二年級夸夸同學的作文

時間：2023-02-23 14:29:27 二年級作文我要投稿

二年級夸夸同學的作文四篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級夸夸同學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級夸夸同學的作文四篇

二年級夸夸同學的作文篇1

　　我有一個同年同月同日生的好朋友。他有巨大的能力，可以把自己變大，變小，來無影，去無蹤。

　　白天，在太陽底下，他會和我一起玩耍;晚上，在路燈下，他也會和我一起撒步。我拍拍手，他也拍拍手，我跑步，他也跑步，但是，我晚上睡覺的時候，他就悄悄地離開了，我就可以睡上美美的覺了。他真是一個又頑皮又懂事的'孩子!你知道我的好朋友是誰了嗎?對了，他就是我的影子。

二年級夸夸同學的作文篇2

　　我們班有特別多特別值得表揚的同學，但是我今天要夸夸的同學不是他人，是我們的組長——賁鴻振。他長得很平常，智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚，在下課時候，他可是忙的不可開交，我都沒有見到過他可以有時間上過衛生間，童鞋們都圍著他問東問西的，有時侯連教師也會去請教他。

　　他不單單學習好，并且還特別值得信賴。有一回，測試卷改出來了，“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭，“85、100。”教師終于是眉笑顏開了。

　　當試卷發到我們手里的那時，我們只望著成績，完完全全沉醉在“成功”的開心里，就算是有的同學看到算錯了，也睜一只眼，閉一只眼。忽然，賁鴻振向講臺跑去，對教師說，他的這道題算錯了，要扣回分。

　　課堂里靜靜的，沒有一點兒聲，教師忽然鼓起了掌，我們也胡里胡涂地鼓了掌，“賁鴻振同學做的很好，他那種察覺并改錯的精神特別值得我們學習！”教試里又響起了一陣鼓掌聲，那鼓掌聲并不同于上一次。

　　這就是我們特別值得信賴的`組長，也是我們最特別值得表揚的同學賁鴻振。夸夸我的同學作文。

二年級夸夸同學的作文篇3

　　我們班的同學呀，可所謂是千奇百怪，聰明絕頂，這可是全校公認的喲！

　　不過呢，我最欣賞的還是又漂亮又迷人的朵朵。朵朵的'舞蹈可是在我們班數一數二的。有一次，班里舉行了一個“我最棒”的活動，主要是讓同學們積極展示自己的才藝，讓自卑的同學高傲地抬起頭來。終于到朵朵了，只見她不緊不慢地走到教室中間，向我們深深地鞠了一躬，然后便開始表演舞蹈。

　　微風輕輕地吹拂著她烏黑的秀發，可愛的鳥兒紛紛飛到樹上為她展開亮麗的歌喉，調皮的太陽公公為了能好好地看舞，這不，把也在看舞的云朵姑娘擠了下來，氣得云朵姑娘找來了狂風哥哥為它報仇，可是呀，狂風哥哥也被朵朵這優美的舞姿給吸引住了，竟為朵朵吹起了“狂風交響曲”。我們滿臉陶醉的表情，我望著朵朵，心中的仰慕之情呼呼地涌來。朵朵不僅舞蹈好，而且她還特別踏實呢！記得那時，我和朵朵一起去超市買些瓜子，我心不在焉地、大把大把地抓著那像我眼睛般大小的瓜子，而朵朵呢？她呀，則像個盡職盡責的瓜子檢查員一樣，用它嫩嫩的小手，一個一個仔細的挑揀著。看到了這一幕，我羞愧地下了我的頭。怎么樣？你覺得朵朵是不是是一個多才多藝的小棉襖呢？

　　嘿嘿，我得加把勁嘍，爭取像朵朵那么優秀。讓我們一起加油吧！