桂花樹(shù)二年級(jí)作文（精選27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的桂花樹(shù)二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇1
我家院子里的一棵桂花樹(shù)十分美麗。這棵桂花樹(shù)樹(shù)干有我手臂粗，它一年四季都舒展著茂密的枝葉桂花樹(shù)的葉子是深綠色，葉片大，長(zhǎng)橢圓形。到了秋季，金黃的桂花開(kāi)得密密匝匝，像一個(gè)花仙子。濃郁的香味芬芳撲鼻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還沒(méi)走到院子就能聞到桂花的清香。聽(tīng)爸爸說(shuō)桂花是一種天然藥材，還有很高的食用價(jià)值，作為添加劑，桂花已廣泛應(yīng)用于糕點(diǎn)、糖果、蜜餞、茶、酒等食品。聽(tīng)著爸爸的介紹，我饞得直咽口水。我想：有機(jī)會(huì)我一定要買(mǎi)含有桂花添加劑的食品嘗一嘗。
桂花樹(shù)真美！它給我?guī)?lái)歡樂(lè)，我喜歡它。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇2
八.九月間，許多花兒已經(jīng)枯萎。不想再爭(zhēng)妍斗艷的時(shí)候，有些花卻在這時(shí)開(kāi)起花來(lái)。桂花樹(shù)就是其中最引人注目的。
漫步在去學(xué)校的路上，陣陣香氣襲來(lái)，好香！“這是什么花？怎么這樣香？”我不解的問(wèn)榮。“這是桂花香啊！你不知道嗎？”“呵呵！”我向榮笑了笑，繼續(xù)沉浸在桂花那醉人的香氣中。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇3
我曾經(jīng)是一個(gè)非常討厭花花草草的人。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里有兩個(gè)桂花樹(shù)，每逢開(kāi)花時(shí)節(jié)。我都要幾個(gè)朋友去搞破壞。比如：下課，叫上幾個(gè)同學(xué)或朋友到樹(shù)下，嘿嘿！乘老師不注意時(shí)，折下一根樹(shù)條或抓著樹(shù)的主干使勁搖晃，使桂花像下雪似的紛紛落下。(當(dāng)然老師是不肯的，呵呵)而那時(shí)，卻是我們這些搞破壞的人最高興的時(shí)候了呵呵！但就在我們
笑的合不攏嘴，。不興的事發(fā)生了。有個(gè)女生偷偷的把我們弄桂花的事告訴了我們校長(zhǎng)，然后校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)查實(shí)后，把我們從安靜的自習(xí)課上，叫到了辦公室，幸好我們這個(gè)學(xué)期換了一個(gè)新校長(zhǎng)不是很?chē)?yán)，不然的話(huà)我們的臉一定會(huì)腫。他把我叫下去，雖然沒(méi)挨打，
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇4
光禿禿的桂花樹(shù)下，時(shí)常臥著一個(gè)青年。
傍晚和母親去公園散步，總是能看見(jiàn)他，他長(zhǎng)得很清秀，水靈靈的大眼睛，幾分帥氣的臉。他身著一件土氣的大衣，黑色的褲子和一雙陳舊的運(yùn)動(dòng)鞋。
他拎著一個(gè)破舊的竹簍，里面裝著許多水果，等把水果賣(mài)完，就撿起人們丟棄的礦泉水瓶，邊撿邊往山的那一邊走去。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇5
我家門(mén)前種著許多植物，有滴水觀音，有桂花樹(shù)，還有茶花樹(shù)。我和小伙伴常常在這些樹(shù)旁邊的空地上玩耍。我最喜歡家門(mén)前的桂花樹(shù)。
春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子。漸漸地，小芽長(zhǎng)大了，老樹(shù)葉掉下來(lái)，最后長(zhǎng)出的樹(shù)葉黃綠色的。格外引人注目。
夏天，碧綠的枝葉長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)桂花樹(shù)，茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像一把綠色的大傘，我們常在綠蔭下乘涼、玩耍。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇6
每次放學(xué)回家，我都會(huì)經(jīng)過(guò)那棵桂花樹(shù)。那棵桂花樹(shù)是我前幾天發(fā)現(xiàn)的。星期三時(shí)，花苞緊閉著；星期四時(shí)，和星期三一樣緊閉著，但微微的張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。星期五時(shí)，桂花開(kāi)了，但并沒(méi)有完全開(kāi)放。
星期六我沒(méi)時(shí)間觀察他
到了星期天，我去練字班時(shí)，經(jīng)過(guò)那兒，哇噻！桂花樹(shù)上似乎每根枝干上只有幾片綠葉其他的差不多都是桂花兒。從遠(yuǎn)處看像閃爍的星星。知道的人說(shuō)是桂花，不知道的，還以為是滿(mǎn)樹(shù)的星星呢！下雨時(shí)，雨水把綠葉洗得碧綠碧綠的，不留一點(diǎn)兒塵土。雨水也把桂花洗得干干凈凈，不留一點(diǎn)兒塵土，桂花本來(lái)就干凈，就這么被雨水一洗就更干凈更引人注意了。從那兒經(jīng)過(guò)的人們都發(fā)自?xún)?nèi)心的贊揚(yáng)它。有的說(shuō)它美。有的說(shuō)它不高也不矮，翠綠的葉子和小小的桂花兒給大樹(shù)披上了一件外衣。有的說(shuō)……
這小小的桂花散發(fā)這使人陶醉的香氣。風(fēng)兒一吹，香氣散發(fā)到各個(gè)墻角。人們一聞就感覺(jué)心情很好。
我愛(ài)這棵桂花樹(shù)你呢？
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇7
桂樹(shù)花開(kāi)十里香，今天，我發(fā)現(xiàn)金桂、銀桂和丹桂都開(kāi)花了。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)上像長(zhǎng)出了一顆顆小星星，又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在樹(shù)上快樂(lè)的玩耍。走近一看，有的一簇簇挨挨擠擠，像是在看熱鬧；有的桂花一朵大，一朵小，像花媽媽在照顧花寶寶一樣；還有一朵花長(zhǎng)在最高處，好像在對(duì)其他桂花說(shuō)：“我是桂花國(guó)的主人，你們都得聽(tīng)我的！呵呵呵！桂花的樣子真有趣呀！
桂花的顏色也很多：有乳白色、鵝黃色、金黃色……真是五彩繽紛啊！
桂花的樣子非常可愛(ài)，四片花瓣和米粒般大小，兩粒小米大的花蕊發(fā)出濃濃的香味，一聞就感到嘴里甜甜的，如品糖，又似吃桂花糕，甜在嘴里，香在心里，我愛(ài)桂花的香。
桂花的葉子最有特點(diǎn)，葉子的邊上有許多小齒，像鋸子一樣。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天香氣宜人的桂花。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇8
老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹?shù)，我們很開(kāi)心！走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子非常茂盛翠綠，就像一把撐開(kāi)的傘；當(dāng)我走近時(shí)，我看到小黃花像星星一樣，藏在綠葉里。當(dāng)我們來(lái)到樹(shù)下時(shí)，我們抬起頭，看到年輕的黃花已經(jīng)擠滿(mǎn)了樹(shù)枝。
有的還有花骨，像米粒大小；有的已經(jīng)開(kāi)花了，四瓣環(huán)繞，看起來(lái)小巧玲瓏，好漂亮！桂花不僅好看，而且很香，學(xué)生們?nèi)滩蛔“驯亲訙愒谝黄鹇劊挥械耐瑢W(xué)伸手想摸桂花的花瓣；就連鳥(niǎo)兒也已經(jīng)搭好了巢。原來(lái)鳥(niǎo)兒也喜歡桂花。我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇9
今天上學(xué)的時(shí)候，剛進(jìn)校門(mén)，一股濃濃的桂花香迎面撲來(lái)，讓我一上午都很困。你知道，我最喜歡學(xué)校里的桂花樹(shù)。
顯然我要遲到了，我應(yīng)該加快速度沖進(jìn)教室，但我還是故意放慢了速度，走到桂花樹(shù)前，深吸了一口氣。啊！多香啊。它沒(méi)有蠟梅那么濃烈，也沒(méi)有丁香那么優(yōu)雅。很簡(jiǎn)單，不淡不濃。
我一邊走，一邊看著花，三五成群的待在樹(shù)枝上，像金豆一樣。花很小，只有兩期那么大。但是桂花的香味很神奇。雖然已經(jīng)過(guò)了桂花樹(shù)，但我在想：今年的桂花樹(shù)真的開(kāi)了！她什么時(shí)候開(kāi)的
我經(jīng)常不走那條路，但我希望沒(méi)有人會(huì)把她帶走。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇10
春天花開(kāi)了，寒意漸消。
桂花是我們學(xué)校的校樹(shù)。它是如此的芬芳，就像一個(gè)年輕的女孩靜靜地坐在我們的校園里。
春天，桂花樹(shù)從春雨的陣雨中醒來(lái)，赤裸的身體在微風(fēng)中慢慢發(fā)芽。它挺拔挺拔，氣勢(shì)雄偉。
夏天很旺，穿著綠色的衣服，很搶眼。綠葉覆蓋著樹(shù)枝，學(xué)生們?cè)跇?shù)枝下玩耍，有的在玩游戲，有的在踢羽毛球，有的在跳繩，有的在打羽毛球。
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花，氣味芬芳。一簇簇桂花藏在樹(shù)葉里，好像在和我們玩捉迷藏。
冬天，桂花樹(shù)枯萎，新年的冬天來(lái)了，快過(guò)年了。奶奶一直忙著準(zhǔn)備年貨。
桂花，我要和你一起度過(guò)明年春夏秋冬！
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇11
昨天下午，我和媽媽回家的時(shí)候，走到樓底下看見(jiàn)有一個(gè)人站在椅子上摘桂花，媽媽就問(wèn)：“你為什么摘桂花呀？”那個(gè)人回答：“泡茶喝。”當(dāng)時(shí)把我氣壞了，媽媽又接著說(shuō)：“那如果像你那樣每個(gè)人都摘桂花的話(huà)，那全小區(qū)的桂花都不香了，這時(shí)候，媽媽電話(huà)響了，媽媽忙去接電話(huà)，一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)了，對(duì)那個(gè)人大聲說(shuō)：“你把桂花都摘了，別人聞啥呀？”那個(gè)人才說(shuō)：“不摘了，不摘了。”
結(jié)果，今天上午，我和媽媽回家的時(shí)候，走到樓下，發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上的能夠著的桂花全被摘完了！從樹(shù)下過(guò)不像以前那么香了！
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇12
我經(jīng)常聽(tīng)奶奶講桂花樹(shù)的故事，說(shuō)：“桂花有多好、有多漂亮、桂花有多香。
我多想親眼看到桂花的美；聞到桂花的香。
今天早上，奶奶帶著我去親自看了開(kāi)滿(mǎn)花的桂花樹(shù)，哇！剛走到離桂花樹(shù)幾米的地方，就看到了火紅火花的桂花，滿(mǎn)滿(mǎn)開(kāi)了一樹(shù)，一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)，近前，使勁的用鼻子吸呀吸，太香了。我又觀察樹(shù)身，它長(zhǎng)的有六七米高，葉茂花開(kāi)處的'直徑也有五六米。看上去，就像一把漂亮的降落傘，它的葉子油綠光亮，茂密的葉片邊緣有鋸齒形，而且還對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)在枝條上。火紅的花兒一串一串地結(jié)滿(mǎn)枝條，真是名不虛傳，又香又美。
我愛(ài)桂花樹(shù)的美。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇13
有人喜歡柔美的菊，有人喜歡渾身帶刺的仙人掌，還有人喜歡清香的水仙，但我更喜歡迷人的桂。
桂的根穿上了咖啡色的衣服，它深深地扎進(jìn)泥土，為桂樹(shù)吸收養(yǎng)分。
桂的干很粗糙，樹(shù)皮很堅(jiān)硬，摸起來(lái)有些扎人，很像一個(gè)保護(hù)神，每天來(lái)保護(hù)著桂，誰(shuí)傷害桂，樹(shù)皮戰(zhàn)士也會(huì)來(lái)扎他！
桂有綠油油的樹(shù)葉，遠(yuǎn)看，桂樹(shù)像一朵綠色的云。近看，葉子的形狀也都各不相同。
秋天，桂的樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵黃燦燦的瓣兒，瓣上散發(fā)出濃濃的香味，像一位美麗的姑娘，在梳洗打扮時(shí)，不小心把自己的香水打碎了。
我喜歡這既美麗又迷人的桂！
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇14
有人喜歡柔美的菊花，有人喜歡渾身帶刺的仙人掌，還有人喜歡清香的水仙花，但我更喜歡迷人的桂花。
桂花的根穿上了咖啡色的衣服，它深深地扎進(jìn)泥土，為桂花樹(shù)吸收養(yǎng)分。
桂花的干很粗糙，樹(shù)皮很堅(jiān)硬，摸起來(lái)有些扎人，很像一個(gè)保護(hù)神，每天來(lái)保護(hù)著桂花，誰(shuí)傷害桂花，樹(shù)皮戰(zhàn)士也會(huì)來(lái)扎他！
桂花有綠油油的樹(shù)葉，遠(yuǎn)看，桂花樹(shù)像一朵綠色的云。近看，葉子的形狀也都各不相同。
秋天，桂花的樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵黃燦燦的花瓣兒，花瓣上散發(fā)出濃濃的香味，像一位美麗的姑娘，在梳洗打扮時(shí)，不小心把自己的香水打碎了。
我喜歡這既美麗又迷人的桂花！
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇15
10月1放假回來(lái)，就看到了校門(mén)口哪兒的桂花開(kāi)了，從一旁走去，都能聞到那清幽，甜甜的香味，朝那邊看去，一簇一簇的桂花，在綠葉的點(diǎn)綴下，趙顯的好看，這時(shí)正是桂花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，那些花雖小。但開(kāi)得旺盛，能讓人感受到這棵樹(shù)都滿(mǎn)是生命，綠葉中都有生命的跡象，每個(gè)生命都在跳動(dòng)。這些花有白的，有紅的，各有各的風(fēng)韻與特別，白的桂花讓人眼前一亮，讓人覺(jué)得它很純潔、紅的桂花，讓人感覺(jué)熱情，因?yàn)樗腔鸬念伾@別具一番風(fēng)味。
每當(dāng)我走過(guò)那兒，我都會(huì)望一望那美麗的桂花樹(shù)，都會(huì)深深呼吸，貪婪的呼吸這甜甜的香味，這美麗的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇16
在姨媽家的院子里，有一棵高大的桂花樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)大蘑菇。走近細(xì)瞧，綠綠的枝葉，向四面展開(kāi)，多得數(shù)不清，好像撐開(kāi)了一把大傘。
密密麻麻的枝干上，長(zhǎng)著深綠色的葉子，一片挨著一片。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有的已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子，是那么嬌嫩；有的枝干上長(zhǎng)著嫩黃色的小芽，它好像迫不及待地想要探出頭來(lái)，看看這個(gè)美麗的世界。
小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，唧唧地叫著，好像在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
我靜靜地站在桂花樹(shù)下，看著綠葉，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，仿佛看到了金秋時(shí)節(jié)，那滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的小黃花，蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜，蝴蝶也飛過(guò)來(lái)，跳著美麗的舞蹈。
這是一棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，一棵迷人的樹(shù)！
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇17
桂花樹(shù)，濃枝綠葉，非常惹人喜愛(ài)。
她有著苗條的“身材”和一頭茂密的“秀發(fā)”，美麗動(dòng)人。秋天一到，一朵朵嬌小玲瓏的桂花便探出腦袋，羞答答地躲在碧綠的枝葉間張望著，多么像滿(mǎn)天璀璨的星星！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，她們便跳起了婀娜的芭蕾，可愛(ài)的連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)——有的是金黃金黃的鳳袍，有的是橘紅的禮服，還有的是紅艷艷的盛裝。撲鼻而來(lái)的濃郁芳香更是令人陶醉其中，羽化升仙。
你別看桂花小，其實(shí)用處可大哩！她可以做桂花糕、桂花糖、湯圓等等，也可以用來(lái)沏茶，真可謂“小身材，大能量”。
蔥蔥蘢蘢的桂花樹(shù)，我愛(ài)你！
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇18
每當(dāng)我走進(jìn)校園，一股芳香撲鼻而來(lái)。啊，是那些桂花！它們又小又黃，四片花瓣纖細(xì)玲瓏。一朵朵，像小小的蜜蜂，在秋風(fēng)中翩翩起舞。一簇簇，像表演的隊(duì)伍，在陽(yáng)光下靜候金秋。
桂花極度的甜香，以至于為了吸引顧客，所有以它為配料的食物都被商家冠以“桂花味”。它賦予了食材讓人欲罷不能的魔力，我也被它害得“病入膏肓”。
可我最?lèi)?ài)的卻不是那沁人心脾的花，而是樹(shù)干媽媽。無(wú)論風(fēng)吹雨打，她都努力支撐著一個(gè)家，孕育著許多桂花寶寶的生命。每當(dāng)風(fēng)一吹，桂花寶寶就給媽媽唱歌，啦啦啦，啦啦啦，多美妙的感恩曲呀！
桂花樹(shù)啊桂花樹(shù)，你是最慈愛(ài)的媽媽?zhuān)阈腋５脫碛辛藵M(mǎn)樹(shù)懂得感恩的金娃娃！
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇19
我最喜歡的植物是我們家的桂花樹(shù)，它種在我們家的陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)落地的大花盆里。
春天的時(shí)候，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，過(guò)了幾天，嫩綠變成了新綠，桂花樹(shù)像換時(shí)了一件翠綠的新衣。
夏天，桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的更加茂密，顯得郁郁蔥蔥，一片片橢圓形的葉子兩頭尖尖，像一個(gè)個(gè)胖娃娃擠在一起。
秋天，桂花競(jìng)相開(kāi)放，花瓣是金黃色的，米粒般大小，一簇簇，一叢叢，散發(fā)出迷人的香味。正如古話(huà)說(shuō)；‘丹桂花開(kāi)，十里飄香。‘’
冬天，其他許多樹(shù)木葉子早已枯黃，桂花樹(shù)卻依然一片翠綠，顯得那么有生氣，與眾不同。
我喜歡桂花樹(shù)，因?yàn)樗荒晁募镜拿利悾驗(yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)不屈的生命力，它給我們家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇20
教室前面的桂花樹(shù)
在我的教室前面，有一棵桂花樹(shù)。
春天，這棵桂花樹(shù)發(fā)芽了，綠葉讓人喜歡。我們經(jīng)常在它下面玩捉迷藏。
夏天，太陽(yáng)很熱的時(shí)候，我們總是在它的樹(shù)蔭下快樂(lè)地玩耍，她茂盛的樹(shù)葉成了我們的陽(yáng)傘。
現(xiàn)在秋天，它散發(fā)出桂花的清新香味。微風(fēng)吹來(lái)，小桂花散發(fā)出獨(dú)特的香味，令人嘆為觀止。上課時(shí)，這棵桂花樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)地站在外面，好像在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。下課后，我們一沖出教室，她就放出陣陣香味來(lái)調(diào)節(jié)我們的情緒。
我喜歡這棵桂花樹(shù)，不是因?yàn)樗姆曳迹且驗(yàn)樗鼰o(wú)私的奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的精神。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇21
學(xué)校門(mén)口有幾棵桂花樹(shù)，公園和花園里也有桂花樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些桂花樹(shù)像披著綠衣的勇士，守護(hù)著校園。桂花樹(shù)的樹(shù)干大如碗，樹(shù)皮摸起來(lái)像老人的糙皮，真的很刺人。桂花枝繁葉茂，樹(shù)枝上長(zhǎng)著小枝，小枝上長(zhǎng)著枝條，枝條上長(zhǎng)著密密的葉子。樹(shù)葉在陽(yáng)光下綠得耀眼。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉蕩漾開(kāi)來(lái)，美不勝收。
人們總說(shuō)“丹桂八月滿(mǎn)黃枝”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩眼金黃。桂花有四瓣三雄蕊，像螞蟻的觸角。展開(kāi)的花和骨頭有米粒那么大。桂花，像熟睡的孩子，進(jìn)入夢(mèng)香。有些像害羞的小女孩，躲在媽媽的懷里，有些像孩子跑出家門(mén)，出去看美麗的世界一樣摔倒在地上。我能聞到樹(shù)下一股濃濃的香味，在學(xué)校門(mén)口的食堂里，我能聞到從鼻子到心里的桂花香。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇22
兩年前，奶奶從街上買(mǎi)了一棵桂花樹(shù)。我買(mǎi)的時(shí)候還沒(méi)有大拇指粗。奶奶把它種在她家門(mén)口的花唄里。一年后，我長(zhǎng)得比我高。
前年別人家的桂花樹(shù)開(kāi)了，我家的桂花樹(shù)還沒(méi)開(kāi)。我問(wèn)我奶奶，她說(shuō)：“這桂花樹(shù)要兩年才能開(kāi)。”
去年桂花樹(shù)真的開(kāi)花了。早上，奶奶一開(kāi)門(mén)，淡淡的香味迎面撲來(lái)。據(jù)奶奶說(shuō)，每個(gè)月都能開(kāi)花。第一次開(kāi)放后幾天，花掉了，花期很短。第二次，桂花又開(kāi)了，盛了。它給我家?guī)?lái)了新鮮空氣。我很喜歡這棵桂花樹(shù)，也很愛(ài)它。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇23
校園里有一棵桂花樹(shù)，又高又美。
說(shuō)高也不過(guò)分。它的灰褐色樹(shù)干高高地伸向天空。每天來(lái)學(xué)校都聞到桂花香。桂花的香味不同于其他花。其他的花散發(fā)出淡淡的香味，而桂花則香氣四溢，沁人心脾。站在樹(shù)下就像享受香薰。桂花樹(shù)的葉子是綠色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。花黃色，雄蕊微黃，花很小，像小星星。桂花開(kāi)花時(shí)，整棵樹(shù)都長(zhǎng)滿(mǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一顆黃星；黃色的桂花，仿佛被黃色的路燈照亮。我覺(jué)得空靈的星空，美麗的嫦娥，都在欣賞這棵美麗的桂花樹(shù)。
啊！我喜歡校園里的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇24
我的外婆家門(mén)前種了一棵桂花樹(shù)，可美麗呢！
秋天的時(shí)候，桂花樹(shù)上的花盛開(kāi)了。一朵朵小小的桂花在綠色的枝葉上若隱若現(xiàn)，好像十分害羞的小姑娘不時(shí)扒開(kāi)綠葉往外面看。
桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，挨挨擠擠的。那一片片綠油油的葉子挨著一朵朵小小的花，就像親密的小伙伴。桂花的花瓣里有兩個(gè)花心，十分像小娃娃的眼睛。湊近一聞，那濃郁的花香簡(jiǎn)直都讓我醉了。
一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一朵朵花兒帶著迷人的香氣，像一個(gè)個(gè)金色的小天使飄到了我的頭頂上、身體上……
臨走時(shí)，我都不想離開(kāi)了，我就想我一直會(huì)在這課桂花樹(shù)下了。
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇25
我們家樓下有一排桂花樹(shù)，一年中她總讓人看到不一樣的景色。
春天一株株桂花樹(shù)抽出嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像穿上一件鮮綠色的新衣服。
夏日里桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一層層樹(shù)葉遮住了人們的視線，抬頭只看見(jiàn)一片綠色的天空。
當(dāng)桂花樹(shù)吐出一點(diǎn)點(diǎn)黃色的小花時(shí)，就告訴大家秋天到了。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，一陣陣淡淡的清香沁人心脾。
寒冷的日子來(lái)臨，美麗的桂花樹(shù)漸漸凋謝了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。一場(chǎng)大雪過(guò)后，桂樹(shù)像披上了白色的棉被。
一年四季的桂花樹(shù)就這樣不停地變化著，猶如畫(huà)筆點(diǎn)綴出不同的風(fēng)景，我非常喜歡她！
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇26
我家樓下有幾棵亭亭玉立的桂花樹(shù)。
它的樹(shù)干和樹(shù)枝很細(xì)，但是樹(shù)葉卻十分茂盛，就像一位窈窕淑女有著一頭烏黑的頭發(fā)，所以我很喜歡它。
炎熱的夏天，他的貢獻(xiàn)可不小，中午它可以讓人在樹(shù)蔭里乘涼避暑。
涼爽的秋天是桂花樹(shù)一年中最驕傲的時(shí)候，因?yàn)樗l(fā)著香味人們都夸它。當(dāng)我心情不好的時(shí)候只要站到它的身旁聞著它的香味，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。大人們工作感到疲憊的時(shí)候走到它身旁就能把所有疲憊都隨著花香飄走。
別看它是一棵普普通通的桂花樹(shù)，它還是一棵“馬良的神樹(shù)。”因?yàn)樗芙o人們帶來(lái)好心情，它就是這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，我們?cè)跄懿幌矚g他呢？
桂花樹(shù)二年級(jí)作文 篇27
有人愛(ài)“百花之王”——杜丹，有人愛(ài)清香醉人的茉莉，有人愛(ài)多姿的柳樹(shù)。我卻愛(ài)上了芬芳撲鼻的桂花。
從遠(yuǎn)處看規(guī)桂花樹(shù)，它想一把大大的傘，從近處看，它的主桿像湯碗那么寬，它的葉子上有許多葉脈，這個(gè)葉脈能把二氧化碳變成人們要用的氧氣。這個(gè)葉子邊緣有許多小小的鋸齒。
桂花芬芳撲鼻，非常的香，如果你聞了第一次，就想聞第二次，接著就是一直聞下去。桂花還可以泡茶喝，桂花泡著茶吃，你也可以吃出香味。
桂花樹(shù)，你為了大自然，把自己的特點(diǎn)給展示給大家看，桂花樹(shù)，我喜歡你！
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