跳繩二年級(jí)作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的跳繩二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
跳繩二年級(jí)作文 1
今天下午，我們一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的跳長(zhǎng)繩比賽。比賽前金老師為了讓我們放松一下說(shuō)，給大家按摩一下，老師在小朋友們的肩膀上捏了幾下，真舒服呀！
比賽開(kāi)始了，小朋友們緊張極了，可是甩繩的羅老師比我們還緊張呢，開(kāi)始小朋友們還是很有秩序地接長(zhǎng)龍一樣的跳著，可是跳著跳著大家就亂起來(lái)了，配合得也不夠好了，有的`絆到了長(zhǎng)繩，有的閃得不夠快，繩子打到屁股上了，還有的小朋友鞋子都甩出去了，最后我們只跳了188下。我們的成績(jī)很不好，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)們的期望，但是我們會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)，爭(zhēng)取在下次的比賽取得好的成績(jī)！
跳繩二年級(jí)作文 2
今天，體育老師帶我們?nèi)ド险n，是跳繩課哦！
我們跳呀跳，突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了很多的媽媽，她們圍在操場(chǎng)上看著我們，我媽媽也來(lái)了呢。下課了，我們回到教室，媽媽給我?guī)Я说澳毯兔姘艺每诳柿恕：韧昱Ｄ蹋蠋熣f(shuō)還要去操場(chǎng)，說(shuō)是要訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是參加了“默契搭檔”，來(lái)到陰涼的'地方，叔叔們?cè)诘厣戏帕撕孟窠煌ㄓ玫哪莻�(gè)長(zhǎng)的錐形的東西，教我們要繞著那錐形的東西扭呀扭的將球弄到門前，再一腳踢進(jìn)去。我們一個(gè)個(gè)的輪著，我呢也扭呀扭呀的把球踢到門前，在踢的時(shí)候像一條蛇一樣，很難但很開(kāi)心！
跳繩二年級(jí)作文 3
我的課余生活豐富多彩。我喜愛(ài)看書、打乒乓球、彈鋼琴，但是我最喜愛(ài)跳繩。下課了，我和幾個(gè)女同學(xué)去玩跳繩，跳到第三層的時(shí)候，我如何也跳不進(jìn)來(lái)，我就先觀察其他人是如何跳的。只見(jiàn)她雙腳并攏，用力向上一蹦，同時(shí)腳還向左鉤。身子一下子躍進(jìn)繩圈，像只輕盈的燕子一樣敏捷。中午回家的`時(shí)候，我想訓(xùn)練訓(xùn)練。我像她一樣跳，一次、兩次、三次，我終于跳進(jìn)來(lái)了。
跳繩豐富了我的課余生活，我喜愛(ài)它。
跳繩二年級(jí)作文 4
在幼兒園的時(shí)候我還不會(huì)跳繩。上小學(xué)將來(lái)，我慢慢掌握了跳繩。剛開(kāi)始的'時(shí)候，母親教我分步完成。先是拿好繩子，把它甩到前面;然后跳過(guò)繩子;如此就完成了一個(gè)動(dòng)作。我慢慢的訓(xùn)練，越跳越快，最后終于掌握了跳繩。
目前我可以開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)們一塊跳繩了!可以通過(guò)我們的努力學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)真是太棒了!
跳繩二年級(jí)作文 5
今天學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一項(xiàng)是跳繩。小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌。開(kāi)始比賽了，他們紛紛拿出自己的絕活，跳個(gè)不停。最終有兩人一邊跳，一邊做出好多花樣。
第二項(xiàng)是跑步，我和小運(yùn)動(dòng)員一起做熱身運(yùn)動(dòng)。裁判的槍聲起，我開(kāi)始像一頭大象一樣很慢，最后像獵豹一樣。
后來(lái)，我勝利了，為班級(jí)爭(zhēng)了光，我開(kāi)心極了。
跳繩二年級(jí)作文 6
跳繩是一種健身又健腦的小小運(yùn)動(dòng)游戲。今天老師也帶大家玩了跳繩。老師帶的繩子長(zhǎng)長(zhǎng)的.，大約兩米，我曾經(jīng)在幼兒園能跳一百多個(gè)，如何厲害吧。可是我目前跳不了那樣多了，也就差不多五十幾個(gè)。嗨!......可是今天我在輔導(dǎo)學(xué)校也比了一次，最多五十一下：首次29下，第二次40下......我居然也得了獎(jiǎng)品，我高興極了，高興的象一條野黃牛呵呵...
我要持之以恒訓(xùn)練跳繩，使我的身體更棒!
跳繩二年級(jí)作文 7
下課后，學(xué)生們迅速跑出教室，忙著在操場(chǎng)上玩他們喜歡的游戲。
我們班的幾個(gè)學(xué)生一起進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的`跳繩比賽。我們拿出了事先準(zhǔn)備好的跳繩。張偉和李先跳了下去。我大叫：“我們走！”他們跳了下去，沒(méi)有一個(gè)人放棄。他們忙著使勁跳，我們幾個(gè)同學(xué)邊看邊喊：“加油！加油！”吸引了很多其他班的同學(xué)觀看。
最后，李贏了這場(chǎng)比賽，我們玩得很開(kāi)心。
跳繩二年級(jí)作文 8
我今天放學(xué)回到家寫完作業(yè)就練跳繩，今天我和爸爸媽媽比賽看誰(shuí)30秒里面跳得多。
我總共練了6次跳繩，最多的`時(shí)候我40秒能跳90個(gè)，但30秒只能跳83個(gè)，所以我還要繼續(xù)努力，向周老師說(shuō)的要到90個(gè)，為班級(jí)爭(zhēng)光，要保護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，我很高興進(jìn)步了一點(diǎn)。
跳繩二年級(jí)作文 9
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里一片無(wú)云，我乘著父親的汽車來(lái)到了外婆家，我把表弟叫出來(lái)講;弟弟，我告訴你跳繩吧。表弟說(shuō);好的.。剛開(kāi)始我先教表弟不拿繩子空手跳繩。
跳著跳著，我讓表弟拿著繩子跳，過(guò)了一會(huì)，表弟會(huì)跳了，但跳的滿頭大汗，氣喘噓噓，后來(lái)我跳了幾個(gè)給表弟看，他啪著手說(shuō);哥哥;你真厲害哦。
跳繩二年級(jí)作文 10
我羨慕看到其他孩子在操場(chǎng)上快樂(lè)地跳舞。我媽對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)跳就學(xué)！誰(shuí)生下來(lái)就跳繩。”我也想過(guò)，所以下定決心要學(xué)。但是萬(wàn)事開(kāi)頭難。當(dāng)你跳的.時(shí)候，繩子總是鉤住你的腳。真討厭！媽媽見(jiàn)我不想跳，就耐心地手拉手教我。在媽媽的鼓勵(lì)下，我每天都跳舞。雖然跳得很慢，但畢竟學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在我可以和其他孩子在操場(chǎng)上跳繩了。太幸福了！
跳繩二年級(jí)作文 11
我第一次練跳繩的時(shí)候，剛跳了一半，褲子掉了，我趕緊拉上褲子繼續(xù)跳，結(jié)果跳了五十多下。第二次練跳繩的時(shí)候，繩子打結(jié)了，結(jié)垂下來(lái)狠狠地打著我的腦門。第三次，爸爸把我的.繩子縮短了，我只能象烏龜一樣縮著頭跳。
第四次腳不知怎么回事，很疼，我跳也跳不快……原來(lái)鍛煉身體多么重要啊！
跳繩二年級(jí)作文 12
有一天，天氣晴朗。小豬和猴子去河邊跳繩。當(dāng)他們快樂(lè)地跳躍時(shí)，小豬看到兔子站在河的另一邊，想和他們一起玩。
小豬對(duì)小猴子說(shuō)：“小兔子想和我們一起玩，但是它不能過(guò)河”。猴子說(shuō)：“我們建一座橋吧！我們需要一塊木板。小豬說(shuō)：“我們開(kāi)始找木板吧！“他們找到了一塊木板。然后他把木板放在河上。兔子跳過(guò)了河。他們一起跳繩，愉快地玩游戲。
跳繩二年級(jí)作文 13
跳繩的花樣可真多呀！多少種呀！我們班正在展示花樣跳繩，有一人展示的，有兩人展示的，還有三人展示的.。反正是各種各樣，令我印象最深的就是小瑄了，在前幾天里，他一直刻苦練習(xí)，研究出新花樣。
到了今天，他已經(jīng)會(huì)了許多花樣，我很羨慕他，想；我要是會(huì)就好了！
跳繩二年級(jí)作文 14
每天晚上，媽媽都要帶我去樓下的院子里練習(xí)跳繩。剛開(kāi)始時(shí)我連一個(gè)都跳不過(guò)去，練了兩天后可以連跳兩個(gè)，今天我可以連跳三個(gè)了，媽媽表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步。
媽媽告訴我跳繩時(shí)手要不停地掄繩，腳要有節(jié)奏的跳，手和腳要配合好。樓上的'哥哥說(shuō)只要連跳20個(gè)就能合格。每天我都練習(xí)的滿頭大汗，也很累，但相信只要我按著媽媽教的方法堅(jiān)持努力練習(xí)就一定能學(xué)會(huì)，加油！
跳繩二年級(jí)作文 15
今天放學(xué)，我做完作業(yè)，和好朋友小源去玩了。當(dāng)我到達(dá)她家的時(shí)候，辛媛正在看電視。我說(shuō)小源過(guò)來(lái)一起玩橡皮筋跳。讓我們比賽看誰(shuí)跳得更多。
小源說(shuō)好，然后我們就開(kāi)始了。我讓小源先跳，一，二，三，四，五，六，七，八。什么時(shí)候跳到第三十六名，辛媛的腳被繩子絆倒了，所以即使辛媛跳了三十六名。接下來(lái)是我，我一口氣跳了89次。 我累得跳不動(dòng)了，就比小源多跳了53次，贏了。
跳繩二年級(jí)作文 16
今天，楊約我到小區(qū)廣場(chǎng)跳繩，楊爸爸讓我做楊的師傅，教他跳繩。
首先我教他怎么樣找準(zhǔn)位置，該什么時(shí)候就開(kāi)始（雙腳）起跳，但是他還是不會(huì)跳。然后我就很精確（標(biāo)準(zhǔn)）的示范給他看，他終于能跳一個(gè)了。我說(shuō)，“你再把我剛才教你的`方法自己再練幾遍，就會(huì)連起來(lái)跳了。”
后來(lái)，練完跳繩，我們就去打地鼠了。
跳繩二年級(jí)作文 17
對(duì)于跳繩我是再熟悉不過(guò)了，今天我們來(lái)舉花樣跳繩選拔賽，我跳的是單人跳，老師讓我們?cè)谕饷嫣搅送饷妫蠋熥屚瑢W(xué)們幫我們數(shù)，我們開(kāi)始跳了，我跳的'時(shí)候因?yàn)槔K子太重，所有跳的時(shí)候有點(diǎn)慢，也掉了好幾次，時(shí)間到了，我跳了60多個(gè)，而宋紅嬌比我多了一個(gè)，我在想我一定要努力超過(guò)宋紅嬌。
通過(guò)花樣跳繩選拔賽，有自己的對(duì)手也會(huì)讓人進(jìn)步的。
跳繩二年級(jí)作文 18
小紅手中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，從腳下一閃而過(guò)。她輕盈得像只燕子，繩在她手中上下翻飛，猶如金蛇狂舞，發(fā)出“呼呼”的響聲，讓人目不暇接，我數(shù)著：1，2，3，4…100…108……隨著一聲清脆的哨聲，玲玲，小剛爆發(fā)出一陣熱烈的.掌聲，而小紅呢？累得氣喘吁吁；臉兒漲得通紅，嘴里呼呼地喘著粗氣……
我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳繩，天快黑了，我們才回家。
跳繩二年級(jí)作文 19
下課的鈴聲響起了，小紅、小芳、小明一起來(lái)到了操場(chǎng)上，一起玩起了跳繩的活動(dòng)。游戲的方法是兩個(gè)人在旁邊甩一根繩子，另一個(gè)人在繩子中間跳，以不踩到繩子為目標(biāo)，在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)最多，誰(shuí)就是第一。
經(jīng)過(guò)幾番激勵(lì)的比賽，小芳以一分鐘跳了130下奪得了冠軍。當(dāng)他們玩的正高興的時(shí)候，這時(shí)，叮鈴鈴~~~~~上課的鈴聲響了，操場(chǎng)上立刻恢復(fù)了平靜。
跳繩二年級(jí)作文 20
今天，小猴和小豬出去玩跳繩。小豬把繩子的一頭綁在樹干上，另一頭自己拿在手上，小豬說(shuō)：“我們輪著跳吧。”
它們跳啊跳，小兔看著它們高高興興的樣子，心里很羨慕，說(shuō)：“我能跟你們一起玩嗎？”它們說(shuō)：“可以啊，你過(guò)來(lái)吧！”小兔說(shuō)：“但我該怎么過(guò)去呢？”小猴看見(jiàn)河邊有木板，就把木板放在小河上面，小兔走過(guò)來(lái)跟它們一起跳起了繩子，快樂(lè)的`笑聲引來(lái)了一群小鳥。
跳繩二年級(jí)作文 21
一天早上，小民在自己家樓下的花園里高興地練習(xí)跳繩。正當(dāng)他越跳越起勁地時(shí)候，一不小心，跳繩甩到了身旁的小樹苗上小樹脆弱的枝桿折斷了，小民非常吃驚地張大嘴巴。
他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他立刻用自己的跳繩輕輕地把折斷的`樹枝綁好，固定好小樹苗。小樹苗直起了身子，小民就高興地哼著歌回家了。小民真是一個(gè)知錯(cuò)就改愛(ài)護(hù)樹木的好孩子。
跳繩二年級(jí)作文 22
今天媽媽給我說(shuō)老師說(shuō)要買跳繩，要增加我們的體質(zhì)。晚上我和媽媽一起去買跳繩了，我買條紫色的跳繩。剛開(kāi)始都不會(huì)跳，媽媽告訴我別著急，把繩子掄起來(lái)快落下時(shí)雙腳跳起就行了，我練了好幾次，終于跳起來(lái)了，雖然不老練，但還是學(xué)會(huì)了，我會(huì)繼續(xù)努力的.。
跳繩二年級(jí)作文 23
天氣暖和了，每天中午放學(xué)回家后，爺爺帶我到樓下去跳繩。
剛開(kāi)始我只能跳幾下，爺爺發(fā)現(xiàn)我的姿勢(shì)不對(duì)，就糾正我改正。慢慢地我掌握了方法，熟能生巧。現(xiàn)在我可以跳幾十個(gè)了。我想只要堅(jiān)持下去，我會(huì)跳得更多。
學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)學(xué)得更好。
跳繩二年級(jí)作文 24
我今天早上很高興找到了我的橙色跳繩，可是我又拿了一條枚紅色的跳繩，我覺(jué)得今天能給爸爸一個(gè)驚喜，我就把這兩個(gè)跳繩都帶回家了J我還有一件好事情就是我原來(lái)寫一篇日志，名字叫《約定》它的.內(nèi)容是我和爸爸有個(gè)約定，連續(xù)是十天八點(diǎn)半以前寫完作業(yè)，周五晚上是九點(diǎn)。
我已經(jīng)完成了這個(gè)任務(wù)，所以爸爸要給我買一本笑話書J
跳繩二年級(jí)作文 25
今天，我在體育課上練習(xí)跳繩。當(dāng)時(shí)，老師一吹哨子，我飛快地跳了起來(lái)，等到跳了150下，才放慢了一點(diǎn)速度。等老師一說(shuō)一分鐘到了，我跳了160下，我累得氣喘噓噓，但是這是我跳得最多的.一次。在平常要加強(qiáng)訓(xùn)練，不但可以鍛煉身體，使身體更加強(qiáng)壯，還可以提高跳繩的次數(shù)。
我是代表203班參加跳繩比賽的隊(duì)員之一，爭(zhēng)取在比賽時(shí)取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
跳繩二年級(jí)作文 26
每天晚上，我做完作業(yè)就在家里練跳繩。
今天也不例外，媽媽又開(kāi)始幫我一分鐘計(jì)時(shí)了，我拿起跳繩看著前方，媽媽說(shuō)；‘預(yù)備開(kāi)始’。我就拿起跳繩一個(gè)一個(gè)飛快地跳起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)繩子‘啪啪’打地的聲音。媽媽說(shuō)；時(shí)間到，我一看跳繩竟然有一百下。媽媽夸我有進(jìn)步，我心里好高興。
跳繩二年級(jí)作文 27
星期一早上，太陽(yáng)公公露出火紅火紅的笑臉，小豬和小猴拿著繩子來(lái)到草坪上跳繩。可是，他們只有兩個(gè)人，他們把繩栓在樹上，另一頭讓小豬拿著，他們高興地跳起來(lái)。小兔也想和他們一塊玩，可是，一條小河擋住了他，小兔非常傷心，小猴靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)方法，他從家里拿來(lái)木頭搭獨(dú)木橋。
小兔小心翼翼地從橋上走過(guò)來(lái)，他們又高興地玩起來(lái)，天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“加油，加油。”
跳繩二年級(jí)作文 28
剛開(kāi)始我都跳跳停停非常吃力，腳底板非常疼。繩子一直甩到我們的腳趾頭上，好痛呀!接著堅(jiān)持跳。跳著跳著，就輕松了，腳也不痛了。流了一身汗人也舒服了，一分鐘可以跳55個(gè)，這不是我想要的成績(jī)，還要繼續(xù)努力。
只須堅(jiān)持訓(xùn)練，最后肯定會(huì)成功。
跳繩二年級(jí)作文 29
天天晚上，我做完作業(yè)就在家里練跳繩。
今天也不例外，母親又開(kāi)始幫我一分鐘計(jì)時(shí)了，我拿起跳繩看著前方，母親說(shuō);‘預(yù)備開(kāi)始’。我就拿起跳繩一個(gè)一個(gè)飛快地跳起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)繩子‘啪啪’打地的聲音。母親說(shuō);時(shí)間到，我一看跳繩竟然有一百下。母親夸我有進(jìn)步，我心里好高興。
跳繩二年級(jí)作文 30
今天下午，我在學(xué)校里參加跳繩比賽。剛開(kāi)始我還以為跳繩比賽跳得很慢也沒(méi)關(guān)系，叫子聲一響，旁邊的同學(xué)就立刻飛快地跳了起來(lái)。我正慢慢地跳呢，給我計(jì)數(shù)的是我的`生活老師童老師。童老師對(duì)我說(shuō)：“跳繩比賽要跳得快，要不會(huì)倒掉。”
這一說(shuō)呀，我也立刻飛快地跳了起來(lái)。比賽結(jié)束之后，童老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“小陽(yáng)，你真不錯(cuò)，你跳了一百下。”我心里真高興。
跳繩二年級(jí)作文 31
昨天，我最有印象的表演是：五年級(jí)的.大哥哥大姐姐表演的花樣跳繩。只見(jiàn)一條條五顏六色的跳繩在他們的手中飛揚(yáng)，就像天空中飛翔的小鳥。跳繩打在地上啪啪的響聲，就像鳥兒清脆的叫聲。
我想，等我上了高年級(jí)還有這樣的比賽該多好，那我就可以參加表演，這樣低年級(jí)的小朋友們看了也會(huì)像我一樣開(kāi)心呀！
跳繩二年級(jí)作文 32
我今天早上很高興能一下樓門口就跳了一百個(gè)繩，跳完之后我就上車了，下了車我就到學(xué)校了，我還是第一名。
在班里，老師讓我們背一到六頁(yè)的《三字經(jīng)》，我覺(jué)的`我背的不錯(cuò)。我們吃完早飯開(kāi)始上課，上完早上的課午休起床后我才發(fā)現(xiàn)我在午休的格子里得了一顆星，我很高興！
跳繩二年級(jí)作文 33
放了寒假，我堅(jiān)持每天跳繩5分鐘，第一次開(kāi)始跳的時(shí)候可真累呀，腿都是疼的.，腳也是疼的，爸媽笑我動(dòng)作不協(xié)調(diào)，而且跳不了幾個(gè)，但是我每天堅(jiān)持，現(xiàn)在跳5分鐘也不會(huì)覺(jué)得那么累了，覺(jué)得挺輕松的，而且我的步伐比原來(lái)協(xié)調(diào)多了，看來(lái)天天鍛煉就是不一樣，我會(huì)堅(jiān)持下去。
跳繩是一種簡(jiǎn)單有趣，不受氣候的影響，而且能使身體上下肌肉變得結(jié)實(shí)，還能加快腸胃蠕動(dòng)多吃飯菜，所以我推薦我身邊的人，都運(yùn)動(dòng)起來(lái)，大家都來(lái)跳繩。
跳繩二年級(jí)作文 34
今天早上我和外婆說(shuō)，下午叫她來(lái)接我的時(shí)候把跳繩帶上，我要練習(xí)跳繩。
下午外婆來(lái)接我了，還帶來(lái)了跳繩，外婆帶著我去我家小區(qū)的中心廣場(chǎng)跳繩了，剛開(kāi)始的`時(shí)候我沒(méi)跳幾個(gè)，慢慢的我就跳多了，最多一次我能跳23個(gè)，以后我要天天練跳繩，爭(zhēng)取跳繩能跳100個(gè)。
每天鍛煉身體好，希望小伙伴也能天天鍛煉身體，這樣才會(huì)增加抵抗力。
跳繩二年級(jí)作文 35
下午，寫完課堂作業(yè)后，薛老師說(shuō)：“寫完作業(yè)的人出去跳繩。”然后我就和田雨昆去后院了。在后院，跳了會(huì)兒繩，田雨昆就讓我和他跳一帶一，我們老是跳不好。
然后薛老師就過(guò)來(lái)說(shuō)：“所有男生過(guò)來(lái)跳大繩。”然后我在那跳了會(huì)兒繩才過(guò)去，我沒(méi)跳好，我就又去練計(jì)數(shù)跳，跳了一會(huì)兒就放學(xué)了，最后我就高高興興地回家了。
跳繩二年級(jí)作文 36
在美麗的大森林里，紅彤彤的太陽(yáng)露出了微笑，小猴和小豬在玩跳繩。
這時(shí)，河對(duì)面來(lái)了一只可愛(ài)的`小白兔。小兔說(shuō)：“小猴哥哥，我可以跟你們一起玩嗎？”小猴和小豬說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小白兔說(shuō)：“那我該怎么過(guò)去呢？”
小猴和小豬拿來(lái)了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板架在小河上。小白兔開(kāi)心地走過(guò)來(lái)玩起了跳繩，整個(gè)森林里洋溢著快樂(lè)的氣氛。
跳繩二年級(jí)作文 37
我6歲的時(shí)候還不會(huì)跳繩，跳一下，絆一下，于是我絕望啦。媽媽好像也懂我的心事，于是媽媽說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。” 勸我不要放棄，于是我站了起來(lái)。 我從此下定決心，一定要學(xué)會(huì)跳繩。
從那以后，我日日練，一天過(guò)去了、兩天過(guò)去了、一周過(guò)去了、兩周過(guò)去了，終于皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，一分鐘能跳一百多個(gè)。
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