【精華】快樂的六一作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的快樂的六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的六一作文 篇1
這個月是六月,頭一天就是孩子們希望到來的節日,六一兒童節,過節的不全是小孩子更是大人向往度過的,回想自己童年在這一天是多么的開心
到了那一天我開始遐想我的童年,童年大多數很多人都在老家度過,有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我帶到城市,就連我出生都在大城市,沒有在老家那種自由的奔狂,但是也有屬于我自己的快樂
除了生活過的比老家好一點,接觸的東西就有很多在老家碰不上的,但也有很多艱辛的.,童年是我幻想的一段夢,估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳,無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年,這就是屬于我自己的快樂。
既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是很安靜,因為城市的節奏不適合我這種農村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數的童年時光是沉默的
夢里的童年是我向往的,六一快樂!
快樂的六一作文 篇2
今天,是我們少先兒童自己的節日——“六一”國際兒童節,所以我格外高興。一大清早,我就和幾個同學蹦蹦跳跳,有說有笑地走向學校,參加學校為我們舉辦的“慶祝六一聯歡會”。
聯歡會開始了。首先是升旗儀式,接著是大會主席發言,一切準備就緒,大會委員正式宣布:“xx小學慶祝六一聯歡會正式開始!”校園里立刻沸騰起來。
表演開始了,四一班和四二班邁著整齊的步子走出來,這是由兩個班共同表演的一個大節目,叫做《火花》。現場想起了活躍的音樂,全場的人都沸騰起來了。
接下來表演的是五一班的《公主的夢想》和五二班的《給心放個假》。兩個班都以活躍的舞蹈贏得了觀眾的`掌聲,動作優美,翩翩起舞,就像天上的仙女似的。
……
最后,全校師生一起唱起了歡快的歌謠:“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”我們手拉著手,盡情地跳著集體舞。大家跳啊,唱啊,多么幸福,多么歡樂。校園成了歡樂的海洋。
好快樂的“六一”!
快樂的六一作文 篇3
六一兒童節是屬于每一個兒童的。
周三,學校舉行了慶六一活動。我們排著整齊的隊伍來到操場,不一會兒,主持人閃亮登臺,首先介紹嘉賓,然后領獎,看著別人一個接一個拿獎,我心里很是內疚,心想:要是我可以領獎就好!下一個六一兒童節,我一定要得獎才行。
頒獎完了之后,就是我們期待已久的表演時間了。首先表演的是葫蘆絲演奏,樂聲悠揚,悅耳動聽,每一個節目都是那樣精彩,然而我最喜歡的是跆拳道。
表演跆拳道的人一個個登上閃亮的.舞臺,有男有女,大家都穿著白衣服,腰上戴著綬帶,音樂十分響亮,很配得上這個節奏,跆拳道表演者一個接著一個的出來,在舞臺上表演跆拳道,互相對打,就像自相殘殺,接著表演的是踢木板,他們一個人拿木板,一個人踢,我在看的時候似乎已經忘我,因為別人拍拍我,都沒反應。
美好的時光總是很短暫的。活動很快就結束了,大家陸續回到了教室。我最喜歡六一兒童節了!
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