迎六一作文

時(shí)間:2024-07-15 16:46:44 兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于迎六一作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的迎六一作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于迎六一作文9篇

迎六一作文 篇1

  今天下午,我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧,那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二(1)班參賽了。

  比賽從一年級(jí)開(kāi)始,看著小弟弟小妹妹精彩的表演,我們都有點(diǎn)兒沒(méi)信心了,最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起,大聲地喊出:“加油!”,在喊了三遍之后,我感覺(jué)信心已經(jīng)足夠了,我們就去準(zhǔn)備了。

  很快就輪到我們了,我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑,感覺(jué)就要隨著風(fēng)兒飛起來(lái)了。我的眼睛一直盯著前面的書(shū)法老師,她一直笑瞇瞇地看著我們。

  整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的'聲音,臺(tái)下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們,我都笑呆了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖,我就覺(jué)得不妙了。一定是我們班的小可愛(ài)又緊張了,會(huì)不會(huì)影響我們的分?jǐn)?shù)啊,頓時(shí)我心里有點(diǎn)著急。正在這時(shí)我看見(jiàn)書(shū)法老師對(duì)趙軒做了個(gè)不好的臉色,搖了搖頭,我們小可愛(ài)的聲音又一下子變好了。

  我們終于朗誦完了,臺(tái)下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲,我們得了9.60的高分。

  最后,評(píng)委老師宣布我們二一班得了低年級(jí)組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來(lái),我們成功了!

迎六一作文 篇2

  迎六一本周五在六(1)班的教室里舉行主題“迎六一”的活動(dòng)。此時(shí)此刻,我們將要迎來(lái)小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié),在清涼小學(xué)的六年光陰里,我們由一個(gè)個(gè)幼稚的小孩茁壯成長(zhǎng)為青少年。小學(xué)的六年兒童節(jié),象征著我們長(zhǎng)大了,成熟了。瞧!同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校和老師的歌》在清涼小學(xué)的上空久久回蕩。六(1)班的八名同學(xué)用他們最?lèi)偠穆曇舯磉_(dá)對(duì)母校的眷戀和對(duì)老師的愛(ài)戴?此麄儠r(shí)而激情澎湃,時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ),抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)仿佛帶著深深的不舍和依依惜別之情,訴說(shuō)著六年小學(xué)的歡樂(lè)回憶,又仿佛充滿了對(duì)未來(lái)的希望與自信!“六一”是帶給我們歡樂(lè)與開(kāi)心的日子。今天雖然有些傷感,但童心仍在。在主持人的帶動(dòng)下,搶凳子,捏泥工等有趣的游戲輪番上演。

  臺(tái)下的.同學(xué)個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,躍躍欲試。看他們伸長(zhǎng)脖子,瞪大雙眼怕一個(gè)不留神錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間;臺(tái)上參與游戲的同學(xué),使出渾身解數(shù)想贏得最后的勝利。教室里加油助威聲如同大海的波濤一浪高過(guò)一浪。我們?cè)跉g笑中結(jié)束班隊(duì)會(huì)。再見(jiàn)了“六一”!再見(jiàn)了童年!再見(jiàn)了我們最美好的小學(xué)生活!

迎六一作文 篇3

  星期一我和媽媽去越秀公園參加了學(xué)校組織的親子活動(dòng)。

  我們?cè)缭绲?來(lái)到了越秀公園, 卻早已人山人海,我去老師那拿了一張蓋章用的票就坐下了。

  活動(dòng)開(kāi)始了,開(kāi)始是看表演,我看了一個(gè)童話劇,那里是一位大姐姐演一棵樹(shù),來(lái)宣告人們不要亂丟垃圾,看的時(shí)候,我心里有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲铱偸莵y丟垃圾,于是我立下了決心,以后不亂丟垃圾。

  看完表演,我就去找‘鎮(zhèn)海樓’和‘五羊石像’,找到‘五羊石像’后,我不禁被它那壯觀的景象驚呆了,我還照了好幾張照片呢!

  回家時(shí),我還看見(jiàn)了幾個(gè)清潔工在掃地,以前,我總是嘲笑他們,可現(xiàn)在,我卻敬重起他們來(lái)!

迎六一作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)——世界國(guó)際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。

  要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡(jiǎn)單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時(shí)候到“六一”,離“六一”還有多少天、多少月。

  今年,我們要渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩:有比賽、有迎“六一”黑板報(bào)比賽......等等。

  我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動(dòng)。而且,我們想要過(guò)兩個(gè)“六一”兒童節(jié)。

  我還想:這個(gè)“六一”一定是一個(gè)非常好玩、有趣、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩的“六一”。

  我更像這樣過(guò)“六一”,到時(shí)候,我們的'教室就像節(jié)日的大街一樣熱鬧:教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條,每?jī)蓷l彩帶之間就有一只胖胖的,貼有“六一”彩色文字氣球。

  我想,今年的“六一”一定很快樂(lè)!

迎六一作文 篇5

  星期五上午,我們xx小學(xué)五年級(jí)級(jí)部的全體師生邁著輕快的步伐,迎著出生的旭日,去實(shí)驗(yàn)中學(xué)表演迎“六一”文藝活動(dòng)。

  到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),老師讓我們?nèi)ザ嗝襟w教室找好自己的位置。到了多媒體教室,我的眼睛突然一亮,這教室金碧輝煌,桌椅布置的錯(cuò)落有致,井井有條。

  演出開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是唱歌《保衛(wèi)黃河》,“風(fēng)在吼,馬在叫”我在這氣勢(shì)磅礴的歌聲中,似乎聽(tīng)到了華北戰(zhàn)場(chǎng)上抗日游擊隊(duì)的'槍聲,勝利的吶喊聲,想到了游擊健兒誓死保衛(wèi)祖國(guó)的決心,我的心情越發(fā)激動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒,就到了我們?nèi)嗣衤沸W(xué)五年級(jí)表演的節(jié)目了,這可是本場(chǎng)的壓軸好戲,我們表演的校園劇《我們的校園生活》在悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲中,走上舞臺(tái),中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō);“我們來(lái)比賽唱歌吧”。隨即我們便分成了男女兩隊(duì)。

  xxx快步走上臺(tái)中央大喊;“別爭(zhēng)了,我先開(kāi)唱了”。他唱的是《打金枝》從那悠揚(yáng)古老的唱曲中,我仿佛來(lái)到了唐朝。接著我們又表演了少林金剛?cè),我也是其中的一員,音樂(lè)開(kāi)始了,我牢記老師的話,出拳要準(zhǔn),穩(wěn),狠。仿佛是少林金剛的絕世無(wú)敵拳。觀眾們不時(shí)給我們雷鳴般的掌聲。

  此后的表演中,我印象最深的就是我們學(xué)校的六年級(jí)哥倆吹的竹笛,那聲音一會(huì)緩緩流長(zhǎng)如伸向山間的泉水,一會(huì)兒又如細(xì)細(xì)蒙蒙的春雨,一會(huì)兒又如快馬加鞭時(shí)奔馳田野,好聽(tīng)極了。

  這次參賽的班級(jí),表現(xiàn)都十分出色,令我難以忘記。

迎六一作文 篇6

  端午節(jié)的晚上,我校第一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演”,在金世紀(jì)廣場(chǎng)隆重舉行。下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分老師犧牲假日時(shí)間在緊張的布置會(huì)場(chǎng),大型舞臺(tái)已搭建停當(dāng),大紅巨幅背景上書(shū)寫(xiě):“20xx 商丘市睢陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝會(huì)演!贝笞智逦、閃亮,熠熠生輝。設(shè)備先進(jìn)的音響也已調(diào)試停當(dāng),舞臺(tái)周?chē)胖靡慌枧璧跆m,綠得耀眼,生機(jī)盎然。舞臺(tái)西面是學(xué)校曾舉行過(guò)的活動(dòng)版面的,學(xué)生美術(shù)作品的展示區(qū)。

  晚上六點(diǎn)左右,學(xué)生和家長(zhǎng)陸續(xù)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。為了這次演出的順利進(jìn)行及學(xué)生的安全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排周到,前兩天已向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子觀看演出。一會(huì)兒,會(huì)場(chǎng)上人頭攢動(dòng),學(xué)生、老師周到的服務(wù),讓到會(huì)家長(zhǎng)贊不絕口。開(kāi)幕前,家長(zhǎng)到舞臺(tái)西面的`展示園,觀看學(xué)生的美術(shù)作品,一幅幅充滿想象力的畫(huà)面,極具特色的裝裱讓各位家長(zhǎng)為之驚嘆。

  天色漸暗,廣場(chǎng)上各種霓虹燈次第發(fā)出柔和的光,文藝演出隨著四位亮麗主持人的出場(chǎng),拉開(kāi)序幕。袁校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,緊接著一群天真可愛(ài)的孩子歡快的舞蹈——?dú)g歡喜喜迎六一,使整個(gè)金世紀(jì)廣場(chǎng)充滿節(jié)日的氣氛,觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。六年級(jí)四位同學(xué)的詩(shī)朗誦“六一的歌”,她們已充滿激情的語(yǔ)音,動(dòng)作,抒發(fā)著對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài),及馬上要進(jìn)入初中而成長(zhǎng)為一位青年,對(duì)紅領(lǐng)巾的依依惜別之情。一群幼兒園中班的孩子,她們好奇的走上舞臺(tái),在輔導(dǎo)老師的安排下,各就各位。音樂(lè)響起,她們蹦蹦跳跳,一搖頭,一舉手,一踢腳得幼稚可愛(ài),動(dòng)作熟練,相互配合非常默契。看著臺(tái)上孩子們表演的可愛(ài)樣子,臺(tái)下有位觀眾不由自言自語(yǔ)道:“這樣可愛(ài)的孩子,應(yīng)該多生幾個(gè)!笔堑模@幫小不點(diǎn)實(shí)在太可愛(ài)!快板書(shū)“武松打虎”的表演者張欣博口齒伶俐,動(dòng)作自然。電子琴、小提琴、古箏、葫蘆絲,各種樂(lè)器閃亮登場(chǎng)。模仿秀“小沈陽(yáng)”,逼真、幽默、滑稽,逗得臺(tái)下觀眾笑掉眼淚。文藝演出在校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師的大合唱《明天會(huì)更好》的歌聲中落下帷幕。

  本次藝術(shù)節(jié)——迎六一文藝匯演,節(jié)目精彩,會(huì)場(chǎng)秩序井然,展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。從幼兒園的小朋友到初中的畢業(yè)生及全校老師,對(duì)生活,對(duì)明天充滿希望——明天會(huì)更好!

迎六一作文 篇7

  今天是六一兒童節(jié),學(xué)校舉辦了六一活動(dòng)。

  校園里被布置得煥然一新,五顏六色的氣球掛滿了整個(gè)教學(xué)樓,操場(chǎng)上紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)著?擅懒,真耀眼。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我進(jìn)場(chǎng)了,這個(gè)游戲名叫做<<百發(fā)百中》,里面十分安靜,大家一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神。老師一聲令下,他們就對(duì)準(zhǔn)瓶口射下去,他們真準(zhǔn),都中了。我投了三次,卻只中了一次。

  我來(lái)到了下一個(gè)地點(diǎn),這里真熱鬧,這個(gè)游戲叫做“兩人三足”。沒(méi)輪到的人拼命為參賽者加油,每一句或都發(fā)自他們的內(nèi)心。參賽者們也一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),拼命向前沖刺,比賽進(jìn)行地火熱朝天。

  比賽結(jié)束了,最后頒獎(jiǎng)了,大家興奮又自豪,十分期待自己的禮物,頒獎(jiǎng)臺(tái)上的'禮物數(shù)不勝數(shù)。大家分到禮物后開(kāi)心極了,我也激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。

  兒童節(jié)你個(gè)IE我留下了深刻的印象,我一輩子都不會(huì)忘記

迎六一作文 篇8

  這一日,我和往常有著天地之差別!來(lái)學(xué)校的一路上,原來(lái)溫文沉靜的我,變成了活潑可愛(ài)的“小兔子”,蹦來(lái)跳去的;原來(lái)不喜歡說(shuō)話的我,現(xiàn)在和伙伴們談天說(shuō)地,聊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,像憋了一肚子的話一時(shí)間涌了出來(lái);原來(lái)……

  來(lái)到教室門(mén)口,里面亂哄哄的。側(cè)目望去,隱隱約約看見(jiàn)幾位同學(xué)七上八下,忙個(gè)不停。我心想:大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進(jìn)教室,才明白同學(xué)們是要用各種“手段”來(lái)歡慶這年的“六一”。

  瞧!同學(xué)們用自己積攢的錢(qián)湊合起來(lái),買(mǎi)來(lái)五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的'裝飾品等東西,把整個(gè)教室弄得五彩繽紛,好似人間仙境,美麗極了!

  到了活動(dòng)的時(shí)間了,我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫(huà)鼻子”比賽。同學(xué)們先在黑板上畫(huà)了個(gè)大圓圈,再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵,美中不足的是沒(méi)有鼻子。這就是讓我們來(lái)添鼻子,添對(duì)了,大家喜;添歪了,受小處罰。

  不知不覺(jué)輪到我上場(chǎng)了,同學(xué)們歡呼著。眼睛被紅領(lǐng)巾遮掩后,原地轉(zhuǎn)三圈,我眼前一片漆黑,以致迷失了“東南西北”的方向了,像只沒(méi)頭蒼蠅似的,不知道該怎樣辦。經(jīng)過(guò)旁邊同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)了一番提示話,我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可終于對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)前進(jìn)。來(lái)到黑板跟前,我猶豫了一會(huì)兒,可還是無(wú)法下手,但是有一種無(wú)法抗拒的力量,使我果斷的把筆一揮。頓時(shí)傳來(lái)一陣喝彩聲,那聲音似乎在告訴我:畫(huà)對(duì)了,畫(huà)對(duì)了,你真行。摘下紅領(lǐng)巾一看,果然是畫(huà)對(duì)了,我也不禁自豪起來(lái)!后面的幾位同學(xué)有的把鼻子畫(huà)到耳朵上了,像圓臉上掛著小耳環(huán),調(diào)皮的同學(xué)們拿來(lái)噴彩帶的容器一噴,這位同學(xué)竟成了個(gè)靦腆的“花姑娘”;有的同學(xué)也像我一樣畫(huà)對(duì)了,同學(xué)們也是為他高興;有的則……

  到了中午,我們還觀看了精彩的“文藝演出”,電視上的小伙子和小姑娘們個(gè)個(gè)機(jī)靈能干,更是把我們深深地吸引住了,同學(xué)們都看得津津有味,我也看得入了神,連旁邊同學(xué)的叫喚,我也沒(méi)發(fā)覺(jué)。

  時(shí)間過(guò)得可真快!美好的一天就快結(jié)束了,真有點(diǎn)戀戀不舍!我渴望時(shí)間能倒流,時(shí)間能回轉(zhuǎn),再度慶祝這“六一”兒童節(jié)呀!我將有身難忘這次非凡的“六一”……

迎六一作文 篇9

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像······”一聽(tīng)這歌詞你們肯定想起一個(gè)節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  六一的那天早晨陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,我們就像春天一樣,充滿了生機(jī),一蹦一跳地向?qū)W校跑去。

  時(shí)間好像在這一天過(guò)得好快好快,不一會(huì)就到了學(xué)校。哇!今天的學(xué)校竟會(huì)這樣的生機(jī)勃勃,到處人山人海,彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),還有一些演員打扮得花枝招展,美麗極了!再看看我們班級(jí)早已來(lái)了許多人,我急忙跑過(guò)去和老師同學(xué)會(huì)合。這時(shí)時(shí)間好像又過(guò)得好慢好慢,幾乎幾個(gè)小時(shí)(其實(shí)才幾分鐘)才開(kāi)始觀看節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是大合唱:《陽(yáng)光少年》。首先是領(lǐng)唱的先唱,其中有一位是我們班的王杰,還有一位是甘老師的`孩子林詩(shī)雨,他們可是全校所有歌唱人才的精英。∷麄z唱完后就開(kāi)始大合唱了,這些女生的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓人久久陶醉不愿醒來(lái)。

  第二個(gè)節(jié)目是老師跳健身操。哎呀!這個(gè)節(jié)目真是演得太棒了,女生大叫,男生竟拿出他們的秘密武器——“望遠(yuǎn)鏡”看了起來(lái)······

  哇!一個(gè)節(jié)目還沒(méi)看夠,另一個(gè)節(jié)目又來(lái)了——拉丁舞。一個(gè)個(gè)男生立即轉(zhuǎn)移注意力。哎呦,那些跳舞的演員身穿鳳凰裝,腳穿高跟鞋,舞步穩(wěn)重而又輕快,怪不得男生那么喜歡!

  今天早上我們非常高興,老師也非常高興。

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上......” 我一邊哼著這首歌,一邊在快樂(lè)中自由飛翔······

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