二年級作文(實用)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的二年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我家有一盆火紅火紅的長壽花,這是媽媽的同志送給她的。
長壽花的花瓣像一只只小精靈扇動的翅膀,葉子碧綠碧綠的,葉子邊像海浪一樣,夏天,花葉掉到水里,螞蟻爬上去,當成一條碧綠的小船。小魚游到下面,當成避暑傘。
長壽花的.生命力非常頑強,只要你把它的小枝掰下來,扔到水里或埋在土里,過了一段時間,肯定能長出綠色的葉子來。
長壽花代表著長壽,也美化了環境,我愛長壽花!
二年級作文 篇2
早上,我剛從床上爬起來穿好衣服,媽媽就問我:“你覺得自己能考多少分呢?”我說:“我也不知道能考多少分。”吃過早飯我就去上學了。去學校的路上,我發現今天路上的車比平時還要多。
到了學校,連停車的地方也沒有了,我只好將車子停在坡道的邊上。到了教室,我沒看見一個人,我是今天第一個到教室的。不一會,人就到齊了。老師開始發獎狀了,有的同學得到了很多獎狀,還有的同學得到了獎勵的禮物,可是我只拿到一本本子。我拿到了報告書,看了一眼就不想再看了,我的`數學考了91分,語文考了93分。我覺得自己考得很差,我回家怎么告訴媽媽這個分數啊。我對后面的同學說“你考了多少分。“他說:“我考得比你高。”
我出了校門,發現門口好多人啊,來到車旁,才發現我的車被堵住了,過了好久好久才出來。回到家我自然被媽媽打了一頓,然而現在我不記得媽媽打我打得有多疼了。
二年級作文 篇3
我曾無數次流連于那條街。
街那頭,是經常去的圖書館,還有十六中。借還書的緣故,以及閑暇中去散步。我曾無數次流連于那條街。
街兩邊是龐大的樹木,也許有過半百年了,濃密而又厚重的葉被嚴嚴實實地遮蓋了街上方那一小片晴朗的天空,形成了一簾蒼翠的屏障。刺眼的陽光過濾下來也變得溫和。
街靠左,有五六家寵物店,不能稱其為店的,只不過是大大小小的攤子。我常常將手伸進鐵籠中,撫摩著小狗的頭,逗著它們撒嬌地低叫。而在街右邊粗壯的樹干上,三五只被鐵鏈拴著的大型犬蜷伏在水泥地上,眼眸無神而濕潤。剛被拴著的往往會費盡力氣地沖著街上的.人吠著。不會有人理它的,盡管它如此渴求著,也無濟于事。幾天后,同樣忍受不了冷落,慵懶地伏臥在地上,兩耳不聞窗外事般的清閑。其實在它們被寵物店拋棄在街右邊時就注定了自生自滅。
我愛留意這街上的鮮事。
有趣的事很多,只是人太麻痹了。
這條街是臨著雨湖公園的,往左靠靠,就是雨湖右側的林蔭小道。落葉了。在夏天七月中旬,新陳代謝。在亭子里坐下,望湖上眾荷喧嘩。心如止水。我回想起,在這條街上已徘徊了近十年。雨湖公園改革又翻新又擴建,不到十年翻天覆地地變化。只有這小街樣貌未變,古色古香。
那個她,我們很少一起出來玩。她陪了我四年,喜怒哀樂過了四年,散了就散了。我也沒有去挽留什么,就當是緣分盡了。唯一可惜的是我未曾同她走過這條街,她連回憶也不愿留與我。一年來,我們不曾見面。或許她將我淡忘了,如潺潺流水一般逝去。我們在追夢的十字路****臂而過。如何讓我遇見你,在我最美麗的時刻;只求親愛的你走在這路上,能將我想起。
伶仃的街上,過往的人不多;伶仃的我在路上走,追溯那歲月如痕的回憶。
二年級作文 篇4
今天,我多年的愿望終于實現了,爸爸答應我去游泳,我高興極了。
我脫了衣服準備下水,爸爸說;等一下。爸,爸過來用誰拍了我的前胸和后背我打了個冷戰說;好冷啊;爸爸說;用水拍了前胸和后背下水就不冷了。然后我就下水了,爸爸下水教我游泳了,我拉著岸上打起水漂來然后爸爸叫我游到他那你去,我管他三七二十一我閉著眼睛朝前游去,最后爸爸微微一笑說;你已經學會游泳了。
我終于學會游泳了。
二年級作文 篇5
小兔過河作文(1)
看了小兔過河這篇故事,我覺得我要向大白鵝學習。大白鵝要不是不救小白兔的話小白兔就變成“落湯兔”,而且還回不了家。我要向大白鵝學習幫助別人的精神。
小兔過河作文(2)
一天,一只小兔想到河對岸去拔蘿卜。它蹦蹦跳跳地走到河邊,突然發現河上的小橋不見了。它著急地說:“哎,如果能有一對翅膀那該有多好。”它難過地坐在了地上。
忽然,它看見一只大白鵝游過,它高興極了,高高舉起雙手,大叫:“白鵝阿姨!我想過河,您能背我過去嗎?”“可以啊。小兔,坐上來吧。”大白鵝游到河邊,小兔高高興興地跳了上去。為了不讓自己掉下去,還雙手緊緊抱住大白鵝的脖子。白鵝馱著小兔順利地過了河,游到了對岸。
小兔跳下大白鵝的背,高興地說:“謝謝您,大白鵝阿姨!”“不用謝。”
小兔朝大白鵝揮了揮手,拔蘿卜去了。
小兔過河作文(3)
一個晴朗的天空,小兔想去河對岸看望生病的奶奶。
可是前幾天大雨把小橋淹沒了,小兔著急的喊:“誰來幫幫我呀。”小烏龜聽見了,游過來說:“什么事,小兔哥哥?”小兔說:“你可以把我馱到河對岸嗎?”小烏龜說:“當然啦,上來吧。”就這樣小烏龜把小兔安全地送到了河對岸。小兔說:“謝謝你龜弟弟。”
小烏龜說:“不用謝,咱們是好朋友呀!”
小兔過河作文(4)
陽光明媚的一天,小兔冬冬要去找好朋友小狗跳跳玩。跳跳家在河的對面。
冬冬來到了河邊正想著怎么過河,突然,一只小青蛙跳到了一個大荷葉上,問:“你要過河嗎?”小兔摸著頭,不好意思的說:“是呀!我正在想辦法,要怎么過河。”“你可以踩著荷葉過去呀!像我一樣。”小青蛙說。“我這么大,踩上去肯定會沉下去的,你這么小,當然可以踩上去了,我還是想想別的辦法吧!”冬冬四處看了一下,發現河邊有一堆干草,一塊木板,還有一根長長的`竹竿,它想:我可以把這些東西做成一個船呀!就可以過河了。它把干草放在木板下面,讓它托住木板,然后把它推下河,冬冬拿著竹竿坐了上去,慢慢的劃了起來,劃向了河的對面。
遇到困難,只要動腦子就能解決問題。
小兔過河作文(5)
有一天,天氣很晴朗,萬里無云。一只小兔蹦蹦跳跳地出去玩兒,它來到小河邊,看到河對岸的風景很美,就想到河對岸去玩。可是,被一條水流很急的小河擋住了去路,小兔很著急。忽然,小兔看見遠處有一只大白鵝在小河里游。它靈機一動,大聲喊:“喂,白鵝大哥。”它一邊喊一邊向大白鵝招手。大白鵝游過來,問:“你叫我有什么事嗎?”小兔說:“能把我送到河對岸,好嗎?”大白鵝說:“好啊!”說著,小兔坐在大白鵝的背上,并抱著它的脖子。大白鵝游啊游,終于游到河對岸了。小兔說:“謝謝你,白鵝大哥!”大白鵝說:“不用謝,等你玩好,我再來接你回家。”
小兔在河對岸美美地玩了一下午,開心極了!
二年級作文 篇6
保護小樹 一天,苗苗、小芳和田田三個好朋友走在放學的路上。忽然刮起了一陣大風,風吹的呼呼作響,三個好朋友迎著風往家走。 他們走到一個路口時,看見一棵小樹被風吹的彎下了腰。樹葉刷刷的響,好像在說:“救救我吧!
我的腰快要被風吹斷了。”田田說:“咱們要保護小樹,為祖國做貢獻,咱們找跟木棒把它支起來,好嗎?”方方說:“行,咱們分頭去找東西吧。”不一會,田田找來了竹竿,苗苗找來了繩子,小芳還找來愛護小樹的.牌子,田田立起竹竿,苗苗把竹竿和小樹綁起來,小芳把木牌插在小樹旁邊。小樹挺起了腰。好像在說:“謝謝你們,要是大家都這樣就好了。” 三個好朋友看著小樹不在搖晃,高高興興地回家了。這天晚上他們三個睡的很香,還夢見了小樹長高了長粗了,葉子非常茂盛。他們還在樹下玩捉迷藏呢。保護小樹 一天,苗苗、小芳和田田三個好朋友走在放學的路上。忽然刮起了一陣大風,風吹的呼呼作響,三個好朋友迎著風往家走。 他們走到一個路口時,看見一棵小樹被風吹的彎下了腰。樹葉刷刷的響,好像在說:“救救我吧!
我的腰快要被風吹斷了。”田田說:“咱們要保護小樹,為祖國做貢獻,咱們找跟木棒把它支起來,好嗎?”方方說:“行,咱們分頭去找東西吧。”不一會,田田找來了竹竿,苗苗找來了繩子,小芳還找來愛護小樹的牌子,田田立起竹竿,苗苗把竹竿和小樹綁起來,小芳把木牌插在小樹旁邊。小樹挺起了腰。好像在說:“謝謝你們,要是大家都這樣就好了。” 三個好朋友看著小樹不在搖晃,高高興興地回家了。這天晚上他們三個睡的很香,還夢見了小樹長高了長粗了,葉子非常茂盛。他們還在樹下玩捉迷藏呢。
二年級作文 篇7
有一棵年輕的小樹苗,每當他看到大樹威武地看著天空時,他就特別想長大,他不接受太陽的光芒,天天想長大,他不和別的樹苗玩耍,他只想著長大!
終于,他長大了,他高興,他快樂,他興奮!別的大樹被砍了當房梁,掛上彩帶,他,也想。終于,他也被掛上了彩帶,過了幾年,他被扔到了一個黑暗的`地方,在那里看到了別的樹木。
最后,和他們一起燒掉了!
他卡擦,卡擦。的聲響,是他聲聲的嘆息!
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