我們的六一作文

時(shí)間:2023-06-10 11:06:28 兒童節(jié) 我要投稿

【熱門】我們的六一作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我們的六一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】我們的六一作文八篇

我們的六一作文 篇1

  我們來自不同的地方,轉(zhuǎn)眼間,要離開這個(gè)朝夕相處的班級(jí),在這些時(shí)光中,有酸甜苦辣,也有悲歡離合。在小學(xué)六年里,給我留下的深厚的記憶。

  在這個(gè)六一班,有體育健將劉明洋,潘宇軒;四大才子鄒欣,楊凌,程可欣,熊馨雨;搗蛋鬼周英杰,李子文。也有活力四射的虞老師;和藹可親的張老師;腦力驚人的石老師。在我們這個(gè)大集體中,充滿了快樂和悲傷。

  記得有一次,周英杰剔了一個(gè)頭,后面留了一個(gè)小辮子。我們看到后,覺得很奇怪,突然,有人說了一句:“我們班有個(gè)人長了馬尾辮咯”。我們聽到后,開懷大笑起來,愣是把周英杰氣糊涂了。

  今年我們班迎來了一位石老師,他是一個(gè)記憶力很高超的人,能把圓周率背到100多位,而且口算能力也很強(qiáng)。記得有一次,我們叫石老師算一個(gè)三位數(shù)乘以一個(gè)兩位數(shù),他沒到三秒,就把它算出來了,你們說他厲不厲害?

  我們馬上就要畢業(yè)了,可是,我們都不舍得離開這個(gè)團(tuán)結(jié)友好的.班級(jí),我們離不開老師的呵護(hù),離不開我們的母校,更離不開我們的六一班,讓我們把這些美好的時(shí)光保留下來吧!六一班,我們永遠(yuǎn)記得你。

我們的六一作文 篇2

  小伙伴們都說,

  這一天,

  七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地上,

  鮮花開放得分外美麗,

  小鳥鳴唱得更加甜美,

  小溪撥響了銀色琴弦,

  一聲聲令人迷戀……

  小伙伴們都說,

  這一天,

  彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,

  不管黑孩子、黃孩子、白孩子,

  全捧著友誼的花環(huán),

  踏著歡樂的鼓點(diǎn),

  童心連著童心,

  笑臉映著笑臉,

  在燦爛的陽光下盡情的狂歡。

  小伙伴們都說,

  這一天,

  隊(duì)旗飄展出我們的向往,

  你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,

  讓童年的金星閃亮得璀璨無比?

  用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添榮譽(yù),

  這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪!

  啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,

  讓我們迎著金色的.陽光,

  集結(jié)在隊(duì)旗下,

  聽著祖國媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,

  心里甜得像蜜糖融化一樣!

  “六一”是我們的新起點(diǎn),奮勇前進(jìn)吧!

我們的六一作文 篇3

  “六一”兒童節(jié),是我們最喜愛的節(jié)日。

  這天,我們在階梯教室舉行歡慶“六一”的聯(lián)歡會(huì),節(jié)目有:互動(dòng)節(jié)目,古詩頌、猜謎語、抽獎(jiǎng)等,還有很多獎(jiǎng)品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動(dòng)節(jié)目,因?yàn)椋@還有一個(gè)令我興奮的故事:記得在三年級(jí)下學(xué)期開“六一”聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,先是猜謎語活動(dòng),再是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)是一個(gè)老師拿著一盒裝著寫有學(xué)號(hào)的盒子,抽到哪個(gè)學(xué)號(hào),學(xué)號(hào)的“主人”就上去領(lǐng)獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)已宣布,沒有我的.學(xué)號(hào),馬上就要沒希望讓我得到獎(jiǎng),我沮喪極,但上帝卻給我這么一個(gè)機(jī)會(huì):讓我得到特等獎(jiǎng)!我興奮不已,趕緊上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去。

  天上不可能掉餡餅,從此我就沒有獲過獎(jiǎng),人也不能太貪心,如果有一次獲獎(jiǎng),就得滿足。

  除互動(dòng)節(jié)目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦,題目是“森林中的磨菇”,內(nèi)容豐富,而且生動(dòng)具體。

  抽獎(jiǎng)是靠運(yùn)氣的,這是不用努力的,得獎(jiǎng),也不要傳揚(yáng)。但古文朗誦不是人人都可以上臺(tái)的,必須經(jīng)過勤學(xué)苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

  我愛我們的節(jié)日。

我們的六一作文 篇4

  今年的五月二十七,是一個(gè)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)快樂無比的日子,班里下午舉行了“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  聯(lián)歡會(huì)開始了,我以一首周杰倫的《青花瓷》作為開場秀,博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。接下來,我提議郭心雨為大家拉一段小提琴曲。我的提議得到了同學(xué)們的山呼海應(yīng)。同樣,郭心雨的表現(xiàn)讓大家毫不吝嗇地奉上雷鳴般的掌聲。接下來,是張文、王宏錦的滑板表演。張文沿著邊上繞了一圈,雖然沒帶什么雜技,但是,女孩子能滑的那樣平穩(wěn)自如,已經(jīng)很不錯(cuò)了。后來王宏錦開始了滑板小翹,并時(shí)不時(shí)的來一下大翹。我也不由得加了進(jìn)來,雖然比起王宏錦有點(diǎn)小巫見大巫。我發(fā)現(xiàn)坐在邊上的閆波彤蠢蠢欲動(dòng),便與大家一起邀請(qǐng)她也拉一曲,大家都知道,她也是我們班的“小提琴家”呢。閆波彤也不推辭,同樣得到大家一浪高過一浪的掌聲。

  最后,是一場規(guī)模宏大的表演秀。穆新宇與何佩澤扮演的兩個(gè)醉漢引起紅哄堂大笑;楊雨湃的歌曲串燒引起差點(diǎn)笑破肚皮的'效應(yīng);我的原版和改版小沈陽讓大家同樣大笑不止……

  我們的聯(lián)歡是在一首《難忘今宵》中結(jié)束的,我們會(huì)牢記這個(gè)難忘的日子的。

  放學(xué)了,我們的心依然在聯(lián)歡的快樂中暢游,忽然覺得時(shí)間過的好快,要是天天過“六一”那該多好啊!

我們的六一作文 篇5

  伴著歡快的音樂,我們抬著凳子,迫不及待地涌到樓梯口,就像躍躍欲試的士兵已跨上戰(zhàn)馬,即將出戰(zhàn)。好不容易才擁出樓道,低年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在操場上坐好了,大家期待著,盼望著今年“六一”的驚喜……

  大家嘻嘻哈哈地打鬧著,心中不忘暗暗猜測:今年“六一”又有什么驚喜呢?我們自豪地唱隊(duì)歌,升隊(duì)旗,齊聲跟著輔導(dǎo)員老師高呼:“為共產(chǎn)主義事業(yè),時(shí)刻準(zhǔn)備著!”臉上洋溢著歡樂的笑容。

  謝主任走上旗臺(tái),宣布峨眉一小第二屆十佳美德少年評(píng)選結(jié)果:“一年級(jí)……二年級(jí)……”我心里像揣了一只小兔,跳個(gè)不停。我誰的名字也聽不見,只關(guān)注有沒有我。“五年級(jí)有五2班……六年級(jí)有……”什么,居然沒有我?同學(xué)們都吃驚地看著我,我的心情一下子跌落到了谷底,我可是很有信心的呀,還曾向媽媽許諾等著我今天拿獎(jiǎng)杯回去。難道是我做得不夠好嗎?難道是我演講的不夠好嗎?或者是我人緣關(guān)系差嗎?想著想著,淚水不禁涌上眼眶,哭了出來,坐在旁邊的唐思齊也不停地安慰著我……

  突然,音響中放起了動(dòng)感的《nobody》,旗臺(tái)上出現(xiàn)了幾個(gè)彈著音樂合成器的.人,頓時(shí),緊張的氣氛變得活躍起來,大家站起來一起跳、一起吶喊、一起鼓掌,我也擦干眼淚,伴著動(dòng)感的節(jié)奏,和大家一起跳起來,似乎剛才什么也沒有發(fā)生一樣。

  好看的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),優(yōu)美的舞蹈,嘹亮的歌聲,各具特色的樂器演奏,把觀眾深深地吸引住了。最讓人難忘的是架子鼓表演《西班牙斗牛士》,只見上來三位帥氣的小男孩,他們頭上裹著有異國風(fēng)情的頭巾,身穿休閑短袖和短褲,上面印有十分炫酷的圖案。別看他們年齡小,可是表演得像模像樣,強(qiáng)烈的節(jié)奏感染了在場的所有觀眾,全場一起隨著節(jié)奏拍手,表演達(dá)到了最高潮。

  美好的時(shí)光總是短暫的,盡管我們有些不舍,但這次“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)也該畫上一個(gè)句號(hào)了。我雖然沒有得到夢寐以求的獎(jiǎng)杯,但是,我收獲了快樂,我也體驗(yàn)了成長中的些許失落。這些點(diǎn)滴必將成為我終將逝去的童年里顆顆閃亮的寶石,永遠(yuǎn)鋪灑在我成長的道路上。

我們的六一作文 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

  首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!

  我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔,六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。

  只有把握現(xiàn)在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,提高品德,記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè)故事:

  某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因?yàn)樗钠返拢J(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今,五年過去了,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入六年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到,我們長大了,我們即將告別小學(xué),人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張的進(jìn)入初中^而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的.長河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!

  人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!

我們的六一作文 篇7

  盼星星,盼月亮,終于盼到一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。

  那一天,我們班舉行慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來到學(xué)校,因?yàn)榱衡埠軙?huì)布置,所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣,說高小川去干那個(gè),何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導(dǎo)下,我們都干得熱火朝天。

  六一兒童節(jié)的游戲要開始,老師說:請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來幫忙,誰留下來?高小川馬上舉起手來說:我愿意!老師選幾個(gè),當(dāng)一些同學(xué)來的時(shí)候,她像指導(dǎo)員一樣,教他們怎么玩,玩得好的,臉上樂開花。游戲結(jié)束,我們老師有給我們玩一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭烽_花,老師也好像回到童年的時(shí)光,跟我們一起哈哈大笑。

  轉(zhuǎn)眼間早上過去。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。

  到下午,學(xué)校為我們選擇許多好看的電影,我們老師為我們選一部很好看的電影,不知不覺,一節(jié)課過去。我們就在小廣場玩,在這過程中,毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那,大家也聽她得玩的`不知多開心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束,我們又玩跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球我們是最開心的,整個(gè)學(xué)校充滿歡聲笑語。好像到游樂園一樣,在今天我十分開心!

  這一天我們都玩得很開心,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到童年!所以六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,還是老師的節(jié)日!

我們的六一作文 篇8

  今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進(jìn)學(xué)校。

  我背著書包一來到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑過去,蘇主任送給我一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個(gè)人說:“王老師要來,我們快躲起來,給王老師一個(gè)驚喜。”于是,我們手忙腳亂地藏起來,這時(shí),王老師走進(jìn)來,“一二三”我們嘩的一下站起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,王校長給一些同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀,孫老師又講一些要求:1、不去危險(xiǎn)的地方;2、一切行動(dòng)聽指揮;3、不要在車上打鬧。

  我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上一層白色的紗綢。在那里,我們舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊(duì)!我入隊(duì)!”

  我們后來又坐著車到雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的'玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,訓(xùn)鳥員手里拿著一粒花生,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個(gè)草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥員叔叔吹一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

  我們又坐車回到學(xué)校,真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節(jié)啊!

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