【精品】?jī)和?jié)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
“六一”讓我們用精彩的表演來(lái)慶祝，
因?yàn)槟鞘菍儆谖覀兊墓?jié)日。
我們是祖國(guó)美麗的小花，
夢(mèng)是水，
努力是肥料，
有夢(mèng)又努力在未來(lái)的“六一”里我們將綻放出美麗的花朵。
祝福所有的小朋友“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
兒童節(jié)作文 篇2
我經(jīng)歷過(guò)很多事情，但是讓我最高興、最難忘的還是去年過(guò)“六·一”兒童節(jié)。
那天，我穿的干干凈凈的校服來(lái)到校園，只見(jiàn)學(xué)校到處都是人山人海，數(shù)也數(shù)不清。
9點(diǎn)整，全校師生聚集在教學(xué)樓的前面空地，開(kāi)展了“六·一”大型游戲活動(dòng)，其他家長(zhǎng)都在百忙中抽出時(shí)間過(guò)來(lái)陪自己的子女，來(lái)和我們一起過(guò)“六·一”兒童節(jié)。
我最喜歡的是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂(lè)同學(xué)拿著麥克風(fēng)上場(chǎng)了。只見(jiàn)她們站在舞臺(tái)中間，專心的唱起來(lái)了，優(yōu)美的歌聲從口而出。同學(xué)們都目不專睛地看著，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽(tīng)。聽(tīng)著音樂(lè)，我們仿佛有一種非常活潑、非常自由的感覺(jué)。歌曲唱完了，郭婉婷同學(xué)和黃嘉樂(lè)同學(xué)行了個(gè)隊(duì)禮，小觀眾們都報(bào)以熱烈的掌聲。
我也非常喜歡那個(gè)盲人敲鼓的游戲。先用一條紅領(lǐng)巾綁住眼睛，我什么也看不見(jiàn)，只看到前面一片紅色，然后拿根棍子一直向那個(gè)鼓走去。我走歪了，好險(xiǎn)同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。
我們參加了這個(gè)活動(dòng)，又參加了那個(gè)活動(dòng)，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。后來(lái)，我們回到教室。發(fā)禮品的啦！一大箱零食放在我們面前，我都已經(jīng)快要流口水了。
放學(xué)了，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿歡樂(lè)熱鬧的景象，它是多么溫馨快樂(lè)。
這個(gè)兒童節(jié)，我們過(guò)得真快樂(lè)！
兒童節(jié)作文 篇3
去年的六一兒童節(jié)，是我過(guò)的最快樂(lè)的一天，此時(shí)也是我們小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
早上起來(lái)，我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個(gè)性漂亮，老師說(shuō)：“大家坐好準(zhǔn)備，開(kāi)始吃飯了。”吃完飯后，老師給我們畫(huà)起了漂亮的妝。畫(huà)完妝后，我們排著整齊的`隊(duì)伍，帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場(chǎng)了。飄過(guò)操場(chǎng)，我們看見(jiàn)很多大人打著太陽(yáng)傘等我們表演節(jié)目。第一個(gè)上場(chǎng)的是小一班的同學(xué)，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演，家長(zhǎng)們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開(kāi)始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的是大一班，他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場(chǎng)的是我們學(xué)前一班的小朋友，我們表演了兩個(gè)節(jié)目一個(gè)是走時(shí)裝秀，大家穿著用報(bào)紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺(tái)，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢(shì)，好像是在攝像機(jī)前表演一樣，那種激動(dòng)的情緒難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。此時(shí)大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個(gè)舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來(lái)跳去，每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后，老師們說(shuō)我們表演的時(shí)裝秀很
個(gè)性，也很精彩。其實(shí)我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計(jì)的結(jié)果。
那一天，我們聽(tīng)到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺(jué)得最最快樂(lè)的一天！
兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們都特別開(kāi)心，同樣我也是這樣的，但我又有點(diǎn)悲傷，因?yàn)檫@是我們小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了……
而這最后一個(gè)兒童節(jié)，也和以前的兒童有所不同，以前都是坐在自己的椅子上，大吃大喝，看著電影，可以說(shuō)是一種享受吧，不過(guò)這一次有所不同了，這一次是包餃子，一開(kāi)始我有些疑問(wèn)，包餃子有什么好玩的，而且我又不喜歡吃餃子，真是的，報(bào)完后我大錯(cuò)特錯(cuò)了，最后一個(gè)兒童節(jié)600字作文。
下午，我們?nèi)チ耸程枚䴓牵梦蛔樱烷_(kāi)始了。
舒禧龍拿出他那牛肉餡，聞著香噴噴，真香吃一口，不過(guò)又不是熟的，唉，作文600字《最后一個(gè)兒童節(jié)600字作文》。讓后他又拿出餃子皮，由于已經(jīng)搟好了，我們直接可以跳了過(guò)去搟面這一步，不過(guò)又遇到麻煩了，舒禧龍的餃子皮是干面……說(shuō)罷，舒禧龍又讓王梅靜去接水，過(guò)了一會(huì)兒，王梅靜就來(lái)了，我們就繼續(xù)了。
我用手指沾了點(diǎn)水，之后又在餃子皮的邊上“劃”了一到水，再放上餡子，讓后使勁一捏，一個(gè)胖胖娃做好了。繼續(xù)!我又按照原來(lái)的步驟，不過(guò)這一次有麻煩了，因?yàn)槲衣娥W了……放餡子放多了，我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號(hào))，過(guò)了一會(huì)又做好了一個(gè)胖娃娃。
好久后，桌子上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)胖娃娃，還有太陽(yáng)。(就是一個(gè)餃子皮放上餡，然后從上面在放上一個(gè)餃子皮，再一壓就完成了)開(kāi)始下餃子嘍，我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。
終于等到了，一個(gè)個(gè)黃油油的胖娃娃展現(xiàn)在我們的眼前，唉喲，不錯(cuò)哦。好吃，人人都說(shuō)好吃。連我這個(gè)連看餃子都不想看的人，竟然吃了十幾個(gè)……
最后一個(gè)六一就這樣結(jié)束了，雖然不是畢業(yè)，但還是有一些遺憾。
兒童節(jié)作文 篇5
每年的“六一”兒童節(jié)，我都有不同的收獲，今年，我在電話里體驗(yàn)到了兒童節(jié)的特殊意義。
“叮鈴鈴……”電話響了，我拿起話筒，原來(lái)是遠(yuǎn)在上海的爺爺給我打來(lái)了電話：“‘六一’節(jié)快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，并打趣地問(wèn)爺爺：“您快樂(lè)嗎？”爺爺?shù)幕卮鹗刮殷@訝：“我也在回憶中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的‘六一’。”“您也過(guò)‘六一’兒童節(jié)？”我在心中打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。電話那頭傳來(lái)了爺爺爽朗的笑聲：“有童心的人都可以過(guò)‘六一’啊！”我覺(jué)得爺爺?shù)脑捄苡械览怼?/p>
正和爺爺聊著呢，電話那頭傳來(lái)一個(gè)稚嫩的童音。“爺爺，我要和姐姐講話！”我知道電話那頭是剛上小學(xué)一年級(jí)的妹妹，“姐姐，我告訴你，我們學(xué)校舉辦了‘模擬世博會(huì)’，我們班做的是俄羅斯主題，我還當(dāng)了服務(wù)員哩。我喜歡‘六一’！”雖然不太了解妹妹說(shuō)的“世博會(huì)”，但我卻從妹妹開(kāi)心的聲調(diào)中聽(tīng)出了一顆童心對(duì)兒童節(jié)的期望。
妹妹的笑聲突然停了，我聽(tīng)到嬸嬸用嚴(yán)厲的聲音下了“逐客令”，我哀求嬸嬸再讓我和妹妹多聊會(huì)兒，沒(méi)想到嬸嬸卻饒有興致地和我聊了起來(lái)：“我小時(shí)候是合唱隊(duì)的，每到‘六一’就演出，那種興奮勁別提了，‘六一’給阿拉（上海話‘我們’）留下了太多回憶。”嬸嬸在忙于奔波的同時(shí)，還不忘回憶童年。
雖然戀戀不舍地掛了電話，但那些生動(dòng)的話語(yǔ)還回響在我的耳邊。
爺爺說(shuō)：“有童心的人都能過(guò)‘六一’。”那是老人對(duì)“六一”的感悟。
嬸嬸說(shuō)：“‘六一’給我們留下了太多回憶。”那是一個(gè)忙于工作的人對(duì)“六一”的回憶。
妹妹說(shuō)：“我喜歡‘六一’。”那是一個(gè)孩子對(duì)“六一”的向往。
伴隨六十年的時(shí)代變遷，祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化，“六一”也跟隨著祖國(guó)前進(jìn)的步伐，在悄然發(fā)生著變化。我期待下一個(gè)美好的“六一”！
兒童節(jié)作文 篇6
一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們開(kāi)開(kāi)心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。
大家聽(tīng)到了這個(gè)廣播，興奮極了。到了明天，我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)兒，可終于可以
出來(lái)了。我和同桌把凳子抬了起來(lái)，跑出教室，到了操場(chǎng)，大家高興地跳了起來(lái)。第一首歌是由五（3）班翁xx來(lái)唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，今天十分炎熱，大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè)，又一個(gè)，節(jié)目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。
啊，今天的節(jié)目真精彩！
兒童節(jié)作文 篇7
六一進(jìn)行曲一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)到了。我們班在班隊(duì)課時(shí)，舉行了“慶六一”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)就像是一首進(jìn)行曲，伴隨著我們那歡樂(lè)的笑聲，在教室里回蕩著……
樂(lè)章一：乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動(dòng)，可少不了我們幾個(gè)班干部的腦力和體力勞動(dòng)。
你瞧，那一堆，正在冥思苦想著準(zhǔn)備些什么節(jié)目和小游戲；那倆，正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什么或畫(huà)點(diǎn)什么；那一群，正拿著材料做各種道具……搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學(xué)們六一節(jié)過(guò)得開(kāi)心嗎？做班干部哦就是幸苦啊！哈哈！樂(lè)章二:唔哩哇啦演獨(dú)唱準(zhǔn)備好了，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是表演點(diǎn)節(jié)目讓大家開(kāi)開(kāi)眼界。我呢，就先給大家獨(dú)唱一首歌《五環(huán)童話》，正在唱時(shí)，有幾個(gè)調(diào)皮蛋竟然在諷刺我，郁悶！不過(guò)還好，唱完后，掌聲還是有點(diǎn)的，只不過(guò)比拍蚊子還小了點(diǎn)。
后來(lái)，鄒也唱了首歌，她邊唱邊跳可投入啦……樂(lè)章三：嘻嘻哈哈玩游戲連續(xù)聽(tīng)了兩首歌，同學(xué)們看起來(lái)有點(diǎn)等不及了——急著想玩游戲唄！說(shuō)起這游戲，可花了我們幾個(gè)班干部不少的功夫哦。（是我們想出來(lái)的哦，道具也是我們現(xiàn)做現(xiàn)用的。）我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲。先把同學(xué)們分成了九組。游戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚(yú)”。講了游戲規(guī)則后，同學(xué)們就一組一組輪流上來(lái)玩。
同學(xué)們喊的喊，笑的笑，這讓我很滿意，過(guò)六一節(jié)不就是為了讓孩子們開(kāi)心快樂(lè)嗎。曲末：用心來(lái)歌唱活動(dòng)已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關(guān)于四川發(fā)生地震的小文章。
頓時(shí)，同學(xué)們都靜下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)。從他們的眼神中可以看出他們對(duì)四川受災(zāi)兒童的同情和關(guān)愛(ài)。最后，我們?nèi)w同學(xué)合唱了一首《感恩的心》，而且還用上了手語(yǔ)。我們一起為四川的受災(zāi)兒童祈福。同時(shí)，也為這次六一活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
兒童節(jié)作文 篇8
早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏遗瓮跃玫摹傲弧眱和?jié)。
上午，老師像往常一樣，教給了我們很多知識(shí)和道理。午飯過(guò)后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點(diǎn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊(duì)員胸有成竹地登上賽場(chǎng)，拿起繩子，一聲令下，隊(duì)員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開(kāi)，前腿弓，后腿繃，身體傾。
我作為拉拉隊(duì)的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張。可是繩子就是向?qū)Ψ揭疲@場(chǎng)比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們的隊(duì)員始終想著老師講的要點(diǎn)，最后我們勝利了。第三場(chǎng)比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來(lái)是跳繩比賽，我們?cè)俳釉賲枺忠淮稳〉昧撕贸煽?jī)。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié)，使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。