寫(xiě)兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2022-07-18 17:49:11 兒童節(jié) 我要投稿

【精品】寫(xiě)兒童節(jié)的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】寫(xiě)兒童節(jié)的作文三篇

寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇1

  親愛(ài)的小朋友們,一年四季有那么多的節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有365天,有一天是我們最快樂(lè)的——這就是“六一”!

  小伙伴們都說(shuō),這一天,七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國(guó)的每一寸土地上,鮮花開(kāi)放得分外美麗,小鳥(niǎo)鳴唱得更加甜美,小溪撥響了銀色琴弦,一聲聲令人迷戀……

  小伙伴們都說(shuō),這一天,彩霞載著我們的心愿飛向海角天涯,不管黑孩子、白孩子、黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂(lè)的'鼓點(diǎn),童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽(yáng)光下盡情地狂歡。

  小伙伴們都說(shuō),這一天,隊(duì)旗飄展出我們的向往,你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無(wú)比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添榮譽(yù),這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪!

  “六一”呀“六一”,你是怎樣駕著時(shí)代的列車(chē)駛進(jìn)童年的花園的?你用什么神筆涂抹著這張日歷?

  每一朵彩云在告訴我們,每一片綠葉在告訴我們,每一株花蕊在告訴我們-49年前的11月,在星光閃耀下的莫斯科的一間會(huì)議室里,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)的阿姨們,懷著一顆顆慈祥的心,呼喊出要保障孩子們的基本權(quán)利——生存!保健!接受教育!

  于是,史冊(cè)上面又多了幾個(gè)閃亮的金色大字——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  讓我們迎著金色的陽(yáng)光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽(tīng)祖國(guó)母親呼喚著一個(gè)個(gè)好少年、好兒童的名字,心里甜得像蜜糖!

  小朋友們,“六一”,是我們的新起點(diǎn),奮勇前進(jìn)吧!

寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇2

  六一兒童節(jié)到了,我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒?dòng)。

  早上一到校,陸教師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學(xué)一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個(gè)民族笑哈哈、自畫(huà)像、貼鼻子……每個(gè)游戲都很有趣。

  我最喜歡的游戲是“貼鼻子”,游戲的要求是:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到畫(huà)像前把鼻子貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩2簧偻瑢W(xué)都貼得亂七八糟,有的把鼻子貼在了下巴上,有的把鼻子貼在了眉毛上,還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺(jué)把鼻子正確地貼在了畫(huà)像上,并得到了一顆笑臉。

  這次游戲我只得了三顆笑臉,離游戲章獲取的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn),我要在平時(shí)多多訓(xùn)練,爭(zhēng)取下次游戲活動(dòng)的時(shí)候,能夠取得好的成績(jī)。

寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇3

  一年一度“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久節(jié)日啊!我哪能不高興呢?

  這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗圖畫(huà)。課桌都整齊排列在四周,上面擺放著同學(xué)們優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。

  最有趣要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花……有同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

  啊!愉快“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。

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