實用的未來的學校二年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的未來的學校二年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來的學校二年級作文 篇1
20xx年早上我來到以前的學校,發現學校已經變了樣子,大門旁邊站著一個機器人。迎接老師們和同學們,因為校長早就把每一個學生和老師的資料輸進了機器人的大腦里,所以他認識每一個老師和同學,如果是陌生人,它就會阻止你進去學校。并且會幫你聯系老師,等老師同意了以后,陌生人才可以進入。
學校的墻上分別有紅黃藍綠四種顏色的按鈕,只要你按一下紅色的按鈕,你就來到了地下操場地下操場是花形的,周圍種滿了花草樹木,沒有個圓形的講臺,向花心,只要站在上面就可以領操啦。按一下黃色的按鈕,操場就變成了游樂園,有過山車,摩天輪,海盜船,激流勇進,叢林漂流,水上碰碰車,森林吉普車,泡泡大戰。好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕,游樂場就變成了公園,同學們可以在公園里散步,欣賞大自然的風景。按一下藍色的按鈕,就回到了原來的地方,從學校的教室沒有黑板,每個學生的桌子上都會把課本和筆記本電腦擺放整齊,老師說的話和重點知識都會出現在筆記本電腦上。
這樣是每一個學生都喜歡上了學習,我們應該感謝細心的校長和老師。
未來的學校二年級作文 篇2
我以前的學校,又矮小又吵鬧,沒有那么多特長班,還有書都不是新版的。
我現在的學校,又高大又莊嚴,圍欄還是頂級的呢!而且,特長班里還多了一個琵琶班。
可是,未來的學校,應該再多一些特長班,再換新版的書吧!但我覺得不止這些,應該再把學校裝修一下,再栽幾棵棗樹或者再栽幾棵楊樹吧!這樣我們的學校又增添了一抹綠色,一片美麗的.風景。
未來的學校二年級作文 篇3
你們曾想過未來的學校是什么樣子的么?我就曾想過,下面就讓我來給你們講講吧!
我未來的學校是一個永遠打不破的泡泡,這個泡泡可以阻擋沙塵暴、海嘯、地震、泥石流……自然災害。這個泡泡沒有門,只要你出示學員證,再說出你要去的教室,不到一秒就到達目的地了。教室是全自動的,可以自己調節溫度,保證讓你冬暖夏涼。
老師上課的時候不用粉筆寫字,只要按一下黑板旁邊的綠色按鈕,老師說的話就會自動出現在黑板上。如果想擦掉,只需按一下紅色按鈕,黑板上的內容就會自動消失,這樣既環保又方便。課桌也可以以同學們的身高自動調節高低。
教學樓外面是一望無際的大操場,這個操場大約有20萬平方公里,操場上有羽毛球場、乒乓球場、籃球場、足球場……操場中央有一個20xx米的跑道,中間是綠油油的草地供同學們玩!
怎么樣,很高科技把?
未來的學校二年級作文 篇4
Hi!大家好!我是生活在20xx年的一名小學生。想知道我們在學校是怎樣生活的嗎?那就跟我來吧。
我們上課不用帶書包。上語文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學會語文。這種眼鏡叫“語文快速學習眼鏡”,還可以進入到課文得劇情里,課文上有什么就可以看見什么。哈哈,厲害吧。鈴鈴……時間過的真快,才一會兒功夫就過去了。這節是歷史課,老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去,我們就穿越了時空,來到了唐代。我們在長安轉了一轉,看見了我們非常熟悉的人物;李世民魏征……還看見了金碧輝煌的皇宮。啊!唐朝真繁華呀!40快過去了,歷史老師又帶我們回來了。
從唐朝回來好餓呀,課桌有個小孔,我對著它,我對著他說了一聲“快快變出點心!”一份可口的點心就出現在我的面前,我一下吃完了。
數學老師走進了教室對我們說:“同學們,咱們去數學王國里玩!”我們走進了數學王國,知識老爺爺知道我們要來,特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩,我走啊走,走到“名人之家”我看見許多數學家:牛頓阿基米德祖沖之,老師還告訴我“名人之家”
是對數學有突出貢獻的人才能進入。
該吃飯了,我又對那孔說:“快快,變出午餐呀!”一份科學搭配的營養午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。
下午,是我最喜歡得體育課,本來我們要到太空踢足球,可應為出現了流星,出大氣層不安全,太空網工只好先把足球場縮小,讓它飛回地球,然后再放大,那可是踢球的好地方。。
該回家了,你喜歡我們在學校的一天嗎?
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