年后二年級作文

時間:2021-07-06 12:37:22 二年級作文 我要投稿

關于年后二年級作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的年后二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

關于年后二年級作文八篇

年后二年級作文 篇1

  如今,我已經三十多歲了,已經大學畢業,當了一個大老板,我安排完工作,就想回到自己的家鄉,我開著自己的太陽飛機回到家鄉,一路上,我的心情非常激動,因為我已經有20年沒回到家鄉了。

  不到半個小時,我就到了我出生的地方冀州市。哇!這是冀州市嗎?我大吃一驚!

  我開著飛機,找自己的住處,我找了兩個小時,也沒找到。我用飛機上的電話給爸爸媽媽打了個電話,我說,我在某某自選商店,你們來接我吧!他們上了我的太陽飛機,他們給我說,不一會就到我家了,咦,那些小平房呢?哪來的高樓大廈?我家在幾層?是東面還是西面?這些問題我都問了,后來我才知道,是黨的富民政策把平房變成了高樓大廈。我們家住68層,在東面,到了,我進家一看,哇!真漂亮啊!我們家大概有300平方米,好大啊!差不多是原來的3倍了。家鄉的人都有一臺掌上電腦了,也文明了,如果在馬路兩旁種桃樹,及時桃子熟了也沒人摘,現在家鄉的人都非常有學問,都會好幾種外語,都快趕上我這個大學生了!

  我愛我的家鄉,愛這的家鄉,是什么使家鄉變得如此美麗呢?是什么使家鄉發生了翻天覆地變化了呢?是黨的富民政策,是科技的發達,是人們的勤勞。愿這美麗的家鄉更美好。

年后二年級作文 篇2

  假期的一天我翻著抽屜,突然從抽屜里發出了一道閃亮的光。緊接著我被光吸了進去。等我睜開眼睛的時候,我就發現自己躺在一條叫未來街的路上。我看了看前方,有一個日歷,我走了過去,看見日歷,我走了過去,看見日歷上的日期是20xx年10月1日。

  我又望了望四周,那里的路上沒有汽車,沒有人們。我抬頭一望,原來,人們都駕駛著超能汽車行駛在天空之中。我向遠處的大樓走去,大樓的1和2層是西餐廳,里面有咖啡,牛排……真香,聞得就直流口水。里面響著音樂,拉著小提琴,真熱鬧。3和4兩層是農場,里面可以種綠豆,西紅柿……我也領了一塊地,里面種著蒲公英和梅花。第5層是水族館,里面有著金魚,海星,就連海豚都有。我往盡頭走去,發現那里有一片水,還有一個像圓盤一樣的東西,還有一些燈光。我走進一看,哦,原來是海豚在表演啊!從6層到40層都是居民區。我住在最上面一層,俗話說:“站的高,看的遠。”每天我都會去窗口望一下,窗外的白云好像摸的到,可以看到周圍的一切事物,沒有什么東西可以擋住視線。

  我又一次翻了抽屜,情況和剛才一樣,又一道光閃過,我有偶然回到了20xx年……幻想

年后二年級作文 篇3

  窗外陽光正好,秋天的北卡羅來納州景色宜人,但此刻我卻無暇欣賞。轉眼間,二十年就過去了,再次回到故鄉會是什么樣呢?我一邊處理公文一邊想。

  此時的我已經30歲,還依然保持著小清新的風格,梳著馬尾辮,似乎如此打扮的我才能留住時光,留住青春。我由美國耶魯大學碩士畢業,從事我喜愛的電子編寫工程工作。我的家庭也十分幸福,有了3歲的孩子。正是有了家庭和孩子,我愈發思念故鄉,希望自己的孩子也去看看血脈相承的故土。

  思量間,我已登上飛機,從美國北卡飛往故鄉中國深圳。我難以想象出二十年后的深圳會是什么樣子的。

  下了飛機,迎面而來的是那種陌生的熟悉感。一切都在變化著,而我只能接受這種改變。

  從機場出來,我順道就去探望我的母校——南外。進了校園,發現南外已變了許多許多,教學樓已經刷上了白白的外漆,大堂也整潔了很多。走進我曾經的教室,我驚奇地發現,教室并沒有太多的改變,只是擴大了點兒。再走到操場,中間綠茵茵的足球場,已不是昨天的面貌了,跑道也變得十分智能,能夠調節長短,寬窄,地面材料等。總之學校的變化不是特別大。在學校還有一些人曾教我們知識,告訴我們怎樣做人。所以我這要去拜訪我們可敬可愛的老師們了。

  老師們都已經蒼老了好多好多,臉上也幾乎都布滿了皺紋,牙齒也都快掉光了,視力也不如從前了,聽力也下降了。感覺已經不是從前年輕充滿活力的老師了。目睹此狀,不禁感嘆:人面不知何處去,落葉依舊隨秋風。

  當車駛離校園,旁邊這塊地就是當時我家居住的地方,如今家邊上都建起了高樓大廈了。再也看不到那綠綠的山,以及郁郁蔥蔥的榕樹。故鄉變了太多太多,變得我已經不認識了。記得曾有詩云:少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰,兒童相見不相識,笑問客從何處來。我大概就是那個不知從何處而來的客人吧!

年后二年級作文 篇4

  我平時最愛搞一些小實驗了,20年后的我會成為一位發明家。

  我發明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便,只要盲人戴上它,就能看見周圍的任何東西。

  我要發明一種能調節冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的夏天里也會感到清涼,在嚴寒的時候也能感覺到溫暖。

  我要研制出一種高營養的食物,使人吃了可以幾個月不用再進食了,這樣人類就不用忙于尋找食物,世上也不會有難民了。

  我要發明一棟能移動的萬能房屋,它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風擋雨,還能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災人禍便不能再傷害人類了。

  我要研制一種小型電動飛翔機,我們背著它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。

  如果我的愿望真能實現的話,這個世界將是多么美妙啊!我希望全球的發明家跟我一同努力,促使這個夢想快點實現。那不是比使用大量的人力物力去研制戰爭武器更有意義嗎?

年后二年級作文 篇5

  10年后的我將是一名畫家和音樂家。

  今天早上我去參加樂器演奏會,我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛麗絲”,博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了,我入神地彈著鋼琴。彈完以后,觀眾們強烈要求再彈一首,盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章,大家贊不絕口。我下臺了,主任說:“小楊,干得不錯,不錯!”許多記者采訪我,許多人找我簽名,還有許多。這種滋味爽極了!

  當我開著車,正在回家的路上,手機響了我連忙接電話:“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫的人,我才搬家,就差您這一幅畫了,您能幫我畫嗎?”“行!請問您家住哪兒?”“我家住。”我到了那個人家,給她畫了一幅荷花,一會兒就畫完了。我回家看了看電視,或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。

  我認為當一名音樂家真好,能給大家奉獻最動聽的曲子;當一名畫家也好,能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家!

年后二年級作文 篇6

  20年后的氣車時不時的飛上天空……。

  二十年后的今天我將會是一名有名的設計師,設計了許多舉世聞名的東西比如:上天的汽車、下水的飛機、無所不能的機器人、謎題鑰匙……。我的發明很多,其中我最得意的作品是海陸空飛船。下面我為大家說一下它的特點:它能在陸地、空中、水面、水下自由游走。在空中的時速是800公里,在陸地上的時速是550公里,在水面上的時速是600公里,而在水中的速度是最慢的只能達到440公里,因為在水里的阻力最大嘛!

  飛船里可容納7、8個人,有自動瞄準器和變速按鈕,如果行駛中有突發情況,或者遇到攻擊我們的目標,自動瞄準器馬上制服它,如果遇到值得欣賞的景色啊,輕輕觸碰一下變速器,飛船馬上減速,讓我們好好欣賞!

  飛船還有變形金剛大黃蜂的功能,可以變成20米高的機器人,飛船上裝有50發魚雷、50000億發超光速子彈、在10000米以內百發百中,飛船還可以在外太空飛行。“前方好似有不明物體靠近”自動報警系統突然發出警告,我睜大眼睛一看,果然有險情,我果斷按了一下排險鍵,只聽得“砰”的一聲,危險解除,我們繼續前進!

  我的二十年后的'多功能飛船神奇吧!

年后二年級作文 篇7

  我站在北京研究院第50樓,看著繁華的北京。心里卻想著故鄉,因為它給我留下了美好的童年。我叫秘書幫我定了明天飛往憑祥的飛機。

  早上,我早早的上了飛機。在路上一想到馬上就要看到故鄉了,心里就樂滋滋的。飛機到站了,我下了車,截了一輛寶馬。上車后司機問:“先生,你要去哪啊。”我回答說:“去市一小”,在路上。司機說他小時候也在一小讀書。我看了看他臉上的志,才想起來。說:“你是黃成洋嗎?”他馬上回答說:“你怎么知道我的名字啊”。我說:“我是老陀啊”,我們兩在路上聊了很多。后來才知道,他繼承了他爸爸的工作,后來把工作搞大才有今天的局面。

  我們來到了一小還是老樣子。可是聽到的卻是讀書聲。我們走上教室。看到一群小朋友。我仿佛回到了童年。在這參觀了許久我坐上了我制造的“8888,神車號。”非回了北京。

年后二年級作文 篇8

  時間如汽車一樣奔馳而去,一轉眼,二十年過去了。

  如今的我,已經是一名老師了。我還是我,總愛梳著一個斜斜的馬尾辮。我的性格也沒有變,總愛跟同學開開玩笑,我早已考上了自己的理想大學——師范大學!而且我已經培養出了一批批優秀的學生,不知他們過得怎么樣,改天我要乘坐高速列車去看看他們!

  我的生活過得很幸福,我和我的爸媽生活在一起,這樣就可以盡我兒時沒有盡到的孝。我的朋友們也實現了自己的夢想,有的成為了天文學家,有的成為了體操運動員,祝他們天天開心、工作一帆風順!

  我喜歡畫畫,總在工作之余去寫生,把做過那龐大雄偉的身軀表現在紙上。我也常常去看望我的老師,是老師教會了做人的道理,把自己多年總結出來的知識無私的傳授給我。所以我要報答老師、感謝老師!我要點首歌放映在電視臺,感謝我兒時幫助過的我的同學、朋友!

  這就是我,二十年后的我。我所說的不是空話,而是我二十年后要做的事!

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