兒童節(jié)作文

時(shí)間:2021-05-21 18:24:32 兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于兒童節(jié)作文合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于兒童節(jié)作文合集8篇

兒童節(jié)作文 篇1

  “六.一”兒童節(jié),是我們童年最快樂的日子。

  童年就像一塊大大的棉花糖,咬上一口,充滿甜蜜;童年像一個(gè)滑板車,載著我自由自在地滑翔;童年像一塊七色板,帶給我五彩繽紛的回憶。“六.一”兒童節(jié),是我們童年最快樂的日子。

  今年的兒童節(jié),是一個(gè)晴朗的日子,我們班的足球隊(duì)員興高采烈地來到七號(hào)農(nóng)場(chǎng)踢球,碧綠的草地,高高的大樹,潔白的球門,真叫我喜愛,真叫我激動(dòng)。

  比賽前,我們迅速地分好了隊(duì),這次比賽的規(guī)則我們進(jìn)行了創(chuàng)新,每個(gè)隊(duì)伍加入了爸爸隊(duì)員,場(chǎng)上頓時(shí)高矮分明,成為了球場(chǎng)上一道奇特的風(fēng)景線。隨著裁判一聲哨響,比賽開始了!剛開始,由鄧錦洲和鄭天辰開球。球還沒動(dòng),對(duì)方的張宇昂興奮地沖上去搶球!扒蜻沒發(fā)呢!”鄧錦洲急切地喊道。就在那一剎那,鄭天辰馬上把球傳給了鄧錦洲,鄧錦洲直往前沖,結(jié)果被“程咬金”——鐘宇奇攔住了,但說時(shí)遲那時(shí)快,劉浚源爸爸突然擠了進(jìn)去,輕松搶了球,從人群中“脫穎而出”,又馬上把球傳給了我,我左邊竄竄,右邊逃逃,卻還是逃不過他們的手掌心。對(duì)方竟然來一個(gè)“三人偷襲”,鐘宇奇和我擠來擠去,互不相讓,最后我加快速度,擺脫了他。張宇昂又沖上來?yè)屛业那,迅速地把球一踢,球似乎飛到九霄云外,落到邊線上。危險(xiǎn)!我趕緊跑過去截住球,只見劉浚源也追上來了。我用了一招聲東擊西,帶球一轉(zhuǎn)身把劉浚源一甩而過,一抬頭,看到那高大的壯士——王熙戰(zhàn),他可不是一般的對(duì)手啊,我心里頓時(shí)害怕極了,可沒了剛才的架勢(shì)。心一虛,我頓了一下,沒等到我起腳,球已經(jīng)被他搶走了……

  比賽告一段落了,天剛剛?cè)牒,我們開始吃晚飯了,可晚飯才吃到一半,我的心就飛了出去,飛向了滑滑梯、蹺蹺板、秋千……

  晚飯結(jié)束后,我們開始玩蹺蹺板,卻引發(fā)了一場(chǎng)“團(tuán)戰(zhàn)”:“壯士”王熙戰(zhàn)一下子坐上蹺蹺板,蹺蹺板穩(wěn)如泰山地“釘”在了他那一邊!靶褪帧编嵓延釉谒竺嬗昧ν掳磯海芭P底”張宇昂跑來我們這邊,妄想削弱我們的重力,干脆把對(duì)方的手往上拉。雖然對(duì)方都是“小不點(diǎn)”,但他們說人多力量大。這一端,鄭天辰和我坐在蹺蹺板上,曾悅唐也使勁往下按,連吳文瀚也擠了上來,雙方互不相讓,不分上下,僵持了一會(huì)兒,他們終于敵不過我們,我們大獲全勝。

  碧綠的草地,圓圓的足球;微微的晚風(fēng),好玩的蹺蹺板,構(gòu)成了最美好的畫面,今天,真是我最難忘又快樂的“六一”!

兒童節(jié)作文 篇2

  六月一日,校園舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到校園,然后以班級(jí)為單位,進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

  我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢?”

  “一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢!蔽椅⑿χ鴮(duì)他說,“怎么樣,便宜吧!”

  “九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f。

  我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦!”

  他連連點(diǎn)頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。

  可是好景不長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了。课倚睦镟止局。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會(huì)心地笑了。

兒童節(jié)作文 篇3

  一年一度的兒童節(jié)又到了,真是激動(dòng)人心啊!今年的兒童節(jié)在星期天,所以學(xué)校決定在這星期的星期五慶六一,而且學(xué)校還決定在那一天舉辦一場(chǎng)籃球比賽。我班選了六名運(yùn)動(dòng)員,我也榮幸的被選上了。之后,我們每天早晨都在苦練著球技……

  期待已久的這一天終于來了,同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。早晨7:50籃球比賽就要開始了,大家一起歡聚在體育館,第一場(chǎng)我們就遇上了強(qiáng)勁的對(duì)手——四(2)班,四二班的實(shí)力不容小視,他們有兩名運(yùn)動(dòng)員是籃球隊(duì)的。比賽開始了,有我、周毅成、王梓晨先上,對(duì)手先發(fā)制人,一開始就來了個(gè)“三步上籃”,幸好沒投中;輪到我方發(fā)球了,周毅成來了的“吊球”來迷惑對(duì)手,然后來了個(gè)投籃,可惜沒投中……就這樣,時(shí)間一分一秒地過去了,一半的比賽時(shí)間沒了,兩方都沒進(jìn)球,在這樣下去,兩方會(huì)打成平手的。就當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候,“加油”聲來了,“這是我們班和一年級(jí)的小弟弟小妹妹在為我們加油呢!我們不能讓他們失望!”我對(duì)我的隊(duì)友說。加油聲深深進(jìn)入了我們心中,我們渾身都熱血起來了;我們?nèi)齻(gè)相互配合著,運(yùn)球、傳球、投籃,我們?nèi)齻(gè)在球場(chǎng)上勢(shì)不可擋,把四(2)班打了個(gè)5比0完勝。因?yàn)檫@一局我們?nèi)齻(gè)配合的很好,所以王老師決定下一局還我三上,第二局開始了,我們的對(duì)手是比四(2)班實(shí)力更高一層的四(1)班,可這一句我們就沒那么幸運(yùn)了,即使加油聲再大,我們也還是輸給了四(1)班,沒能進(jìn)入決賽。我們?cè)谶@次籃球比賽中榮獲第三名。

  比完賽,我們回到教室,王老師和吳老師又和我們玩“搶凳子”的游戲,贏的人有巧克力吃,輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。玩完游戲,往來世界給我們發(fā)了好吃的,讓我們邊吃邊看電視……就這樣,愉快的慶六一就這么過去了。

  這次慶六一深深地牢記在我的腦海里,作為我永久的童年回憶!

兒童節(jié)作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),我特別高興,到學(xué)校的時(shí)候?qū)W校里已經(jīng)擺好了凳子,等到七點(diǎn)三十分的時(shí)候我們就開始吃飯了,吃完了飯我們就排著整齊的隊(duì)伍走到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上的凳子已經(jīng)擺好了,我們安靜的坐下等待著表演節(jié)目。

  節(jié)目開始了我們是第二個(gè)演出的,第一個(gè)是三四年級(jí)的花棍表演,第二個(gè)是我們一年級(jí)的禮儀操表演,第三個(gè)是二年級(jí)的跆拳道表演,最后個(gè)是五年級(jí)演的'跆拳道,演完了老師帶著我們回到了課室,過了一會(huì)兒我覺得肚子疼了我給老師說了一下,老師給我媽媽打電話了,過了一會(huì)兒我媽媽來接我了,我讓老師給我開了一個(gè)出門條,給門口的保安了,媽媽把我接回了家。

兒童節(jié)作文 篇5

  8點(diǎn)半時(shí),同學(xué)們即各從加入游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容良多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一飽息氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運(yùn)指如飛”。

  早上,金色的陽(yáng)光撒滿大地,校園面的月季顯得分外漂亮,一棵棵小樹木也顯得格外雄姿挺立。同窗們衣著新衣服o懷著高興的心境去到學(xué)校。望,教校的教授教養(yǎng)樓跟綜折樓上早未掛謙了一只只風(fēng)車o在大風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車微微滾動(dòng)伏來o好像在說:“祝你們節(jié)日快活!

兒童節(jié)作文 篇6

  這天是六一兒童節(jié),是我的節(jié)日,是我最后一次過這個(gè)節(jié)日了!

  學(xué)校提前舉行了活動(dòng),六一這天正常上課,寫作業(yè)。本來我有些失落,但很快就釋然。今年我已經(jīng)13歲了,再過一年就要進(jìn)行14歲青春儀式了,我不再是孩子了。仿佛一晃眼13年就過去了,從一個(gè)牙牙學(xué)語的小寶寶,變成了一個(gè)翩翩少年,這其中有歡聲笑語,有淚水汗珠,它們就像飄向天空的氣球,再也不會(huì)回來了。

  我一個(gè)人走在回家的路,路邊的行道樹早已蛻去春天的嫩綠,換上了那代表生機(jī)活力的青綠色。微風(fēng)拂過,樹葉隨之搖擺,好似在與過去告別。樹旁的花圃已經(jīng)看不到花了,那最爛漫最美麗的時(shí)候早已悄然逝去。走在路上,偶爾會(huì)看到一些結(jié)伴同行的小朋友,他們笑著,說著,跳著,蹦著,為今天是兒童節(jié)而快樂著。看著他們我就不由自主地想到了自己,我以前也和他們一樣,但是我的童年早已隨時(shí)間的長(zhǎng)河被沖走,不可逆流。

  我告訴自己不要因此悲觀,為什么要傷心呢?今天也是我的節(jié)日!童年沒了一怎樣?13歲了又怎樣?只要有一顆那最純真,自然,本真的童心,每一天都是兒童節(jié)。

  我不怕童年時(shí)光的流逝,因?yàn)槲疫有時(shí)間;我不怕童年時(shí)光的流逝,因?yàn)槲疫有一顆未泯的童心;我不怕最后的六一,因?yàn)槲視?huì)珍惜它;我不為最后六一難過,因?yàn)檫@就是我的節(jié)日!

  看著夜空中為數(shù)不多的明星,就像是我所剩下的童年時(shí)光,就像這最后的兒童節(jié)。我低下頭,默默許下愿,童年的結(jié)局一定是美好的。六一,最后的六一,這天是我的節(jié)日。

兒童節(jié)作文 篇7

  今天是六一兒童節(jié),是咱們國(guó)際兒童共同的節(jié)日。

  我這個(gè)“老外”也不例外,和同學(xué)們?nèi)谠诹诉@份快樂中。

  早上,我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校,等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過去的一分一秒,好像過去了三百世紀(jì)一樣,漫長(zhǎng)的很。

  “叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了!耙痹蹅兿蜃杂傻男▲B一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺得甜蜜蜜的,那氣氛就更熱烈了!咱們快速打掃衛(wèi)生,在黑板上畫畫……

  上課了,老師走進(jìn)了教室,咱們開始玩游戲。第一個(gè)游戲是擊瓶子,打過五個(gè)就拿獎(jiǎng)。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油了,而同學(xué)們玩上癮了,吵著玩下一個(gè)游戲或在玩一次……

  最有趣的就要說“擊球”了?粗蚝酮(jiǎng)品,我心想,這種小孩玩的游戲太沒水準(zhǔn)了吧!可你別小看這個(gè)游戲,就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué),稍不小心,也就會(huì)找不著北的!終于輪到我了。我死盯著球的位置,拿過瓶子后,眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)時(shí),我用精確的推測(cè)和聰明的大腦,自以為作出了準(zhǔn)確地判斷,用手摸摸周圍,找準(zhǔn)了方向。我小心的跨出第一步。這時(shí),大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯(cuò)了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下,不知不覺又跨出了一大步。這時(shí),我心里慌張地過了頭。因?yàn)椋易竺置裁怀鰣A圓的籃球了。這時(shí),同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c(diǎn)用瓶子砸,F(xiàn)在,我只有一個(gè)選擇了,那就是——放棄又甜又香的糖果了。我?guī)е鴥煞譄o奈,七分慌張于一分恐懼重重打了一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中,我小聲對(duì)桌子說:“對(duì)不起,我把你打疼了!北惆鸭t領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。

  之后,咱們玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”,使咱們笑得前仰后合了呢!

  今天的兒童節(jié)是咱們最開心的一天。雖然韓國(guó)的兒童節(jié)也非常好玩,盛大?蛇@一天,我感到了中國(guó)的兒童節(jié)既簡(jiǎn)單又印象深刻,不比我國(guó)兒童節(jié)差。我想:我不會(huì)忘掉今年,在中國(guó)過的兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文 篇8

  我喜歡喜氣洋洋的春節(jié),喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié),也喜歡花好月圓的中秋節(jié),但是我最喜歡屬于我們的節(jié)日,那就是歡樂的六一兒童節(jié)。

  在六一兒童節(jié)那天,學(xué)校舉行了一個(gè)有意義的投球活動(dòng)。一共10次機(jī)會(huì),如果得分超過了7分,老師就會(huì)送一個(gè)小禮物。同學(xué)們開心得手舞足蹈,恨不得馬上參與活動(dòng)。我想:我一定要靠自己的努力,得到老師的禮物。

  終于輪到我投球了,可是投了好幾次,都投不中,小球像個(gè)調(diào)皮的小孩子,東跑跑,西跳跳,就是不聽我的使喚。但是我沒有著急,一直給自己加油打氣,因?yàn)槲也粫?huì)放棄的。接著我把后面的機(jī)會(huì)使用起來。最后呢?我終于投了進(jìn)去,這時(shí)候,我的喜悅溢于言表,也成功地拿到了屬于我的兒童節(jié)禮物。

  這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了,我收到了最好的禮物,因?yàn)橹皇俏覒{借自己的努力獲得的。

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