二年級的春天作文300字

時間：2023-12-11 17:31:55 二年級作文我要投稿

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二年級的春天作文300字集合[7篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級的春天作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

二年級的春天作文300字集合[7篇]

二年級的春天作文300字篇1

　　轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是完美的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

　　春天的到來，讓人們手舞足蹈，為春天的到來布滿一層又一層的歡樂！看！路上的露水，樹枝上的露水，小草上的露水，幾乎都為大自然洗了一個澡，讓它們快快樂樂的生長發芽！

　　有的行人在埋怨這些雨水來的不是時候，而有的行人覺得這些雨水來的是個及時雨啊！但在我的心中，春天，依然是那么的美麗、動人、可愛！

　　感悟春天，就是要用心靈去感受這個一年一度的春季，看到小草生根發芽，我的心里也想起了孟浩然的春詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥！”這句詩，正好用在了這么適宜的春天里，讓春天多一份色彩，讓詩人們走進春天的.氣息里……

　　感悟春天，感悟春天的氣息，春天美麗，春天的動人……在這個讓人難以忘懷的春天里，我有著說不出的快樂和歡喜！

二年級的春天作文300字篇2

　　“春天在那里？春天在哪里”唱著歌謠，讓我們一起去尋找春天吧！

　　當你脫下厚厚的棉襖，換上薄薄的襯衣時；當凌冽刺骨的寒風，換成喚醒萬物的春風時；當動物們從冬眠中蘇醒過來時，代表春天已經來到。當小草爭先恐后的探出頭來時；當嫩芽從樹枝上長出來時；當迎春花開放時，代表萬物已經復蘇。

　　在剛發芽的草的地上，已有了小孩子們的身影，并有許多游人在他們身邊觀看。這時，我想起一句學過的詩句：“兒童不解春何在，直揀游人多處行”冰心奶奶改的對：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。所以，我也加入他們的“團隊”，跟他們一起玩游戲。()突然，我感到有一絲春天的'溫暖。

　　春天在每一個角落，如：春風吹過大地時，紅的。白的。黃的等等，開滿了五彩繽紛花朵，以及綠油油的小草。

　　春天是生機勃勃的，在這樣一個美好的季節，我們一定要好好珍惜啊！

二年級的春天作文300字篇3

　　春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，萬紫千紅，花兒競相開放。

　　聽到春天的召喚，那黑色精靈般的小燕子從南方趕來了，它們有的在天空自由地飛舞；有的橫掠湖面，尾尖偶爾沾了一下水面。它們用各種方法、語言告訴人們：春天來了！

　　漫步公園，你會被公園的.綠意所陶醉。看，那湖水多綠，湖邊那一棵棵碧綠的垂柳，又給公園增添了一絲綠意！長長的柳條上鑲著嫩綠的柳葉，每一片柳葉下面都有一朵黃綠色的小花，那小花的樣子多像一條毛毛蟲，如果你不仔細看，還看不出那是柳絮呢！

　　在山坡上，在田野里，桃花、梨花，還有各色各樣的野花都把山坡田野打扮得五彩繽紛。在這花的海洋里，有著千千萬萬只蝴蝶和蜜蜂，它們有的在采蜜，有的在嬉戲，都用自己最快樂的方式來表達它們對春天的贊美。

　　春天是播撒希望的季節。在田野里，黃燦燦的油菜，銀綠色的青蠶豆、綠油油的小麥茁壯成長。春雨一過，油菜開花、青蠶豆結莢、小麥抽穗，田野里也是綠意濃濃。

　　春天，植物新生、萬物復蘇，一片勃勃生機。怎么能不讓人喜愛呢？

二年級的春天作文300字篇4

　　春天來了，春天來了！我脫下笨重的棉衣，與春天重逢。

　　我來到小河邊，聽，小河發出“叮叮咚咚”的聲音，像是用贊歌來迎接春天。小鴨子早早地起了床，搖搖擺擺地走向小河，“撲通”一聲跳下水，與河里的小魚小蝦快樂地玩耍。小河邊的柳樹長出了嫩葉，這些新葉像閃閃爍爍的眼睛，好奇地打量著春天的世界。

　　我又來到了公園，公園里的草坪像是給大地鋪上了一塊綠油油的地毯。公園里還有許多美麗的花朵，有粉紅色的桃花，有雪白的梨花，有金黃色的迎春花……最美麗的.要數桃花了！它們舒展開粉色的花瓣，向春天展示著自己的美。公園里的廣場更是熱鬧非凡，孩子們放著各式各樣的風箏。你看，天空中，有只可愛的“小貓”正在追逐著“小老鼠”呢，在融融春日里肆意地戲耍。

　　春天真是一個美麗又熱鬧的季節，它在我的心上蕩漾，我找到了——春天。