實用的二十年后回故鄉作文通用(4篇)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的二十年后回故鄉作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二十年后回故鄉作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了。在這二十年間，我身在異國，有了自己的工作。我常常回憶起我的家鄉——紹興，也不知道紹興有什么變化，于是我決定回故鄉看看。
坐上飛機，我有一種說不出的喜悅與激動，一幅幅兒時的情景呈現在腦海中。像以前的一個小屁孩整天跟著我，我到哪，他就跟到哪，想到這，我的臉上情不自禁地露出了微笑。
擠下飛機，我坐車回到了家，眼前的一切讓我大吃一驚，以前那矮小的房子變成了一幢幢整齊的高摟，以前窄小的馬路變成了寬闊而干凈的大道。走進小區，我還看到以前總跟著我的小屁孩也變成了高大英俊的帥小伙了。一進家門，我看見家里好大，原本160平方米的屋，變成了800多平方米的屋了。爸媽的臉上也出現了許多皺紋，我坐下來，一邊談著國外的生活，一邊吃著媽媽親手做的蛋糕，心里美滋滋的。
我又來到母校——北海小學，走進花園看到一棵柚子樹，我想起了以前我和馬躍濤、金一帆在過摘柚子時，不幸被金校長發現，之后還被叫到校長室，想到這我不好意思地笑了。我聽到了響亮的讀書聲， 往走廊走去，我仿佛又看到我們2班的男生在走廊里游戲，你追我趕。學校也擴建了許多，原本學校旁邊的.平房都變成了教學樓，現在有了獨立的體育館，以前窄小的操場里又是排球場又是跑步場地，現在變成了獨立的排球場，還擴建了一個足球場。
一出校門，我就聽見有人在叫我，我回頭一看，那個西裝帶履，手上還戴著一個金手鏈，我呆了好久才認出來，“啊!原來是丁明濤，他現在已經成了一個頗負盛名的大老板了。”說完我倆老朋友抱在了一起。
二十年的時間就像曇花一現，一眨眼就過去了，同學們個個都變了樣，學校也變的又大又漂亮了。
二十年后回故鄉作文 篇2
楊昕瑜一轉眼的時間，二十年過去了。如今，我已經成為了一名優秀的主持人了。好長時間沒回故鄉了，昨日，我好不容易托人訂購了一張機票，準備回故鄉看看。
經過了長途的飛行，我終于回到了自己的故鄉——鎮海。一出機場，讓我耳目一新的'就是那一排排五六十層的高樓大廈。抬頭向上看，天啊！這幢大樓似乎把天和地接了起來。到了鎮海，我第一個想到的地方當然是家了。我叫了一輛出租車，準備打的回去。一路上，我發現家鄉真的變了好多：馬路比原來寬了好幾米，樓房也多了不少，汽車改用了充電模式，再也不需要那污染環境的廢汽油了。僅僅二十年，家鄉的變化真大啊！
家已經到了。我迫不及待地想看看原本小小的家會變成什么樣子。一進門，我忍不住“哇——”了出來。原來的玻璃餐桌已經換成了多功能折疊桌，床也變大了不少，那臺笨重的彩電已經變成了五厘米厚的超薄液晶大型彩電，媽媽還告訴我家里的電話也換成了聲控的，我一看還真是那么回事！只要報出號碼，這電話就打出去了。我的家似乎變寬敞了許多，我想我的小學母校應該也改變了不少吧！走進學校，我一眼就認出了可愛的劉老師。她已經42歲了，但還是很青春，一點也不顯老。我會劉老師說了聲:“劉老師好啊！”劉老師思考了一下，說：“你就是楊昕瑜吧！”我用驚訝的目光看著劉老師，說：“您好記得我呀！”“我當然記得你了，你們可是我的第一批‘桃李’啊，我印象很深刻。”后來，我還知道劉老師剛被評為了“高級教師”。接著，我就看見了許欽沁（我的小學同班同學），帶著她的女兒來登記上學了，我連忙與她打了聲招呼，她也認出我來了，對我微微一笑。呀！剛才我怎么沒在意那校門已經換成了自動開關的了。
二十年不見，故鄉竟然變了這么多，科技隨著時代在改變，家鄉也隨著年代在變化！
二十年后回故鄉作文 篇3
每當我想起唐朝詩人王維的“獨在異鄉為異客”的詩句時，就會情不自禁地想起我遠方的家鄉——臺州。在哈佛任教的我，工作繁忙，所以，好幾年沒有回到家鄉啦。
20xx年底，我的工作做完了，同學放年假了。趁著假期，我坐著空中磁懸浮列車，轉眼間，就回到了臺州。一下車，就發現家鄉已經發生了翻天覆地的變化：馬路變得更寬敞了，小路變成了大馬路，路上汽車的喇叭聲消失了，看見行人主動禮讓，讓馬路變得非常和諧。路上“鋪”滿一片的垃圾消失了，那一縷縷黑乎乎的濃煙不見了。臺州就像一座美麗又豪華的`公園，到處綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣清新，仿佛走進了童話世界。
就在這時，我想起了小時候的母校——路橋街道實驗小學。我飛速駕駛起我的汽車，來到校園的大門口。一看：啊！往日“實驗小學”的牌子仍然“昂首挺胸”地刻在石碑上，神氣極了！頓時，便會讓我有一股思念和激動涌上心頭。
一進校門，原本用水泥做成的保安室，現在變成玻璃做的，里面還有臥室、浴室、廚房、客廳等。所以，保安們除了節假日回家，其它時間都不用回家了。原本用水泥做成的地面，如今，已變成大理石做的了，踩上去還能發出悅耳、清脆的音樂。
走進“三水樓”，便聽見了一陣陣朗朗的讀書聲。走到三樓，我找到了以前的教室。那，已經和小時不一樣了：電風扇變成了聲控空調，同學們上學不用帶書包了，桌子都變成了高科技的電腦桌，電腦桌中存放著小學一至六年級的電子課本。一轉頭，就看見了圖書館刷上了金光閃閃的油漆，屋頂上整整齊齊地擺放著紅色琉璃瓦。又看見了五個智能機器人，原來，那是圖書館里的“借書機”，借完書的同學在安安靜靜地看書。
站在操場上，看著紅色的跑道，不禁會想起曾經跑操流下的汗水。那綠色的足球場，讓我回憶起了一個個射門時的歡呼聲……操場上還增加了許多新設施，那些，我都不知叫什么名字。
家鄉這二十年變化，令我欣慰，令我詫異。欣賞故鄉的美景，心中充滿了感動，臉上露出了幸福的笑容。
二十年后回故鄉作文 篇4
20年后，我的家鄉是什么樣子的呢？我展望著、遐想著、勾畫著、期盼著——
20年后，我的家鄉是綠的世界。村前村后綠汪汪的一片，桑是綠的，蕉是綠的，蔗是綠的，水也是綠的。綠的生機浸潤了山里人們的情感。白天，老人們在樹蔭底下舉棋對弈，好不興奮；晚上，爺爺奶奶陪著兒孫數著天上的星星，好不投入；還有爸爸媽媽抱著兒女，講著那過去的故事，好不入神；還有的老人手里捧著復讀機正在學英語呢！“活到老，學到老”——人們都用上這股子勁來學習，還怕改變不了自己的家鄉？
20 年后，我的家鄉是魚的海洋。這里魚池星羅棋布，奇異水產不計其數。這些經過克隆的.美味魚，長勢良好。有以肉質鮮嫩著稱于世的魚中上品“紉魚”，也有嬌貴的“曇花魚”；還有“江上往來人”皆愛之的鱸魚；更有用電子孵化系統繁殖出來的“烈火享魚，十里飄香”的河豚。有名字的，沒名字的，應有盡有。每個魚池都用溫控、水控、喂養、捕撈等管理系統整合而成的網絡，實現網絡自動化管理。既科學，又省力。這些經過養殖自動化網絡培育出來的特色魚或從碼頭海運，或由飛機空運，每天都以最快的速度送至世界各地，為家鄉賺很多的錢。
20 年后，我的家鄉是鳥的天堂。家鄉周邊建立了“自然動物保護區”，由于環保工作做得好，這里吸引了數以萬計的水鳥和各種候鳥前來安居，一年四季都能聽到鳥兒們婉轉的歌聲，都能看到鳥兒們精彩的時裝表演。你可以欣賞到天鵝高雅的芭蕾舞，可以欣賞到企鵝健美的交際舞，可以欣賞到水鴨激烈的水球賽。運氣好時，你還能目睹王勃筆下“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的奇觀呢。
20 年后，我的家鄉是溫馨的家園。小平房全沒有了，瓦房更是不知啥時候不翼而飛了，樓房更高了，一座有三四十層，又高又細，“敢與天公試比高了”。原來，這是用新品種鋼筋建成的。而且，還在地面搞起了綠化工程。瞧，在又軟又青又爽的草坪上，小孩子歡天喜地的打幾個滾、賽幾趟跑，捉幾回迷藏；在休閑椅上坐一雙雙新世紀的情侶在那兒甜言蜜語；一對對老人在鵝卵石鋪成的人行道上漫步……這里，不僅是具有浪漫恬靜的田園風光，而且洋溢著與時俱進的現代氣息，她更是一個人間的現代桃源。
20 年后，我的家鄉還辦起了互動電視臺、網絡圖書館和遠程教育學校。
啊！20 年后，我的家鄉就是一個勤奮好學、家富民強、平安和諧、文明健康的新型農村！
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