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愉快的六一作文400字六篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的愉快的六一作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
愉快的六一作文400字 篇1
六一節的早晨，我起得比平時都早，因為我要到學校去排練節目。
我先到福山總校，老師帶我們走臺、化妝。回到正達后，我們在體育館里參加活動，我用參加活動得到的獎章換到了好多獎品：閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥（這是留給妹妹的）、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時候還看了一會兒電視呢，可惜王老師覺得看電視會影響我們吃飯，就把電視關了。其實在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。
下午我們乘坐795路公交車到達了表演節目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場上不一會兒就聚集了很多人，我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學們表演的節目。終于輪到我表演了，我非常認真地表演，在臺上我看到了我的老師、同學還有爸爸媽媽，我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌，我可高興了。
所有的.節目都表演完后，老師給我們發了晚餐。吃完飯后，我和幾個同學在麥田里做游戲。這是我第一次見到真正的麥子，我還剝開來嘗了嘗，感覺挺香的。我又拾了些麥穗帶回家，準備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影，妹妹困了，我雖然舍不得走，但也只能回家了。
這是我過的最有意思的一個“六一”兒童節，感謝老師們帶我們參加這么好的活動。
愉快的六一作文400字 篇2
天還沒有亮，天空中幾顆孤獨的晨星伴隨著我急促的腳步走向學校，又一天到來了。
馬路的另一邊，一個母親拉著手里拎著大包小包零食的兒子走過來。我隱約聽見他們的對話：“媽媽，老師說今天開聯歡會誰節目表演的好就給誰發獎品!”“哦?那祝你好運啦。”隨后傳來一陣悅耳的'笑聲。我敏感的聽到了“聯歡會”這個詞，習慣的看了下手表上的日歷。可不嘛，今天是六月一日，是兒童節。
現在，我已經步入了初中，“兒童”一詞也跟我揮手說再見了，一同離去的還有那令人懷念的兒童節。
回想起以前的兒童節，是很令人感到欣慰的。六一之前的一個星期，我就開始尋找節目練習，準備在聯歡會上露一手。前一天晚上，我肯定會死纏爛打般的纏著媽媽，讓她帶我去買一大堆好吃的零食以便在聯歡會上不間斷的供應。
回想起那快樂的童年，我嘴角微微上翹。對比現在的生活，上學、回家、寫作業、準備考試……無比單調。但我沒有退縮，因為只有現在的努力，將來才有可能更加快樂。現在的生活雖然單調、無聊、甚至是痛苦的，但只要我們努力了，生活也會變得充實的，因為只有在收獲成功的時候，生活才是快樂的。
火辣辣的陽光照在我的臉上，我挺起胸膛邁開大步，向前走去。雖然接下來的天空可能是烏云密布，但我已經做好了迎接暴風雨的準備了。
愉快的六一作文400字 篇3
今天是六一兒童節,早晨我穿著新衣服高高興興的向學校跑去。
雖然天空下著瓢潑大雨，雷聲隆隆，但是這大雨是壓不住我內心的興奮的！ 剛到學校，就看見五彩的彩旗像一個個戰士不怕風吹雨打，毅然的站那兒，守衛著祖國；那大紅大紅的燈籠高掛在門前；教室里傳來了同學們的一陣陣談話聲和說笑聲。 我連忙朝教室走去，坐在自己的位置上，這時程老師走進教室，大聲宣布道：“同學們，今天是六一兒童節，在這里我祝大家兒童節快樂，為了讓大家歡快的`度過你們最后一個兒童節，我和汪老師一起為大家準備了一個游戲——扔球。游戲規則是：每人手中拿一個乒乓球，將球投入前方的桶內，投中了可有獎的哦！
同學們爭先恐后的去老師那兒領乒乓球，當然我也不例外，同學們排好對后便一一往桶里投球。“中了。”一名同學大聲歡呼道。接著，又一名，又是一名。輪到我了，我將球輕輕放開，用力向前一扔，球落入桶中，“中了。”我高大聲歡呼道。 放學了，我走在回家的路上，邊走邊想：這是一個多么愉快的六一節啊！
愉快的六一作文400字 篇4
一年一度的六一兒童節終于來了，今年這個六一兒童節是我最后一個六一兒童節。我既開心，又有一種說不出的傷感。
那天一大早，我早早的帶著奶奶走進了校園。這一天，突然覺得學校格外漂亮——鮮艷的紅瓦房、綠油油的草坪，還有一個寬闊的大操場。
舉行完慶六一典禮，我和游智睿帶上奶奶，直奔我們的攤位。
做生意實在是太難了，既不能虧本還必須把價格盡量放低，價格太高，沒人來買，太低，又容易虧本，只能贈著東西往外賣，這還必須喊著招顧客。游智睿去“值班”的'時候，我賣得才火呢。一大群人圍著我，我都沒法記賬了。
通過上午做生意，使我明白了：一個商人，也并不是多么好當的，既要把價格放在最合適的位置，還要有好口才去吸引顧客。可是有的時候，開小超市的人會被別人瞧不起，不像那些白領，受人愛戴。所以，長大以后，我一定不要成為開小賣部的那種人。
下午一點半，我就頂著那特別毒的太陽來到學校化妝，把臉涂得花花綠綠的，十分僵硬，連喝水都得小心心翼翼的。
三點半了，演出正式開始了，當我站在臺上的那一刻，我頓時明白了臺上一分鐘，臺下十年功的意思。就是說：在臺上光鮮亮麗的那一刻，背后，不知要付出多少汗水。
就這樣，我最后一個快樂的六一兒童節過去了。
愉快的六一作文400字 篇5
六一兒童節這個節日我相信每個小朋友聽到它都會想起在那天美好的回憶。而前不久，我剛過完了一個兒童節。
那是一個有點陰的星期三，我和媽媽一大早起來收拾好行裝，帶著小計、小王等人來到了金橋國際。
我們坐著直達電梯徑直來到了四樓滑滑梯的地方。出了電梯，往前走幾步，映入眼簾便是一個波浪形滑梯和一個近乎90度的垂直滑梯。我們幾個脫了鞋，不約而同地朝滑梯的方向跑去。這時，我看見一個比我小一點的弟弟正在玩垂直滑梯。只見他坐在一個墊子上，把腿伸進了另一個墊子里，雙手抱肩，頷首低垂，緊閉雙眼，屁股一點一點往前挪，嗖的一聲滑了下去。我心想:連比我小的弟弟都能滑下去，我肯定也行！于是，我照著他的`樣子，坐在墊子上，準備往下滑。可就在這時，我突然發現這比自己想象中的要難多了!我努力抑制住心中的恐懼，盡量不被其他人發現。小李，加油！你是最勇敢的！這是什么聲音?我轉過頭去一看，原來是小計在給我加油啊！我頓時鼓起了勇氣，準備俯沖下去，隨著啊——的一聲，我終于著落了，內心無比激動，這真是聽‘小計’一席話，勝讀十年書呀！在六一這天，我們還去吃了肯德基、去唱了卡拉OK，最后就是看電影。
這一天真愉快啊！它不僅讓我懂得了友誼的重要，還讓我在這一天里獲益良多。
愉快的六一作文400字 篇6
今天是“六·一”兒童節，我們高興極了，還有一件事，讓我們更加興奮——今天沒有家庭作業。
中午放學了，曾老師走進教室，對我們說：“今天是‘六·一’兒童節，為了讓你們過一個快樂的‘六·一’兒童節，今天沒有家庭作業”。聽到這個出乎意料而又振奮人心的消息，安靜的教室立刻像開了鍋的水，沸騰起來。同學們個個都興奮不已，有的手舞足蹈，有的興高采烈，有的眉開眼笑，還有的心花怒放，我也像吃了跳跳丸一樣，上躥下跳的。走在回家的'路上，我的腳步格外輕快，心情格外舒暢，書包格外輕，周圍的事物也變得格外美麗。沐浴著燦爛的陽光，我覺得天是那么的藍，草是那么的綠，風是那么的柔，花兒好像在對我微笑，樹木好像在為我道喜，鳥兒好像在為我歌唱。今天沒有作業，我要好好地看看電視，好好地玩玩電腦，像小書蟲一樣躺在書堆里看書……
總之，一定要玩個痛快。回到家，我興奮地對媽媽說：“今天我特別開心，今天沒有家庭作業，我要好好地、痛痛快快地玩電腦。”媽媽一聽沒家庭作業，同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前，打開了電腦，登上了‘QQ炫舞’，在游戲大廳內創建了節奏模式的舞臺，選擇了難度是2的“南極星”，上下左右空格鍵，玩得不亦樂乎。沒有家庭作業，就可以自由安排時間，如果天天沒有家庭作業就好了。
可我忽然想起了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習雖然辛苦，但是也有快樂與收獲，一份耕耘，一份收獲。我們不能逃避學習的辛苦。
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