二年級作文6篇(合集)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
環保是每個人都應該做到的事情，我們要環保世界才能變得更美好。
今天我們人類造成了嚴重的污染情況，后來我才知道是我們人類亂扔垃圾造成的，所以我希望我們人類以后不要再亂扔垃圾了。
我家旁邊的小河，爸爸說之前我還沒出生的時候，那和誰很清很清的，還可以在河里游水�？墒呛髞砀浇�'人把垃圾都扔到河里，日復一日，河里的水慢慢地變黑了，小魚都給熏死了，而且會發出很臭的氣味，爸爸叫我千萬不要碰那些水，可能會有毒的。我覺得好可惜啊!所以請大家千萬別亂扔垃圾了，要保護水資源，不然的話世界就會變得沒有色彩了。
二年級作文 篇2
春天剛剛到，今天就下了一場特別的雨。
早上的雨很大。來到門口，就聽到外面“滴答、滴答”的雨聲，雨聲中還伴著“嘶嘶、嘶嘶”的風聲。雨兒急急忙忙的，風兒不緊不慢的。雨兒牽著風兒的手，就像是在一起唱著歡快的`歌。
下午的雨很小，小到你都搞不清楚這到底是雨還是霧。走在路上，我看到整個世界白茫茫的一片，學校、高樓、街道、樹木都遮遮掩掩，朦朦朧朧的。四周很安靜，不時傳來幾聲鳥兒的鳴叫聲，讓人仿佛置身于一幅美麗的山水畫中。
春天的雨，像一首歡快的歌，又像是一幅美麗的畫。我深深地記住了這場特別的雨。
二年級作文 篇3
國慶假期，我完成作業后，跟著爸爸媽媽去臨潼和寶雞，我見到了許多親戚，我為他們表演了《弟子規》和“馬蘭謠”，贏得了大家熱烈的掌聲，大家都夸我是一個聰明的小學生。
我還參觀了寶雞青銅器博物院，見到了許多不同形狀的青銅器，我聽爸爸媽媽說這些都是我們的'國寶，也是我們的驕傲。國慶假期，我過得非常高興，真是個快樂的國慶節�。�
二年級作文 篇4
有一天，我看見家里有一袋麥子，就跑過去問媽媽：“我幫您把麥子馱到磨坊吧�！眿寢尭吲d的說：“好啊�！蔽荫W起口袋，往磨坊跑去，跑著跑著，一條河擋住了我的去路，我不知道該怎么辦？于是就問旁邊的牛伯伯：“牛伯伯，這條河我能蹚過去么？”牛伯伯說：“水非常淺，剛沒過小腿，肯定能過去�！蔽衣犃伺２倪@番話，立刻有了自信心，跑到河邊準備蹚過去。這時，一只松鼠從數上跳了下來，攔住我，大叫：“小馬，別過河，河水會淹死你的！”我連忙收住了腳步，不知道怎么辦才好。心想：“還是回家問問媽媽吧”�；氐郊�，我問媽媽：“我在路上遇到了一條河，我問牛伯伯，牛伯伯說水很淺，但當我問小松鼠時，它卻說水很深。那我到底能不能過河呀？”媽媽說：“孩子，那你有沒有想過為什么牛伯伯和小松鼠的答案是不同的'？”我搖搖頭，不好意思的說：“沒有想過�！边@時，媽媽親切的對我說：“做事首先要自己動動腦筋，不能光聽別人的意見，你要自己親自試一試，不就全明白了么�！�
聽了媽媽的話，我心里感覺有了很大的信信心，當我再次來到小河邊，勇敢地往前蹚。原來，這條河水既不是牛伯伯說得那么淺，也不想小松鼠說得那樣深，但我依然很輕松地就過了河，最終把麥子馱到了磨坊。
通過這件事，讓我明白了沒做一件事都要自己想一想，還要動手試一試。
二年級作文 篇5
人生能有多少時間呢？歲月匆匆，轉眼間我們已經長大。童年幼稚的話語已然不存在，也許我們從來沒有重視過我們的流年歲月。
為什么？因為我們總覺得時間是過得那么慢，常常會虛度我們最美好的時光。這也許就是我們人的本性吧。可我們走到了歲月的盡頭，才恍然大悟。原來以前自己都是在虛度光陰，想要再來一次改變人生。就算再來一次結果也許還是一樣，或許我們人的歸宿就是這樣強求也無補于事��！還是讓我們在歲月的盡頭，感嘆我們人生所得與所失。可能你會感嘆原來我的人生并不糟糕，只是自己在虛度歲月，感嘆上天對自己如此不公平。這又何嘗不是對自己虛偽的靈魂的一種凈化呢？也許上天待你不薄，可你卻看不清自己的人生方向。在你感嘆上天對你為何如此的差呢，你就已經錯失了上天給你的'機會。人年復一年的看不清自己的人生方向時，你已錯失了許多機會。
人生向來都是平等的，你不必為自己而自卑。因為眾生蕓蕓沒有哪一人的歲月會比其他人有光彩，只是你有去努力把自己的歲月過好嗎？感嘆人家的人生如此美好，為什么自己的卻不盡人意呢。那正是因為你是在虛度自己的歲月。
二年級作文 篇6
1月26日早上，我和媽媽坐高鐵從淄博到達了濟南，天氣晴朗。午飯后，我們來到了蟠龍山滑雪場。這是我第一次到滑雪場，也是我第一次滑雪。
媽媽跟我說了一些注意事項和安全知識后，我就脫下了厚厚的羽絨服，穿上滑雪專用的靴子，戴上手套和帽子，拿著雪橇和滑雪杖，走進了練習場。
練習場上的人不多，走在雪地上，感覺和平時在平地上走路不一樣，腳上有一點點重，根本無法跑起來，可能是靴子重的緣故吧。我的女教練扶著我踩上雪橇，一起乘坐“魔毯”，到達了滑雪道頂端，這是初學者的頂端。教練扶著我滑了兩次，跟我詳細說了一些技巧，并提醒我如何利用滑雪杖，如何彎曲著身體，平衡身體不要摔倒。在教練的幫助下，第三次我就可以自己滑雪了，好開心啊！我環顧了滑雪場四周，發現這里還有一個不同高度的滑雪道，原來那是中級組的.。周圍滑雪的人，有些人用單板，有些人用雙板，而我是學雙板的。
你知道嗎？我只摔了一次，就掌握了滑雪的技巧，可以自由自在地滑雪了，你說我棒不棒�。课艺J為，喜歡滑雪的同學們身體肯定非常健康的！
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