有關狂歡六一作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的狂歡六一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
狂歡六一作文 篇1
六一是快樂的節日，六一是令人期待的節日，六一是我們的節日。
在這一個六一節里，我們在學校里舉行了各種活動，有表演、冷餐會，還有班里的六一狂歡會。其中讓我最難以忘懷的就要數班級里的“聯歡會”了！
班里的“聯歡會”充滿了情趣，充滿了快樂，還充滿了我們的笑聲。整個聯歡會都是熱熱鬧鬧的。剛開始，大家十分激動，恨不得主持人馬上宣布開始，許多人都拿出了帶來的零食，準備一邊看一邊享用美食，還有些人則一心想著主持人等會兒請他到臺上表演。我的“表演”就是和王之也一起在黑板上作畫，聯歡會才開始，我和王之也就捧著一些彩色粉筆在黑板上涂涂畫畫了。一會兒在這里畫一朵含苞欲放的小花；一會兒在那里畫三個大大的禮盒；有時候在左上角寫個大字；有時候又在右下角畫幾個高興得都蹦起來了或是正在跳舞的小孩子！就這樣，不用十分鐘就畫出了一“幅”精美絕倫的聯歡會圖畫。
在我的表演過后，主持人又請了其他的'同學陸陸續續上臺展示自己準備的表演，他們舞的舞，唱的唱，每個人都表現得很精彩。這氣氛感染了全班同學，整個班的同學都一起融入了表演，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。這一次班里的聯歡會開得真是熱鬧，讓整個五年級的走廊上都回蕩著我們的笑聲和歡呼聲！
六一節，令我無法忘記的日子！
狂歡六一作文 篇2
今天是一年一度的六一兒童節，在這個屬于我們自己的節日中，我們學校舉行了六一兒童的狂歡活動。
早上，我們先艱難的上完了語文課和數學課。接下來，我們還要出發去大禮堂，進行白天鵝藝術節的閉幕式，觀看各種十佳才藝的小達人的表演。
熬過了藝術節的閉幕式，就要進行六一節的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來的食物來吃。吃完午飯后，就到每位同學表演自己準備好的節目了。精彩的樂器串燒結束后，就到我和沈濤表演魔術，我自信的走到臺上去。先是沈濤表演魔術，沈濤先從口袋里拿出一袋撲克，對大家說：“這是一包普通的卡牌。”接著讓我隨機抽出一張卡牌，是一張紅桃8，接著沈濤就對大家神秘的說：“接下來，我就要把這疊撲克全部變成紅桃8。”他向卡牌吹了一口氣，就翻動這疊卡牌，展示給大家看，果然所有的'卡牌都變成了紅桃8。接下來就是我表演魔術了，我先拿出了自己的魔術道具，兩根粗粗的鐵棒，他的一端彎成了兩個圓圈，接著，我就對同學們說：“現在，我要請一位同學檢查一下這個鐵棒？”我請張寒來檢查，她碰了碰，看了看都覺得沒有問題，我又問她這兩個鐵棒上的圈圈有沒有可能套在一起，她又弄了幾下，認為沒有可能會套進去。我拿回鐵棒，往后走了幾步，把鐵棒藏在身后，把兩根鐵棒給連接起來，再展現給大家看，大家都發了贊嘆聲，我的魔術就圓滿結束了。
今天，我玩得非常開心。
狂歡六一作文 篇3
今天，天氣晴朗，我們在學校舉行了一次六一狂歡活動。
一進禮堂，“和美迎端午快樂慶六一杭州市金都天長小學“六一”慶祝活動暨第四屆“白天鵝”藝術節頒獎典禮”這一串字立刻映入了我的眼簾。同學們個個神采飛揚、歡呼雀躍。精彩的表演使整個校園上空回蕩著歡聲笑語和陣陣掌聲。
我們觀看了三年級的節目——《老師老師》。三年級的同學們表演得十分精彩，他們那歡快的音樂，使在場的.所有同學都站起來和他們一起跳。同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
表演結束后，同學們回到班級，又開展了一次班級的狂歡會。我們玩了搶凳子的游戲。同學們隨著音樂的節奏，繞著凳子轉圈，都十分小心，生怕自己會被淘汰，大家都跨大步，走在凳子旁邊，看上去好像十分有經驗。突然，音樂停了下來，同學們都趕緊坐下來，王睿剛想坐下來，就被侯思佳搶先一步，王睿便被淘汰了。之后幾輪，同學們盡管都十分小心，但還是有許多同學被淘汰了。隨著凳子的減少，難度越來越高，最后只剩下一張凳子和陸燕丙、陳蔚這兩個同學了。他們兩個人各不相讓，都想獲得冠軍。就在音樂快要停下的時候，陸燕丙坐在了椅子上，違反了游戲規則，所以陳蔚獲勝了。許多同學都為陳蔚的勝利而感到高興。
不知不覺的便到了下午，同學們進行了最后一個環節的內容——為三年級的一個愛跳舞的女孩韓瑞熙捐款。同學們都按照順序，捐上了自己的一份愛心，幫助韓瑞熙同學，也希望她能夠早日康復，和同學們一起舞蹈。
這次六一節活動便在同學們捐愛心的過程中結束，但愿明年的六一節能像今天那樣有趣、豐富多彩！
狂歡六一作文 篇4
在這周五的時候，我和幾位“英雄們”一起來了一次“六一”狂歡。
早上六點的'時候我已經醒了，可是我的意識告訴我還要睡，我沒辦法只好睡。我爬來爬去總睡不著，只好起床。我搞好所有事情后已經很晚，我戴上我的“阿戈摩托之眼”便開始了漫長的等待。
快九點時第一位英雄到來了！是鄭渝瀧。接著第二位……第三位……等全部人到齊后，我鄭重其事地說：“曾浩然還沒來，遲到了！”后來我才知道曾浩然昨晚去了他舅舅家11點才回來，然后為了今天來我家，作業寫到1點才寫完，而且今天他還是一個人在家。
我們就先去了紫馬嶺，我并不知道路，但是還是帶頭走，走了一個遠路。啊，歐陽樂！你以后不要走遠路了！”我沒有刻意帶遠路，但他們卻說我故意的。沒辦法，我只好關住耳朵說“不聽不聽！和尚念經。……來回10遍他們終于不吵了，開始了“射箭模式”。
玩夠了，“回程模式”途中發生了一些小秘密，這可不能對你們說。我們去麥當勞買了四杯雪糕后，便去找在家等待多時的曾浩然。
吃完午飯后，我們休息了一下便開啟了“前往利和看電影模式”，我們看的是多啦A夢：大雄的金銀島。因為劇情復雜，催淚點很多，所以我下一次再寫觀后感。看完回到家后吃了晚飯玩了一會后便各回各家各找各媽了。這一次我清楚地意識到了只有和朋友一起玩，才是最開心的。
狂歡六一作文 篇5
“六一”狂歡節，是小動物們的盛宴。
表演節目的有：變色龍、笨笨熊、袋鼠……變色龍表演的是隱身術，這個是它的絕活。它一開始先變成了碧綠碧綠的小草；第二次變成了一團紅彤彤的火焰，其它小動物都以為著火了；第三次變成金黃金黃的金子，有的動物想可以發財了，有的動物想可以裝飾一下房間，還有的'動物想這可能是假金子。笨笨熊跳起了它的拉丁舞，它手舞足蹈，蘭花指搖一搖，身體也一起搖擺著。袋鼠表演拳擊，它一蹦一跳地打起拳來，先使出它的左勾拳，再使出右勾拳，然后使出上勾拳，最后使出下勾拳。觀眾們有的拍手，有的歡呼，還有的邊歡呼邊拍手，真是熱鬧非凡啊！
這次狂歡可真有趣啊！變色龍變身很厲害，袋鼠出拳有力，笨笨熊跳舞優雅。
狂歡六一作文 篇6
上個星期，我們最喜歡的六一兒童節來臨了。
第一個活動是義賣，主題是：心系農村貧困生，跳蚤市場獻愛心。義賣開始了，我高興地走向一個班級，在玩具里挑了一挑，突然，我的目光停留在一個玩具上，反復看了一遍，然后我問售貨員：“這個玩具多少錢？“十五元”售貨員說“十塊錢賣不賣？”“不賣。”“那十一元呢？”，“算了，成交。”于是我把錢遞給售貨員，玩具就進了我的口袋里。過了幾分鐘，我又看中了一個喜歡的玩具，經過一番討價還價后，又掏錢買了下來。
有趣的`活動一個接著一個。游園活動開始了。我懷著激動的心情來到四（4）班，玩盲人畫鼻游戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉上一圈，然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開心的心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級去玩另外的游戲。
就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現，節目十分精彩，里面有跳舞的、有詩歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個小朋友表演一群老鼠，只見它們彎著腰，鬼鬼祟祟的，發出吱吱吱的叫聲，突然傳來的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進了洞里面，生動極了。
六一兒童節真開心，我得好好珍惜現在所擁有的一切。我也盼望下一個六一兒童節能快點到來哦。
狂歡六一作文 篇7
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節！一大早，剛起床我就非常興奮，草草的吃了早飯，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛來到教室，同學們已經裝飾好了教室，黑板也被五顏六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮，桌子早已擺成了五個大組。一個猶如天堂般的教室就展現在我的面前。我迫不及待的拿上演出服，朝著古箏教室飛奔而去。剛到古箏教室，就響起了歡快的音樂。隨著歡快的音樂，同學們搬著自己的小凳子，邁著整齊的步伐，挺胸抬頭的走到操場上，個個精神抖擻，像一個個打勝仗回來的士兵。
首先，我們朗誦了梁啟超的《少年中國說》，然后我們又來了一場英語賽歌比賽，當老師把話筒給我讓我報歌名時，我的心已經提到了嗓子眼，最后，我頂住壓力完美的報出了歌名。這是我說的嗎？我不相信是自己說的，這可比我練習時好了很多啊！我心里暗暗自喜。下面便開始了我們精心排練的節目，很快就到了我的`節目《豐收鑼鼓》，我穿著黃色的拉丁舞裙，登上了舞臺，我帶著甜甜的微笑彈完了這首歡快的曲子。一曲完畢臺下響起了雷鳴般的掌聲，我心里比蜜還甜。
演出結束后我們歡快地回到了教室，開始了美食節。我幸運地被分到了第五組，我們組的菜花樣豐富多彩，有炒魷魚、川香牛網、有牛磅做的錦上添花、有辣子雞、可樂雞翅，還有糖醋排骨等等太多了，真有點滿漢全席的感覺，同學們看得直流口水，恨不得馬上大吃一頓，連我們的老師也迫不及待地想嘗一嘗這些美味佳肴。最后經過教師評委組地品嘗，大家都伸出了大拇指，一致認為我們班是真正的“美食班”。
好時光總是短暫的，這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會因為它的流逝而遺憾，我要把期待留給下一個兒童節。
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