二十年后回故鄉作文匯編（9篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二十年后回故鄉作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后回故鄉作文 篇1
一眨眼，二十年過去了。我如約回到了我的故鄉廣州，參加同學會。
一路上，我驚奇地發現，原來十層左右陳舊的樓房，如今都變成二十層規格一致的高樓。馬路也十分寬敞，再也看不到堵車現象。更讓人驚奇的是一路上可以看見一兩輛環保車。以前在路面能看到環保車經過都有一點稀奇了，為什么現在會看到那么多的環保車經過呢？我問過司機才知道，自從政府提出垃圾分類開始，越來越重視環保了，所以多出了好多輛環保車。由于環保工作做得好，水都變得清澈無比，自來水都可以直接飲用了。我沿路經過發現原來那一個惡臭的垃圾站都變成了一個鳥語花香的林蔭小道了。這樣的變化讓我合不攏嘴。
過了一會兒我就到了母校，母校的變化讓我大吃一心驚。干凈的教室，先進的`教學用具還有一個觀光電梯。我看到同學們都事業有成，非常開心。這時有一個同學提出坐車游廣州，大家都同意了。我們去了珠江、動物園……
這快樂的一天過去了，我又要離開故鄉了，我最后看了一眼故鄉，不禁覺得故鄉真美！車開走了，可我的心還在故鄉！
二十年后回故鄉作文 篇2
轉眼間，已經過了二十年了，到了20xx年，我已經31歲了，今天，我想回到我的故鄉—博羅,去看一看，懷念一下我以前居住的地方，我馬上從北京搭著飛機回到了博羅。這時博羅已經不是以前那個小鎮，而是一個大城市，到處都建有高樓大廈，幾乎看不見一棵樹一根草，可那里的空氣依然很清新，為什么呢？當我抬頭一望，哦！原來，博羅采用了空氣清新鳥，它們會把空氣中的雜物吃掉，然后噴出清新的空氣出來，怪不得，二十年前，天上還飄滿了污氣呢！現在可好了，可以呼吸到新鮮的空氣了！
哎呀！走著走著，忘了回家的路了，陽明花園在哪里？我怎么找也找不著呢？當我想詢問路人時，我才注意到，路上怎么沒人了，全都開著太陽能汽車，飛到天上去了，當我還在為怎么回家而煩惱時，一個人在天上喊我的名字，我抬頭一望，原來是媽媽，媽媽把我帶到車上，再次飛上天空去了，這是的媽媽已經56歲了，媽媽說，先帶我去我的母校—實驗小學去看一看。
走進實驗小學，真是變化了許多，原本只有3棟教學樓的實驗小學，現在已經有6棟教學樓了，我頓時目瞪口呆，太不可思議了，原本沒有跑道的實驗小學，現在變的有一個1000米的.豪華跑道，而且還是在室內的，不單單是這樣，還有一個金幣輝煌的游泳池，游泳池上還有10米跳臺呢！真另人驚訝！
咦，那人怎么這么眼熟，仔細一看，那不是我的小學同學吳彤，她現在已經實現了她小時侯的夢想，當了一名著名的建筑設計師，還開了一個國際建筑設計公司，當了董事長，現在的這所新的實驗小學，總設計就是吳彤，看來，二十年來變化可真大。
這次回故鄉，可把我給嚇壞了，參觀完母校，我回到了我的家，現在的家已經不是以前的小高層了，而是一棟大屋子，家里的一切都是自動的，不用我年老的母親每天辛辛苦苦的煮飯、洗衣服、做家務，真是太好了，媽媽以后輕松多了。
最后，我祝我的家鄉發展的更加快，發展的越好，因為時間關系，我要告別故鄉，搭著飛機回到了北京。
二十年后回故鄉作文 篇3
二十年后，我回到了故鄉。剛下飛機，竟發現大地上空空如也，到處都是云霧。那云霧漸漸騰空而起，頓時，身體變得輕飄飄……咦，這是哪兒？回頭一看，呀，孩子們正在云層上嬉戲呢！一詢問，哦，是由于科技發達造成嚴重的環境污染，于是科學家在這城市的地面上裝了幾個能源發射彈。果然，地上所有的事物都被漸漸彈上去了。由于發射彈的排斥力，人們就能在天空中健康自在地生活。
既然人都在天上了，那吃的是什么呢？第一道：太空青椒炒變異豆。變異豆也是聰明豆，可以使人看懂各種方程計算。第二道：豆角黃子煲太空紅棗云露湯。哇，這紅棗居然比我的手掌還 大……太空蔬菜幾乎成了家常便飯，這真是美食的天堂！
“嘩——”,下雨了？居然一點兒也沒淋濕？我的嘴張成了一個標準的`“o”型，眼睛瞪得大大的。“嘀咕——請站在紅外線上，掃描您的身份。”基因認定鎖亮起綠燈。“咣當！”大門自動打開，我興奮地跑進家門。“唔，是涵涵呀！”媽媽笑瞇瞇地走進來，把我緊緊擁抱在懷里。媽媽告訴我：“科學家怕房屋被冰雹砸，便在離太陽不遠處的層云下裝了一個自動防護系統，這樣雨就‘滑’下去了。”我恍然大悟。這時，爸爸拿著亮晶晶的退休證書紅光滿面地趕到了。
原來，我家新裝修了全款式夢幻別墅。一共有五層。滑式樓梯、七彩聲控燈、小溪搖擺式盆缸……自動化家具一個個精彩亮相。“我們去‘大香林’湊熱鬧吧！”媽媽突然建議道。“現在是夏天，哪會有桂花？”“桂花不會熱死嗎？”我帶著種種疑問登上了自家的太陽能跑車……
“好香！”剛跨入景區，我深深地吸了口氣，讓這沁人心扉的郁香鉆入心里。“賣桂花糕嘍！賣桂花糕嘍！”我隱隱約約地聽到了賣糕人的聲音，便逐音尋找，卻怎么也找不到了。“實話告訴你，這是變異的桂樹哦！”爸爸在我耳邊喃喃道。
我們又去了許多街市。兒時常去玩石頭的“古典小鎮”變得如仙境般，“萬達”、“銀泰”更是燈紅酒綠，成了云中城市的夜明珠。瓜渚湖竟然也跑到天上來了，莫名其妙地成了“懸河”。岸邊的旅行社數不勝數，散客們摩肩接踵，居然還 走得如此順暢。
啊，家鄉真美好！
……
帶上一張張精美的照片，帶著對親人的無比思念，我又回到了工作崗位上。家鄉的人，家鄉的景，在我的腦海中隱現——什么時候又能回到故鄉呢？
二十年后回故鄉作文 篇4
轉眼間二十年過去了。現在，我又回到了自己的故鄉—濟寧。
從踏上故土的那一刻，我的心里就激動萬分。我首先找到的是陪伴我走過五年生活的小學同學。我們激動地互相擁抱，眼角還閃著淚光。這時，我突然想起了自己的小學老師—王老師。于是和同學們一同來到了母校看望王老師。
我從新回到了母校，突然看見了校門口雄偉的石牌坊。他不管歷經多少風雨，都依然矗立在那里。學校則擴大了好多倍，煥然一新的學校變得更加美麗，更加充滿活力。
我們幾個人進入了學校，看到都是全新的景象，原本散布著垃圾的校園已變得干凈整潔，滿是廢紙的草坪變得一片蔥綠。并鉆出了許多美麗的花朵，一棵棵蒼天大樹旁停放著整齊的校車碩大的操場上孩子們在歡快的游戲。我們一起上了教學樓，原本光禿禿的墻壁上布滿了小朋友們生動有趣的作品，上下樓的孩子也很有持續。正當我們陶醉時，突然傳來了一聲熟悉的聲音：“陳宇軒！你們怎么來了？”我們回頭一看，原來是我辛苦的王老師，此時的她已經慢慢變老，可在我心中她永遠是最美的。因為是她，用勞動教育我們成才，用辛勤的汗水培養我們的未來。正因為有了老師，才有了我們今天的成就。我們跑過激動的擁抱老師，并熱情地與老師握了手，我們滿是問候的語言，不知不覺間已經淚流滿面。當年發生的趣事像一個個泡泡一樣展現在我的面前，比如以前差點進了女廁所、我在下樓時，把別人扔過來的'石頭當成了子彈，害得我一屁股坐在了地上，還差點尿了褲子。
最有趣的是：我把一個石頭當成了死鳥，最后被嚇了半死??想到這些我不禁想笑，但我卻淚流不止??
我該走了，同學和老師都來為我送行，我戀戀不舍地上了飛機，他們一同向我送行，大喊：“陳宇軒，再見！”喊著流下了淚水。我心如刀割，一狠心，轉過了頭。但我卻淚流滿面??
這次見面時間雖然短暫，但對我來說，卻包含著無窮的意義和深沉的愛。
"啊!"經過好些年的學習努力,我終于可以回到已離別二十年的故鄉了!真愉快呀!我收拾好了行李,坐進了一個可以搭乘6人的小型飛船里。選好了地址，飛船就出發了。您別以為我就可以美美地睡上一覺了。因為我乘坐的這個飛船是最新研制出來的，它以1秒100公里，幾分鐘就能到！
“目的地已經到達！請下飛船！”飛船里的喇叭通知了我。一聽見這消息，我迅速打開艙門，拿著行李到了外面，然后將飛船壓縮變小。忙完了這一切以后，我才定神一看，咦？這不是我以前經常來玩的小廣場嗎？哇！真是翻天覆地的大變樣：原來的秋千被改成了電動自行車、原地跑步機，小石凳也被換成了秋千椅......真是高級呀！
“先別管這些了！還有正事呢！”方便快捷的小小備忘錄提醒著我。我一摸腦袋，才想起來。“哦！我光顧著看小區的變化了，忘了！”我向備忘錄“道歉”。啊哦！我家住幾號樓呀！忘光光了！備忘錄幽默
地說“同志，你是不是找不到家了呀？”我被氣的哭笑不得，只好低頭苦想......
想起來哩！我家住——（暫時保密）。我找到了家，鼓起“勇氣”按了門鈴。門開了，一位非常面熟的女士在我面前。最終，經我仔細辨認，她就是我親愛的mu!媽媽也認出了我，她給我介紹起了這幾年的變化：“我們住的房子有了電梯（這事早已屢見不鮮）、小廣場大變樣.......媽媽滔滔不絕的介紹。
啊！20年后的故鄉真希望是這么高科技！
二十年后回故鄉作文 篇5
“明月有情應識我，年年相見在他。”“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”一句句思念家鄉的詩句勾起了我對故鄉的回憶。
今天終于回到了我日思夜想的故鄉那一切都讓我記憶深刻：一座座荒山、被污染的小河，不知現在變成了什么摸樣，唉……
剛踏入故鄉的這片熱土，我簡直不敢相信自己的眼睛。這眼前的一切還真是我的故鄉嗎？那一座座荒山不見了，取而代之的是一片片郁郁蔥蔥的樹林，小鳥在枝頭歡快地唱著歌，遮天蔽日的高大榕樹，一個個又大又紅的蘋果芳香四溢，以及染紅了山坡的`層層楓樹。
吃過午飯，我開著太陽能綠色環保車來到了我的母校。以前簡陋破舊不堪的校園已不復存在，出現在眼前的是芬芳四溢的美麗花園。小徑被五顏六色的花花草草簇擁著，教學樓的四周也是一片花的海洋，校園的每一個角落都有花的芳香。走進教室，現代化的教學設施應有盡有。不禁感嘆：現在的孩子是多么地幸福啊！
獨自走在雪山路上，聞著花香，吸著帶著甜味兒的空氣，想著故鄉的變化，感到非常地愜意欣慰！這次回故鄉，真是不虛此行！
二十年后回故鄉作文 篇6
“岑哲棟，你怎么還不來聚會？”我的多功能自由縮放電腦里傳來了呼喊。多功能自由縮放電腦是我研制出來的新產品。我還沒向外界公開呢。“我馬上來。”我回答。
我匆匆走進我的多功能飛船。多功能飛船是太空旅游公司的董事長——徐淦專門為他的同班同學制造的。我開著飛船急忙從美國紐約飛回我的故鄉——慈溪。由于我是一名科學家，我馬上就學會這怎樣駕駛飛船了。飛到校門口降落后，我看到有些同學還不會把飛船降落，徐淦在下面給他們說明駕駛方法。我們在學校里舉行了一個聚會。當聚會進行得正歡時，突然放起了一首樂曲。我很熟悉，但又忘記在哪里聽過了。這時，著名舞蹈家丁開心隨著音樂跳起了芭蕾舞。這時我才想起：這是柴科夫斯基的`《四小天鵝舞曲》。
接下來，我們一起到了徐欣悅開的“欣欣飯店”去吃飯。徐欣悅告訴我們，她最近發明了一道新菜。（偷偷告訴大家，本人也是一名音樂愛好者）在這個快樂的時刻，我歌興大發，便譜了一首曲子。大作家岑晶燕還寫出了歌詞。于是，我們便開始唱這首歌。有些人問我：“岑哲棟，你什么時候會譜曲了，還這么好？”我微笑著沒回答。
接下來，我帶大家到我的實驗室去參觀。我先給大家演示了幾個實驗。接著，我送給大家每人一臺多功能自由縮放電腦。
聚會結束后，我戀戀不舍地離開了這里，我希望下次還有這樣的聚會。
二十年后回故鄉作文 篇7
時光飛逝，一轉眼二十年過去了。在這二十年的時間里，我每天每夜都思念著我的家鄉，懷念著我的童年。今天我終于回到了我的家鄉。
家鄉的變化真大：小溪變的清澈見底了，不再那么渾濁，大道兩旁全是奇珍異草，還有一棵蒼天大樹，整個城市都變的綠化起來了。瞧，小溪邊還有幾株依依多情的楊柳，那長長的、柔軟的柳枝隨風飄動著。這里的草更茂盛了，遠處看去像個到絨毯，花變的更香了，令人心曠神怡。
隨后，我匆匆趕到家門口。一進大門，只見一個大屏幕上有幾十排按扭，第一排管客廳，第二排管書房，第三排管廚房，第四排管臥室，第五排管休閑房……我累了，按第一排的`第一個按扭，出現一張了沙發；我想看書，按下第二排的第一個按扭，我就一下子飛到了書房，我想看什么書，心里一想，這本書就出現在我的面前；我餓了，想吃東西，就按下第三排的第一個按扭，從廚房來了一個機器人，它說：“請問主人想吃什么？”我說：“一杯水，一份炒飯。”我一點機器人肚子上的粉色按扭就出來一杯水和一份炒飯，一下子就行了，現在你想吃什么就有什么。以前不一樣，你想吃什么非要自己去做。這變化真大啊！
啊，我的故鄉，你是多么的美好啊！我一定用我的雙手，為您創造出更美好的明天！
二十年后回故鄉作文 篇8
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”這句話寫出了多少游子對故鄉的深情啊！二十年了，我成為了一位小學教師。每當我想起這首詩，就禁不住想起自己的故鄉。
我坐著飛機來到了闊別已久的故鄉，映入眼簾的就是湛藍的天空，像一塊巨大的寶石。天空中鑲嵌著幾朵雪白的云朵。自由飛翔的鳥兒在樹枝上歡快地唱著動人的歌曲，空氣清新甜潤還帶一點撲鼻的花香。家鄉發生了翻天覆地的變化。我正欣賞著美景，一陣孩子的歡笑聲傳進我的耳朵里，我不禁想去母校看一看。
來到校園，學校的操場比原來的`操場大幾十倍，就算全校的師生都聚集在這里，也感覺不到擁擠。花壇里，五顏六色的花朵爭奇斗艷，如同一塊花花綠綠的絲綢，那么耀眼！走進教室，墻上的黑板煥然一新，還有干凈自動調節課桌供同學使用，它可以自動給同學們準備學習用具，在老師的身邊，還有能幫老師批改作業的機器人。這樣一來，也給老師減少了負擔。我參觀墻上的優秀作文，突然看到，我就想去看看潮白河發生了怎樣的變化。
來到了潮白河，清澈的河面上灑滿了溫暖的陽光，像一面明亮的大鏡子，映著藍天和周圍的樹木，成了一幅美麗的山水畫。想起以前的河水，河底沉著各種垃圾、塑料袋高掛枝頭，真是令人痛心……正在這時，一陣微風吹過，河面上泛起層層波紋，像魚鱗一樣。河里自由自在的魚兒歡快游著。不知不覺，夜幕降臨，我才發覺肚子已經餓得饑腸轆轆。
回到家，父母已經做好飯，等著我回家吃飯。我感覺父母年輕了許多，我和家人吃了團圓飯，餐桌上一片歡聲笑語……
我依依不舍地離開了家鄉，故鄉的美景還深深地印在我的腦海里，我愛我的家鄉。
二十年后回故鄉作文 篇9
市場調查、繪制效果圖、Ｔ臺走秀、服裝展、參加大賽……排滿了我的生活。
現在的我是美國有名的服裝設計師。不久前我收到母校發來的郵件：“……為慶賀建校百年，……煩請您給母校設計一套校服。”這時的我已忘記所有，拿起筆就構思起那校服……
我坐著我的私人飛機，來到母校。
望著那綠綠的爬山虎、那又高又挺拔的楊柳、那妖嬈的多彩月季、那香飄十里的刺玫、還有那笑得像花一樣的小同學、立體式多功能教室都令我倍感親切。“玲兒！”我轉過身，看到昔日的班主任—張老師正微笑著向我招手。我的.步伐像是給流著的激動淚水打著節拍，急匆匆的。我跑到老師的跟前，依偎在老師的身旁，這暖暖的情意勾起我兒時的回憶：老師的諄諄教導，老師娓娓動聽地給我們講課，老師與我們促膝談心。
我挽著老師的手漫步在寬敞又干凈的操場上，看到校園對面有一排氣派的大樓，“張老師，那是？”“那呀，就是當年的文化宮，里面有世界各地風味的餐館、立體環球電影院、地下升降式運動場和娛樂廳。電呀，來自太陽能，很環保呢！”“張老師，”我拿出設計圖，“這是我設計的校服，您看怎么樣？”“好呀！”張老師撫摸著我的頭。“張主任，校長找您。”“玲兒，我先走了。”“嗯！”
過了幾月，我設計的校服新鮮出爐了。
這春夏季的校服是不吸光但吸汗透氣防雨，含有特別吸引人眼球的功能——它會隨著陽光強弱來變色，晴天時（溫度在30度以上）變成冷色，陰天時（溫度在10度左右）會變成暖色。女生的百折裙子更是獨特：上體育課時，只要把前內側與后內側的扣子相扣就成了褲子。冬季校服，看似單薄，但舒適保暖，還結實耐用。男生調皮容易摔跤，可這褲子采用了特殊面料不會輕易破。
過了幾天我走在綠樹成陰的大街上，忽然烏云密布，陣雨如調皮的孩子，說下就下了，我到了“避雨亭”。
一陣陣孩童嬉戲聲牽動著我的眸子。“咦，那些孩子為什么不怕雨？”噢，是一些穿著我設計的校服的孩子正在雨中找尋他們的樂兒，只見他們有的歡呼雀躍，有的蹲在地上捉著蝸牛，有的相互踐踏雨水，有的……，他們頭上都撐起了相同的雨傘，原來那是由帽子變化而來，帽子的材質與衣服的面料不同，它是遇濕氣會變硬，撐開成了傘。
看到他們這樣開心我真舒心！我深深地呼吸著這帶有淡淡甜味的久違的空氣，就好像嬰兒貪婪地吮吸著母親的乳汁，她漸漸撫平了我煩躁的心情。
回到美國，時光飛逝，緊張忙碌的我只要想起兒時的場景，心里就充滿甜蜜的滋味。
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