二年級作文

時間：2025-01-13 08:34:44 二年級作文我要投稿

實用的二年級作文通用[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的二年級作文通用[5篇]

二年級作文篇1

　　我有很多玩具，其中最喜歡的就是七巧板。

　　有一天，下課時，我看見我的好朋友在擺弄木塊。只見她一會兒開心得手舞足蹈，一會兒又愁眉不展，不知道她在做什么。于是，我就湊上去看個究竟。

　　“你在做什么？”我問。

　　“我在玩七巧板，可好玩了！”她笑著回答。

　　說話間，她就又?jǐn)[出了一只小兔子，可有意思了。

　　回到家，我也讓媽媽給我買了一盒七巧板。我連忙鉆進(jìn)書房，擺弄起來。我仔細(xì)地觀察七巧板，發(fā)現(xiàn)它是由七塊板組成：兩塊小形三角形、一塊中形三角形、兩塊大形三角形、一塊正方形和一塊平行四邊形。我簡單的`看了附贈的圖解，立馬就玩了起來。不一會兒功夫，我就拼出了小猴、企鵝、鸚鵡、小馬等各種形狀，玩得是不亦樂乎。這時，媽媽進(jìn)來了，隨手拼出了一幅圖，之后打亂了，讓我學(xué)著拼一拼。可我試了很多次，怎么也拼不出來，我很沮喪，只好向媽媽求助。媽媽給我解釋說，這里需要運(yùn)用到數(shù)學(xué)中的對稱與對稱軸的知識，接著又演示了一遍。雖然覺得很深奧，但是我按照媽媽的方法果然拼出來了。原來這七巧板中還大有乾坤呢！

　　從此以后，我就更加喜歡七巧板了。因為七巧板不僅有趣好玩，還可以學(xué)到數(shù)學(xué)知識呢！

二年級作文篇2

　　在我快要兩歲時，發(fā)生過一件非常可笑的事。

　　那時我還不懂事，剛上幼兒園的表姐說什么我都信以為真。

　　一天，我去表姐家玩，看見表姐正在擺弄著兩個桃核。我走上前去，問：“姐姐在干嘛呀？”表姐說：“別打擾我，我在準(zhǔn)備孵桃子呢！”我萬分欣喜，哀求道：“好姐姐，棒姐姐，給我一顆吧。”表姐驕傲地說：“那怎么行，這可是我的`寶貝呢！”在我的不斷的糾纏下，表姐終于答應(yīng)了。表姐告訴我：“孵桃子要先把桃核洗干凈，白天放在枕頭下孵，晚上放在胸前孵；堅持下去，發(fā)苗后再種到土里就有桃子吃了。”我聽后，第一件事就是回家，馬上找到桃子吃了，把桃核洗干凈準(zhǔn)備孵桃子。

　　我按照表姐說的去做了，每天還按時把桃核放進(jìn)杯子里澆水。可是，還是毫無進(jìn)展，我都孵出汗來了。有一天，我在桃核上看見了一個小綠點，高興得一蹦三跳，說：“肯定是發(fā)苗了！”過了幾天，綠點越來越大了，我定睛一看，原來是一塊青苔。我氣沖沖地去找表姐，表姐還在擺弄著桃核。我幸災(zāi)樂禍，原來表姐也沒有成功呀。

　　現(xiàn)在，我才知道。水果不是孵出來的，是種出來的。

二年級作文篇3

　　二年級開學(xué)以后，班里有的同學(xué)當(dāng)上了小隊長，有的當(dāng)上了中隊長，他們帶著袖章，可神氣啦！我真羨慕他們，我真想象他們一樣當(dāng)上小隊長帶上袖章。可是楊老師和周老師都說：“只有各方面都表現(xiàn)好的同學(xué)才能當(dāng)上小隊長、中隊長。”我知道我還有一些缺點，例如上課時坐姿、傾聽、發(fā)言不好；下課時輕聲慢步做得不好，我決心盡快地改掉這些壞毛病。

　　過了兩周，楊老師對我說：“你快當(dāng)上小隊長了，就差一點了。”我聽了萬分高興。回家就把這個消息告訴了爸爸、媽媽，爸爸、媽媽鼓勵我說：“要繼續(xù)努力。”

　　十二月五日星期五，周老師說：“本周有四名同學(xué)當(dāng)上小隊長，”這時教室里安靜極了，同學(xué)都注視著老師，我很緊張。周老師繼續(xù)說：“他們的名字是王一品、林雪薇、施閏歆、渠性豪。”聽到我的'名字，我舒了口氣，心里甜滋滋的，渾身舒服極了。這時我看到楊老師滿臉微笑，用鼓勵的眼神看著我。周老師走到我的身邊，給我?guī)闲￡犻L的袖章，這時班里響起熱烈的掌聲，我心里暗暗下定決心：“一定要做個合格的小隊長。”

　　可是十二月八日星期一，我不小心把班里的氣球弄壞了，周老師撤消了我的小隊長，可是我沒有灰心，十二月十二日我又重新當(dāng)上了小隊長。

　　看來我還要繼續(xù)努力。

　　這是一篇很好的佳作，小作者把想當(dāng)小隊長、當(dāng)上小隊長時以及當(dāng)上小隊長后的心理寫得非常細(xì)膩、真實。

二年級作文篇4

　　今年，暑假我重溫了一項老本領(lǐng)—游泳。

　　在以前一開始，我學(xué)過半年時間的游泳。不過現(xiàn)在嘛，哎！只能亂蹬了。老媽看到這樣的我直搖頭，決定給我報游泳班重新學(xué)習(xí)。

　　第一堂課：略有小成，學(xué)會了漂，還漂的挺遠(yuǎn)。不過讓我意想不到的是，我弟弟竟然也報了游泳班。哼，我才不要讓他超過我，加油！

　　第二堂課：我漸漸找回了從前的感覺，學(xué)會了腿法，怎么說我以前也是學(xué)過的嘛！。

　　第三堂課：唉，真累啊！。學(xué)會腿法的我硬是憋著氣游了好幾米，累的我直叫喚。

　　第四堂課：老師終于教到了最難的手法和換氣，不過真的'超麻煩。我學(xué)了好久才找到感覺。

　　第五堂課：今天真累，還要邊游邊換氣。不過幸好我學(xué)的又快又好，沒過一會老師就讓我下課了，哈哈，解放了！不過老師還給了我一個噩耗，那就是第六堂課要考試，天哪……

　　考試終于到來了，緊張的我剛開始好幾次都沒成功。但是，我心里想：做事不能輕易放棄。最后，我成功通過了25米的考驗！

二年級作文篇5

　　風(fēng)和日麗，天空藍(lán)湛湛的，白云漂浮著，追逐著。地面上是花的國度，園中櫻花齊放，萬花爭鳴，展現(xiàn)自己的美麗。煥發(fā)出青春的活力。潔白的花瓣，不容一點的塵土。花蕊分發(fā)出微微清香，招來無數(shù)可愛的精靈。它們對花香和甜蜜的花汁情有獨(dú)鐘，不知疲倦地飛舞在花枝間，與花共語正是它們的使命。她，他每個日日夜夜?fàn)繏斓乃皆诨ǖ氖澜纭Ｈ崛岚l(fā)絲垂直后背，背著潔白如玉的小手漫步在花的世界。走過的地方留下綠色的`鞋印。她是萬花的花魁，櫻花向她低頭，眾鳥為之歡唱。她的善良，清純，美姿打動了一切。風(fēng)吹過，花微微顫動，飄落的櫻花瓣隨風(fēng)而行，有的隨著白裙的邊緣滑落，掉在草叢上，好似剛下過小雪。有的花瓣留在縷縷發(fā)絲間。她嘴角顯現(xiàn)著淡淡笑意。這時，我不由想到了，在每個人心中都有那麼一處空間為屬于他的人留著。花有生命輝煌的時候，而在輝煌，昌盛的背后，迎來的是凋零，這很讓人惋惜。為什么好的東西不能長留？但回頭細(xì)細(xì)想想，雖有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的詩句。但也有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的歌頌。正因為花生命的短暫，才會有它的珍貴。人生亦如此，人生短暫，人生更需要盡歡。與其擔(dān)心人生無常，不如多珍惜眼前時光。

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