二年級稱贊的作文仿寫（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的二年級稱贊的作文仿寫，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級稱贊的作文仿寫 篇1
星期天下午，我和爸爸在金花公園玩得很開心。我在顧花公園發現了許多有趣的娛樂項目。有海盜船，森林槍擊，碰碰車—
我決定先開電船。我和父親駕著船在湖上乘風破浪了一會兒。我們玩得很開心。突然，我看到許多游客把各種垃圾扔進了水里。我想，多不文明啊。這么好的環境都被破壞了。我決定坐小船沿著河岸行駛，把河上的垃圾撿起來，扔進垃圾箱。爸爸夸我是個愛護環境的好孩子。
二年級稱贊的作文仿寫 篇2
星期天早上，我窗戶下的小樹長得又高又大，樹枝伸到了我家。鳥兒在唱歌和跳躍，所以它們很開心！
我下了床，聞了聞香味，去了客廳。我父母已經做好早餐了。吃飯的時候，他們聊我的成績，然后提醒他們，然后討論……我知道他們對我有好處，但是今天我不能在意他們的談話，因為今天的早餐太好吃了，所以我想表揚他們。我會一箭穿兩顆心，一次贊美兩個人。
“雞蛋煎得很嫩，饅頭很香，很軟，很奶。你真棒！”
我不知道，他們聽了這話，好像很震驚，說我長大了，我聽話了，我變乖了。
他們也很開心！我媽整天笑，我爸像只麻雀。
總之，其實贊美別人，那么他的內心就會變得快樂和幸福！
二年級稱贊的作文仿寫 篇3
今天下午放學回家，看見桌子上擺著粉絲一樣的面條。出于好奇，我用手一摸，困了的面條啪的一聲掉了一地。是紙把面條捆起來的。我嚇得滿頭大汗，看到不好的東西，不知道該怎么辦。就叫“媽，媽，我有麻煩了。”
我媽媽聽到我的聲音，像消防員一樣走了過來。問我怎么回事？我一個一個講了這個故事。突然，我滿頭是汗。我怕我媽打我。我趕緊找了個干凈的袋子，打開袋口，我媽把面條收拾好放進袋子里。很快所有掉在地上的面條都被撿起來了。我媽訓了我幾句，“你為什么喜歡沒事找事，怎么能舔亂呢？”聽到這個我很慚愧。媽媽接著說：“但是看你真誠的態度，主動認錯，或者表揚彌補。”
我媽的話剛說完，我心里突然變得很開心。
二年級稱贊的作文仿寫 篇4
寒假回家時，我和爸爸、媽媽坐車來到了山旁的一座小鎮里。接下來，我們就要穿過幾條小路回家了。
我們穿過幾棟房子，就來到了小路口，走了上去。走著走著，我覺得越來越累，汗流不止。爸爸媽媽見了，就把我身上的背包拿了下來，他們帶著走，而我一下子減去了負擔，覺得身子很輕，力氣又回來了。
走著走著，他們流的汗也越來越多，我見了，問：“你們要不把一些東西讓我拎吧。”他們聽了，說：“不用，你走你的。”我聽了，望著爸爸媽媽的汗水，把背包搶了過來，并說：“這個我拿，不用管！”他們聽了，只好答應了。我們繼續趕路，走了一條又一條小路，我們終于快要到了，可這時候，我們已經累得走不動了。“走一步，算一步。”我鼓勵著自己和爸爸媽媽。在我的鼓勵下，我們終于回到了家。
爸爸媽媽笑著對我說：“多虧了你，我們才能這么快回來呀！”
二年級稱贊的作文仿寫 篇5
那次運動會，是多么令人難忘，因為我不但得了第一名，而且得到了爸爸媽媽和同學們的稱贊。
在那秋高氣爽的日子，我們迎來了一年一度的運動會，壘球可是我的強項。
當輪到我扔時，望著那為我喊“加油”的同學們，我下定決心，一定要得第一。我火力全開，球被我奮力地一拋，一眨眼就飛到了我爸后面，我高興地不得了，可以前的第一名都快“追”上我了，我心中的小宇宙“發飆”了。我用力地一扔，手中的球像風似的“飛”了出去。比賽結束了，原本以為沒希望的我失落極了，只聽：“第一名，陳子晴……”我喜出望外，就像從地上撿到寶一樣，我跑上臺階，心想：我終于得到第一名了，站在那兒，看著爸爸媽媽送給我的大拇指，我的臉紅了。
我的臉紅了，因為那次稱贊。
二年級稱贊的作文仿寫 篇6
陳老師和我們班一些熱心的家長把他們的作文和同學們在網上發表的聯系起來，寫了一本書，一本《我們的成長故事》，—— 《小荷》。我把這本書拿回來，給了我父母。他們看了之后，忍不住贊了一句：太棒了！太棒了！制作精美。你們班的學生真的不簡單。他們小小年紀就能寫出這么精彩的張文！然后，他語重心長地對我說：“這是陳老師培養的結果，也是孩子們熱愛寫作的結果。我也能從張文身上看到你們孩子熱愛、觀察和感受生活的熱情。我們多么希望你以后能多觀察生活，多寫點好的張文。”聽了父母的話，我默默地告訴自己，以后要多讀書，多積累，多實踐，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，多寫，
二年級稱贊的作文仿寫 篇7
我的家鄉在撫河邊上，那里風景秀麗。撫河彎彎曲曲，河水清清，魚兒成群結對自由自在地在水中游玩，河面上有幾條船裝著沉甸甸的東西艱難地劃著，這就是家鄉的母親河——撫河，撫州市就在河邊。
撫州是個美麗的城市，市中高樓林立，交通方便四通八達，農業發達，盛產糧食、棉花、撫州西瓜、南豐蜜桔，還有廣昌白蓮，家鄉號稱“魚米之鄉”。
我愛家鄉的山山水水，也愛家鄉的平原草地，更愛家鄉環境優美，我為家鄉美麗可愛而驕傲，我希望家鄉將來會變得更加繁榮昌盛。
我的家鄉有一條寬敞平坦的大馬路。馬路左邊是小河，小河兩邊有綠油油的草，風一吹，小草向我們點頭。河水嘩嘩地流著。鄉親們在河邊的石頭上洗衣服，白白的泡沫浮在水面上。右邊是高大的大山，大山上是“一片綠海”——竹林，小鳥在竹子上鳴叫。
只要有節日，鄉親們就聚在一起。有人在打面團;有人在閑聊;小朋友則在一旁玩耍……
在我眼中我的家鄉是最美的。
二年級稱贊的作文仿寫 篇8
清晨，小刺猬去采果子，他在路邊看見了一只小獾，他在作木工，他已經做了三個板凳，板凳很粗糙，但是看得出他做得很認真，小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳看了看，它對小獾說：“你真能干，板凳做的一個比一個做得好。”小獾高興得說 ：“真的嗎？”
傍晚，小刺猬背著幾個又紅又大的蘋果回家，小獾跑了過來送給了小刺猬一把椅子，小刺猬不好意思的說：“你的板凳不能給我啊，我又沒干什么。”
小獾說：“我正有點泄氣的時候你稱贊了我，給我了點信心，現在我已經會做椅子了，瞧，請你留下吧。”小刺猬從背上拿下來了兩個蘋果說：“這也是我的功勞，送給你。”小獾接過蘋果聞了聞說：“你的蘋果真香。”小刺猬說：“謝謝你的稱贊，消除了我的疲勞。”
二年級稱贊的作文仿寫 篇9
一天早晨，陽光燦爛，小猴子去野外采果子。它走啊走，來到了森林里。紅紅的果子掛滿了枝頭，小猴子敏捷地爬上樹，不一會兒就采了許多果子，地上堆得像小山一樣。小猴子下了樹，裝了滿滿的一籃子，可是還有一些裝不下。小猴子發愁了，怎么辦呢？
這時，小刺猬看見了，連忙跑過來對小猴子說：“小猴，讓我來幫你吧。”于是小刺猬就卷成了一個小刺球，翻了一個大跟斗，身上就沾滿了果子。
兩個好朋友一起回了家。小刺猬把果子輕輕放在地上。小猴挑出了最好的果子送給小刺猬。小刺猬聞了聞說：“謝謝你，這蘋果真香啊！”小猴子說：“不用謝，你的稱贊消除了我一天的疲勞。”兩個好朋友都高興地笑了。
二年級稱贊的作文仿寫 篇10
暑假期間，我和媽媽去了在讓胡路的大姨家，天琦哥哥也在那兒。有一天，我們去逛商場。轉眼間就到了中午，我有點餓了，于是我們去德克士吃了午飯。吃完后，我就有些不耐煩了。我和天琦哥哥就坐公交車回大姨家。
在公交車上，一些人找到了自己的位置，另一些人則扶著車，在一旁站著，我和天琦哥哥只得在擁擠的人群中站著。我看著其他人在一旁坐著，心里很難受，也想做這，腿好酸。唉，就是能在地上坐一會兒也好呀！
這時，一位叔叔站了起來，示意讓我坐下。我本來不好意思做，可哥哥也堅持讓我坐。我只好坐了下去。到站了，我們下了車。
這雖然只是一輛車，但內涵不小。在這輛車里發生的一件件小事，都比這輛車大得多。
二年級稱贊的作文仿寫 篇11
陳老師和我們班一些熱心的家長把作文連線網上我們班同學發表的文章，編寫了一本《我們的成長故事》之一——《小荷》，我把這本書拿回去交給爸爸、媽媽看。他們看過后，不住的夸贊：太好了！太好了！！制作的真精美。你們班的同學真是不簡單，小小年紀能寫出如此美妙的文章！然后，又語重心長地對我說：“這是陳老師的培養和小朋友熱愛寫作的結果。從文章中也看到了你們小朋友的熱愛生活、觀察生活、感受生活的熱情。我們多么希望你多觀察生活，希望你今后能寫出更多的好文章呀。”聽了爸爸媽媽的話，我默默地告訴自己，以后我要多讀書，多積累，多練習，寫出更多更好的文章！
二年級稱贊的作文仿寫 篇12
星期天的早上，我家窗口下的小樹已經長得又高又大了，枝頭伸進了我家。小鳥也叫著、跳著，可高興了！
我從床上爬起來，聞著香味，走向客廳，爸爸媽媽已經把早飯做好。吃飯時，他們談起我的成績，一會提醒，一會討論……我知道他們是為我好，可今天我可顧不了他們的談話，因為今天早飯太好吃了，所以，我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個心，一次贊美兩個人。
“蛋煎得很嫩，饅頭做得很香、很軟，有奶香味……你們太棒了！”
哪曉得，聽了這話，他們好像被電擊了一樣，說我長大了，我聽話了，我變乖了……
他們，也很快樂！媽媽整天眉開眼笑的，爸爸也像小麻雀一樣。
總之，其實稱贊別人，那么，他的心就會變得舒暢、快樂！
二年級稱贊的作文仿寫 篇13
星期天的下午，我和爸爸興高采烈地古華公園玩。我在古華公園發現了許多好玩的游樂項目。其中有海盜船、森林射擊、碰碰車。
我決定先去開電動船。我和爸爸駕駛著船在湖面上一會兒乘風破浪，一會兒隨波蕩漾，玩得很痛快，忽然，我看見有許多游客隨手把各式各樣的垃圾扔到了水里。
我想，這多不文明啊，這么好的環境就這樣給破壞了。我決定開著小船沿著河岸開，把河面上垃圾全都撿起來扔到垃圾箱里去。爸爸夸我是個愛護環境的好孩子。
二年級稱贊的作文仿寫 篇14
我的家鄉在青海湖，我就在青海湖邊長大的。
我的家鄉太美了，不僅有美麗的草原。還有世界文明的青海湖，藍藍的天襯衽出藍藍的海，如果不吹風，海面風平浪靜[注: 指沒有風浪。比喻平靜無事。]。猶如一幅美麗的圖畫。海岸上一望無際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的草原，草原上有羊在吃草，不時咩咩地叫上幾聲，好像在交談著什么。
那里空氣清新，早晨起來深深的吸一下，你就感到全身舒服，啊！我喜歡這里的一草一木[注: 比喻極微小的東西。]，那里實在太美了，我真是無法形容，如果你到青海湖去游玩，我相信你會被那里的絢麗的景色所陶醉。
二年級稱贊的作文仿寫 篇15
有人喜歡花，因為花嬌艷;有人喜歡松，因為松四季常青;而我愛小草，因為它頑強!
草極其容易生長，無論是荒無人煙的地方，還是肥沃的土地，只有哪里有草的種子，它就會頑強地從土中、石頭下長出來，好奇地用眼睛打量這個世界。不管是干旱還是洪水，不管是風沙還是雨雪，它都能向上生長，即使是鐮刀或是鋤頭將它攔腰斬斷，或是車輪把它碾得粉身碎骨，不過多久，它都能滿血復活，頑強生長。
懸崖上，沒有土，沒有水，小草能從石縫里長出來，誰知道它歷經了怎樣的黑暗，怎樣的痛苦，但驚訝的是它就是生長出來了，而且長得綠油油的。
小草雖然沒有花香，沒有樹高，但是小草最頑強!我贊美它!
二年級稱贊的作文仿寫 篇16
我的家鄉在青海湖，我就在青海湖邊長大的。
我的家鄉太美了，不僅有美麗的草原。還有世界文明的青海湖，藍藍的天襯衽出藍藍的海，如果不吹風，海面風平浪靜。猶如一幅美麗的圖畫。海岸上一望無際的草原，草原上有羊在吃草，不時咩咩地叫上幾聲，好像在交談著什么。
那里空氣清新，早晨起來深深的吸一下，你就感到全身舒服，啊！月經我喜歡這里的一草一木，那里實在太美了，我真是無法形容，如果你到青海湖去游玩，我相信你會被那里的絢麗的景色所陶醉。
二年級稱贊的作文仿寫 篇17
1921年，美國鋼鐵大王卡內基出100萬美元的超高年薪聘請一位執行長。
眾多的報名者中，一個叫夏布的不起眼的年輕人最終被卡內基鎖定。許多人表示質疑：“為什么偏偏是他？”
卡內基說：“因為他最會贊美別人，這是他最值錢的本事，卻是你們最缺乏的一種能力。”
后來，夏布成為卡內基最為得力的事業助手之一，得到公司上下一致的認同與尊重。
這正如美國著名企業家瑪麗·凱·阿什的那句坦誠之言——
贊美是一種非常有效而且不可思議的推動力量。要成為一個優秀的管理人員，你必須了解贊美別人可以使自己收獲成功。
二年級稱贊的作文仿寫 篇18
聽到醫生這個詞，大家應該都不陌生吧！他不顧自己的身體在救助別人的生命，這精神多偉大啊！當大家在睡覺的時候，知道醫生再干什么嗎？他們在給那些受傷的病人治療，但我們卻在那溫暖的被窩里睡覺。
醫生每天都不顧自己的身體忙碌著，我覺得，我們應該向醫生學習，學習他那種舍己為人，不顧自己的身體去幫助別人的這種值得我們學習的精神。
醫生是我們的榜樣，是我們中華民族的榜樣。他們實在是太偉大了！所以在以后的學習上，我會好好學習一生的舍己為人的精神，把他發揚起來。
二年級稱贊的作文仿寫 篇19
春天到了，油菜花綻開了笑臉，在春風的吹拂下涌起陣陣金色波浪，散發出沁人心脾的清香。小鳥站在枝頭唱著婉轉動聽的'歌，桃村伸展著彎彎的枝條，吐出嫩綠的細葉，有含苞待放的花骨朵，也有的花苞己經開出了白的、紅的、粉紅色的花。草地上，嫩綠的小草綠的泛光。草多種多樣的，有長有短，一聞，一陣清香撲鼻而來，瞬間心曠神怡。
春天的天氣很暖和，人們可喜歡了，因為這美麗的春天是那樣的生機勃勃、富有生命為。它代表，新的開始、新的收獲、新的生命、新的希望。
春天是一位偉大的畫家，她在大地上畫上了青山綠水，太陽及藍天白云，更有那鮮艷美麗的花朵。活潑的蜜蜂，漂亮的蝴蝶，頑皮的小鳥，使大地看起來更生動了。
二年級稱贊的作文仿寫 篇20
楊柳，一種不能再普通的植物。
楊柳，常常長在小湖邊，不過，我們廣場就種了許多。那嫩綠的枝條如同她的頭發，從枝條中吐露出來，垂下來。看著這楊柳，我不禁想起了豐子愷寫的《楊柳》，難道不是正如他說的，“楊柳的主要美是其下垂”嗎？
楊柳的枝條常常俯首在下面，他并不是長不高，而且生長得很快，有的能長到兩三米，或者更高。但它有著獨一無二的品質，它長得越高，垂著也就越低，這正不是高而不忘本的品質嗎？
這種品質，我想別的樹木是沒有的了。楊柳，它并不需要肥料和精細栽培，只要有陽光、水和土壤，便能茁壯成長。我真有些懷疑，這一些楊柳是不是人化身而來的。
它們擁有著人的品質。我贊美你啊，楊柳！
二年級稱贊的作文仿寫 篇21
我深愛著我的祖國——中國，因為她擁有五千年的悠久歷史文化。
中國古代還有許多著名詩人，如李白寫得“君不見黃之水天上來，奔流到海不復回”；杜甫寫的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”；知名愛國詩人陸游寫的“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。
中國不僅是一個擁有悠久歷史文化的古國，又是一幅令人陶醉的水墨畫。
在畫的那一頭，你總會看貝勤奮的學生們在埋頭讀書，還有人讀書廢寢忘食，把看書當成自己的一部分，想從中獲取廣博的知識來投效祖國。
水墨畫中間是祖國的山水，祖國的山水最為美妙，有頂天立地的黃山；有氣勢磅礴的萬里長城；有波濤激蕩的長江；有婀娜多姿的西湖；有山清水秀的桂林山水……這些美麗的景色一定讓人贊不絕口。
啊！祖國，我贊美你！贊美你的美，贊美你的文化和勤勞的炎黃子孫們，你擁有美麗的大好河山，勤勞的炎黃子孫，我敬仰你，我羨慕你，敬仰你的高貴，羨慕你的美。祖國！我贊美你！
二年級稱贊的作文仿寫 篇22
我贊美春天，因為它是四季中最美麗迷人的季節。
我贊美春天，因為春天是萬物復蘇的季節。草醒了，伸展身體，把頭伸出地面。柳樹姑娘在春風的映襯下翩翩起舞，冰雪消融。小溪唱著歡快的歌，迎接春天的到來。
我贊美春天，因為這是一個百花齊放的季節，春天是一個美麗的花園，一片鮮花的海洋，一個鮮花的天堂。
我贊美春天，因為春天是鳥語花香的季節。鳥兒從南方飛回。看那兒，燕子正在屋檐下筑巢。嘿，那是什么聲音？抬頭一看，原來是兩只黃鸝在枝頭唱著動聽的歌！
我贊美春天，因為春天是天堂。即使生活在喧鬧的大城市，只要用心去看春天的美，用耳朵聽春天的聲音，用鼻子聞春天的氣息，那么美好的春天就會深深地印在你的腦海里。
我贊美春天，因為我愛它。
二年級稱贊的作文仿寫 篇23
當“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗”時，不由得朝荷花池看去……
想想，古往今來，有多少大名人寫過贊美荷花的詩詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩句“綠塘搖滟接星津，軋軋蘭橈入白蘋。應為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。”。花葉清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有著“迎驕陽而不懼，出淤泥而不染”的氣質。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的種子。女兒門的冰清玉潔說的不就是荷花嗎？
朱自清先生曰：荷花的層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，像裊娜地開著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點綴，但又并不缺乏的色彩的嗎？
不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那里。紅艷如火令人心動！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語影響著一代有一代的人！
二年級稱贊的作文仿寫 篇24
在三年四班里，有56位同學。其中，我要夸一夸我的好朋友——張薷文。張薷文寫字十分好看，作文用上了許多好詞好句，讀起來讓人覺得很生動。
有一次，上完科學公開課王老師要求我們把這作為日記內容。回家后，我埋頭苦干地想了好久，卻還是一個字都寫不出。
第二天，王老師對我們說：“這次的作文，全班只有薷文寫得好！”說完，張薷文的作文出現在屏幕上，我迅速地讀了一遍她的作文，然后再比一比我的，差得可真遠！我害羞極了。“我可真差勁了，為什么我寫得會比她差呢？這我可得好好反省反省。”
下課后，我跑去問張薷文：“你的作文為什么會寫得那么好呢？”張薷文熱情地回答：“因為我愛讀書的時候，我還經常會把好詞好句背下來。”“原來，想要把作文寫得好，是要下功夫的呀！”
張薷文教我那么好的方法，我一定要多多使用，爭取像她那樣！
二年級稱贊的作文仿寫 篇25
蠟燭是生活中再平常不過的東西了。它其貌不揚，又有誰注意過它呢？點亮了自己，照亮了別人。盡管如此，它還不求回報。
每當看到蠟燭，我都會想到它那無私奉獻的精神。雖然它從燃燒到熄滅，只有短短幾個小時。但那短短幾個小時的光明，能為我們驅趕恐懼和黑暗。記得有一次爸爸、媽媽和奶奶都出去了，家里只留下了我和爺爺。我在家里看著電視，爺爺在燈光下聚精會神地看書。突然停電了。我嚇手里躲進爺爺那寬大的懷里，突然，我想到了蠟燭，我便讓爺爺到廚房里去蠟燭，客廳里就剩下我一個人了，我嚇得渾身都起了雞皮疙瘩。這時爺爺把蠟燭拿過來，微弱的光芒，我的恐懼都已飛到九宵云外了。我和爺爺在微弱的燭光下，玩起了手影。歡樂的笑聲在客廳里回蕩著。
蠟燭那無私奉獻，點亮自己，照亮別人的精神難道不值得我們學習嗎。
評語：具體的事情，深刻的感受，如果能認真地修改一下作文，把句子寫通順就更好了！
二年級稱贊的作文仿寫 篇26
蠟燭很普通，在生活中毫不起眼，但是我特別在意蠟燭無私奉獻的精神。因為這種無私奉獻的精神值得我們同學學習。
由此我想到了一些人，比如說：“警察叔叔。”為了人民的生命財產安全，他們總是奮不顧身懷邪惡勢力斗爭到底。
記得有一次夜晚，有兩個小偷進入了我們的小區里偷東西，家家戶戶都在睡覺。所以小偷們很大膽，突然，我奶奶從睡夢中驚醒，看到了小偷他們，立即撥打了110，小偷看見了，趕緊逃跑警察叔叔迅速趕過來，他們趕緊下了車，去擋住小偷逃走。這時小偷被包圍了，警察叔叔成功地將他們抓住了。
我匆匆忙忙地走到警察叔叔身邊，對他說了一聲：“謝謝您，警察叔叔，你真是我們小區里的救星。”
我欽佩您像蠟燭一樣無私奉獻的精神。
老師點評：能夠合理進行聯想，結合具體事情談奉獻的精神。
二年級稱贊的作文仿寫 篇27
人們有很多的理想。有的理想是成為一只小鳥，在天空自由的飛翔；有的想成為一片云，在隨時隨地的地方漂浮著；還有的想成為大海，為人們提供豐富的海鮮。但我想成為一根蠟燭，為人們照亮人生。
蠟燭，是一種用火才能燃燒，的東西，有大的，也有小的，顏色有紅的，也有百的。點燃后就會發出一道使人溫暖的火光。
我為什么要成為一根普普通通的蠟燭呢？因為我想為人們照亮一個個漆黑的夜晚；我想在冷淡的冬天為人們溫暖心中的寒苦；我想為人們做出一絲絲無名的奉獻。
如果我真的成為一根蠟燭，我會奉獻，我奉獻誰呢？我那普普通通的命運告訴我，我要奉獻那遼闊的祖國。大一點，就奉獻地球；小一點，就奉獻人們。蠟燭雖小，但只要有一顆奉獻的心，就給人們心中留下了每一個蠟燭的腳印。
我愿成為一根奉獻的蠟燭，永遠留在人們的心中......
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