難忘的“六一”作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的“六一”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的“六一”作文1
六一兒童節(jié)到了，真開心呀！我們學(xué)校要舉行六一節(jié)匯演，當(dāng)然還有一個(gè)驚喜在等著我！之前我參加的許昌市“美德少年”的評選結(jié)果公布了，將會在六一匯演上發(fā)榮譽(yù)證書！啊——我好激動(dòng)呀！
20分鐘，10分鐘，5分鐘，2分鐘，快要到我們了，我的心是越蹦越快，推著同我一起領(lǐng)獎(jiǎng)的家琪（她也被評為“美德少年”）的輪椅的手是濕漉漉的。該我們了！我和家琪在音樂、燈光、和有節(jié)奏的掌聲中來到舞臺中間。望著臺下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛，我的心跳是越來越快，仿佛非要跳出來不可。伴隨著音樂和掌聲，一位領(lǐng)導(dǎo)走上臺來，他接過證書，依次頒發(fā)給我們。我笑著接過證書，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，領(lǐng)導(dǎo)看了后笑著說：“以后要繼續(xù)努力呀！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“好的！”他聽后微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺下的同學(xué)們?yōu)槲覀儫崃业毓恼疲坡暣似鸨朔Ｗ诘谝慌诺闹煨ｉL一邊鼓掌，一邊微笑著輕輕向我們點(diǎn)頭。
看著她那對我們信任的樣子，我漸漸的平靜下來，露出燦爛的笑容。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，我推著家琪輕輕走下獎(jiǎng)臺，準(zhǔn)備回去看節(jié)目。一路上，我怎么也不能忘記朱校長的笑容和領(lǐng)導(dǎo)遞給我證書時(shí)和藹的面孔。 回到教室，坐下來靜靜欣賞節(jié)目。在諸多節(jié)目中，給我印象最深的是“最炫民族風(fēng)”。這是一個(gè)歡快的舞蹈，曲子伴著同學(xué)們整齊的動(dòng)作，給人一種也想跳起來的感覺。尤其是第一排的那位同學(xué)，動(dòng)作極其標(biāo)準(zhǔn)，反應(yīng)也很快，帶著大家圓滿完成了這個(gè)節(jié)目。 還有不少有趣的節(jié)目，同樣帶給大家了很多歡樂。啊！———這可真是一個(gè)讓人難忘的六一節(jié)呀！
難忘的“六一”作文2
5月31日星期五，江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了迎六一活動(dòng)。主要的活動(dòng)有“面具狂歡節(jié)”、夢想小達(dá)人展示和包美食。我們211班的活動(dòng)也不例外。
早上，小朋友們都戴著自己做的面具進(jìn)了校園，有可愛的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個(gè)朝氣蓬勃的動(dòng)物園。“小動(dòng)物們”活蹦亂跳地進(jìn)了各自的教室。
我們211班教室里整整齊齊地?cái)[放著用課桌拼好的四張大桌子，這是準(zhǔn)備包湯團(tuán)用的。教室后面還擺放著一個(gè)引人注目的易拉寶，這是小達(dá)人們介紹自己和獲得過的榮譽(yù)的。每個(gè)人制作的易拉寶都各式各樣的，有跳繩小達(dá)人、乒乓球小達(dá)人、唱歌小達(dá)人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念，家長們也很開心。
緊接著，就要包美食了，這個(gè)活動(dòng)是在教室里舉行的。教室里的桌子上已經(jīng)鋪好了桌布，包美食用的材料放在講臺上。209班是包餃子的，210班是包燒麥的，211班是包湯團(tuán)的，212班是包餛飩的。包湯團(tuán)準(zhǔn)備的材料：已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯團(tuán)的步驟：先把面粉捶平，用勺子舀一點(diǎn)豆沙放在捶平的面皮上，再用面皮把豆沙裹在面皮里，最后搓成一個(gè)球，這樣湯團(tuán)就包好了。每位同學(xué)都包了四個(gè)湯團(tuán)，總共有一大托盤。
整個(gè)江南校園都充滿了歡聲笑語，讓人覺得喜氣洋洋的，這真是一個(gè)令人難忘的六一節(jié)！
難忘的“六一”作文3
這次兒童節(jié)給我印象最深刻的就是下午的小達(dá)人表演了，里面表演的我都很喜歡，尤其是那個(gè)架子鼓，演奏得很好。
星期五那天是兒童節(jié)，我就早早的起了床，我就去洗臉?biāo)⒀溃瑡寢屪龊昧嗽绮停职志桶盐宜偷綄W(xué)校了。我到了學(xué)校，學(xué)校里掛了好多三角形的小紅旗來迎接兒童節(jié)。我進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校站崗的檢察人員都變成了歡迎我們，每遇到一個(gè)人都會說：“六一兒童節(jié)快樂。”學(xué)校還專門為我們準(zhǔn)備了六一兒童節(jié)的禮物，每個(gè)人都會有一根棒棒糖。我進(jìn)了教室，我把作業(yè)交了上去，然后回到了座位，為什么后面站了一大排人，我問了一下他們，他們說：“沒帶語文書的跟我們一樣要到后面站著。”呃……怎么辦，我沒帶語文書，可我又不想站到后面，我只能坐在凳子上拿起書包翻來翻去的裝樣子來拖延時(shí)間，等時(shí)間到了我就不用站了。上午的活動(dòng)是美食分享，我覺得很沒有意思，都不知道做了什么，一會兒跳舞，一會兒唱歌，都不是男生喜歡的，我們喜歡的都是一些運(yùn)動(dòng)之類的東西。我覺得還是下午的小達(dá)人比賽好看，每個(gè)人都可以給別人好評，就是在你喜歡的項(xiàng)目后面畫個(gè)五角星。但是有一個(gè)要求，最多只能給十個(gè)項(xiàng)目好評，一共有二十五個(gè)項(xiàng)目，其中有四個(gè)項(xiàng)目是沒有表演的，所以只表演了二十一個(gè)項(xiàng)目。
難忘的“六一”作文4
星期二，星期三，星期四……等啊！盼啊！終于等來了兒童節(jié)，盼來了六一匯演！
看！舞蹈節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，美妙的舞姿像一朵朵花兒綻放。讓我印象最深刻的'節(jié)目是詩歌朗誦——《我們畢業(yè)了》。那觸人心弦的一句句話語，深深地印在我的心里。在場觀賞的人，沒有一個(gè)不被他們的語言所感動(dòng)，沒有一個(gè)不被他們對學(xué)校、對老師的眷戀之情所觸動(dòng)。幕后款款而來的，是和他們相處了六年的班主任——葉老師，老師的朗誦，讓空氣中酸酸的氣氛又猛漲了數(shù)倍，原先強(qiáng)忍的情緒，終于控制不住了，一下子傾瀉而出。那一聲聲朗誦猶如一首悲傷的曲子，那種憂傷的語調(diào)，仿佛看到了兩年后的自己。一想到自己，只有兩年就畢業(yè)了，忍不住鼻子一酸，嘴巴一癟，眼淚就像大雨一樣“嘩嘩嘩”地往下滑。他們雖然畢業(yè)了，但永遠(yuǎn)都有一個(gè)溫暖的家——大荊三小。我在心里輕輕的告訴自己：我要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好珍惜在“家”的每分每秒。
傷感的情緒尚未褪去，精彩的拉丁迎面而來。舞者一上臺，臺下就瘋狂歡呼起來。燈光瞬間熄滅，全場立即寂靜。聽，勁爆的音樂響起來了，臺下的歡呼響起來了。看，那一支支突然閃冒出的亮著銀光的棒子在操場上空揮舞著，像光的海洋，像燈的世界。怎么沒看到我們班的人呢？我正納悶時(shí)，只見舞臺中間，閃現(xiàn)出一波舞姿帥氣的人。哇！那穿著酷炫黑衣的，帥帥舞姿的正是我們班的潘凝旖。看著在臺上淋漓展現(xiàn)自我的她，忍不住為她歡呼，忍不住為她鼓掌。聽著那振奮人心的節(jié)奏，看著那有力的舞蹈，心中想要跟著節(jié)奏搖擺的小火苗“噌噌噌”地往上冒，真想上去耍一把。
你聽，動(dòng)人的音樂還在繼續(xù)；你看，精彩的節(jié)目仍在演繹。這次的兒童節(jié)，真是令我難忘的一個(gè)日子。
難忘的“六一”作文5
今天是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)，五年的光陰，一眨眼就過去了，我們身為兒童的最后一年也即將過去。
今天的六一驚喜多多，活動(dòng)也多多。上午有T恤走秀，下午有跳蚤市場，人體象棋，還有美味的三層大蛋糕。
上午，我們穿著各自畫的T恤來到學(xué)校。說起這個(gè)T恤呀，我得先抹上一把辛酸淚，因?yàn)槲覟檫@個(gè)走秀足足畫了四件T恤。我在上上周剛剛把自己的T恤畫完時(shí)，就得到一個(gè)噩耗：家長也要穿著T恤走秀。不用說，我家的T恤必須全讓我畫，嗚嗚嗚……在上周，和我一個(gè)美術(shù)班的朋友，她只用畫一件，而我，卻無比悲催地畫了整整兩件！勾線，修改，描線，涂色，這些一條龍服務(wù)全都由我一人包辦，更別提昨天剛剛畫完最后一件T恤。
在走完秀后，老師又給了我們一人一件博士服，給我們照畢業(yè)照。照完相后，就到了中午吃飯時(shí)間，我們便回到了教室。
下午，范老師給了一個(gè)超大的驚喜，啊不，是一個(gè)那么大那么高的美味的大蛋糕砸到了我們的頭上，興奮得我們都找不到北了！我們開啟了蛋糕狂歡派對，所有同學(xué)都瘋狂起來，邊吃邊把屬于自己的那份蛋糕上那五顏六色的奶油往別人臉上糊，我的臉上也不例外地被別人糊了好幾道奶油。
蛋糕狂歡結(jié)束后，我們就去跳蚤市場那的超大象棋盤去下人體象棋了。在走向象棋盤的路上時(shí)，我都忍不住我那女人的購物天性，什么《笑貓日記》、《漫畫派對》，我都想買，可我沒帶錢啊！俗話說“一分錢難倒英雄漢”。
在人體下棋，還不如說是照相的過程結(jié)束后，我們一行人又浩浩蕩蕩地去了另一邊，照了一張“同心圓”，一張“雙圈愛心”，一張“畢業(yè)了”，這些全都是由我們這些人擺成的，是人！
在最后的最后，我們又在操場照了幾張相后，便放學(xué)了。
難忘的“六一”作文6
記憶猶如一張巨大的網(wǎng)，捕捉了生活中每一件酸，甜。苦，辣的往事，往往有許多小事從這張網(wǎng)里溜走了，但有一件刻苦銘心的事情令我終身難忘！每當(dāng)想起這件事時(shí)我心里便有一種說不出的歡喜！
記得那時(shí)，我剛進(jìn)班級，不禁大吃一驚，整個(gè)班級煥然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上寫著“歡慶六一”四個(gè)大字。字旁邊有美麗的插圖。呵！窗戶上，墻壁上都貼上了一條條美麗的彩帶，粉紅的，湛藍(lán)的，淺黃的，淡綠的……宛如一只只五顏六色的蝴蝶，穿梭在寬闊的班級中。
兩位老師笑容滿面的走進(jìn)教室里，先說了心里的愉快，最后說了對大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺，開始了我們“一（1）班聯(lián)歡會”。首先我們玩得是“搶凳子”。第一輪由劉嘉雯，蘭思穎，蘇欣，王雨欣，盧芝靈來比賽。music響了起來，五位女生在四個(gè)凳子外轉(zhuǎn)圈圈。“停！”在班長黃潔的一聲令下，這五位女生開始搶起了凳子---劉嘉雯手疾眼快，馬上就搶下了一個(gè)凳子。呀！盧芝靈因?yàn)樘o張，竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了，她到班長那領(lǐng)了兩顆糖。坐回位子上，臉上有了一種不服輸?shù)谋砬椤１荣惓掷m(xù)著，冠軍誕生了，是蘇欣。她自豪地走上講臺領(lǐng)了三顆糖，帶著高興的表情回到座位上……
輪到表演節(jié)目的時(shí)間了，林航弘表演了他的節(jié)目“雙節(jié)棍”，他那流暢的動(dòng)作，好像是位厲害的雙節(jié)棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝，蘇欣，嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。“明月”那美麗的舞姿，仿佛是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……
這天過得真快啊！我多么希望這天永遠(yuǎn)不要結(jié)束啊！
難忘的“六一”作文7
童年啊！是真中的夢，是夢中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑！是啊！尤其是像我們這些六年級快畢業(yè)的學(xué)生，怎么會不留戀我們的童年生活，尤其這是屬于我們最后的六一。
六一是孩子們的節(jié)日，孩子們在這一天是最開心的。但對于我們這群畢業(yè)生來說這最后的節(jié)日我們并不是那么開心，因?yàn)槲覀冎肋@“最后六一”的意義。
當(dāng)然節(jié)目也是要看的，雖然這次節(jié)目沒有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認(rèn)識了一些新事物。
我見識了古人總說的琴、棋、書、畫中的琴，它還有另一個(gè)美麗的名字——古箏。唐婉璐同學(xué)她彈得非常優(yōu)雅，充滿了古典風(fēng)韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和贊美。
接下來的節(jié)目是贊美老師的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。是啊！這六年間老師們是多么的辛苦，她們?yōu)槲覀儾傩模P(guān)心我們的一切，在我們低落時(shí)增強(qiáng)我們的信心，在我們受傷時(shí)不斷地安慰我們。所以我認(rèn)為這是一首對老師們表達(dá)感謝的歌！
還有那首我們每節(jié)音樂課都能聽到的《感恩的心》，沒錯(cuò)，我們應(yīng)該報(bào)著一顆感恩的心對父母、對老師，不應(yīng)該總?cè)撬麄兩鷼狻?/p>
不知不覺節(jié)目已經(jīng)表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準(zhǔn)備進(jìn)入青年時(shí)代，我們也要告別我們的孩子氣，進(jìn)入大人的世界。最后的六一，最后的孩子氣……再見啦！我的童年！
難忘的“六一”作文8
每當(dāng)我看到房間里的那個(gè)蜘蛛俠模型，我就想到了那個(gè)特別的六一兒童節(jié)。
小李和我從一年級就是好朋友。我們每天一起洗澡，一起上課，一起看書。
那是三年級的一件事了，六一前夕，因?yàn)槟翘焓俏业纳眨晕业挠∠筇貏e深刻。老師特意給我買了蛋糕，上面有一個(gè)蜘蛛俠模型，白天的時(shí)候交給老師保管，直到最后一節(jié)課我才拿回來，可是我發(fā)現(xiàn)小李趁我不在座位上時(shí)偷偷地把我的蜘蛛俠模型拿了出來，放在手上搗騰來搗騰去，我氣不打一處來，指著他的鼻子說：“你在干什么？”他的手一抖，把我心愛的蜘蛛俠模型掉在了地上，“啪嗒”一聲摔碎了。
“我……”
“你什么你！”
小李坐在位子上愣住了。
“你得賠我的蜘蛛俠模型，不然我就要告訴老師去！”
“可是我現(xiàn)在沒帶錢哎……”
“不行，你肯定得賠償啊！”
小李搖搖頭，想要離開位子，這時(shí)我更生氣了，沖過去推了他，小李皺起眉頭對我說：“我不想和你做朋友了！再見！”
回到家，我就跟爸爸說了這件事，爸爸摸摸我的頭，語重心長地對我說：“兒子，人家是不小心打碎你的蜘蛛俠模型的，不是故意的，你也要學(xué)會換位思考哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭意識到了小李不是故意的。
六一那天，我對小李說：“對不起，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了……”
“沒事的，我也有錯(cuò)……”小李拿出新的蜘蛛俠模型塞給我，我們兩個(gè)都笑了。
我們意識到了大家都不是故意的，只是當(dāng)時(shí)太生氣了。
每當(dāng)我看到這個(gè)蜘蛛俠模型模型時(shí)，就會想起我的好朋友小李。
難忘的“六一”作文9
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊(duì)儀式同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們在學(xué)校里度過快樂的六一節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
下午，隨著莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)的朗讀聲，心系祖國健康成長主題大隊(duì)會開始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場。
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上。我們是共產(chǎn)主義接班人，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托
在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈；一會兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
難忘的“六一”作文10
六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學(xué)校參加化裝舞會。
我一進(jìn)校門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了，黑板報(bào)上寫著幾個(gè)醒目的大字：“慶祝六一兒童節(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。我們將要在這穿著節(jié)日盛裝的校園里舉行化裝舞會。
優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話的世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那“小白兔”、“大花狗”，“黑貓警長”……連那“變形金剛”也暫停拯救世界的行動(dòng)，一起來參加歡樂的舞會。同學(xué)們都化了裝，戴了面具;老師們也戴著面具，誰也認(rèn)不出誰了，真有趣!
我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了。同學(xué)們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說：“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個(gè)勁地喊著：“徒弟向師父請安!請師父別念緊箍咒!”惹得大家都笑了起來。
在悅耳動(dòng)聽的歌聲伴奏下，大家笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂。六一化裝舞會真令人難忘啊!
難忘的“六一”作文11
六一節(jié)已經(jīng)過去一個(gè)星期了，但我還是沉寖在六一節(jié)的歡樂氣氛中，六一節(jié)的場景還清晰地印在我的腦海中。
這是我小學(xué)生活中的第一個(gè)六一節(jié)。
記得，六一節(jié)的早上，我一大早就起床了，心里美滋滋的傳上了新衣服，跑到窗前一看，哇！太陽公公也起床了，露出了紅紅的笑臉，我想，太陽公公也在為我們祝賀吧！媽媽給我扎了個(gè)羊角辮，畫了個(gè)美美的妝，便送我往學(xué)校去了，一路上我聽見鳥兒唱著歌，我也唱了起來；“六一，六一，大地穿上花衣。”我的媽媽還說；“還像個(gè)幼兒園小朋友一樣。”
到了學(xué)校，老師正在組織同學(xué)們排隊(duì)，我急忙放心書包，跑進(jìn)我們班的方隊(duì)里。我環(huán)顧四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，一個(gè)比一個(gè)高興。
開始游行了，一個(gè)個(gè)方隊(duì)整齊的出發(fā)了，走在大街上，我們可神氣了，連街邊的行人也向我們投來了贊許的目光。游行隊(duì)伍回到學(xué)校，各方隊(duì)就位后，伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲，開始了新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。
接著就是節(jié)目表演，當(dāng)主持人宣布一年級準(zhǔn)備時(shí)，我們邁著整齊的步子走上舞臺，音樂響起，我們翩翩起舞，每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真。音樂停止，臺下響起掌聲。當(dāng)每個(gè)年級都展示完節(jié)目后，已是中午，活動(dòng)也接近尾聲。下午，我們還觀看了電影。回家時(shí)，媽媽說；“你戴上紅領(lǐng)巾真好看，以后要更加努力。”我在心里說，我會的，一定會。真是一個(gè)令人難忘的六一！
難忘的“六一”作文12
今天，我們舉行了同學(xué)們最喜歡的國際六一兒童節(jié)，其中令我最難忘的是時(shí)裝秀和個(gè)人才藝表演。
首先，我們在寬闊的操場上舉行了走秀表演，一輪一輪過得非常快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我們表演了，我的神情頓時(shí)緊張起來，不過我相信我們經(jīng)過多次排練的節(jié)目一定會給大家完美地呈現(xiàn)來。首先開場的是我和陸欣蕊、范優(yōu)楊，我們演的都是反串，當(dāng)時(shí)讓觀眾們都大吃一驚呢，還有范優(yōu)楊，演的那妖嬈的動(dòng)作更是突出。其他同學(xué)也都非常順利地完成了自己的動(dòng)作，但到謝幕的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們走慢了，音樂就快要沒了，還好我靈機(jī)一動(dòng)，把最后那段省略掉，這才化險(xiǎn)為夷，我心中的那塊石頭也才掉下來。
最后的壓軸環(huán)節(jié)就是個(gè)人才藝秀了，我們班派出的是文藝小擔(dān)當(dāng)“周欣彤”前四位的才藝表演讓我很震驚，有一年級的小朋友，也有三、四年級的同學(xué)，他們的表演都很精彩，但我相信我同學(xué)2年的吉它學(xué)習(xí)也不會白費(fèi)。周欣彤表演的是《綠色》，這首歌是抖音名曲，有不少同學(xué)會唱，所以當(dāng)周欣彤唱到一半的時(shí)候，全校同學(xué)都在一起合唱了，掌聲也在不斷地響起來，當(dāng)時(shí)我真為她感到驕傲，能彈出這么優(yōu)美的吉它，唱出這么動(dòng)聽的歌曲。
這個(gè)六一兒童節(jié)是最難忘的，在這個(gè)六一中，我明白了：做好一件事是不是那么簡單的，即使是走路也是這樣，當(dāng)你在認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)時(shí)，不斷努力，我相信一定會有收獲的。
難忘的“六一”作文13
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”我唱著歌兒，邁著輕快的腳步來到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)！
我走進(jìn)班級，班級里張燈結(jié)彩，煥然一新。我把書包放下，和大家開始嬉戲玩笑。正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，老師來了。隨著《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》響起，六一節(jié)慶祝活動(dòng)拉開了帷幕。先是觀看電影，同學(xué)們沉浸在電影的生動(dòng)情節(jié)里。
時(shí)間過得真快，到了第三節(jié)課，表彰會開始了。同學(xué)們有的被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有的被評為“三好學(xué)生”，有的被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。咦，怎么沒有我的名字？難道是老師讀漏了。“袁寧豫——優(yōu)秀少先隊(duì)員！”老師終于念到了我的名字。我被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員，多么激動(dòng)啊。我興奮地上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，我先敬禮，再雙手接過獎(jiǎng)狀。獲表彰的同學(xué)高舉獎(jiǎng)狀，一起合了影，留下美好的瞬間！接著，老師又給大家每人發(fā)放一袋禮物：有糖果、巧克力、餅干等，我迫不及待打開就品嘗。
下午有美食節(jié)，我早早地到了學(xué)校。家長們把桌子擺好，鋪好桌布，把各種美品放在桌上。有雞翅、雞爪、蛋糕、仙草蜜等，色香味俱全。大家大飽口福。我覺得最有創(chuàng)意的是一位同學(xué)和他媽媽制作的奶茶，超好喝呢！
美食節(jié)之后，游園活動(dòng)開始了。項(xiàng)目豐富多彩，有畫鼻子、夾彈珠、乒乓球過橋等。我津津有味地玩過每一個(gè)項(xiàng)目，還獲得了獎(jiǎng)品，真開心啊！
在歡樂的氣氛中，我們度過了難忘的20xx年六一國際兒童節(jié)。
難忘的“六一”作文14
歲月悠悠，四季輪回。轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。這六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲壹磳⒆呦虺踔械拇箝T，開始新的學(xué)習(xí)生涯。所以本年的六一兒童節(jié)，是我最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我和你們說一說這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)吧！
在這個(gè)六一兒童節(jié)中，磐安縣流動(dòng)青少年宮走進(jìn)我校開展的豐富多彩的游園活動(dòng)。我們六年級有許許多多的同學(xué)去當(dāng)志愿者。我和小威一組，我們志愿者要去幫叔叔、姨媽的忙，我和小威負(fù)責(zé)的是趣味高爾夫。
看，操場上人山人海、熱鬧不凡。童學(xué)們都經(jīng)過一下整裝后，就馬不絕蹄地開始活動(dòng)了。我們擺出了各式各樣的道具，同學(xué)們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的好奇心，全都擠了過來。小威領(lǐng)來了姨媽發(fā)的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的隊(duì)，兩個(gè)一次，贏的得大拇指，而輸?shù)木椭挥锌弈樍恕?/p>
第一組角逐的人是甲和乙，他們兩個(gè)精神抖擻，個(gè)個(gè)都想贏，兩個(gè)人的技術(shù)都不錯(cuò)，可是有一個(gè)人用力不妥，球飛出了軌道，另一個(gè)人也沒有駕馭好力度，就這樣兩個(gè)人比了很久，也沒分出勝負(fù)。這時(shí)甲只有把球運(yùn)到了中心。最后乙贏了。難忘的六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩的。有我校的體藝2
1特色項(xiàng)目角逐，有我校的美文朗讀角逐，有我校的書法角逐等等等。
啊，六一是我們兒童本身的節(jié)日。這是國家領(lǐng)導(dǎo)對我們兒童的關(guān)懷、關(guān)心。哦，我們是祖國的接班人，我們是祖國的希望，我們是祖國的花朵。讓我們從此好好讀書，長大以后報(bào)效祖國，讓祖國的明天更加的強(qiáng)大。
難忘的“六一”作文15
上午，我們勝利錦華小學(xué)充滿了歡歌笑語的熱鬧氣氛，老師和同學(xué)們共同歡慶六一國際兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校舉辦了“歡慶六一”文藝聯(lián)歡會，同學(xué)們表演了好多豐富多彩的節(jié)目，有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武術(shù)表演、英語歌合唱等，參加表演節(jié)目的同學(xué)向大家展示了他們的藝術(shù)才能。
我最喜歡的節(jié)目就是柔力球。這個(gè)節(jié)目有20多個(gè)同學(xué)集體表演，也包括我們班的張昊喆和趙澤琦，看到他們上臺表演，我就開始帶頭為他們鼓掌助威。表演開始了，他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)球拍，拍上托著一個(gè)非常柔軟的球，隨著音樂的節(jié)奏，他們開始翩翩起舞，時(shí)而把球拍高高揚(yáng)起，球便飛到空中，落下來的時(shí)候正好用拍子接住。他們還把球拍整齊地轉(zhuǎn)動(dòng)一下，速度非常快，球就像粘在拍子上一樣掉不下來，同學(xué)們都為他們精彩的表演大聲歡呼和熱烈鼓掌。
還有一個(gè)我比較喜歡的節(jié)目就是英語歌合唱。同學(xué)們穿著整齊的校服在舞臺上列隊(duì)，我的好朋友郭逸辰還是領(lǐng)唱呢，他們用流利的英語演唱了一首歌曲，歌聲整齊、悠揚(yáng)，讓我仿佛來到了一個(gè)嶄新的世界。
時(shí)間快得很過，我們的節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們還都回味在這歡樂的氣氛中。我多么希望天天這樣開心啊！這個(gè)六一兒童節(jié)，是我覺得最愉快的一個(gè)節(jié)日。
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