小學二年級作文經典（5篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
昨天我就把今天的打算想好了：早上8：30去老師家補習，下午1：00去游泳，一直游到2：30，再去老師家補習。
可是，今天上午我在老師家補習時，誰知天上下起了傾盆大雨。雨下了一會兒，又停了。這天氣一會兒曬死人，一會又下起雨來。就是這場“及時雨”壞了我今天的'計劃，要不是這場雨，我今天下午就可以高高興興地去游泳池里盡情地玩兒啦！
你這場“及時雨”，讓我今天的計劃泡湯啦。
小學二年級作文 篇2
雨隨著春天的呼喚又悄悄地來了，而且來的次數也越來越頻密了。
上午，本來很光亮的天空突然被扯上了一塊黑色的幕布，溫暖的太陽被遮上了，雪白的云朵被嚇跑了，一切都籠罩在黑暗中。接著，“嘩嘩嘩”春雨來了，雖然前奏沒有優美的旋律，迷人的畫面，但卻來得那么忽然，那么活潑，那么瀟灑。頓時，眼前所有的景物都被用水珠串成的透明的雨簾蒙上了，雨中的一切都顯得影綽朦朧。春雨喚醒了自然界的生物，給了它們重生的力量，夢想的翅膀。雨水沖刷著樹木，為它們洗滌灰塵。樹木們愉快地接受春雨的'洗禮，黛綠的葉子經過洗刷，變得翠色（se）欲流。各色的美麗鮮花揮著手迎接春雨的來臨，雨水慢慢地滴到花朵的心里，沾上了水珠的鮮花飽滿，更加燦爛地綻放了。青草奮力探出小腦袋，不斷生長，春雨看見了，輕輕地撫摸著小草的腦袋，給它們戴上了一串晶瑩的珠鏈，閃閃發光。花園里的每一個生命，春雨都給它們帶來了禮物，滋潤了它們的心田。她欣慰地笑了。
我撐著雨傘，徜徉在花園的小徑上，欣賞著雨中的美景，觀察著雨中的花園，偶爾伸出手撥動雨簾，水珠跳躍在我手指之間，滴水的聲音形成了一首春天的交響曲，輕悠動人，我深深陶醉了。
我愛春天，我更愛春天的雨！
小學二年級作文 篇3
今天早上爸爸送我的'時候我發現忘記帶跳繩了，但早操的時候練大繩，好幾次我都過關了，非常開心。
中午的時候我睡凳子，我一分鐘也沒有睡著，因為同學都互相打鬧太吵了我睡不著，以至于一個下午都無精打采，作業也沒有做好。
我決定以后中午爭取睡著，這樣我會更好的學習。
小學二年級作文 篇4
媽媽有一雙大大的眼睛，彎彎的'眉毛，她喜歡穿裙子，配上靴子，美麗極了！
媽媽總是笑瞇瞇的，開心時聲音很溫柔，發火時聲音大得很，我喜歡她的大嗓門，因為可以提醒我應該做什么，不應該做什么，才讓我成了生活小能手。媽媽的大嗓門里充滿了無微不至的愛。
我有一位好媽媽，既美麗又善良。我愛我的媽媽！
小學二年級作文 篇5
昨天我偷偷看電腦。
我喜歡看電腦，因為電腦里面有游戲、作文、電影……而媽媽切不準我看電腦，因為怕我看電腦太多而近視。但是我還是對電腦情有獨鐘，因為電腦像一塊磁鐵一樣吸引了我，每次媽媽叫我關掉電腦，可是我總不愿意關掉，一直等到媽媽生氣了，對我狠狠地瞪眼，我才依依不舍地把電腦關掉。
昨天我做完媽媽布置的作業，就想看看電腦，我看了一下時鐘，哎呀！已經15：55分了，媽媽4點鐘就回來，我想：沒關系，媽媽回家按門鈴，我就關機。于是我打開電腦，過了一會兒電腦打開了，我剛想玩游戲，突然門鈴響了，我想媽媽回來了肯定要挨批評，我手忙腳亂地關電腦，可是總是按錯鍵，這時媽媽走進門，我心更慌了，直到媽媽到電腦桌時，我才關掉。可惜還是被媽媽看見了，真倒霉，誰知媽媽沒說什么，我僥幸地逃過一劫。
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