二年級放學(xué)作文

時間:2021-10-14 09:48:27 二年級作文 我要投稿

【精選】二年級放學(xué)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的二年級放學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】二年級放學(xué)作文3篇

二年級放學(xué)作文 篇1

  放學(xué)了!校門口好熱鬧啊!

  先是一、二年級的小朋友們歡快地排著隊、讀著課文走出來,然后經(jīng)過了安全小推車排成的過道后便撲向了他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。有些孩子一跑過去就笑嘻嘻的撒著嬌,問父親、母親要吃的,如果沒帶或者還給買,他們就會撅起小嘴不高興地說:“為什么嘛,我餓的不行了……”。然后就是較高的學(xué)生了,只見老師在隊伍左前方走著,同學(xué)們沒有一個敢在隊伍里搗亂,一個個都乖乖地排在隊伍里高聲背課文,不敢有一絲的怠慢,旁邊有幾個同學(xué)低垂著頭站在哪里,看樣子是被罰了,很失落的嘆著氣。

  接下來,就是六年級的'學(xué)生們放學(xué)了,他們都微微地垂著頭,低低地、整齊地背著古詩,讓人覺地很沒意思,一點也不像低年級同學(xué)一樣讀的那么有力。

  最后,出來的是被留下的學(xué)生,校門外家長早以等不急了,都想走進(jìn)去看看自己的孩子在干什么?可是為了安全,保安不讓進(jìn),就只好在外干等,直到他們出來,才埋怨幾句,氣哼哼的拉著孩子走了。

  校門口真是又安靜、又吵鬧啊!

二年級放學(xué)作文 篇2

  今天,我放學(xué)回家的路上看見一只可憐的流浪狗,他的毛是白色的,可是沾上了泥巴,一眼看去很像一只狐貍,非常可愛。當(dāng)時,我很想把那只可憐的流浪狗帶回家。于是,我問媽媽:“媽媽,我們能不能把這只狗帶回家呀?”媽媽回答說:“不行!這狗太臟了,我沒有時間給它洗澡,說不準(zhǔn)他身上還有跳蚤!”我聽了媽媽的話自言自語地說:“對!媽媽上班挺累的,我不能再給他添麻煩了。”

  我們說著說著就到家了,我心里還在想著那只流浪狗,真希望有好心人能收養(yǎng)它。

二年級放學(xué)作文 篇3

  同學(xué)們整整齊齊地排好隊,大家緊緊跟著吳老師的步伐,歡快地走出校門—又是一天的放學(xué)時間了。

  今天我的心情特別愉快,猜猜為什么?因為今天媽媽會來接我,由于她平時工作繁忙,難得來接我一次!剛走出學(xué)校大門,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽,她穿了一件綠色的上衣,黑色的裙子,正站在我們班放學(xué)點的位置。

  “老師,再見!”“同學(xué)們,再見!”吳老師大聲和我們道別,我剛要轉(zhuǎn)身離開,媽媽卻被吳老師叫住了,老師對媽媽說:“這孩子的作業(yè)本實在是太臟!書寫也很潦草!”媽媽連連點頭說:“好的,好的,我一定嚴(yán)加教導(dǎo),讓他改正。”而我在一旁羞愧地低下了頭。

  回家的路上,媽媽邊走邊對我說:“書本是我們學(xué)習(xí)的朋友,我們是不是應(yīng)該像對待朋友一樣珍惜它們?字是一個人的顏面,也是可以代表一個人的標(biāo)志!是不是應(yīng)該把它寫好?”聽完媽媽的話,我暗暗下定決心:一定改掉這些錯誤!文/張軒翊

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