我的六一兒童節作文500字

時間:2021-05-05 16:01:35 兒童節 我要投稿

精選我的六一兒童節作文500字7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的六一兒童節作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的六一兒童節作文500字7篇

我的六一兒童節作文500字 篇1

  在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來。我們懷著高興的心情接待這個好節日。

  在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意。

  在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到公園。

  中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等好一會兒,就輪到我,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點,我撿非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系,只要你能站上去,你就算成功一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。

  啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

我的六一兒童節作文500字 篇2

  我對“六一”充滿了盼望。我到底想要過什么樣的“六一”呢?

  我想象,這天早晨,我穿著新衣服高高興興來到了學校,看到校園里披紅掛彩,充滿了童年的歡樂,“讓我們蕩起雙漿”的歌聲響起,我們就迎來了“六一”兒童節。我心想:“六一”的校園應該是這樣的吧——學校里有巧克力小屋,屋里還有小老鼠在拉小提琴;教室里有蛋糕桌子、椅子,讓我們在“六一”這天可以邊吃邊玩;陽臺上有黑色的巧克力泡沫,水龍頭里的水是可口可樂,米飯是小土豆片做成的。每當我們想吃巧克力的時候,就一點一點的把小屋給吃了,每當我們口渴了,就喝水龍頭里的可口可樂,如果我的肚子餓了就要把桌子、椅子吃了??不急不急,不光這些,校園里的樹是奶油做的,教室里的講臺,一片花瓣一片花瓣拼成的,我們也可以把花取下來,做成一個花環戴在頭上,既漂亮又能遮擋強烈的陽光,真是兩全其美。讓我們把視線轉移到竹林里,你們一定會看到很多石頭不要小瞧這些石頭,它們形狀各異,名字也不同,圓形的是面包石,你只要拿起來,它們就會變成美味的面包,這些面包口味也很多,比如黑色的是巧克力味,黃色的是雞蛋味,------長方形的是火腿石,會變成香噴噴的火腿,還有餅干石,冰棒石等等。

  還有,同學們在快快樂樂地表演節目,做操比賽、講故事比賽、拔河比賽、立定跳遠、袋鼠跳等------

  晚上,學校里還要做一個小派對,有很多大牌明星來參加,請他們和我們聯歡,為我們唱好聽的歌。我們還要一起跳舞,共同歡慶我們的節日。

  突然覺得媽媽在叫我吃早飯,我揉揉眼睛爬起來,“啊,原來是一場夢呀,如果是真的,那該多好啊。

我的六一兒童節作文500字 篇3

  “終于放學了!”我抱著滿袋子的零食跑了出去。“老爸,今天是“六一”,帶我去奧體溜冰”!“老玩那個,就沒的意思了。老爸今天帶你玩一個驚險的游戲項目——蹦極”!“少廢話,趕緊出發!”于是,爸爸開著汽車帶我出發了。

  “怎么還沒到呀”!“我的大小姐,你就等一會兒吧。”

  不容易到了,我和爸爸以f1賽車的速度奔向收銀臺,買了票,到游戲場那里去排隊。我看了看蹦極工具的樣子,“太沒意思了,就這個,一歲的小孩都敢玩”,“我告訴你,這蹦極最適合你玩的,你就玩這個吧!”,我剛想回他兩句,就已經到我了。我系好了安全帶,準備往上跳。可我怎么都跳不起來,因為上面吊著我的皮筋太少了。于是,服務員幫我加了一根,并用力的把我往下拉。我心想:“這樣可能會跳的高一些”。便在服務員松手的那一刻,用腳猛地蹦了一下,我便像火箭似得沖了出去。一下子“飛”到了二樓,(當時蹦極在二樓)當我快要落地時,我看了下面,人們都仰著臉看著我。我又看了看底下的蹦床,一下子心有些慌,心里在想,“太高了,我會不會摔死呀”!這時,我手腳冰涼,頭上直冒冷汗,準備“免費坐上天堂的列車。。。。。。”

  可當我兩腳站在蹦床上時,心也不慌了,呆呆的看著周圍的人群,腦子里一片空白。正在我發呆時,服務員把我一下子“送”上了天空。這時,我已經快“飛”到三樓了,此時此刻,我真想變成一只小鳥,沒有煩惱,在天空自由自在的飛翔。當我往下落時,我吸取了剛才的教訓,仰著頭,一直往上看,這樣心里就不會慌了。

  “咚”,我落地了。心想:后面要是往下落時,就往上看,這樣就不害怕了。于是,我越玩越來勁,最高的一次是跳到了三樓的一半,那時,我興奮,開心的尖叫聲在新城市廣場回蕩。。。。。。

  我出來時,我對爸爸說:“爸,蹦極,一個勇敢者的游戲!,你敢玩嗎?”敢玩”!爸爸拍拍胸脯。“那現在就去?”“小壞蛋”!爸爸刮了一下我的鼻子。

  在今年的“六一”中,我變得更加勇敢,堅強。

我的六一兒童節作文500字 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節。

  那一天,我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校,因為梁怡凡很會布置,所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣,說高小川去干那個,何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導下,我們都干得熱火朝天。

  六一國際兒童節的游戲要開始了,老師說:請幾個同學留下來幫忙,誰留下來?高小川馬上舉起手來說:我愿意!老師選了幾個,當一些同學來的時候,她像指導員一樣,教他們怎么玩,玩得好的,臉上樂開了花。游戲結束了,我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們全班都樂開了花,老師也好像回到了童年的時光,跟我們一起哈哈大笑。

  轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。

  到了下午,學校為我們選擇了許多好看的.電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺,一節課過去了。我們就在小廣場玩,在這過程中,毛佳露帶領著大家玩著玩那,大家也聽她得玩的不知多開心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽一樣。第二節課結束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網球,打羽毛球我們是最開心的,整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣,在今天我十分開心!

  這一天我們都玩得很開心,因為這是我們的節日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一國際兒童節不僅是我們的節日,還是老師的節日!

我的六一兒童節作文500字 篇5

  今年的“六·一”是我最快樂的節日了!那是因為在這個節日里我有小雞“哆咪”的陪伴。

  “六·一”以前,媽媽沒和我商量就給我買了兩只小雞,我真的非常高興!回到家里我仔細觀察了這兩只小雞。發現其中的一只小雞身上有小黑點,就問媽媽“:小雞身上怎么有小黑點?”媽媽告訴我原來這是只小花雞呢!小雞非常愛吃我喂它們的小米,每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前,他倆就搶著跑來吃。

  可是上星期五,那只小花雞死了,我非常傷心。因為,我還沒來得及給它起名字,可憐呢,真是太可憐了!我下定決心一定要把另一只小雞養好。那只小雞好像也看懂了我的心思,嘰嘰喳喳地叫喚起來,好像在說“:小主人,快給我點吃的!”它的小嘴和腳趾都是黃色的,眼睛是黑色的,活像一對亮晶晶的黑色小寶石!看著這只小雞可愛的樣子,我總算破涕為笑。

  小雞的名字呢,媽媽給它起名叫“總想飛”(因為它總想從窩里飛出來)。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說:“還是你起名好聽!”我說:“可以把兩個名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧!”

  五月一日的早晨,媽媽讓我去喂小雞,我喂了哆咪一點兒吃的,就和媽媽出門游玩。回到家一看,小雞連一點肚子都沒了,我給它喂的食,哆咪是一粒沒吃,還拉了稀,并且“唧唧”地叫個不停。媽媽說“:賀宇,你的小雞恐怕活不成了!”聽了這話,我的心一下子跌進了無底的深淵,我真的傻了眼!傍晚,我問媽媽我的小雞還能活嗎?媽媽說她也不知道。到了二日早晨,哆咪仍然還活著,我真的高興死了!哎呦,我的小雞差點死了,多懸哪!

  現在,我發現哆咪的翅膀已經像扇子一樣是花形的了。每天我一站在它的窩旁邊,它就會扇著花翅膀歡迎我!我非常喜歡我的小雞哆咪,這個“六·一”有它陪伴我真的感覺很快樂!

我的六一兒童節作文500字 篇6

  時光似水般流逝,一晃眼我已是一個五年級的學生了。回想自懂事以來度過的每一個六一兒童節,一直都是爸爸媽媽在作主,每次無非就是買上兩件新衣服,吃上一頓肯德基。總覺得那個屬于我的節日已經被格式化,沒有任何新意。所以親愛的爸爸媽媽,在我即將告別童年,步入青年行列之前,請讓我好好享受屬于我的六一兒童節,我的六一請讓我作主。

  我的六一我作主。親愛的爸爸媽媽,我已不再是那個只追求漂亮衣服的小孩了。今年的六一請把幫我買衣服的錢給我自由支配好嗎?我想用這錢買上一本好書,買上一張好碟。書本讓我可以不出戶外學到許多的知識,一首好的音樂可以讓我的心情得到放松。

  我的六一我作主。親愛的爸爸媽媽,我已不再是那個只滿足于吃一頓肯德基的小孩了。今年的六一,我想親手做一頓飯。或許我做的菜,不是那么好看,味道也沒有外面的好吃,但是,我想告訴你們,我想向你們證明,我已不再是那個衣來伸手,飯來張口的小孩了。

  我的六一我作主。親愛的爸爸媽媽,這個六一我想邀上同學一起去公園逛逛。過山車、海盜船這些你們談來色變的游戲卻總是能給我帶來刺激和驚喜。我已不再是保護在你們羽翼下的小鳥,我需要一片自由的天空,讓我學著在藍天中去翱翔。

  我的六一我作主。親愛的爸爸媽媽,這些年來,我知道你們很忙,也為我付出了很多。但是,親愛的爸爸媽媽,我需要的不只是物質上的關心,我更需要你們有時間多陪陪我,一起散步,一起游戲……

  電視上、生活中經常看到、聽到這樣的詞:我的地盤我作主,我的生活我作主,我的夢想我作主,我的人生我作主……現在,我只想大聲的說:我的六一我作主

我的六一兒童節作文500字 篇7

  今天,是“六一”兒童節。一大早,我踏著輕快的腳步來到學校,想著今天將要舉辦的游園活動,心里甭提有多開心!

  以前,總覺得學校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆漿是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味。

  當鈴聲響起,同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾,我仿佛回到自己戴上紅領巾的那一刻,心里充滿自豪感。接著,是給星級學生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一星級”,但我的內心還是很滿足。

  頒獎儀式結束后,期盼已久的游園活動終于開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小。看著旁邊的同學那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破,我高興得跳起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!

  最后,我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。

  我真希望明年的“六一”也能這么過。

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