過(guò)六一作文

時(shí)間:2024-07-26 14:57:10 澤濱 兒童節(jié) 我要投稿

過(guò)六一作文(精選31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的過(guò)六一作文,希望能夠幫助到大家。

過(guò)六一作文(精選31篇)

  過(guò)六一作文 1

  啊!一年一度的六一兒童節(jié)又到了!又可以盡情地玩了!

  我想過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的六一。可以讓爸媽領(lǐng)著我和弟弟到橫店影視城去玩,也可以到夢(mèng)幻谷水世界去玩,還可以去將軍渡玩一圈,還可以想著想著我似乎已經(jīng)去了這些地方:在橫店影視城,我正在看著螢火蟲(chóng),也就是大明星趙麗穎,我正看著她拍戲呢!休息時(shí),我們倆還成了好朋友,她還邀請(qǐng)我和她一起拍,那滋味兒,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘;在夢(mèng)幻谷水世界,我和弟弟正玩著極速飛車(chē),只見(jiàn)那飛車(chē)慢慢上升著,坐在最后一排的我,心砰砰砰的'跳動(dòng)著。拐了一個(gè)彎道后,飛車(chē)停了下來(lái),這讓游客們緊張的大石頭落了下來(lái)。剛想緩一緩,可這飛車(chē)不給機(jī)會(huì),呼得飛了來(lái)。爸爸嘴上說(shuō)著絕不會(huì)尖叫,但飛下來(lái)時(shí),他比誰(shuí)都叫的厲害。我更厲害,嚇得都失聲了,但等飛車(chē)聽(tīng)下來(lái)后,我才冷靜下來(lái),雖然表面冷靜了,但我的魂早就嚇得飛到九霄云外了。

  再來(lái)看看我們從將軍渡玩得怎么樣吧!那鄧小平爺爺?shù)牡裣褚倭⒃陂T(mén)前。進(jìn)了將軍渡博物館的大門(mén),我看見(jiàn)了琳瑯滿目的珍貴物品,漂亮極了。

  雖然這只是我的幻想,但等三十年后,我一定會(huì)把我想象的所有都會(huì)讓我的孩子體驗(yàn)一遍。

  比如說(shuō),我會(huì)在六一,滿足我孩子的所有愿望,他想干什么就干什么,不管是再不講道理的愿望,我也會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)。

  我想過(guò)一個(gè)這樣的六一,也會(huì)讓我的孩子過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的六一!

  過(guò)六一作文 2

  今天是一年一度的兒童節(jié),我和爸爸、媽媽和弟弟一起去了清溪公園玩,感覺(jué)十分開(kāi)心,因?yàn)檫^(guò)了今天,我就只剩下一個(gè)六一了,真的好舍不得哦,不過(guò)既然今天是六一,就不能不開(kāi)心了。

  我一來(lái)到清溪公園,我的眼睛就直勾勾地盯著我最喜歡的`項(xiàng)目:颶風(fēng)飛椅。我徑直跑了過(guò)去買(mǎi)了票坐上了這個(gè)項(xiàng)目。隨著飛椅越來(lái)越高,我慢慢張開(kāi)自己的手臂,感受在空中飛翔的無(wú)限樂(lè)趣。

  在清溪公園,我還有一個(gè)喜歡的項(xiàng)目:劃船。在美麗的景色的感染下,我深深陶醉其中。坐在船上,我不但可以欣賞到風(fēng)光無(wú)限的美景,還能和別人比賽,看誰(shuí)能成為最后的贏家。

  史上第一次在清溪公園看到代表夏天的小精靈:荷花。聽(tīng)到這,你應(yīng)該會(huì)笑掉大牙:什么,長(zhǎng)那么大,既然才第一次看到荷花,不會(huì)吧! 可是,這的確是事實(shí),以前只是在電視上目睹荷花的風(fēng)采,可是今天,我卻親眼看見(jiàn)荷花,我的心里別提多開(kāi)心了。荷花的姿態(tài)很多。有的還含苞待放,有的卻已經(jīng)全部綻開(kāi)花瓣,那景色別提多美了!

  時(shí)間總是過(guò)的很快,我們又要回家了,不過(guò)這一天,我十分開(kāi)心!

  過(guò)六一作文 3

  就在6月1號(hào)那天,我們迎來(lái)了屬于我們的六一兒童節(jié)!

  俗話說(shuō)得好:“正是一年六一到,歡歡喜喜過(guò)一天。”由此可以看出,過(guò)六一怎么能少了熱鬧的氣氛呢?經(jīng)過(guò)了上午的課,同學(xué)們都變得有點(diǎn)憔悴,但想到下午豐富的活動(dòng),精神又變的振奮起來(lái)。到了下午,同學(xué)們就像脫韁的野馬一樣,飛奔到樓下,開(kāi)始著手準(zhǔn)備下午要義賣(mài)的東西,今年是我們第一次在自己的學(xué)校里義賣(mài),所以想想還有點(diǎn)小激動(dòng)。到了義賣(mài)正式開(kāi)始的時(shí)候,各班也拿出了自己最厲害的看家本領(lǐng)來(lái)招攬客人,這時(shí)場(chǎng)面只能用兩個(gè)字來(lái)形容那就是熱鬧!當(dāng)我作為顧客去看別的班的攤位時(shí),我真的被嚇到了,每個(gè)班的方法都不一樣,而且越來(lái)越新穎,真的看得我眼花繚亂,但我們班的也不差,有呂翔宇同學(xué)的打碟技術(shù),還有我們班的精美扇子和本子,再加上我們班人的口才,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我們就賣(mài)出去了幾樣?xùn)|西。

  等到義賣(mài)結(jié)束了,又開(kāi)始金腦杯了,這是我們最后一次參加了,未免有些傷感,但比起傷感,我們更想為我們這次畫(huà)上個(gè)圓滿的句號(hào),所以這次我們的目標(biāo)就是第一。這次的金腦杯跟以往的賽制有些不一樣,要求場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的人都要參加,所以這更考驗(yàn)的是我們的集體感。場(chǎng)內(nèi)的人比賽時(shí),我們?cè)诎鄡?nèi)為他們加油,到我們參加時(shí),我們又緊張的.盯著電腦的屏幕,認(rèn)真聽(tīng)老師們出的題,等到答題時(shí)趕緊答,生怕因?yàn)槲覀兌拱嗉?jí)拿不到第一名。但最后經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,終于拿到了第一名。

  金腦杯結(jié)束了,我們又開(kāi)始了詩(shī)歌大賽,為了這次比賽,我們班的文藝委員真是費(fèi)了特別大的功夫,女生不僅要求要背下來(lái),而且還設(shè)計(jì)了復(fù)雜的隊(duì)形,男生也因?yàn)槁曇舻暮甏螅樌爻蔀榱藟狠S節(jié)目,等到真正比賽時(shí),他們也很好的展現(xiàn)了我們班的氣勢(shì)。

  在最后,我想說(shuō):幽深而茫遠(yuǎn),童年如同一個(gè)無(wú)法回去的夢(mèng)境,但我們?nèi)匀粦c幸:童年曾經(jīng)明快的照亮我們的人生,曾經(jīng)播灑出最初的夢(mèng)想。祝我們六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  過(guò)六一作文 4

  今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),所以十分高興。

  上午上課,下午是讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),大家可以買(mǎi)賣(mài)圖書(shū),賣(mài)的人要繳5%的稅。下午,我瞞著老師帶了七十元錢(qián),和五本絕了版的圖書(shū)——我家 的'書(shū)都是絕了版的精品書(shū)。

  來(lái)到學(xué)校,等活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我先把書(shū)擺在攤子上,不過(guò)5分鐘,我的兩本書(shū)就變成了錢(qián)。又五分鐘過(guò)去了,我一本也沒(méi)賣(mài)出去,老師叫我去推薦一下自己的書(shū),我又出發(fā)了可一本也沒(méi)賣(mài)出去。沒(méi)辦法,只有去買(mǎi)書(shū)了。剛開(kāi)始,我在同班同學(xué)那買(mǎi)了幾本自己認(rèn)為比較好的書(shū),之后,我又去了其他同學(xué)那里看了看,嘿!那的書(shū)還不少呢!我又選了幾本好書(shū),在我的話中就是“精品中的極品”

  這就是“買(mǎi)賣(mài)”,我今天買(mǎi)的書(shū)還真不少,當(dāng)中還有幾本是超級(jí)的“精精精……精品書(shū)”,賣(mài)了兩本“好舊書(shū)”,真是太值了!

  過(guò)六一作文 5

  六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè)的海洋……“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,每當(dāng)快到“六一”的時(shí)候,我們都會(huì)準(zhǔn)備很多精彩的節(jié)目,還有很多很多好吃的東西,最重要的是因?yàn)槭俏覀儍和墓?jié)日我們可以穿最漂亮的新衣,可以放假,作業(yè)又少,所以每一個(gè)孩子都喜歡兒童節(jié)。終于到了六一這天,老師果然沒(méi)有給我們布置太多的作業(yè),并且還放了三天半的假呢。過(guò)兒童節(jié)真是太爽了,夢(mèng)里我都不知笑了多少回……雖然過(guò)六一那么有趣那么令人開(kāi)心,可是也有讓我感到傷腦筋的事兒,我就來(lái)給你傾訴一下吧。

  因?yàn)榻衲辍傲弧眱和?jié)縣里特別重視,所以學(xué)校準(zhǔn)備了很多節(jié)目,比如:唱歌,跳舞,游行等等。我穿著節(jié)日的盛裝,系著火紅的領(lǐng)巾,和媽媽凌晨五點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校,畫(huà)好了靚麗的妝,同學(xué)們就在禮儀隊(duì)的鑼鼓聲中邁著整齊的步伐出發(fā)了!演出地點(diǎn)是瓦爾高中學(xué),走了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)候我們終于到了瓦爾高中學(xué),大伙兒是腳疼腿酸,加上毒辣辣的'陽(yáng)光真是又渴又累,有的同學(xué)都快中暑了。

  工作人員帶領(lǐng)我們?cè)谥付ǖ姆疥嚴(yán)镒拢绕渌麑W(xué)校的師生全部到齊后節(jié)目隆重開(kāi)演了,因?yàn)槲覀冏诤竺骐x舞臺(tái)太遠(yuǎn),根本就看不清楚表演,這叫什么事兒嘛!唉……只聽(tīng)得見(jiàn)聲音卻看不到表演,太沒(méi)意思了!關(guān)鍵是水也沒(méi)得喝,還不能站起來(lái)看,真正整死人了,沒(méi)勁!幸好我是禮儀隊(duì)的,有幸坐在舞臺(tái)邊才看見(jiàn)了精彩的表演。節(jié)目沒(méi)多久就演完了,我們以為都這么累今天應(yīng)該不上課了,哈哈,哪里知道課照上!不過(guò)雖然我們參加節(jié)目很累,但是一想到是屬于我們的節(jié)日,什么苦啊,累啊,統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外,并且更是為自己在節(jié)日好好“秀”了一把而開(kāi)心不已,值啊!

  在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,那一張張可愛(ài)的笑臉,那一陣陣歡快的歌聲,多么幸福的童年啊!

  我期待著明年的“六一”兒童節(jié)會(huì)更有意義更加精彩!

  過(guò)六一作文 6

  明天是六一兒童節(jié),我很快把作業(yè)寫(xiě)完,然后就上床睡覺(jué)了。

  也不知道怎么了,我竟然出現(xiàn)在魔法學(xué)院里,我還聽(tīng)見(jiàn)了卡丁、唐師、咕咚、云朵、云彩、米利、花兒在說(shuō)去誰(shuí)家過(guò)生日,我一聽(tīng)就興奮起來(lái)了。我大驚失色地說(shuō):咦,我怎么會(huì)在魔法院?我又看到我一身像花仙子一樣美,那時(shí)我很羨慕自己也有魔法了。我走出去一看,卡丁、唐師在剪窗花,咕咚在貼窗花,米利在整理魔法書(shū),云朵、云彩在制作泡泡云朵。

  我問(wèn)卡丁:卡丁哥哥,今天我們要做什么活動(dòng)?卡丁說(shuō):一會(huì)兒你就知道了。這回節(jié)目開(kāi)始了,是表演歌舞類(lèi)。先是云朵云彩跳中國(guó)舞,她們一直在用魔法,魔法使得她們?cè)诳罩酗w呀飛,好美呀!又是米利表演彩帶,只見(jiàn)彩帶甩上天空,像仙女一樣。最后到我了,我表演拉丁,大家都給我鼓掌呢!

  節(jié)目表演完了,接下來(lái)就是美食品嘗時(shí)間。好多美食啊,有蛋糕、面包、冰淇淋、巧克力我吃得肚子都脹鼓鼓的才停下來(lái)。

  這時(shí),媽媽叫道:陳盈彤,今天是六一,快起來(lái)了!我睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。

  過(guò)六一作文 7

  今天,是我們盼望以久的好日子。因?yàn)椋覀兊牧粌和?jié)到了!我早早地起了床,來(lái)到了我的學(xué)校。哇!學(xué)校的講臺(tái)上布置的可真漂亮!到處都是彩旗,到處都是我們的笑臉。美麗極了!

  更精彩的還是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。瞧!一群群小鴨子一搖一擺得走過(guò)來(lái),逗得我們直笑!“它們”可真可愛(ài)呀!看,那邊又跳起了健美操呢!

  大家的節(jié)目都很精彩,我最喜歡的節(jié)目就要數(shù)三年級(jí)表演的節(jié)目了。這個(gè)節(jié)目的名字叫做“春花”。她們表演的人數(shù)雖然不是很多,表演的時(shí)間也不是很長(zhǎng)。但她們的舞姿優(yōu)美,動(dòng)作整齊。特別是最后的一個(gè)動(dòng)作,也是這個(gè)節(jié)目中最主要的的'時(shí)候。她們都撐開(kāi)了傘。哇!那傘可真漂亮,四周都“長(zhǎng)”滿了五顏六色的花朵。一會(huì)兒,傘就旋轉(zhuǎn)起來(lái),上面的小花交替著位置,伴著歡快的音樂(lè),跳了起來(lái)。仿佛那春天開(kāi)放的那美麗的嬌艷的小花。

  我們?nèi)奈迥昙?jí)一起表演了“螞蟻寶寶”。瞧!她們干的多起勁。有的搬糧食,有的拉東西,真是勤勞!“螞蟻寶寶”們演得真逼真!干累了,停下來(lái),用衣袖擦擦汗水,又接著搬運(yùn)。簡(jiǎn)直就像一只只勤勞的小螞蟻!可以想象,她們用了多少時(shí)間和精力呀!真所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀!”果然,我們獲得了第一名。

  啊!今年的六一我過(guò)得真開(kāi)心!

  過(guò)六一作文 8

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了讓我欣喜萬(wàn)分的六一兒童節(jié)。而這個(gè)六一兒童節(jié)又和往常的兒童節(jié)不同,想知道為什么嗎?就請(qǐng)往下看。

  六一節(jié)前夕,吳老師宣布了一個(gè)重磅級(jí)新聞,市委書(shū)記———王伯伯,要來(lái)和我們一起過(guò)六一了!當(dāng)時(shí),我心想:“這個(gè)王伯伯是個(gè)什么樣的人呢?他會(huì)不會(huì)喜歡擺架子,高高在上,不喜歡接近人呢?“

  今天,終于迎來(lái)了六一節(jié)。走進(jìn)校門(mén),同學(xué)們穿著稀奇古怪的衣服,有蜘蛛俠、冰雪女王、蝙蝠俠……咋一看,還以為到了童話王國(guó)。同學(xué)們一路有說(shuō)有笑的進(jìn)了校門(mén),談?wù)撝约旱墓?jié)日,我站在校門(mén),迎接王伯伯的到來(lái)。不一會(huì),王伯伯走進(jìn)了校門(mén),同學(xué)為他記上了鮮艷的'紅領(lǐng)巾。來(lái)到了“快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤(pán)“環(huán)節(jié),小主持人邀請(qǐng)王伯伯來(lái)嘗試一下,于是王伯伯輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),抽到了第六題,出題者問(wèn)到:”請(qǐng)問(wèn)核心價(jià)值觀中,關(guān)于個(gè)人層面的分別是:“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、還有什么?““友善”王伯伯微笑著答到。”恭喜你答對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)草根娃一個(gè)“王伯伯高興的接過(guò)草根娃。原來(lái)王伯伯一點(diǎn)都不像我想像的那樣,而是和藹可親的。和我們玩得不也樂(lè)乎,之后,我們又玩了成語(yǔ)接成,跳房子等游戲。王伯伯還接受了小記者的采訪呢,我還和王伯伯合了影。

  這真是個(gè)不同尋常的六一啊!

  過(guò)六一作文 9

  5月31日上午,我早早的來(lái)到了學(xué)校,參加“六一”慶典活動(dòng)我們將要坐車(chē)前往我們的奶酪學(xué)校——時(shí)代天都校區(qū)。

  坐上公交車(chē),就讓我的心情從晴轉(zhuǎn)到了陰,因?yàn)槟禽v公交車(chē)小得可憐,只有十多個(gè)座位,大部分同學(xué)都只能站著,這讓我的心情很差!但是到了天都校區(qū),一下子又讓我的心情從陰轉(zhuǎn)為了晴,因?yàn)橛橙胙酆煹氖俏宀世_紛的氣球和彩帶!校長(zhǎng)和老師們頭戴卡通帽,身穿卡通服,一身可愛(ài)的打扮,讓我感覺(jué)走進(jìn)了兒童樂(lè)園,好興奮啊!到了沒(méi)多久我們就走進(jìn)了各自的活動(dòng)教室。

  我是辯論組的,一到教室,老師先讓我們觀看了先鋒小學(xué)的辯論視頻,這時(shí)候的我已經(jīng)迫不及待,蠢蠢欲動(dòng)了。好不容易輪到我,我大聲的表達(dá)了自己的意見(jiàn)。老師們說(shuō)我們能辯論到這個(gè)程度,已經(jīng)非常不錯(cuò)了。聽(tīng)了老師的點(diǎn)評(píng),我們的心里像灌了蜜一樣的甜!

  臨近中午的時(shí)候,我們要去購(gòu)物了,丑小鴨商鋪的商品可真多呀,琳瑯滿目,讓人目不暇接。有五顏六色的熒光筆、有各式各樣的小本子、還有各種T恤,很多同學(xué)都買(mǎi)了自己喜歡的.東西,不過(guò)我沒(méi)買(mǎi),因?yàn)槲业淖⒁饬σ呀?jīng)被食堂里的美味佳肴給吸引過(guò)去了。食堂里有精致的水果拼盤(pán),可口的冰激凌,香甜的飲料,可惜,我去晚了,其他的飲料都賣(mài)完了,我只好買(mǎi)了最后的一杯酸梅汁,冰冰涼涼酸酸甜甜的,真好喝啊!

  時(shí)間如流水,我們就要離開(kāi)了,真是有點(diǎn)舍不得,我已經(jīng)開(kāi)始期待明年的兒童節(jié)了!

  過(guò)六一作文 10

  5月31日,奶奶帶我去了海底世界玩。因?yàn)槊魈煲掠辏灾缓锰崆斑^(guò)六一了。

  我們首先從家走到莫愁新寓,再乘坐20路公交車(chē)坐到倒數(shù)第二站下車(chē),再坐公交車(chē)到海底世界。可,我們下了車(chē),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有公交車(chē)了!于是,便向人詢問(wèn)哪里有公交車(chē),是去海底世界的。原來(lái),我們?cè)缦萝?chē)了,哎,真悲催呀!應(yīng)該坐到終點(diǎn)站,可,我們卻早一站下車(chē)?yán)玻≈缓米呷チ耍咧咧覀兘K于走到終點(diǎn)站了。這時(shí),我們又坐車(chē)去海底世界。

  等我們買(mǎi)完票后,就進(jìn)了海底世界。里面有很多種魚(yú)和動(dòng)物類(lèi):石頭魚(yú)、魔鬼刀、反游貓、北極熊、北極狼、雪橇犬、企鵝、海馬、海獅、海豚、箱水母、警報(bào)水母……我和奶奶還看了海獅和海豚的`表演,美人魚(yú)表演。我最喜歡玩的是《海底探險(xiǎn)》,有很多海底動(dòng)物:三齒鯊、圓燕、海龜、蝴蝶魚(yú)、狐貍魚(yú)、鰩魚(yú)、海葵魚(yú)……奶奶還幫我買(mǎi)了一本《海洋動(dòng)物》的立體書(shū),作為兒童節(jié)禮物。

  之后,我們就依依不舍的回家了。

  晚上,媽媽帶我去紅悅城玩。媽媽帶我看了《太空熊貓總動(dòng)員》這部電影,還買(mǎi)了爆米花和可樂(lè)給我吃。媽媽還買(mǎi)了沙漏給我當(dāng)做兒童節(jié)禮物。雖然媽媽給我的禮物不貴重,但我還是很開(kāi)心,正所謂禮輕情意重。

  雖然今天我玩的很累,但是我還是很開(kāi)心!

  過(guò)六一作文 11

  “六一”節(jié)來(lái)臨了,到處都能聽(tīng)到學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ),當(dāng)然,我們班也不例外。

  一走進(jìn)教室,我就被那喜氣洋洋的節(jié)日氣氛感染了,同學(xué)們穿著親手做的各色衣服,不是像往常一樣緊張嚴(yán)肅地學(xué)習(xí),而是打鬧著,歡笑著,好不熱鬧!當(dāng)然說(shuō)到衣服,我也有自己的創(chuàng)作,我的創(chuàng)作就是眾做周知的大人物——海綿寶寶。我的海綿寶寶樣子非常可愛(ài),顏色、服裝都和動(dòng)畫(huà)片里一樣,有白色的襯衫,紅色的領(lǐng)帶,只不過(guò)褲子我給改成了綠色,兩顆兔牙似的大板牙露在外面,兩條粗黑的眉毛相對(duì)著,兩只大眼睛炯炯有神,可笑極了。

  所以,我今天帶著海綿寶寶來(lái)和同學(xué)們一起過(guò)六一來(lái)了!我和媽媽為了做這套衣服,簡(jiǎn)直是千辛萬(wàn)苦,嘔心瀝血才做出來(lái)的,所以我才格外珍惜,甚至都不讓別人碰一下,摸一下。現(xiàn)在想起來(lái),都覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)挺吝嗇的,但吝嗇的表現(xiàn)反而更引人注目了,更讓人覺(jué)得珍貴了。剛開(kāi)始開(kāi)始我覺(jué)得很害羞,心想,都五年級(jí)了還穿什么海綿寶寶,簡(jiǎn)直丟死人了,所以我干脆將它反著拿,以為這樣別人就看不見(jiàn)了,也不笑話我了。沒(méi)想到,與我想的.剛好相反,同學(xué)們都非常喜歡海綿寶寶,當(dāng)看著同學(xué)們羨慕的眼神時(shí),我也就慢慢膽大起來(lái),將它端端正正、大大方方地?cái)[在我身旁,好像是我的一名衛(wèi)士。最后再穿上它和大家一起跳起舞來(lái)。我和同學(xué)們就如同走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)片,和海綿寶寶一起歡度我們的六一兒童節(jié)。

  在這里我和海綿寶寶一起祝同學(xué)們六一快樂(lè)!

  過(guò)六一作文 12

  一年一度的六一兒童節(jié)就要來(lái)臨了,這是小朋友們最高興也最期待的節(jié)日。這時(shí)又讓我想起了去年的六一兒童節(jié),那是我上小學(xué)過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié),我清楚的記得當(dāng)時(shí)我們都非常激動(dòng),因?yàn)樵谶@一天我們成為了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),心里感到真的長(zhǎng)大了,光榮感和使命感也油然而生,從那時(shí)起我就暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有杰出貢獻(xiàn)的人!

  這一天,作為一名少先隊(duì)員,媽媽還讓我經(jīng)歷了一件很有意義的事。我們乘上了一輛2路公交車(chē),坐了好久媽媽也沒(méi)說(shuō)去哪里,當(dāng)車(chē)停靠在三山街站時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,當(dāng)時(shí)車(chē)上的`人很多,也沒(méi)有一個(gè)人讓座,這時(shí)我趕緊站起來(lái)給老奶奶讓座,可是老奶奶怎么也不肯坐,這時(shí)媽媽對(duì)她說(shuō):“您坐吧,我們過(guò)一會(huì)兒就要下車(chē)了。”等下車(chē)后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳覀內(nèi)ジ墒裁囱剑俊眿寢屜蛭彝秮?lái)贊許的目光,笑著說(shuō):“今天要做的事你不是已經(jīng)做了嘛,你做的很好呀!”這時(shí)我才明白媽媽的良苦用心。

  今年5月,我們學(xué)校的舉辦了一年一度的“生態(tài)節(jié)”,今年的主題是:走近低碳生活,擁抱綠色未來(lái)。今年的六一兒童節(jié),我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,到學(xué)校和大街小巷去宣傳保護(hù)環(huán)境、低碳生活,因?yàn)榄h(huán)境污染已經(jīng)成為我們健康生活的一個(gè)大問(wèn)題,生活垃圾、汽車(chē)尾氣、水污染等已經(jīng)在不斷侵蝕我們生活的家園。

  過(guò)六一作文 13

  爸爸媽媽帶我過(guò)了九個(gè)六一兒童節(jié)了。誰(shuí)說(shuō)大人就不過(guò)六一了?今天我要帶爸爸媽媽過(guò)一次兒童節(jié),找回童年的快樂(lè)!

  我先領(lǐng)他們玩彈球。我到了商場(chǎng)買(mǎi)了很多彈球,戰(zhàn)斗開(kāi)始了。每人先發(fā)十個(gè),由我先發(fā)球,使用的是綠色球攻擊媽媽的紅球,可惜打歪了。媽媽輕輕一彈,就把我的球給打倒了。同時(shí),爸爸還發(fā)起了遠(yuǎn)方攻擊,也打中我的一個(gè)球,于是我一下少了兩個(gè)彈球。“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀?”我喊道。我朝爸爸的`藍(lán)色球打過(guò)去,可遺憾的是我手上沒(méi)有勁,只打到了一半的距離。爸爸故意把他的球也只打了一半的距離,我瞄準(zhǔn)他的球一彈。唉……又沒(méi)打中。就這樣,打了幾個(gè)回合,我輸了。

  他們想吃爆米花了,我買(mǎi)了一袋。媽媽就開(kāi)始分了:我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)、我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)……我和爸爸一致抗議分配不公平。可是媽媽說(shuō)她很餓,就只好讓她多吃一些吧。

  后來(lái)我還領(lǐng)著他們兩個(gè)去看了電影,晚上吃了許多好吃的,愉快的一天就結(jié)束了。我回家一算賬,發(fā)現(xiàn)花了好多錢(qián)。我很不容易才掙到的錢(qián),一天就快花完了,我十分心疼。不過(guò)看著爸爸媽媽很開(kāi)心的樣子,我也就沒(méi)再計(jì)較。看來(lái)掙錢(qián)很不容易,花錢(qián)時(shí)卻很快就會(huì)花完,家長(zhǎng)也有家長(zhǎng)的辛苦呀。我覺(jué)得還是當(dāng)孩子比較好!

  過(guò)六一作文 14

  今天,是我們的節(jié)日———六一兒童節(jié)。今年的六一對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)槲覀冞@是過(guò)的最后一年六一。老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,決定帶著全部同學(xué)去山東曲阜玩一趟,其中,我印象最深刻的就是泰山大裂谷的漂流了。

  幾百年前,因?yàn)榘鍓K運(yùn)動(dòng)泰山和組萊山出現(xiàn)一道裂痕。形成了泰山大裂谷。

  一進(jìn)溶洞,迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),讓人神清氣爽。洞里彩燈閃爍,溪水嘩嘩地流著。石壁兩邊有許多石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,有的像玉兔奔月,有的像雄鷹展翅,有的像金龜昂首,還有的`像各種各樣的人物,栩栩如生……,這些石鐘乳和石筍千奇百怪,數(shù)不勝數(shù),讓人浮想聯(lián)翩。

  峽谷內(nèi)最大的看點(diǎn)就是漫長(zhǎng)而曲折的地下暗河。人們利用暗河的水勢(shì),開(kāi)發(fā)了三千米的漂流項(xiàng)目。聽(tīng)說(shuō)此漂流被譽(yù)為中國(guó)最長(zhǎng)的漂流。我和易江奕坐上了游艇,開(kāi)始了漂流之旅。游艇在河水的推動(dòng)下快速前行,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢。遇到拐彎時(shí),游艇撞到巖壁,又被彈回來(lái)。

  這時(shí),水流突然變快,路比剛才更陡了,我們的船時(shí)而急、時(shí)而緩,時(shí)而下降、時(shí)而上升……我感覺(jué)馬上就會(huì)飛出去了,便把手抓得更緊了,船時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到巖壁,濺起一層層水花,這群淘氣的“小精靈”鉆進(jìn)了我的衣服里,我頓時(shí)感到一陣冰涼。終于到出口了,等到下了船,我才發(fā)現(xiàn)手心里面全是汗。

  我們最后一個(gè)六一兒童節(jié),真讓我終生難忘!

  過(guò)六一作文 15

  “咚咚咚”,“六一”的鐘聲敲響了,我們都知道“六一”是兒童的天堂,帶來(lái)的只有歡笑,沒(méi)有悲傷。“六一”,一個(gè)多姿多彩的節(jié)日,說(shuō)了這么多,快來(lái)看看我們學(xué)校的“六一”游園活動(dòng)吧!

  你追我趕

  來(lái)到三班教室,我急忙排隊(duì),怕錯(cuò)過(guò)這次千載難逢的好機(jī)會(huì),因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的`游戲——夾彈珠。輪到我們了,我和一班的同學(xué)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),只見(jiàn)我們兩個(gè)雙手緊握著手柄,時(shí)刻做好準(zhǔn)備,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響。我和那位小伙伴開(kāi)始奮斗,他用筷子,伸入水中,來(lái)了一招“橫掃千軍”,將大部分的彈珠掃入了臉盆里,我也不甘示弱,直接來(lái)了一個(gè)回馬槍?zhuān)瑢⑽孱w珠子掃入臉盆,他卻朝我哈哈大笑,可能是瞧不起我,我越看越氣憤,直接來(lái)了一招“惡龍咆哮”,將剩下的珠子大部分往盆子里夾。時(shí)間到了,我們兩個(gè)居然一樣有七個(gè),打了一次平手,這一刻我格外高興。

  攻戰(zhàn)堡壘

  玩過(guò)了別的班的游戲之后,該玩玩我們班的游戲了,我的面前擺了十個(gè)大小一致的水瓶,我要用手中的壘球去擊倒它們。“321”我將壘球砸向水瓶。壘球好像知道我的用意,直直地沖了過(guò)去砸倒了第一個(gè)水瓶,不!是全部水瓶,僅僅只用了一次機(jī)會(huì)。

  時(shí)間總是過(guò)得那么快,很快就到了放學(xué)時(shí)間。此時(shí)我只想說(shuō)一句:“六一歡迎你下次再來(lái)。”

  過(guò)六一作文 16

  我可以無(wú)憂無(wú)慮過(guò)六一的那些年,還不知道前方有什么風(fēng)浪,只是高唱著要蕩起雙漿。現(xiàn)在,心緒也以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的常態(tài)周而復(fù)始著,但時(shí)間拖拽著人不得不向前走的時(shí)候,我的心緒進(jìn)入了由懷念固化為嫉妒修砌的圍城,即使我知道必須以逃生的速度沖出圍城,去迎接新的陽(yáng)光、白云、藍(lán)天。

  去年六一,端坐在學(xué)校,耳中卻充斥著兒童們歡樂(lè)的笑聲。這不公平!班里幾個(gè)叼著棒棒糖的人叫囂,而我知道時(shí)間是公平的,叫囂無(wú)非是一種宣泄。我們1.8米的個(gè)子去坐旋轉(zhuǎn)木馬合適嗎?用一雙比爸爸還大的手去玩土和泥巴合適嗎?顯然不可以,心智是會(huì)成長(zhǎng)的'。青春期的我們想的只是快點(diǎn)放假,把作業(yè)束之高閣,或來(lái)一場(chǎng)痛快的籃球比賽。

  成長(zhǎng)像一條線,串起童年珍珠般的美好,各自封存在自己的記憶里。吃一根棒棒糖,呡著單純的甜蜜,去一趟游樂(lè)園,玩著純粹的游戲,很想那些如犁出一壟麥苗的期待,如摘下一樹(shù)果子的歡悅。青春不到懷舊的時(shí)候,但懷舊是一種對(duì)抗孤獨(dú)的手段。我們?cè)趹雅f時(shí)不僅回憶一般的情景和事物,而是與過(guò)去生命中那些重要的人和經(jīng)歷重新建立聯(lián)系,恢復(fù)遭到破壞的歸屬感,從而緩解現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)到的嫉妒和焦慮。

  愿此生童心不泯,至少在熙攘紛擾的社會(huì)里總有那么些東西,是牽動(dòng)靈魂不會(huì)改變的。

  落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。

  過(guò)六一作文 17

  昨天是一個(gè)大節(jié)日,是六一兒童節(jié),因?yàn)榘职謰寢屝碌暌_(kāi)業(yè),沒(méi)有時(shí)間陪我,我就和我表妹、姨在家。

  我和我表妹開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我和表妹一起背課文,跳繩……寫(xiě)完了,我和我表妹可以上網(wǎng)玩游戲了,我表妹喜歡玩“摩爾莊園”和“賽爾號(hào)”,我家有兩臺(tái)電腦,就不用跟她搶著玩了,我去玩比她高智商的東西,我玩的`是“魔獸世界”!

  電腦玩了半天,到早飯時(shí)間了,我吃了一碗面片,喝了點(diǎn)飲料,開(kāi)始和我表妹玩玩具,我表妹說(shuō):“老玩著一種,你不煩啊!”

  我想了一個(gè)新的好玩一點(diǎn)的,我以前在麥當(dāng)勞買(mǎi)了許多小狗,然后開(kāi)始玩了起來(lái),然后我們?nèi)窍驴戳丝淳G色植物,然后上樓看了會(huì)“貓和老鼠”邊吃零食邊看,我看著看著覺(jué)得沒(méi)意思,只好去打魔獸。

  我還玩了會(huì)“挖地小子”,還不錯(cuò),我又玩了會(huì)“無(wú)敵小坦克”我把這兩個(gè)小游戲推薦給了我表妹,我表妹好像玩的快追上我了,無(wú)敵小坦克第三關(guān)都過(guò)了,可我過(guò)不去,快到終點(diǎn)的時(shí)候,有一個(gè)小山坡,然后就有一條小河,我老是掉到河里去,我表妹找到了技巧,贏過(guò)了我。

  五點(diǎn)多了,該吃晚飯了,今天竟然有炸薯?xiàng)l,太棒了,我姥姥來(lái)了,要接我表妹回家,我家住南山,她家住西麗,所以她回家了。

  這個(gè)六一兒童節(jié)的一點(diǎn)都不遺憾,因?yàn)橛形冶砻迷谶@陪我玩,我很快樂(lè)!

  過(guò)六一作文 18

  “六一”兒童節(jié)馬上就要到了,我的心情十分歡快、激動(dòng)、興奮,我希望這是一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。

  每個(gè)班都設(shè)置一至兩個(gè)游戲,如:貼鼻子、吹蠟燭、搶座位、轉(zhuǎn)呼啦圈、夾彈珠等等等等。

  貼鼻子的游戲是讓同學(xué)們把眼睛蒙起來(lái)。然貼在小人的臉上,看看誰(shuí)貼得準(zhǔn)。有時(shí),同學(xué)如貼到了小人的眼睛上,便會(huì)哄堂大笑,如果貼準(zhǔn)的話,就會(huì)有獎(jiǎng),獎(jiǎng)兩顆糖,如果繼續(xù)貼,失敗了便會(huì)扣去一顆糖。

  吹蠟燭的游戲是看看哪位同學(xué)吹得又好又快,有的同學(xué)為了勝利,便會(huì)深吸一口氣,然后用力的吹,甚至把臉都吹紅了,最后紅到脖子根。

  搶座位這個(gè)游戲則更加注重速度。五個(gè)人為一組,聽(tīng)指揮老師喊數(shù),當(dāng)數(shù)到“1”時(shí),參賽的五個(gè)人就要迅速坐下,看看誰(shuí)沒(méi)有搶到座位,那個(gè)人就輸?shù)袅吮荣悾簿蜎](méi)有糖果拿了。

  轉(zhuǎn)呼啦圈這個(gè)游戲可是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得我在上幼兒園的時(shí)候,我一路過(guò)關(guān)斬將,殺進(jìn)了決賽,輪到我時(shí),我耐心地轉(zhuǎn)著,耳邊傳來(lái)陣陣加油聲,但是,我不小心疏忽大意,最后只得了二等獎(jiǎng),不過(guò)我還是很高興。

  最后夾彈珠就是要考驗(yàn)同學(xué)們的.耐心了。如果太著急的話,就會(huì)失敗。五年級(jí)的時(shí)候,我比賽夾彈珠,我耐心地夾著,即使剛要被夾出的彈珠又落下去,我也不會(huì)懈氣,最后,我全部夾出,得了5顆糖果呢!

  “六一”節(jié),我等著你的到來(lái)!

  過(guò)六一作文 19

  今年六一節(jié),必須得特殊。今年我10周歲生日嘛!為此,我通過(guò)《神話日?qǐng)?bào)》社,聯(lián)系到主管青春的天神阿波羅。好期待呀!

  六月一日早上八點(diǎn)整,聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲。誰(shuí)呀,這么早來(lái)?我想,接著打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著一位男子,古銅膚色,金發(fā)碧眼,穿著一身不知襯衫還是什么,手里拿著一支金色笛子。這不就是《神話日?qǐng)?bào)》記者采訪的阿波羅嗎?請(qǐng)進(jìn)!阿波羅帶著一位跟我年紀(jì)相仿的小童進(jìn)來(lái),邊走邊唱,唱的什么我聽(tīng)不懂,大概是希臘語(yǔ),但我感覺(jué)到那歌聲有一種魔力像朝陽(yáng)那般給人們帶來(lái)希望。能讓老人充滿活力,讓臨終之人恢復(fù)健康,讓壓力大的人卸下包袱。雖然歌聲已停,但余音繞梁,我還陶醉在音樂(lè)中,阿波羅又拿起笛子吹了起來(lái),那音樂(lè)讓人神往,簡(jiǎn)直是天上仙樂(lè)。

  歌畢,我急忙向阿波羅問(wèn)關(guān)于希臘神話的'問(wèn)題。我先問(wèn):宙斯是個(gè)怎樣的人?那小童替阿波羅翻譯,宙斯不是個(gè)圣人,但他有時(shí)能聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)。后來(lái)我又問(wèn)阿波羅關(guān)于普羅米修斯,他覺(jué)得普羅米修斯是對(duì)的,不過(guò)行事太匆忙

  這一個(gè)上午我了解到了很多,阿波羅還給我開(kāi)了感冒藥,中午我吃了藥立刻康復(fù)了。

  下午正聊到投機(jī)處,突然響起了敲門(mén)聲,哎呀,媽媽回來(lái)了!你們快走!我尖叫道。只見(jiàn)阿波羅一把拉起小童,化作金色蒸汽,消失不見(jiàn)了。好懷念他啊!

  這么有意思的節(jié)日,但愿下次六一再見(jiàn)吧!

  過(guò)六一作文 20

  我相信大家都經(jīng)歷過(guò)“六一”兒童節(jié),而且過(guò)得很快樂(lè)。你是怎么過(guò)的?如果玩得太興奮,沒(méi)有記住,不防在讀過(guò)我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧!好,請(qǐng)看我的“六一”!六月一日那天早晨,我背著書(shū)包上學(xué),心情就跟天空一樣,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。

  孫老師為了慶祝我們的節(jié)日,在第三節(jié)課的時(shí)候,為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩(shī)會(huì)”。同學(xué)們興高采烈的開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái),老師一聲令下同學(xué)爭(zhēng)先恐后的到臺(tái)上表演了。你爭(zhēng)我搶各不相讓?zhuān)徽Q垡簧衔绲臅r(shí)間過(guò)去了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹淖8O職g快的離開(kāi)了學(xué)校。回到家中,爸爸已經(jīng)等候多時(shí),看見(jiàn)我回來(lái)便領(lǐng)我坐車(chē)去了江北公園,這是我夢(mèng)寐以求的。來(lái)到公園看到里面好熱鬧,全是大人領(lǐng)著小孩,來(lái)來(lái)往往。而公園里的攤位也格外的多,有捏糖人的.、有套圈的、有賣(mài)汽球的……

  我和爸爸去坐了碰碰車(chē),我開(kāi)著碰碰車(chē)在里面橫沖直撞,把我撞的頭暈眼花,好不高興!出來(lái)以后我無(wú)比興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想去涂色。”于是爸爸就帶我向涂色那兒走去,我飛快地跑著,爸爸也不甘落后地追著。到了那兒,我挑了一個(gè)小狗涂色,爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍(lán)色的,嘴巴涂成紅紅的,眼睛涂成黑亮亮的,還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺,結(jié)果下來(lái),那個(gè)小狗簡(jiǎn)直太可愛(ài)了,爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛(ài)。最后,我們帶著涂好色的東西就準(zhǔn)備回家了,走的時(shí)候我真有些依依不舍呀!“六 一”過(guò)的真是開(kāi)心呀!你們的“六一”玩的怎么樣?

  過(guò)六一作文 21

  童年是美好的,有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩;童年是快樂(lè)的,有快樂(lè)的活動(dòng)令心情愉快;童年是友好的,有友好的同學(xué)伴我六年。六年來(lái)兒童文藝匯演,我們都會(huì)精心準(zhǔn)備,盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。

  六一兒童節(jié),一個(gè)令每一個(gè)兒童歡快的節(jié)日。但是,這對(duì)于馬上要步入初中的我們將會(huì)是最后一個(gè)兒童節(jié),這最后一個(gè)兒童節(jié),我們過(guò)得既快樂(lè)又煩惱。快樂(lè)是因?yàn)檫@是我們的節(jié)日,煩惱是因?yàn)檫@是最后一次過(guò)兒童節(jié)了。

  學(xué)校為了讓大家過(guò)一個(gè)終身難忘的節(jié)日,這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級(jí)學(xué)生表演的。表演前,每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí),沒(méi)有一絲松懈。我們六年級(jí)同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中,抽出時(shí)間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué),一臉就是幾個(gè)小時(shí),累了忍者,表演唱歌,朗誦的`同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂,一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過(guò)是為了在演出那天好好表現(xiàn),為了自己留下一個(gè)難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊,精心打扮;用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺(tái)上,掃視觀眾,美妙的詩(shī)歌從口中吐出時(shí),我真正的體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話了。臺(tái)下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺(tái)上那一刻我感到無(wú)比自豪,這些天的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。

  我要感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),也要感謝老師這些天的栽培,更要感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。

  這個(gè)快樂(lè)的六一,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,六一兒童節(jié),再見(jiàn)了!

  過(guò)六一作文 22

  今年6月1日,我們觀看了精彩的表演,參加了有趣的比賽,這讓我們感到很棒!

  在學(xué)生們熱切的期待下,我們迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。早上,學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來(lái)到學(xué)校。校園里,彩旗飄揚(yáng)。節(jié)日的舞臺(tái)上,巨大的幕布上寫(xiě)著一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)”。窗簾上有許多微笑的孩子,似乎在歡迎我們。

  藝術(shù)表演就要開(kāi)始了,但是天氣不太好。本來(lái)只是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過(guò)同學(xué)們都沒(méi)什么情緒,大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛?lái)的表演。

  表演開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開(kāi)始時(shí),演員們隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,女孩們整齊地?fù)]舞著漂亮的裙子。他們的.舞蹈是無(wú)止境的,牽手轉(zhuǎn)了一會(huì)兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù),有動(dòng)人的歌曲和美妙的舞蹈…

  下午,最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開(kāi)始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚(yú)”游戲…

  其中最有意思的一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”,游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間玩游戲。游戲開(kāi)始的時(shí)候,主持人問(wèn)我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地對(duì)著蠟燭大喊:“葡萄!”第一個(gè)是我吹出來(lái)的。然后,主持人又問(wèn)我:“過(guò)年該放什么?”我還是歇斯底里地叫道:“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭,如愿得到兩張彩票。然后,我參加了“平衡木”和“猜對(duì)”的游戲,用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。

  哈!有61的感覺(jué)真好!

  過(guò)六一作文 23

  今天的兒童節(jié),多么快樂(lè)啊!

  我穿越時(shí)空,來(lái)到了6月1日。 這一天,天空一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云,空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。

  少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng),我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué),他們玩得可開(kāi)心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要來(lái)露一手,要新鮮的!

  想著,我便拉著爺爺走進(jìn)畫(huà)室。在爺爺?shù)?指導(dǎo)下,我畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面是那么的寧?kù)o,朦朧的月色,穿行在飄浮的云縫中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的,河邊的柳樹(shù)已低垂著頭,好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船,這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹(shù)梢。水面也畫(huà)出了道道微弱的漣漪。這幅我畫(huà)過(guò)不止一次的習(xí)作;“野渡無(wú)人舟自橫”,從爺爺微笑著的目光中看出,這幅畫(huà)還是成功的。

  走出畫(huà)室,我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現(xiàn)場(chǎng)即興作詞,爺爺用他擅長(zhǎng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演,博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。

  歡樂(lè)中,一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng),我不光看到了同學(xué)們的才藝,也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí),我們是充滿著希望的。“六一”兒童節(jié),社會(huì)的期望,我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日,奔向未來(lái)!

  這幅慶六一兒童畫(huà)制作精美,圖畫(huà)搭配漂亮,主題突出,是一幅不錯(cuò)的兒童畫(huà)!

  過(guò)六一作文 24

  六一兒童節(jié)又到了,之前的“六,一”節(jié),都是在歡笑中度過(guò)的,雖然今年的六一兒童節(jié)因?yàn)橛由龑W(xué)考試顯得不那么輕松,但想到自己即將成為一個(gè)中學(xué)生,而感到興奮。

  從上幼兒園,上小學(xué),再到小學(xué)畢業(yè),這中間,經(jīng)歷了多少次考驗(yàn),現(xiàn)在,即將到來(lái)的小學(xué)畢業(yè)考試,又將成為我面臨的新的考驗(yàn)!

  以前,一到“六,一”,不是喊著父母要錢(qián)買(mǎi)東西,嘴里含著各種口味的糖,就是和小伙伴約定去買(mǎi)新式玩具,玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節(jié),這一天時(shí)間不能白白流走,因?yàn)楫厴I(yè)考試即將來(lái)到,剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,不要自認(rèn)為時(shí)間還很充足,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)充足的,過(guò)去的成績(jī)并不代表現(xiàn)在的成績(jī),必須不斷的努力,才能取得畢業(yè)考試新的優(yōu)異成績(jī)!

  回想以前的.日子,度過(guò)的一個(gè)個(gè)兒童節(jié),那一張張歡笑的臉,那一幅幅溫馨的畫(huà)面,那一顆顆跳躍的心……至今,令人陶醉,令人流連忘返。

  今天的“六,一”節(jié),熱鬧的校園里充滿了歡笑聲,還有那賽場(chǎng)上震耳欲聾的歡呼聲……此刻,回顧起我的童年是多么豐富多彩,不知不覺(jué)覺(jué)得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟,通過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí),從而使我變成一個(gè)有志氣、有遠(yuǎn)大理想的青少年!

  多彩的氣球,注定你將有一個(gè)多彩的人生,慶祝節(jié)日的歡呼聲,也會(huì)成為我們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得光輝成就時(shí)的歡呼!剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,通過(guò)自己的努力拼搏,必將注定實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  讓我們迎著朝陽(yáng),聽(tīng)候團(tuán)徽的召喚,爭(zhēng)分奪秒,繼續(xù)努力奮進(jìn)吧!

  過(guò)六一作文 25

  還記得我最后的一個(gè)六一節(jié),那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),過(guò)最后一個(gè)六一節(jié),老師說(shuō)以后要上初中了,不會(huì)再在六一放假了。聽(tīng)完了這句話,心里有說(shuō)不出的傷感。

  上午還上半天課,下午全校一起去看。

  中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門(mén)時(shí)還給了五毛錢(qián)。要知道我還從沒(méi)有自主花零錢(qián)的時(shí)候(由整理)。歡天喜地的出了門(mén),在去院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過(guò)去的,平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái),偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來(lái),剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵。快出門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢(qián)也不見(jiàn)了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。

  看遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng),覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn)。

  看完散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的.眼光里買(mǎi)了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘。

  晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒(méi)有六一節(jié)了,一下子哭了起來(lái),哭累了又睡著了。

  過(guò)六一作文 26

  我今年十歲了,已經(jīng)過(guò)了六個(gè)六一兒童節(jié)了,每次在過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候,我就會(huì)想起我第一次過(guò)六一兒童節(jié)的場(chǎng)景。

  我還記得第一次過(guò)六一兒童節(jié)的情形。那天早上我是第一個(gè)來(lái)到教室的,這時(shí)的學(xué)校十分安靜,連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了校園里,整個(gè)學(xué)校變得熱鬧非凡。不一會(huì)兒,老師來(lái)到教室里和我們一起玩了一個(gè)叫“畫(huà)鼻子”的游戲。

  老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉,上面有嘴巴、眼睛、耳朵,可就是沒(méi)有鼻子。于是同學(xué)們異口同聲地問(wèn):“老師,為什么沒(méi)有鼻子呢?”老師回答道:“這個(gè)鼻子就是要叫你們來(lái)畫(huà)的,不然為什么叫畫(huà)鼻子呢?”同學(xué)們聽(tīng)了都爭(zhēng)先恐后地喊道:“我要畫(huà)鼻子!”最后老師選了我,我既高興又緊張,上前做好準(zhǔn)備工作。

  老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,然后拿了一根粉筆給我,讓我原地轉(zhuǎn)了三圈再去畫(huà)。我小心翼翼地向前走著,終于摸到了黑板,正當(dāng)我要下筆時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊了起來(lái),有的.說(shuō)往左,有的說(shuō)往右,有的說(shuō)往上,有的說(shuō)往下,把我都繞暈了。于是我下定決心憑自己的感覺(jué)去畫(huà),沒(méi)想到竟然剛好畫(huà)在了中間,同學(xué)們都十分驚訝,我開(kāi)心得連蹦帶跳。

  這就是我第一次過(guò)六一兒童節(jié)的情形,雖然過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)銘記于心。

  過(guò)六一作文 27

  今天是6`1兒童節(jié),是所有小朋友的節(jié)日。我到了學(xué)校之后,發(fā)現(xiàn)教室裝扮得非常漂亮,這次我們的主題是“動(dòng)漫科技未來(lái)城”。

  老師發(fā)給我們每人一張卡片,告訴我們只能去卡片上的這些班級(jí),等5年級(jí)的大哥哥、大姐姐來(lái)帶我們出發(fā)。我們先去了204班,看見(jiàn)了204班門(mén)口有2個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人非常有趣,還會(huì)翻跟頭。我們進(jìn)去后,阿姨告訴我們要把美國(guó)的國(guó)旗拼完整,我們4個(gè)人齊心協(xié)力,很快就把它拼完了,然后我們就參觀4班里擺放的各種各樣的樂(lè)高。出了204班,我們還去了202班,他們班主要是垃圾分類(lèi);去了301班的雨傘世界以及一年級(jí)的美食世界,最后我們回到自己的203班。我最感興趣的就是我們班的抓娃娃機(jī),那是用樂(lè)高拼成的,工作人員把幾個(gè)乒乓球放在中間,讓小朋友們操控按鈕去抓乒乓球,如果抓到了就是成功,能蓋印章。在大家的歡笑聲中,游園活動(dòng)結(jié)束了。

  下午老師給我們2月—6月的同學(xué)過(guò)集體生日,王老師也剛好在6月份生日,她和我們一起過(guò)生日。我們還玩了擊鼓傳花的游戲,傳到了誰(shuí),就讓他那個(gè)小隊(duì)上來(lái)玩一個(gè)游戲。芮子健是第一個(gè)被傳到的',所以我們小隊(duì)就上去給大家表演“傳話”游戲,后面我還跳了“大王叫我來(lái)巡山”。

  這次的6`1兒童節(jié)特別的與眾不同,大家都玩得非常的開(kāi)心,我很期待明年的6·1節(jié)!

  過(guò)六一作文 28

  我期望已久的六一終于來(lái)臨。早晨我早早地來(lái)到學(xué)校,可是出師不利,一進(jìn)校門(mén)就摔了一跤。

  8點(diǎn)半的時(shí)候我們拿著凳子,排隊(duì)到禮堂,經(jīng)過(guò)一系列程序,出旗,敬禮,唱隊(duì)歌……已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我揉揉已直不起來(lái)的腰,不禁覺(jué)得這個(gè)六一似乎有點(diǎn)酸。

  程序終于完了。我們迎來(lái)的是歌藝表演,各個(gè)小演員在臺(tái)上表演,一展歌喉,我心里十分佩服臺(tái)上的小演員。這時(shí)終于到我們班表演了,黃君妮、金茜、余泳、王少敏四人在臺(tái)上動(dòng)情地演唱著《波浪鼓》。我完全陷入了歌聲的海洋,沉浸在歌的世界中,這時(shí)我不再覺(jué)得酸,而是酸中帶甜了。

  歌藝表演完畢之后,我們便回到了班里,在班里我靜靜的等待著我的“六一”禮物。心中的滿足與歡喜自不待說(shuō)。發(fā)完禮物之后,我便去“游園”。我看見(jiàn)單手運(yùn)籃球這個(gè)游戲不錯(cuò),于是便排隊(duì)等候。我看見(jiàn)參加活動(dòng)的'同學(xué)即使運(yùn)球很慢,也可以拿到獎(jiǎng)品,所以便想著等一下運(yùn)得慢一些。終于輪到我了。我一步一步地帶球前進(jìn),等到完成任務(wù)的時(shí)候,我滿心歡喜去領(lǐng)獎(jiǎng)品,可老師說(shuō)運(yùn)得太慢只給了我一個(gè)棉花糖。望著手中那顆可憐兮兮的糖我不禁覺(jué)得苦瑟瑟地。

  興致不減的我又參加了另一個(gè)活動(dòng)背唐詩(shī)。排了大約10分鐘的隊(duì)好不容易才輪到我,我聲請(qǐng)并茂誦讀了陸游的《示兒》一詩(shī),老師聽(tīng)后高興地對(duì)我說(shuō):“背得真棒,獎(jiǎng)你一包薯片”。我高興地接過(guò)薯片便連連道謝。本想品嘗一下“成功”的果實(shí),可剛吃第一口就辣得我的眼淚都流出來(lái),原來(lái)這包薯片是麻辣味的。

  瞧這個(gè)六一!真是既有趣又充實(shí),包含了人生百態(tài),酸甜苦辣,真是我這輩子最難忘地一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

  過(guò)六一作文 29

  今年的“六一”是我最開(kāi)心的節(jié)日!那是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里,我伴隨著雞“米朵”。

  6月1號(hào)之前,我媽沒(méi)和我商量就給我買(mǎi)了兩只雞。我真的很開(kāi)心!回到家,我仔細(xì)觀察了那兩只雞。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其中一只雞身上有一個(gè)小黑點(diǎn)的時(shí)候,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@只雞身上有一個(gè)小黑點(diǎn)?”媽媽告訴我是一只小雞!雞愛(ài)吃我喂的小米。每次我剛站在媽媽專(zhuān)門(mén)做的窩前,它們就搶著吃。

  但是上周五,小雞死了,我很難過(guò)。因?yàn)椋疫沒(méi)來(lái)得及命名,窮,真的窮!我決定再養(yǎng)一只雞。小雞似乎聽(tīng)懂了我的意思,嘰嘰喳喳地好像在說(shuō):“小主人,給我點(diǎn)吃的!”它的'小嘴和腳趾是黃色的,眼睛是黑色的,就像一對(duì)閃亮的黑色寶石!看著這只雞可愛(ài)的樣子,我好不容易才破涕為笑。

  這只雞叫什么名字?我媽給它起名叫“總想飛”(因?yàn)樗傁腼w出自己的窩)。我把它命名為“米朵”。媽媽說(shuō):“還不如給你起名字呢!”我說(shuō):“你可以把這兩個(gè)名字加在一起,然后叫它們‘米朵總是想飛’!”

  5月1日早上,媽媽讓我去喂雞。我給米朵喂了些食物,然后和媽媽出去玩了。回到家,看到雞連胃都沒(méi)有了。我給了它食物,但米朵一粒也沒(méi)吃,它拉肚子了,還不停地叫。媽媽說(shuō):“于和,我怕你的雞活不了!”聽(tīng)到這里,我的心一下子掉進(jìn)了無(wú)底的深淵,我真的傻了眼!晚上,我問(wèn)媽媽?zhuān)业碾u還能活嗎?媽媽說(shuō)她也不知道。2號(hào)早上,米朵還活著,我真的很開(kāi)心!哎喲,我的雞都快死了,怎么吊!

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)米朵的翅膀像扇子一樣是花形的。每天我站在它窩旁邊,它都會(huì)扇動(dòng)翅膀歡迎我!我非常喜歡我的雞肉,米朵。6月1號(hào)和我在一起真的很開(kāi)心!

  過(guò)六一作文 30

  “啊!”我立即暈頭轉(zhuǎn)向,不一會(huì)兒,便來(lái)到了一個(gè)我熟悉的地方,美雪的家。原來(lái),我進(jìn)入了動(dòng)漫幻想機(jī)。

  我焦急得很,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),我還要回學(xué)校慶祝呢。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,小藍(lán)挎著包,進(jìn)了“家門(mén)”。我們倆愣愣地看著對(duì)方,許久,小藍(lán)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)到:“你是誰(shuí)?”“我是張晨辰,你們的'忠實(shí)粉絲!”

  “哦!你是怎么來(lái)的?”

  “我是通過(guò)動(dòng)漫幻想機(jī)過(guò)來(lái)的。”

  ……

  我立即愁眉苦臉起來(lái):“我還要回去慶‘六一’呢。”“在這過(guò)吧。”我遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)小藍(lán)猛地站了起來(lái),拿起魔棒,用那甜美的嗓音說(shuō)到:“巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙變身!”隨即一個(gè)披著金黃色長(zhǎng)發(fā)的,身著白色和橘紅色服裝的魔仙便出來(lái)了。我“哇”得一聲叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小藍(lán)又喊到:“巴拉拉能量——安東妮——變!”只見(jiàn)桌上擺放著許多我沒(méi)吃過(guò)的食品,讓我看得眼花繚亂,也讓我饞得“飛流直下三千尺”。“請(qǐng)吧!”我聽(tīng)了,立即大吃起來(lái),也顧不得淑女形象了。小藍(lán)也放下魔棒,便“吧唧吧唧”吃起來(lái),吃飽了,我倆對(duì)視了一下,便站了起來(lái)。

  “巴拉拉能量——多拉拉——泡泡魔法!”小藍(lán)又開(kāi)始施展魔法,不一會(huì)兒,屋子里便飄起了五彩的泡泡,小藍(lán)的魔棒又一揮,一陣歡樂(lè)的音樂(lè)響起,我們?cè)凇芭菖菀魳?lè)”中跳著踢踏舞,我仿佛處在仙境一般。小藍(lán)這兒扭一扭,那兒扭一扭,有趣極了。我便“哈哈大笑”起來(lái)。屋里飄著許多泡泡,音樂(lè)也充滿了屋子,但更多的是歡聲笑語(yǔ)。

  今年的“六一”,真有趣!和小藍(lán)過(guò)了一個(gè)神奇而又歡樂(lè)的“六一”!

  過(guò)六一作文 31

  六一節(jié)快要來(lái)到了,因?yàn)榱还?jié)是星期日,所以學(xué)校提前在星期五過(guò)六一節(jié)。在星期四的下午,每個(gè)班都把課室布置得漂漂亮亮。在那天晚上我開(kāi)心得都睡不著了,我期待這個(gè)夜晚快點(diǎn)到早上。

  星期五的早上,我懷著高興地心情來(lái)到來(lái)了學(xué)校,不久老師也來(lái)了,她帶著做游戲的工具來(lái)。到吃早餐時(shí),我已經(jīng)在家里吃過(guò)了,所以不有吃了。廣播說(shuō):“游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  我們先是表演節(jié)目,老師發(fā)了一些食物,讓我們邊吃邊看。表演的節(jié)目有的是唱歌、有的演相聲,我們就獻(xiàn)花給他/她們。 啊!節(jié)目真精彩呀!接著老師把食物全都發(fā)了下來(lái),有的同學(xué)在吃東西、有的在玩。

  我覺(jué)得在這次游園活動(dòng),最有趣的就是在玩游戲了。游戲有猜謎語(yǔ),夾乒乓球,說(shuō)詞吹蠟燭和套圈圈。聽(tīng)到這些游戲的名,就已經(jīng)被吸引住了,如果贏了的.人還有糖果呢!首先我玩的是套圈圈,每有3次機(jī)會(huì)給你套,前面有3瓶飲料,套中1瓶有兩顆糖果。于是我瞄準(zhǔn)飲料瓶一套,哎!套不中,我有套,還是不中。只剩下一個(gè)了,這次我一定要中,終于中了。我又玩了一次,哎!最終還是只中了一次。我去玩另一個(gè)游戲———————說(shuō)詞吹蠟燭,我說(shuō)了一個(gè)詞,還是不滅。每個(gè)只有兩次機(jī)會(huì),這也太少了吧!我又來(lái)玩,我的口水一噴蠟燭就滅了。我連續(xù)吹滅了好多支,真不容易。可我覺(jué)得十分有趣。接著我看了看謎語(yǔ),哇!這也太難了吧!于是我去玩夾乒乓球,夾乒乓球可難了,一不小心就會(huì)掉,最后我才夾了3個(gè)乒乓球,可也有3顆糖。最后我贏了許多的糖回來(lái)。

  啊!這個(gè)六一節(jié)是我最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日。

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