘頂桔子’的游戲。”

  老師先告訴我們游戲規(guī)則是:把桔子放在額頭上,從黑板的一邊走到另一邊,如果桔子不會掉下來,就贏了。贏者可以獎勵三朵紅花。

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉手。老師選了五個同學(xué),其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了講臺,擺著一副勝券在握的樣子。他拿起桔子,小心翼翼地把桔子放在額頭上。這時,他挺著肚子,嘴巴張得大大的,好像饞得想把桔子吃掉似的,逗得同學(xué)們捧腹大笑。他開始走了起來。走第一步的時候,桔子還很聽話。誰知,當(dāng)他走第二步的時候,桔子就不聽話了,它從立戈的頭上滑了下來。同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得眼淚都流出來了,有的笑得肚子都疼了,還有的笑得直拍桌子。

  這個游戲真有趣!下課了我們玩得意猶未盡。要是老師天天讓我們玩這個游戲就好了。

二年級作文 篇3

  五一勞動節(jié)到了,在這個出游的好時節(jié)里,我和哥哥決定一起去爬山。

  我同哥哥一塊開始往山上爬。哥哥胸有成竹的說:“我一定要爬上第三座山。”這聲音多么有志氣啊!我慢慢地一步一步往上爬,而哥哥猶如那剛出生的小羊羔,馬上就要站起來似的。爬山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快,我也開始憋足了勁兒往上爬。我們翻過了一座山又翻過了一座山。啊!我終于爬上了山頂了!我們站在山上往下望,整齊的公路、成片的樓房、茂盛的`樹林、綠油油的莊稼盡收我們的眼底,心中無比喜悅。可是,哥哥說再下后面的山,我心里不想爬了,但是我也無可奈何只好跟著下山,我邊下山,邊拔野花,心里又開心起來。

  哦!下山不到一會兒看見了三級電站的大河那兒,我非常激動。很快地跑下山玩打水仗,又砸石頭玩。玩了有十分鐘,哥哥說走,我便戀戀不舍得離開了。

  回去的路上,我怎么也沒勁再爬了,于是哥哥牽著我的手爬。大概半個小時就下山到家了。

  通過這次五一爬山,我懂得了學(xué)習(xí)就像爬山一樣,有辛苦也有困難,但是我們只有具備不怕苦難的精神才能到達(dá)目的地。

二年級作文 篇4

  一天早上,在安靜的天空里,云娃娃坐在雪白的云朵上看著自己做的云寶寶。

  云寶寶滿天都是,有的像大白兔,長著長長的耳朵,趴在天空上看著地面,好像要跳下去和小朋友們玩。

  有的像大天鵝,它帶著兩只小天鵝正悠閑地散步。

  有的像大花貓,它在打哈欠快要睡著了。

  小朋友們看到這些云寶寶都樂壞了,紛紛跑出了家門來到廣闊的大草原上盡情地玩。

  云娃娃的眼睛發(fā)出了光,它的嘴巴都笑成了月牙,心想:要是每天都有這么多小朋友陪我玩就好了,這樣我就不會那么孤單了。

  云娃娃繼續(xù)看著云寶寶,眼睛都看累了,還是看不夠千變?nèi)f化的云寶寶。

二年級作文 篇5

  聽說今年新學(xué)期換班主任了,我高興得一蹦三尺高。

  這位新老師姓劉。她有一張小圓臉,大眼睛,小蠻腰,矮個子。別看她矮,她的品德卻高得很。上次,有同學(xué)打架,她知道了并沒有罵他們,而是和他們說要和好,別再打架,果真,他們倆后來從沒打過架了,是不是看到老師的慈祥了?不再吵架了,這是老師的甜。

  還有一次,彭錦偉上課時候說話,被劉老師看到了,她走上去用力掐了彭錦偉一下,說:“我講話的時候,不要做小動作!”被掐的彭錦偉紅著臉半天說不出話來,不好意思地坐好了。這就是劉老師的辣。

  有一天,我們的摘抄本全收上去了,劉老師用去兩節(jié)課的時間把作業(yè)全改了,下午還有課沒上。老師,您把多少心血花在我們身上,您把多少時間白白浪費(fèi)掉,明明可以過上平凡的好日子的,為什么偏偏要把時間花在我們頭上?在此,我要代表全班同學(xué)感激您,感謝您對我們的栽培之恩,我們不會辜負(fù)您的期望的!這就是您的苦!

  這就是我一生中最棒的老師!

二年級作文 篇6

  我見過的人很多。可是有一個人大家別學(xué)他。他愛哭,非常粗魯、愛用打架來解決問題。我剛想說優(yōu)點(diǎn),卻把缺點(diǎn)抖出來了。他就叫郭栩。

  有一天下午,車上有很多人說他是“娘娘腔”,唯獨(dú)一個人沒有說他。郭栩開始“發(fā)飆”了,臉上掛著淚水,卻向一個沒有說他的人瘋狂打去,打得那個人手臂疼得要命,伸一下手都無比疼痛。俗話說:好男不跟女斗。這人怎么唱反調(diào)?

  粗魯?shù)乃屓藷S袝r覺得他在裝酷而討厭他:有時他裝可愛,讓人討厭他就是總在媽媽面前批評別人,卻猛說自己這兒有優(yōu)點(diǎn),那兒有同學(xué)保護(hù)他。有一次,他媽媽來坐我們班車。郭栩一見機(jī)會來了,就猛說袁程的缺點(diǎn),可是說起來非常口吃。我見了,也在猛說他的缺點(diǎn)。等郭栩住嘴了,我也不說他了。

  郭栩在車上經(jīng)常讓人煩,大家可不要學(xué)種人。

二年級作文 篇7

  今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的時光。

  我剛把臭球買回來時,它對這個地方很不熟悉,一副膽怯的樣子。我喂給它幾片青菜,它馬上興奮起來,不到10分鐘就消滅得一干二凈,我看它實(shí)在太餓了,就多給它幾片,臭球興高采烈地跑來跑往。漸漸地,臭球越來越熟悉我了。

  臭球慢慢地長大,我經(jīng)常帶它出往散步,它最愛吃操場草坪上的草了,而且在操場上,總會有些小朋友過來看它,它一定感覺象明星似的,很自得的樣子。回到家里,我就練習(xí)它。我把菜放在半空中,臭球就跳到我的鞋上,趴在我的腿上,閉著眼睛享受起來。我還練習(xí)它上樓梯,我把菜放到樓梯上,大概它太小了,怎么也上不往。過了幾天,臭球長大了些,當(dāng)我再次讓它上樓梯時,它后腿一蹬,跳上往了!

  臭球真是太有意思了!

二年級作文 篇8

  這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師在講一道數(shù)學(xué)題。

  小紅坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看,一邊聽,還一邊做筆記。

  小明想:這道題都講了好多遍。他想著想著就走了神,他想到昨天剛買了一架遙控飛機(jī),他按著按鈕,飛機(jī)一會兒向東飛,一會兒向西飛。他情不自禁地做起了開飛機(jī)的動作,老師看見了,對小明說:“不準(zhǔn)走神。”聽著,聽著,他又想別的事情去了。

  老師講完了,發(fā)下了練習(xí)題,小紅“刷刷”地寫著,一會兒就寫完了。小明抓耳撓腮,東張西望,卻一題也不會做,急得汗直往下流。他問小紅,小紅不睬他,專心地檢查作業(yè)。

  老師過來對小明說:“這就是不聽講的后果。”小明低下了頭。

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