二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-30 15:04:43 二年級(jí)作文 我要投稿

二年級(jí)作文【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文【優(yōu)選】

二年級(jí)作文 篇1

  小羊想開(kāi)個(gè)店,媽媽同意了。

  小羊的店開(kāi)張了,大家都到小羊的'店里買(mǎi)東西。可是小羊每次給大家的東西都短少一些,價(jià)錢(qián)也要貴一些,慢慢地,很少有人到小羊的店里買(mǎi)東西了。一天,小羊看見(jiàn)雞媽媽帶著小雞去買(mǎi)東西,小羊連忙招呼雞媽媽帶小雞進(jìn)來(lái)看一看,可是雞媽媽說(shuō):“你這兒的東西貴,又不好,小雞吃了會(huì)傷身體。”小羊聽(tīng)了,難過(guò)極了,他決定改正錯(cuò)誤,讓大家還是到他這兒來(lái)買(mǎi)東西。

  一天,小熊來(lái)買(mǎi)東西多付了一些錢(qián),小羊發(fā)現(xiàn)時(shí),小熊已經(jīng)走遠(yuǎn)了,小羊趕忙朝小熊追去,把多的錢(qián)還給了小熊,小熊連說(shuō)謝謝。這件事以后,大家發(fā)現(xiàn)小羊賣(mài)東西也不會(huì)讓別人吃虧了,大家又回到小羊這來(lái)買(mǎi)東西了。

  不久,由于生意很好,小羊就變成了一個(gè)很有錢(qián)的人。

二年級(jí)作文 篇2

  今天我在家里建了做了一個(gè)手指劇場(chǎng)。

  手指劇場(chǎng)的小演員是三只章魚(yú)。章魚(yú)是用不同顏色的彩泥做的,身體是一個(gè)圓球,底下扎有個(gè)洞剛好套在手指上,身體旁邊有一圈小圓球做的吸盤(pán)。

  我把三章魚(yú)套在我的手指上。表演開(kāi)始了。一只章魚(yú)唱歌,一只章魚(yú)跳舞,另一只彈琴。其實(shí)三只章魚(yú)的.表演都是我自己在做。

  小劇場(chǎng)的演出結(jié)束了,還贏得了陣陣掌聲。

二年級(jí)作文 篇3

  今天下午,天“哭”了,我也哭了,為什么呢?因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘,回去會(huì)被淋成“落湯雞”的。這時(shí)候,助人為樂(lè)的周詩(shī)怡走了過(guò)來(lái),問(wèn):“張馨勻,你怎么了,為什么哭呀?”我沒(méi)帶雨傘,回去會(huì)被淋“死”的!‘’我說(shuō)。“沒(méi)事,沒(méi)事,你忘了,我們倆的家是住在一起的,而且我?guī)Я擞陚悖餐Υ蟮模梢远䝼(gè)人一頂?shù)?。”周詩(shī)怡說(shuō)。我剛要謝周詩(shī)怡,周詩(shī)怡又說(shuō):“謝什么謝,都是朋友嘛!”我笑了。

  我們一起走出校門(mén) ,風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,可我的心里卻十分溫暖。

  我到了家,跟周詩(shī)怡告了別,周詩(shī)怡對(duì)我微微一笑,便走了。

  雨傘,一件平凡的事情,卻構(gòu)成了一件不平凡的事,加深了我們的友誼!

二年級(jí)作文 篇4

  媽媽的家鄉(xiāng)是浙江諸暨的一個(gè)小山村。在我很小的時(shí)候,就聽(tīng)媽媽津津有味地講起它,那里有美麗的山山水水,勤勞樸實(shí)的鄉(xiāng)親。它一直是我向往的地方,這天終于如愿以?xún)敚瑡寢寧业郊亦l(xiāng)的姑婆家住幾天。

  一下火車(chē),我放眼望去,群山連綿不斷,漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了映山紅。彎彎的小河像一條透明的玉帶盤(pán)繞,田野里一片綠色,農(nóng)民伯伯正在田間耕作,幾頭老牛悠閑地在田垅吃著青草。空氣甜甜的,香香的,帶著泥土的氣息。

  姑婆家門(mén)口停放著一輛轎車(chē)。姑婆從轎車(chē)后面走了過(guò)來(lái),笑呵呵地把我們迎進(jìn)屋里,里面幾個(gè)孩子在看電視。我好奇地東瞧瞧,西望望,電冰箱、淋浴器、洗衣機(jī),一應(yīng)俱全,媽媽不說(shuō)這兒是個(gè)窮山村嗎?怎么和上海一樣啊!

  也許姑婆看出我的驚奇,笑瞇瞇地說(shuō):“你們幾年沒(méi)來(lái),沒(méi)想到現(xiàn)在變化這么大吧!你看,以前燒飯用柴火,你媽小時(shí)候還常給我拉風(fēng)箱呢,可現(xiàn)在用上了煤氣,干凈又省力,更不用上山砍柴了。以前鄉(xiāng)親們只有過(guò)年過(guò)節(jié)才舍得殺只雞,買(mǎi)點(diǎn)肉吃,現(xiàn)在哪家冰箱里不是裝滿(mǎn)了雞鴨魚(yú)肉?這里的人不光種田,更主要的.是搞副業(yè),外面停的轎車(chē)就是你舅舅跑運(yùn)輸?shù)墓ぞ撸有呢,你自己慢慢看吧!”

  媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō):“想不到,家鄉(xiāng)的變化真大呀!”幾天時(shí)間一晃而過(guò),我們又要回上海了,我真有點(diǎn)戀戀不舍。這就是媽媽的家鄉(xiāng),也是我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)作文 篇5

  我們班舉行了一次教師節(jié)隊(duì)會(huì), 幾乎所有的同學(xué)都加入進(jìn)來(lái)了,這次隊(duì)會(huì)我想應(yīng)該能舉行的很好!

  我們每個(gè)人都在緊張的'練習(xí),可今天下午,我似乎對(duì)這次隊(duì)會(huì)喪失了信心。我看到參加詩(shī)朗誦的男生都在抱怨,本來(lái)中午他們沒(méi)來(lái),女生都已經(jīng)練過(guò)一遍了。他們已經(jīng)落后一遍了,可下午還不好好學(xué),不是太不應(yīng)該了嗎。

  這里我只是做一下提醒,不過(guò)我還是希望這次隊(duì)會(huì)能辦好!

二年級(jí)作文 篇6

  小語(yǔ)是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子,有一天下午,小語(yǔ)和幾個(gè)好朋友打球,累了就在樹(shù)下休息。

  忽然,小語(yǔ)的面前出現(xiàn)了一面鏡子,小語(yǔ)不知不覺(jué)的被吸了進(jìn)去,小語(yǔ)到了一個(gè)陌生的地方。他看見(jiàn)三個(gè)招牌,第一個(gè)寫(xiě)著怪怪國(guó),第二個(gè)寫(xiě)著顛倒國(guó),第三個(gè)寫(xiě)著甜甜圈國(guó)。小語(yǔ)順著第一個(gè)招牌走過(guò)去,看到了一間好大好大的房屋,就走進(jìn)屋里。他看見(jiàn)屋里的人把鞋子掛在耳朵上,寫(xiě)字是用腳寫(xiě),更妙的.是走路倒立著走,真奇怪呀!小語(yǔ)趕快跑出這間房子。

  他走出怪怪國(guó)后,又跑去顛倒國(guó)。一走進(jìn)屋子,他看見(jiàn)男生穿著裙子,女生穿著西裝,他們看書(shū)都是拿顛倒,從最后一頁(yè)看起。小語(yǔ)又跑了出來(lái)。

  接著他走進(jìn)甜甜圈國(guó)。一看,河流是果汁,屋頂是餅干,門(mén)是巧克力,路燈是棒棒糖。小語(yǔ)摘下了一片軟糖樹(shù)葉來(lái)嘗嘗,真是香甜得不得了。

  他忽然聽(tīng)到:“起來(lái)吧!”的聲音。小語(yǔ)睜開(kāi)眼睛,原來(lái)剛剛做了一個(gè)夢(mèng)。

二年級(jí)作文 篇7

  白云姐姐,你好。

  你的寶寶是誰(shuí)呀?

  噢,是小白云。

  小白云的爸爸是誰(shuí)呢?

  噢,原來(lái)是藍(lán)天。

  白云姐姐,你好像棉花糖呀,看到你,我就像流口水。

  白云姐姐,小白云的爸爸象藍(lán)色的`大海,我真想欣賞一下海里的魚(yú)兒。

  白云姐姐,你的寶寶好像小綿羊,多可愛(ài)呀!

  白云姐姐,我這樣說(shuō),你不會(huì)生氣吧?

  白云姐姐,你為什么呆在這兒不去廣場(chǎng)、公園那兒去玩呢?是不是舍不得離開(kāi)我?

  白云姐姐,天上有沒(méi)有神仙?如果有的話(huà),能不能帶著我和爸爸上去玩耍?

  白云姐姐,我有好多好多的問(wèn)題要問(wèn)你。總有一天,我要為自己造一雙翅膀,到你那兒去作客呢!

二年級(jí)作文 篇8

  每天一大早,總能在校園里看到三永老師的身影,他穿梭在校園,留下了一串串腳印。

  近段時(shí)間,他分管學(xué)校的衛(wèi)生工作,學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí),他就不停的這兒看看,那兒查查,樓上樓下馬不停蹄,隨時(shí)記錄,督促打掃,由于他嘴勤、腿勤、手勤,才有了今天的衛(wèi)生面貌。正是因?yàn)橛辛嗽S許多多這樣的.老師,我們學(xué)校的各項(xiàng)工作才走在前列。

二年級(jí)作文 篇9

  我上英語(yǔ)課的時(shí)候把紅領(lǐng)巾繞在手上,象一條裙子,我把它變成各種各樣的裙子。真好玩!

  后來(lái)我不知不覺(jué)地把它變成了個(gè)穿裙子的小人,我就拿著她的手跳舞。我很有趣!下課后,我一直拿著她玩,忽然我腦子里想出一個(gè)點(diǎn)子,回家可以拿一次性筷子沾在她的'手上,可以變成紅領(lǐng)巾小木偶。我越想越激動(dòng),如果有個(gè)男的小木偶不是更好玩?

  但是我的紅領(lǐng)巾不夠,所以中午要向托管的老師送我兩條紅領(lǐng)巾,要不我就沒(méi)紅領(lǐng)巾帶了!

  下午放學(xué)回到家,我做起小木偶。做完了一看呀!象真的小木偶了,我玩了一下跟真的一樣好好玩啊!我拿去給爸爸媽媽看,媽媽說(shuō):趕緊吃飯吧!"雖然她的回答讓我很失望,但我還是很開(kāi)心。

二年級(jí)作文 篇10

  花兒在冷風(fēng)冷雨中離開(kāi)了草地的懷抱,堅(jiān)強(qiáng)的'挺立著。它們隨時(shí)都有可能被冷風(fēng)吹到,被冷雨淋濕,可它們不怕,因?yàn)樗鼈冇杏職狻?/p>

  在二零零八的大雪中有多少人在掃雪,有多少人在救濟(jì),又有多少人在犧牲。但他們?yōu)榱巳嗣瘢疾活欁约旱纳?/p>

  在班干競(jìng)選的時(shí)候,我在猶豫,可我一直在對(duì)自己說(shuō):“張依夢(mèng),上去吧。”終于,我走了上去,全班同學(xué)都在鼓掌。真讓我不敢相信,我居然當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果那時(shí)我猶豫了,沒(méi)上去,我就不會(huì)被選上班長(zhǎng)。

  一個(gè)人只要有勇氣,不管多艱難的事情,就一定能辦到。

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