二年級開心的作文

時間：2022-09-11 11:09:10 二年級作文我要投稿

精選二年級開心的作文匯編7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級開心的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選二年級開心的作文匯編7篇

二年級開心的作文篇1

　　根據老師的活動安排，我、王舒閱、孫之遜和陳琪組成了“我愛我家鄉”小隊，去高淳老街感受家鄉之美。星期六早上八點，雖然下著蒙蒙細雨，但我依然懷著興奮的心情和爸爸來到泮池公園等候其他成員。其他成員到齊后，我們興高采烈地往老街走去。在王舒閱爸爸的帶領下，我們來到老街新四軍紀念館。一進門便看見一幅老大的陳毅照片掛在對面的墻上。我和大家邊走邊參觀，我看見柜子里陳列著革命先烈們所使用過的槍、子彈盒……爸爸幫我們拍了些照片。走出紀念館后，我們一邊欣賞老街那歷經歲月洗禮的景色，一邊拍了些照片。隨后，我邀請大家去我家玩。媽媽早就在樓上聽見我們的尖叫聲，打開家門歡迎小客人。到家后，孫之遜看見我家的鋼琴，便忙不迭地跑過去彈。媽媽說：“去樓上玩，別在下面搞得叮叮當當的。”我建議大家玩“打娃娃仗”。我和大家一起把玩具搬到樓上，大戰便開始了。我和王舒閱vs孫之遜和陳琪。大家打呀鬧呀，真開心。后來，孫之遜和陳琪要玩電腦，哎，真沒辦法。吃過午飯，他倆又像著了魔似地去玩電腦。玩了一會兒，回家的時間到了，我們依依不舍地分手了。這一天過得真帶勁，我們不僅出色地完成了老師布置的任務，還玩得很盡興。

二年級開心的作文篇2

　　一個風和日麗的早上，我和小葉一起坐車去肇慶的宋隆小鎮玩。

　　我們在車上玩了很多游戲，比如說：“石頭、剪刀、布”；背古詩；出數學題互相來解答；開狂野飄車；語文造句；還有成語接龍等。我們在玩這些游戲過程中，不僅復習了以前學過的知識，加強更深的印象，還玩的很開心。

　　很快我們就來到了宋隆小鎮。首先，我們玩海盜船，海盜船是從左往右不停地搖擺的，我們坐在船上，當它從左往右的時候我們的心都要飛出來了，旁邊的小葉都害怕地閉上眼睛。然后，我們玩了萬樂飛船，我和小葉還有旁邊的兩個小朋友一起用力地往下壓扶手，那飛船就徐徐地上升。然后，我和爸爸一起去做太空飛轉椅，我們出艙以后，就開起了自動模式，太空飛轉椅沿著下面的鐵軌繞了一圈，又回到了起點。最后，我和媽媽一起玩射擊游戲，我們坐在汽艇上，用槍射那些玩具動物，射中就會動一下，游戲結束以后我們取得了很好的成績，是10分。

　　吃過午飯后，我們去觀看了馬戲團表演。其中有一只小狗經過短時間的訓練，它就會算數學題，還會認字。有兩頭狗熊分別是熊大、熊二，它們一起調大繩。還玩了單杠、雙杠，玩得可靈活了，臺下的觀眾都為它們喝彩。

　　這是令我和小葉開心的一天，我們約好下次再一起出來玩。

二年級開心的作文篇3

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽來到了蘇州水上樂園。

　　我們在那里買了游泳衣和水槍，就立即到售票處購好門票，在更衣室換了衣服，徑直踏入水上樂園。很多小丑在門口玩雜耍，他們全身花花綠綠，每一處都散發著快樂。

　　穿過水簾，我們來到了笑聲最多的泳池。我拿著水槍沖爸爸呢！他被我沖得落花流水，嘴里在說：“看我怎樣收拾你？”于是游了過來，趁我不注意，搶走了我的水槍，還把水噴到我臉上，我一下睜不開眼，只能大喊：“救命，媽媽！”媽媽立即趕了過來，我倆一起去搶爸爸手里的“武器”。“哈哈！看你還搶！”說著，他把水槍舉到頭頂，一副神氣活現的樣子。這下媽媽可高興了，連忙說：“繳槍不殺！”我早已樂開了花，可一陣浪涌來，我腳一輕，摔了個四腳朝天。

　　炎炎烈日，水里不可多呆。最后我們去坐了橡皮船，爸爸在水下推，我們在船上坐，經過鯉魚噴泉的時候，我找準機會把水槍重新灌滿了水，就開始隨意地噴水，這對我來說，也是一件有趣的事。

　　夕陽西下的時候，爸爸媽媽讓我回家，我不肯，說：“再讓我呆一會兒！”爸爸彎下腰說：“你呆在這兒，我們走了！”我急忙跳上了爸爸的肩膀。

二年級開心的作文篇4

　　今天就是運動會了，我特別興奮。希望今天是個晴天。

　　入場式開始了，有拿著紅旗的，有拿著向日葵的，還有拿扇子的。最有趣的是拿氣球的，隊伍走了一會兒，同學們就開始放手了，氣球飛上了藍天，它們一下子變成了“8”，一下子又變成了“1”，就像變魔術似的；最美麗的是拿圓扇子的，五顏六色的扇子就像一朵朵盛開的花朵；最搞笑的是拿著雨傘的，雨傘一開一合的，很是好玩！我們班也很有特色！瞧，我們大家穿著神氣的海軍服，帶著帽子，帽子上面還有一顆五角星昵！我們的手上拿著五角星形的紅汽球，正精神飽滿地走在操場上呢！

　　扣人心弦的比賽開始了。最好看的是許喬翰60米跑步比賽。只見他握緊拳頭，咬牙切齒，像風似地跑向終點，他一直處在領先的位置，但后面有人追上來了，大家都屏住了呼吸，心怦怦直跳，我感覺我的心都要跳出來了，果然最后一沖刺，就成了光榮的第一名，我們都激動地歡呼起來。最緊張的是冶君恿參加的200米比賽，他不僅是我們班的“飛毛腿”，也是整個年級的“飛毛腿”，一開始我對他很有信心，但后來，冶君勇跑得慢下來了，我又擔心起來，眼看著就要被別人追上了，我們拼命地對著他喊“加油，加油”，冶君勇在我們的助威聲中，第一個沖過了終點線，真是驚險啊！最可惜的是莊舒涵，因為她中途被別人絆倒了，不過，她很勇敢，摔倒了后馬上站起來繼續跑了！

　　很快就到我們的集體項目60米接力賽了。我們一開始先練習了一下接棒，馬上就開始了，跑的時候，我很緊張，沒有把棒拿好，差點兒就掉地上了，我有點兒懊惱，但后來同學們齊心協力，一鼓作氣，就得了第一名。我們班的同學厲害吧！

　　緊張而激烈的運動會結束了，我的腦海里還閃現著同學們在操場上頑強拼博的身影，耳邊還回響著同學喊的“加油”聲，希望下次運動會我自己也能參加個人項目，為班級爭光！

　　媽媽感言：寫這篇作文前，寶貝先跟媽媽分享了一下運動會的感覺，從孩子的興奮的表情里可以看出，運動會開得很成功。寫前先讓她口述，說自己最感興趣與印象最深的幾個場景，說了兩遍，再提筆寫了這篇作文，總體感覺還比較生動、真實，班里老師也大大表揚了，還寫了評語！

　　班里老師評語：很喜歡讀您的`文章，有身臨其境的感覺！

二年級開心的作文篇5

　　今天，老師讓我們玩知識問答的游戲。老師先說規則：“我們玩個游戲，答對一個就加十分！”老師從我們組里挑了一位組長之后，游戲開始了。

　　第一輪：“漫游植物園”。我心想：我們都在教室里呀！怎么漫游呢？原來老師有四張花草的圖片，讓我們根據圖片說出相關的成語。同學們紛紛舉起手來。我想了半天還沒想出來。這時，老師指向第四張圖片，說：“小芽從土里長出來了。”當時，教室里鴉雀無聲，我靈機一動，說：“破土而出！”老師點點頭，我高興極了，因為我為我們組爭取了十分。

　　第二輪：“趣味生肖圖”。這回，我興奮極了，那可是我最拿手的了。老師剛把圖片張貼上去，是一個人正在給蛇畫上腳，我立刻舉手，老師請了我。我說：“畫蛇添足。”老師表示肯定，我笑得合不攏嘴，我又為我們組爭了十分。

　　第三輪：“成語數字圖”。我呆了，什么叫數字成語謎？我還沒反應過來呢，同學們就紛紛舉手，答對了不少題。最后兩道題了，老師指著一道題“1，2，5”說：“你們把1-5連起來讀，看少了什么？”我一看，不是沒有三和四嘛？我趕快舉手，說：“丟三落四。”老師說：“答對了，‘一、二、五’里面剛好缺少三和四。”我一蹦三尺高，太開心了。

　　最后，我們組以絕對的優勢勝出了，我連連拍手，因為這勝利的果實里有我不少功勞，今天這樣的活動課真有意思。

二年級開心的作文篇6

　　一天，天氣晴朗。小鴨在散步，突然小鴨碰上了在草叢中玩耍的小雞，小鴨高興地說：“小雞，你和我到河邊玩吧？”小雞急忙說：“不行，我媽媽不讓我去河邊玩的。”小鴨說：“沒事，我會游泳，可以保護你的。”小雞猶豫了一會兒，說：“好吧！”

　　小鴨和小雞來到了河邊。小雞膽怯地說：“我很害怕呀！”小鴨說：“沒事，沒事。”小雞說：“我看著河邊的環境很好，有花，也有草，如果躺在什么東西上，看著四周的美景，再玩著水，我就不那么害怕了。”小鴨想了想，忽然他眼前一亮，說：“我有辦法了。”小鴨看見遠處有一個小木盆，就對小雞說：“快點來幫忙！”小雞急忙跑過去，和小鴨一起把木盆抬到了河邊。

　　小鴨把木盆推到河里，讓小雞跳到木盆里，小鴨“撲通”一聲跳到水里，推著木盆在水里開心地玩著，小雞興奮地把手伸到河水里撥著水，也幫著小鴨一起推著小木盆。

　　它們開心地渡過了這一天，也因此成了形影不離的好朋友了。

二年級開心的作文篇7

　　這個學期，我幸運地加入了我最想參加的小農夫社團。小農夫的活動時間是每星期二的下午第二節課，教我們的老師是鄭老師，我們小農夫菜園在三樓的乒乓球平臺上。

　　小農夫社團的第一節課，鄭老師教我們如何除蟲，告訴我們每天要給植物澆水、拔草、施肥、除蟲，還要給植物照相，記錄植物的生長過程。

　　終于到了可以自己種植物的時間了，我種植的植物是鳳仙花，百合，青菜。我用鏟子松土，然后經常給植物除草，除蟲和施肥。在我的悉心照料下，我種的百合，鳳仙花長出了花骨朵兒，青菜葉可以收割了。我把自己種的青菜帶回家，跟爺爺奶奶說：“這是我種的青菜，是純天然無農藥的綠色蔬菜，今天我們就吃它吧！”奶奶給我炒了一大盤，我覺得這種青菜特別好吃。爺爺說：“這是你種的青菜，所以你覺得很好吃，因為這是你通過辛勤勞動獲取的成果！”

　　經過小農夫社團的活動，讓我懂得了，只有通過自己努力獲取的成功，才是最開心的事。

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