心中的六一作文

時(shí)間：2023-05-04 08:19:57 兒童節(jié) 我要投稿

【推薦】心中的六一作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的心中的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】心中的六一作文四篇

心中的六一作文篇1

　　屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學(xué)都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!

　　那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的'興奮與好奇，我來到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長(zhǎng)江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂!”走進(jìn)教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢(shì)和語言，把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風(fēng)趣幽默的評(píng)說，讓同學(xué)們聽得如癡如醉。最后，我的演講結(jié)束了，同學(xué)們掌聲如雷，在掌聲中，我高興的走下講臺(tái)，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。

　　這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。

心中的六一作文篇2

　　“六一”呀，是我們童年最真最甜的夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)是多姿多彩的，是令人難忘的，它一直留在我的心中。

　　我心中的“六一”是快樂的。早晨一到班上，就看到同學(xué)們那一張張神采飛揚(yáng)的笑臉。這邊的幾個(gè)同學(xué)正在分享可口的美食：餅干、薯片、糖果……應(yīng)有盡有；那邊的三五個(gè)伙伴談笑風(fēng)生：“這次‘六一’會(huì)有什么節(jié)目，精彩嗎？”“肯定精彩，據(jù)說還有拉丁舞表演呢，好期待呀！”“聽說……總之，精彩不容錯(cuò)過！”；還有的同學(xué)在忙著布置班級(jí)：你貼窗花，我掛彩條，他串氣球，整個(gè)教室搖身一變，成了一個(gè)夢(mèng)幻般的游樂園。

　　我心中的“六一”是緊張的。我被選為《愛我中華》這個(gè)大型歌舞節(jié)目的伴舞。我化上華麗的妝容，穿上一條金光閃閃的裙子，雙手拿著兩朵金燦燦的向日葵，激動(dòng)地在臺(tái)下等候著。欣賞著臺(tái)上那些精彩絕倫的節(jié)目，我的心里越發(fā)緊張了，雙腿不聽使喚地直打顫，生怕演砸了�？纯磁赃叄渌麉⒓颖硌莸耐瑢W(xué)都在開心地嬉鬧著，只有我，還在不斷復(fù)習(xí)著每個(gè)動(dòng)作，手心都出汗了。

　　我心中的“六一”是令人自豪的。老師提了滿滿一大袋獎(jiǎng)品大步流星地走進(jìn)教室，一看就叫人心花怒放�！斑@次被評(píng)為‘三好學(xué)生’的是：孫銘辰、吳悠、王許靈……”太棒了！我忍住要跳起來的沖動(dòng)，雄赳赳氣昂昂地走上講臺(tái)，在琳瑯滿目的獎(jiǎng)品中，挑選了一樣最最稱心如意的。轉(zhuǎn)身走回座位時(shí)，迎面投來同學(xué)們羨慕的目光，我心中涌起無限的自豪。

　　我心中的“六一”是妙趣橫生的。同學(xué)們?cè)诎嗌媳M情地玩耍著，有“貼鼻子”、“走獨(dú)木橋”、“扔筷子”……“貼鼻子”的王正別提多滑稽了：他上了講臺(tái)，毫不猶豫地將鼻子“精準(zhǔn)”地貼在了“娃娃”的.額頭上，然后自信滿滿地摘下眼罩。頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。嘿，“踩氣球”的同學(xué)正作著“激烈的斗爭(zhēng)”：只見韓玉蓉不顧一切地往前沖，“噼啪噼啪”，一下子就踩爆了對(duì)手的三個(gè)氣球；錦濤也不甘示弱，機(jī)智地與玉蓉周旋著，冷不丁就滅了玉蓉的兩個(gè)氣球，氣得她直瞪眼。同學(xué)們最喜歡的就是“走獨(dú)木橋”了，大家個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚，顫顫巍巍地在“獨(dú)木橋”上挪動(dòng)著。哎呀喲，小胖墩林桐一不留神從“橋”上摔下來了，瞧他那四仰八叉的囧樣，同學(xué)們哈哈大笑。那笑聲，快把教室屋頂掀翻啦！

　　我心中的“六一”就是這樣豐富多彩，它把我們的童年裝點(diǎn)得更加有滋有味……

心中的六一作文篇3

　　終于到了我們夢(mèng)寐以求的“六.一”兒童節(jié)了。我和我最好的死黨夏雨欣穿上學(xué)校分發(fā)的“時(shí)空冒險(xiǎn)鞋”，然后默念想去的時(shí)間和地點(diǎn)。兩秒鐘后，我們穿越了……

　　“砰”我和夏雨欣重重地摔在地上。我們起身拍了拍身上的土，望了望四周。哇！這兒的景色可真美啊！突然，我們撞上了一個(gè)小男孩。我氣得大叫起來：“你沒長(zhǎng)眼睛啊！怎么往人身上撞！”那個(gè)小男孩估計(jì)被我嚇壞了，連忙向我道歉，還說今天是他的生日，邀請(qǐng)我們?nèi)ネ�，就�?dāng)是賠禮道歉了。并自我介紹說他是史蒂芬.威廉.霍金�！笆裁�！他就是我們今天上課學(xué)的《輪椅上的霍金》嗎？他怎么長(zhǎng)這個(gè)樣子啊？”我嘀咕著。我足足愣了一分鐘，然后不可思議的問：“你……你真的是大科學(xué)家史蒂芬.威廉.霍金嗎？”他害羞地?fù)蠐项^：“我還不是什么大科學(xué)家呢！”轉(zhuǎn)而，他又堅(jiān)定的說：“不過，這是我畢生的理想，我相信，我一定可以實(shí)現(xiàn)的！現(xiàn)在，我們可以回去了嗎？生日宴會(huì)只差四個(gè)小時(shí)就要開始了�！薄芭�，好�！蔽依挠晷溃暧椎幕艚饋淼搅怂募抑�。

　　為我們開門的是他的母親。他的母親是一位年輕漂亮的女人。他熱情地將我們請(qǐng)到客廳中�？蛷d里坐著一位中年男子，他是霍金的父親。霍金的父親和藹可親，和我們說話時(shí)總是輕聲細(xì)語，而其具有幽默感，把我們逗笑了好幾次。時(shí)間老人從我們的歡聲笑語中悄悄的溜走了。不知不覺，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘了。這時(shí)，一些小朋友也陸陸續(xù)續(xù)來到了客廳，生日party開始了！首先，我們的'主角霍金，站在蛋糕前，雙手合十，許下愿望，然后吹滅了蠟燭。我們每個(gè)人領(lǐng)到了一小塊蛋糕。這時(shí)，夏雨欣以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蛋糕砸在了我的臉上。頓時(shí)，我變成了慘不忍睹的“奶油貓”。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕，用力地朝夏雨欣砸去�！肮恪悖挠晷馈阋蔡眯α税桑　贝蠹乙娢覀兺娴倪@樣歡，不禁躍躍欲試。不出10分鐘，所有人都變成了“奶油貓”……瘋玩了一陣后，我們洗去了臉上的奶油，在歡聲笑語中開始了第二個(gè)游戲：真心話大冒險(xiǎn)。我向他們簡(jiǎn)要的說明了規(guī)則，用鉛筆作為指針，開始玩了起來。我幸運(yùn)地指到了小壽星霍金。我問他：“如果你在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中受到了傷害，你還會(huì)繼續(xù)研究下去嗎？”“我會(huì)�！被艚鸷敛华q豫的回答，“我一生的理想就是成為一個(gè)科學(xué)家，如果我為科學(xué)獻(xiàn)身的話，將會(huì)感到萬分榮幸的！”從他堅(jiān)定地眼神中，我看到了他對(duì)科學(xué)的熱愛和對(duì)成為一個(gè)科學(xué)家的渴望。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來那只是個(gè)夢(mèng)。我多么希望明年的“六.一”可以像這樣過啊！

心中的六一作文篇4

　　我們終于實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想。六一 ”兒童節(jié)就要到了。我和我最好的朋友夏雨欣穿上了學(xué)校分發(fā)的校服。時(shí)間空探險(xiǎn)鞋”，然后考慮你想去的時(shí)間和地點(diǎn)。兩秒鐘后，我們經(jīng)過......

　　“砰。我和夏雨欣重重地摔倒在地上。我們站起來，拍拍身上的泥土，環(huán)顧四周。哇！這里的風(fēng)景真美！突然，我們遇到了一個(gè)小男孩。我憤怒地喊道:你沒有眼睛！如何打人！”這個(gè)小男孩可能被我嚇壞了，馬上向我道歉。他還說今天是他的生日。他邀請(qǐng)我們?nèi)ネ�，他認(rèn)為這是一種道歉。他介紹自己是斯蒂芬·威廉·霍金�！笆裁�？他是我們今天在課堂上學(xué)的坐輪椅的霍金嗎？他看起來像什么？”我喃喃自語。我完全驚呆了一分鐘，然后我懷疑地問道:你......你真的是偉大的科學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金嗎？”他害羞地?fù)狭藫项^:我還不是一個(gè)大科學(xué)家！”反過來，他堅(jiān)定地說:然而，這是我一生的夢(mèng)想，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)它！現(xiàn)在，我們可以回去了嗎？離生日聚會(huì)只有四個(gè)小時(shí)了�！薄疤昧恕！蔽�?guī)е挠晷�，跟著小霍金去了他的家�?/p>

　　是他媽媽為我們開門的。他的母親是一個(gè)美麗的`年輕女子。他熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ蛷d�？蛷d里坐著一個(gè)中年人，他是霍金的父親�；艚鸬母赣H和藹可親，和我們說話時(shí)總是低聲細(xì)語，他的幽默感讓我們笑了好幾次。時(shí)光老人從我們的笑聲中溜走了。不知不覺，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了。這時(shí)，一些孩子也一個(gè)接一個(gè)地來到客廳，生日聚會(huì)開始了！首先，我們的主角霍金站在蛋糕前，雙手合十，許了個(gè)愿，然后吹滅了蠟燭。我們每個(gè)人都收到了一小塊蛋糕。這時(shí)，夏語心用一個(gè)霹靂把蛋糕砸在我的臉上。突然間，我變成了一個(gè)可怕的人。黃油貓。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕，扔向夏雨欣�！肮�。...你......你，夏雨欣......你太搞笑了！”看到我們玩得如此開心，我們?nèi)滩蛔√饋碓嚵嗽�。不�?0分鐘，每個(gè)人都變得“黃油貓。......玩了一會(huì)兒瘋狂游戲后，我們洗掉臉上的奶油，開始了第二個(gè)游戲:真相還是挑戰(zhàn)。我用鉛筆作為指針向他們簡(jiǎn)要解釋了規(guī)則，然后開始玩。我很幸運(yùn)地指向了生日男孩霍金。我問他:如果你在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中受傷了，你會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？”“我會(huì)的�！被艚鸷敛华q豫地回答。我一生的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。如果我獻(xiàn)身于科學(xué)，我會(huì)感到無比榮幸！”從他堅(jiān)定的眼神中，我看到了他對(duì)科學(xué)的熱愛和成為科學(xué)家的渴望。

　　“丁和打著招呼...”鬧鐘響了。那只是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么希望明年六一”你可以這樣生活！

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