【推薦】歡樂的六一作文4篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的歡樂的六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歡樂的六一作文 篇1
我期盼已久的六一國際兒童節終于要到來了。因為媽媽說要送我最好的禮物。
星期五的下午,學校組織兒童節的活動。一進大門,就能看到一排排漂亮的拉花,我覺得是拉花太長了,中間下垂了很多,高的人輕而易舉的碰到。
進入教室,六一兒童節的.氛圍撲鼻而來,瞧!后面的黑板裝飾的很漂亮,寫著六一兒童節快樂幾個大字,前面的黑板正上方也貼著六一兒童節快樂,兩旁窗戶上面也貼了六一兒童節快樂哦,對了,柜子上面還有給我們的禮物呢!上面有好多氣球呢!教室打扮得十分有精神。
時間過得很快,轉眼間就到了下午,老師幫我們拉桌子,中間有一大片的地方可以表演了,活動開始了!
先有請三位小主持人:陳若曦,陳睿,王思成,他們開始演講了,陳睿讀起來很有感情,像很歡迎兒童節妹妹的一樣。第一個表演的是小精靈劉可悅的《yes!ok!》舞蹈,聽了這標題我感覺好熟悉,就是想不出來旋律。我最心動的游戲環節,宣布游戲規則是金意涵,游戲是摸著石頭過河剛開始以為是要摸著石頭,過程間要閉眼呢!林老師一做示范,我瞬間就明白了,第二個表演的是小主持人陳若曦,歌曲是《歌聲與微笑》,這全部過程中陳若曦的表情很嚴肅,但歌唱的還是很好聽的。
活動就到3點,我望著鬧鐘說:鬧鐘啊!請你回到剛開始吧!最后一節課的時候把禮物全部分給我們,我們這是全部沸騰,頓時我覺得我們確實很像菜市場。
今天我可快樂呢!你呢?快樂嗎?
歡樂的六一作文 篇2
今天是“六一”兒童節,我們小朋友終于盼來了自己的節日。在這天,到處都能聽見孩子們的歡聲笑語,到處都能看見孩子們歡快的身影······,為了慶祝真美好的節日,學校舉行了一次盛大的“六一”聯歡會,更讓我開心、緊張的是:今天我要給全校同學表演節目,而且還是第一次。
清晨,陽光明媚,空氣清新,連老天都在慶祝孩子們的節日,帶來了這么燦爛的天氣。我一大早就來到學校美術室,和其他同學一起等待老師為我們化妝,最后,我們每人身上還貼了一張畫,看著自己滿臉的彩妝,看著自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫,我覺得太有趣了,自己仿佛也變成一幅畫,在畫林中徜徉······。準備完畢后,我們被帶到操場上準備演出。看!舞蹈隊的小演員們跳得多認真啊!她們那優美的舞姿贏得了同學熱烈的.掌聲,還有合唱隊的同學,那響亮的歌聲飄出很遠很遠;連快要畢業的六年級大哥哥大姐姐們也為大家帶來了精彩的節目,為他們小學生活留下了最后的回憶。很快,輪到我們表演,我緊張極了,不過隨著音樂的響起,我全身一下來了感覺,好像卸下了緊張的盔甲,終于順利按老師要求結束了表演,動作標準規范、內容獨特新穎,在我們展示完一幅幅美麗的圖畫后,全校同學爆發一陣陣熱烈的掌聲,我也為給大家帶來精彩的節目快樂、高興。
這次“六一”活動,我真開心,它為我的小學生活增添了甜美的回憶,同時,我也祝全國的小朋友節日快樂。
歡樂的六一作文 篇3
早晨我走到學校,發現跟以前不一樣了,大門上貼著許多裝飾品,好美麗啊!我來到教室,里面可熱鬧了。有的在玩玩具,有的在聊天,有的在談六一兒童節會是怎樣的.。
我交了作業,張老師就來了。她說:“等下就要去游園活動,玩好了再看表演。”張老師發了游園項目單。一、二、三、四……哇!有20個項目。我和好朋友馬上出發。
夾彈珠好難,我拿起筷子,夾住彈珠,“啪”的一聲彈珠掉到了地上。我費了九牛二虎之力才夾了七顆彈珠。
我跑去玩“筷子投壺”,拿到了三根筷子。我對準酒瓶一投,沒投進。我再次對準酒瓶,一放手,筷子順著酒瓶外側滑了下去。最后的筷子是我的救命稻草。這根再投不進,我就死了。我仔細地對準酒瓶,耶!投進了。
我慢慢走到“瞎子打鼓”的教室。我排了像長龍一樣的隊伍之后,老師用紅領巾蒙住我的眼睛,我用鐵棍打來打去,碰到一個鼓,我敲了下去。我用手摸著摸著,一下子摸到兩個鼓,真是一舉兩得。
歡樂的六一,我非常高興。
歡樂的六一作文 篇4
時間猶如小馬車,跑得可真快啊!轉眼間,一年一度的六一兒童節又來到了我們的身邊。
距離六一兒童節文藝表演還有三天時,我們就開始排練了。經過不斷的改進,以及不斷的'練習,終于等到了這一天,我們要在這個輝煌的舞臺上揮灑汗水。
前面的節目都是跳舞唱歌,我們的節目是環保走秀。走在我前面的人都表現得很好,酷酷的動作,帥氣的走姿,甚是好看。快輪到我上臺了,我非常緊張,媽媽寬慰我別緊張,于是我深吸了一口氣,邁著帥氣的步伐,神情自如地走上T臺。臺下迎來了熱烈的掌聲,當時的我,心里別提有多高興了,媽媽見狀也對我豎起了大拇指。
最后,六一兒童節文藝匯演在一片歡聲笑語中結束了。對我來說,這真是一次完美的“六一”兒童節!
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