描寫(xiě)我的二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的描寫(xiě)我的二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)我的二年級(jí)作文1
我叫戴煜涵，今年九歲，我是一個(gè)勇敢的小女孩。
去年夏天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車，我高興極了，吃完飯后，我拉著爸爸去廣場(chǎng)上學(xué)騎車。開(kāi)始爸爸扶著我，但我騎得搖搖晃晃，接著，爸爸悄悄地把手松了，我騎了一會(huì)兒，由于還沒(méi)有掌握好平衡，摔了個(gè)四腳朝天，但是我想不能就這樣放棄啊！于是，我趕緊站了起來(lái)。這次，我目不轉(zhuǎn)睛地看著前方，手緊緊地握著把手，身體保持平衡，腳小心翼翼地騎著。最后，終于學(xué)會(huì)了騎車。
你們說(shuō)，我是不是一個(gè)勇敢的小女孩？
描寫(xiě)我的二年級(jí)作文2
我的房間不大，但走進(jìn)房間就像走進(jìn)一個(gè)多功能的兒童天地。
南面，是兩張書(shū)桌，那是寫(xiě)作業(yè)和放學(xué)習(xí)用品的。我和哥哥姐姐都在這里寫(xiě)作業(yè)和閱讀。
北面，是睡覺(jué)的床。姐姐睡床上，我和哥哥睡地鋪。
東面，是衣柜和書(shū)柜，柜子旁邊放滿了我各種各樣的玩具。當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我會(huì)在那開(kāi)心地拼裝著積木。
西面，是一面白墻，我準(zhǔn)備掛上我平時(shí)的書(shū)法作品。
這就是我的房間，我在家里學(xué)習(xí)，生活，娛樂(lè)的地方。
描寫(xiě)我的二年級(jí)作文3
我叫楊穎悅，今年九歲了，我的愛(ài)好是跳舞。
有一次，我在跳舞的時(shí)候不小心摔倒了，臉上摔掉了一大塊皮，我在家休息了幾天好多了。雖然摔跤了，但我沒(méi)有打算就此放棄，媽媽心疼地說(shuō)：“別去了，如果再摔跤怎么辦？”但我堅(jiān)持去，下腰這個(gè)動(dòng)作看上去很危險(xiǎn)，因此我做得比以前更小心了。
這就是愛(ài)跳舞的我。
描寫(xiě)我的二年級(jí)作文4
我是一個(gè)粗心而調(diào)皮的小朋友。
有一天，媽媽給了我十塊錢(qián)，叫我買(mǎi)白菜、蘿卜和豆莢，我拿過(guò)錢(qián)，拿著小籃子，去買(mǎi)東西了，我在路上一邊走一邊說(shuō)著：“白菜、蘿卜、豆莢�！币恢闭f(shuō)到小店門(mén)口，才停住了嘴，我跟阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)白菜、蘿卜和豆莢�！蔽医舆^(guò)蔬菜給完了錢(qián)，就唱著歌回家了。
在路上，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我的帽子吹走了，我就放下籃子去找我的帽子，我找到了帽子，回到我放籃子的地方，看見(jiàn)地上有一個(gè)籃子就大聲問(wèn)：“誰(shuí)的籃子呀？快來(lái)領(lǐng)啊！”結(jié)果喊了很久，都沒(méi)人來(lái)領(lǐng)，我再看了看這籃子里的東西，白菜、蘿卜和豆莢，這不就是我的嗎？
哈哈，我真是一個(gè)粗心的小朋友啊！
描寫(xiě)我的二年級(jí)作文5
我的家鄉(xiāng)在彭州，那里風(fēng)光秀麗，有雄偉的龍興塔，充滿傳奇色彩的葛仙山，以牡丹花盛名的丹景山，還有遠(yuǎn)近聞名的白鹿鎮(zhèn)。我最喜歡的就是白鹿鎮(zhèn)。
白鹿鎮(zhèn)山青水秀，是一個(gè)避暑的好地方。當(dāng)你走在小鎮(zhèn)上，仿佛置身于法國(guó)，因?yàn)樾℃?zhèn)上全是法國(guó)的建筑。小鎮(zhèn)中，有教堂，有草坪，有咖啡館，有歌廳，彩色的一幢幢小樓如童話仙境般，盡情的展示出了法國(guó)建筑特色，使人流連忘返。小鎮(zhèn)周圍有一條河，環(huán)繞著小鎮(zhèn)，河水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)游來(lái)游去。夏天，我最喜歡在這里捉魚(yú)，玩水，打水仗……真是又涼快又開(kāi)心。
親愛(ài)的朋友們，歡迎來(lái)彭州做客，我?guī)阌紊酵嫠?/p>
描寫(xiě)我的二年級(jí)作文6
我叫XXX，今年九歲，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。我在大同水泥場(chǎng)子弟小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。
我長(zhǎng)得挺可愛(ài)，眉毛彎彎的，像月牙，圓圓的眼睛又黑又亮，像兩顆小葡萄，臉蛋紅紅的，像紅蘋(píng)果，嘴巴小巧玲瓏。
我愛(ài)跳舞，每次一聽(tīng)到音樂(lè)，身體就會(huì)不由自主地跟著節(jié)拍扭起來(lái)。我還很愛(ài)打電腦，有時(shí)候入了迷，甚至媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我愛(ài)勞動(dòng)。每天我早早到了學(xué)校，幫值日生值日。我的缺點(diǎn)是粗心。
描寫(xiě)我的二年級(jí)作文7
我，個(gè)兒高高的，兩道濃眉下是一雙有神的眼睛，而且耳朵很大！
我很愛(ài)流淚。每當(dāng)我受了委屈時(shí)，就會(huì)像個(gè)大傻瓜似的，抽抽嗒嗒地往下掉“金豆豆”。
我也喜歡笑，也許愛(ài)笑是我的天性吧！每當(dāng)我高興的時(shí)候，總是手舞足蹈的，“嘿嘿嘿”笑個(gè)不停，對(duì)過(guò)往的車輛笑，對(duì)兩旁的花草樹(shù)木笑，對(duì)天空中的小鳥(niǎo)笑！
我也喜歡幫助人。幫助別人后，得到一句感謝的話，我就又笑了！
其次，我的愛(ài)好也很廣泛，什么都喜歡！我的毛病也不少：不愛(ài)勞動(dòng)，粗心大意！可是我一定改！
怎么樣，喜歡我嗎？和我交朋友吧！
描寫(xiě)我的二年級(jí)作文8
我，一個(gè)清純而又普通的女孩。一排齊齊的劉海，一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)起話來(lái)是竹筒倒豆子。身材很苗條。我總是帶著一條粉紅色的壓發(fā)條。我喜歡粉紅色，但我未來(lái)的理想背景可不是一個(gè)穿粉紅色裙子的公主，而是一個(gè)天天都有生命危險(xiǎn)的工作——消防隊(duì)員。我媽媽可不支持我長(zhǎng)大后的這個(gè)工作，當(dāng)我想到這個(gè)工作時(shí)，媽媽每次都說(shuō)消防隊(duì)員是男孩做的工作，讓我不要做。我說(shuō)為了人民的安全，我就是要做消防員。
哎，真無(wú)賴。哎，媽媽我很想當(dāng)消防隊(duì)員，你就支持我吧！
描寫(xiě)我的二年級(jí)作文9
他的個(gè)兒中等，眉毛濃，一雙小眼睛炯炯有神。他有一對(duì)特別的大耳朵，媽媽認(rèn)為那是招財(cái)?shù)亩�，可他卻認(rèn)為是避音耳，每當(dāng)媽媽生氣的時(shí)候它就會(huì)自動(dòng)避開(kāi)聲音。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是馬虎，媽媽給他取了個(gè)外號(hào)“馬虎紳士”。他經(jīng)常掉紅領(lǐng)巾、校牌。有一次，媽媽拿了一套試卷給他做，因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了很多題，被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓，媽媽又拿了一張?jiān)嚲斫o他做。這下他下定決心不斷地叮囑自己，結(jié)果一道題忘了寫(xiě)，一道題抄錯(cuò)了答案。他一下面紅耳赤，下定決心以后做作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真，改掉馬虎的壞習(xí)慣。
嘿嘿，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我。
描寫(xiě)我的二年級(jí)作文10
我的媽媽高高的身材,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),瘦瘦的臉，明亮的'眼睛，一張靈活的大嘴巴，顯得她很有精 神。
媽媽平日很忙，有時(shí)還要加夜班，不管是怎樣，媽媽每天中午都回來(lái)炒菜給我吃，給我做可樂(lè)雞、牛肉干……
媽媽還是個(gè)有孝心的人，媽媽沒(méi)當(dāng)周六上午，都會(huì)帶上好吃的東西都去福利院看望太祖母，給太祖母好吃的，讓太祖母補(bǔ)補(bǔ)身體。
媽媽還很愛(ài)看書(shū)，每天晚上都在看書(shū)，有時(shí)還和我一起看有趣的故事書(shū)，而且，每次出差都給我買(mǎi)回很多很多的書(shū)，我可開(kāi)心啦!
有的時(shí)候，媽媽開(kāi)心極了，情不自禁地會(huì)在我臉上親了又親。
但媽媽也不是十全十美的，我的媽媽也有缺點(diǎn)，容易發(fā)脾氣，愛(ài)嘮叨。
不管怎樣，我愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我。
描寫(xiě)我的二年級(jí)作文11
大家好！我叫翟漢輝，今年八歲了。我在江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)上一年級(jí)。我是一個(gè)很活潑、很陽(yáng)光的男生，我的愛(ài)好很多，有手工、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、樂(lè)器......樂(lè)器中二胡可是我的最愛(ài)喲。我跟隨二胡老師學(xué)習(xí)二胡已經(jīng)有兩年時(shí)間了，今年暑假準(zhǔn)備考二胡4級(jí)了，期待我順利過(guò)關(guān)的好消息吧！ 我在家里很喜歡我的爸爸媽媽，每次外面不管下雨還是刮風(fēng)都是媽媽接送我上學(xué)，可我很少遲到，媽媽每天都會(huì)陪我寫(xiě)完作業(yè)。爸爸每次出門(mén)都會(huì)給我?guī)ФY物，我好喜歡我的家喲。
我在學(xué)校里喜歡跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起上課，喜歡上英語(yǔ)課，因?yàn)槿绻憩F(xiàn)好的話，能得好幾顆星星。特別喜歡我們的王老師，她很愛(ài)我們的。 我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
描寫(xiě)我的二年級(jí)作文12
我，是一個(gè)活潑伶俐。聰明可愛(ài)的四年級(jí)小學(xué)生。我愛(ài)打籃球。打乒乓球和踢足球。
打乒乓球時(shí)的我，全神貫注。一個(gè)球過(guò)來(lái)我接一個(gè)，常常一個(gè)球大了十幾個(gè)回合，有時(shí)還分不出勝負(fù)。
打籃球時(shí)的我，既活潑又伶俐。一個(gè)球到了我身邊，我就馬上投球（因?yàn)槲翌^球準(zhǔn)確，所以，隊(duì)友把70/100的球傳給我）。
雖然，我每天嘻嘻哈哈，但是，我考試失敗時(shí)，我就垂頭喪氣，沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)。即使我這次考試不行，我就鼓勵(lì)自己：這次不行，還有下次。
比如：這次考試，語(yǔ)文：79、數(shù)學(xué)：90、英語(yǔ)：84。我知道分?jǐn)?shù)后，那一天，我愁著個(gè)苦瓜臉傷心了一整天，我最好的朋友——新曉龍來(lái)找我玩，我都沒(méi)有去。
描寫(xiě)我的二年級(jí)作文13
我是班里的惡作劇大王，人見(jiàn)人跑！
有一天，我很早到校，教室里一個(gè)人都沒(méi)有。我的腦海里想出來(lái)了一個(gè)惡作劇。我先用油把地擦來(lái)擦去，然后把門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)，接著在門(mén)上放上一盆水，最后在門(mén)口等人。我居然看見(jiàn)王老師往著走，我趕緊把水盆拿下。可惜晚了一步，老師剛走進(jìn)一步，就滑到在地水盆一掉，老師一下子變成了落湯雞。我心想：這下完了，這次闖了大禍。我走到老師面前，說(shuō)：“對(duì)不起！”老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，這次原諒�！�
這次的錯(cuò)誤，讓我懂得了一個(gè)道理：知錯(cuò)能改就是好孩子。