快樂(lè)的六一作文（薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的六一作文1
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等，到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進(jìn)行慶六一的`游園活動(dòng)。"同學(xué)們聽了，歡呼雀躍起來(lái)。
下午，聽完廣播后，游園活動(dòng)開始了。老師為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲節(jié)目，有：步步驚心、探險(xiǎn)家、青蛙跳水、水中夾珠……
我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，于是，我便排好隊(duì)，焦急地等待著。好不容易輪到我了，我有點(diǎn)緊張，拿起筷子，聽到老師說(shuō)"開始"后，便小心翼翼夾起球，放進(jìn)另一個(gè)盆子里。就這樣不停地夾。只聽得老師說(shuō)聲"停！"，我就放下了筷子。仔細(xì)一數(shù)，共夾了11個(gè)。
老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩張獎(jiǎng)票，我高興地接過(guò)獎(jiǎng)票，對(duì)老師說(shuō)了"謝謝"后，又去玩其它的游戲了。最后，我一共得了6張獎(jiǎng)票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開心。
游園活動(dòng)結(jié)束后，老師還發(fā)給我們每人一份禮物，里面有許多好吃的呢！老師還說(shuō)六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！
快樂(lè)的六一作文2
我們翹首以盼的六一節(jié)終于來(lái)了，我們每個(gè)人都興奮不已。
一大早，教室就被布置得漂亮而整潔，五顏六色的氣球營(yíng)造出歡樂(lè)氣氛，我們把一切都搞得井井有條，只等活動(dòng)開始了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開始了！第一個(gè)節(jié)目是優(yōu)美的拉丁舞，舞者們神采奕奕，邁著矯健的步伐，合著音樂(lè)的節(jié)拍，為我們帶來(lái)了一支精彩的舞蹈。接著是最吸引我的雜技表演，小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁，精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕，但“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們?cè)谛蕾p精彩表演的同時(shí)，也要為他們臺(tái)下的堅(jiān)持與付出點(diǎn)贊！
接下來(lái)就是我要表演的小品“吃面條”了，還沒上場(chǎng)，我的心就跳得飛快，緊張得手心都在冒汗，一想到要面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，壓力就像高山的滾石，越來(lái)越大，還好有同學(xué)們一直在旁邊鼓勵(lì)和安慰，我深呼吸了幾下，心跳才慢慢正常，走上臺(tái)去，還是有些緊張，但臺(tái)下的觀眾也一直在為我們鼓掌，漸漸的我就不緊張了，表演完滿的完成，一下臺(tái)我就高興得大聲的叫了出來(lái)：“我成功了！我成功了！太棒了！”
這個(gè)六一我過(guò)得很精彩，自己表演了節(jié)目，也看了精彩的`節(jié)目，真的很開心，同時(shí)，我還懂了兩個(gè)道理：一是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，任何時(shí)候我們都要尊重別人的付出；二是無(wú)論做什么事都要對(duì)自己有信心，努力就會(huì)有收獲。這個(gè)六一真的很棒！
快樂(lè)的六一作文3
今天是六一兒童節(jié)，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
六一兒童節(jié)是悼念捷克利迪策慘案和因戰(zhàn)爭(zhēng)死難的兒童。
到了下午，我們班教室里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，隨著主持人的開場(chǎng)，六一兒童節(jié)的班級(jí)活動(dòng)開始了，首先開場(chǎng)的是《yes！ok！》舞蹈，一首富有節(jié)奏感的舞蹈，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)的氛圍，我印象最深刻的是我同桌唱的《大魚》，她的歌聲美妙動(dòng)聽。緊接著是優(yōu)美的舞蹈，悠揚(yáng)的琴聲節(jié)目豐富多彩，場(chǎng)下掌聲不斷，一片歡騰，真是美不可言啊！
大家期待已久的就是精彩紛呈的游戲活動(dòng)，走路搬磚、抱肩單腳跳、做反動(dòng)作令同學(xué)們歡呼雀躍。我體驗(yàn)的有走路搬磚和做反動(dòng)作，規(guī)則是：他說(shuō)向前走三格，你要做出相反的動(dòng)作，反應(yīng)慢三秒的人則出局，最后留在場(chǎng)上的人獲勝，前三名會(huì)獲得美味的零食。
我們聽從裁判的指揮，他說(shuō)向下蹲，然后我們就跳了起來(lái)，一個(gè)人也沒出局；第二輪，他說(shuō)：向左走五下，有些人左右不分，被出局了，場(chǎng)上還有五個(gè)人；第三輪，他又說(shuō)：向右走十下，有些人還是忘了規(guī)則，場(chǎng)上只剩下我和同桌，老師卻說(shuō)：兩位同桌，并列第一。我和同桌高興得一蹦三丈高。我們盡情享受著節(jié)日的.快樂(lè)氣氛，盡情的玩著。
歡慶六一，不僅能欣賞精彩紛呈的節(jié)目，還能體驗(yàn)有趣的游戲活動(dòng)，拓展了自己的興趣，我無(wú)比快樂(lè)，已經(jīng)在期待著明年兒童節(jié)的到來(lái)。
快樂(lè)的六一作文4
六一太好了，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榱豢梢蚤_大食會(huì)。
我們老師一見同學(xué)回到班就發(fā)令：“現(xiàn)在每人都拿碗筷，安靜坐好。”老師先發(fā)蛋糕給我們，只見一個(gè)個(gè)小蛋糕近看像一個(gè)紙杯，遠(yuǎn)看像一個(gè)方塊，小蛋糕上插著不同的紙片：有圣誕老公公，笑瞇瞇的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒吃完，咖喱魚蛋來(lái)了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點(diǎn)！”我們吃了魚蛋后，又有各式各樣的缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的西瓜……
晚上我表弟過(guò)生日，我親自給他買了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫了些白云和一些英文，搞定！又排了一些活動(dòng)：活動(dòng)一，吃蛋糕；活動(dòng)二，古詩(shī)名句對(duì)對(duì)碰；活動(dòng)三，奶油大戰(zhàn)；活動(dòng)四，大食會(huì)。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫了一些字，表弟知道，我想做活動(dòng)單。我請(qǐng)了樓下的'兄妹來(lái)吃蛋糕，又請(qǐng)了對(duì)門的姐弟，開始過(guò)生日了，我先穿著別人送我的漢服走出來(lái)：“各位，歡迎來(lái)到這個(gè)生日，我是主持人，還有一位正在準(zhǔn)備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時(shí)，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接著，我說(shuō)：“讓我們一起來(lái)背古詩(shī)吧！”我和弟弟一起說(shuō)：“讓我們一起玩古詩(shī)名句對(duì)對(duì)碰！”因?yàn)樗麄冇惺拢宰吡恕?/p>
我們也去印象城玩了。我們?nèi)ネ媪藗�(gè)數(shù)獨(dú)，發(fā)現(xiàn)好好玩！媽媽讓我們吃了個(gè)冰激凌就走。
真好玩，要是每天都是六一該有多好啊！
快樂(lè)的六一作文5
今天，是我們少先兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，所以我格外高興。一大清早，我就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑地走向?qū)W校，參加學(xué)校為我們舉辦的“慶祝六一聯(lián)歡會(huì)”。
聯(lián)歡會(huì)開始了。首先是升旗儀式，接著是大會(huì)主席發(fā)言，一切準(zhǔn)備就緒，大會(huì)委員正式宣布：“xx小學(xué)慶祝六一聯(lián)歡會(huì)正式開始！”校園里立刻沸騰起來(lái)。
表演開始了，四一班和四二班邁著整齊的步子走出來(lái)，這是由兩個(gè)班共同表演的一個(gè)大節(jié)目，叫做《火花》。現(xiàn)場(chǎng)想起了活躍的音樂(lè)，全場(chǎng)的人都沸騰起來(lái)了。
接下來(lái)表演的是五一班的.《公主的夢(mèng)想》和五二班的《給心放個(gè)假》。兩個(gè)班都以活躍的舞蹈贏得了觀眾的掌聲，動(dòng)作優(yōu)美，翩翩起舞，就像天上的仙女似的。
……
最后，全校師生一起唱起了歡快的歌謠：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”我們手拉著手，盡情地跳著集體舞。大家跳啊，唱啊，多么幸福，多么歡樂(lè)。校園成了歡樂(lè)的海洋。
好快樂(lè)的“六一”！
快樂(lè)的六一作文6
每年的六月一日，是國(guó)際兒童節(jié)，也是屬于我們的節(jié)日。今年的兒童節(jié)我過(guò)的十分地開心。原因是因?yàn)槲也粌H收到了家人、朋友的禮物，還參加了學(xué)校的慶祝活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主題是“奔跑吧，童年”。我覺得這個(gè)主題十分貼切我們現(xiàn)在的心情。我們現(xiàn)在不就是奔跑在通往幸福的'大道上嗎？經(jīng)過(guò)5月24日的合唱比賽，我們班的節(jié)目有幸被選為六一節(jié)的表演節(jié)目。知道這個(gè)消息后，同學(xué)們都鼓足了勁兒，為了這次表演不出意外，更好地把我們班的精神面貌展現(xiàn)給大家，同學(xué)們一有空就練習(xí)舞蹈動(dòng)作，記歌詞。十分認(rèn)真努力。
節(jié)日當(dāng)天，我早早起床。沒想到爸爸已經(jīng)為我做好了早餐。爸爸見我后對(duì)我說(shuō)：“妍妍，節(jié)日快樂(lè)！”聽到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃過(guò)愛心早餐，媽媽為我盤好頭發(fā)，爸爸就送我來(lái)到指定的點(diǎn)化妝。這時(shí)，幫我們化妝的家長(zhǎng)已經(jīng)忙開了，正在幫同學(xué)們化妝。化好裝后，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入學(xué)校。在表演前夕，大家還在認(rèn)真地練習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人”， 我從臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲中感受到這次表演我們大家表現(xiàn)的十分出色。下臺(tái)后老師、同學(xué)們都投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。
這個(gè)兒童節(jié)是我記憶里過(guò)的最快樂(lè)、最有意義的兒童節(jié)了。不僅是因?yàn)槲覀儼嗟谋硌莨?jié)目在當(dāng)天出了彩，還因?yàn)樽屛覍W(xué)會(huì)了感恩。我感謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝同學(xué)的努力、團(tuán)結(jié)、付出，還特別感謝我的爸爸、媽媽。感謝你們的付出讓我收獲了掌聲。
快樂(lè)的六一作文7
“哇哦！”同學(xué)們驚叫道，“真真真真……是太棒了！”咋回事兒？哈哈，這就是六一美食節(jié)！
之一：“食”不可擋
瞧，那七彩的氣球，那精致的攤位，那好吃的美食，簡(jiǎn)直是吃貨的天堂！我的'眼球先被那香氣撲鼻的棉花糖吸引住了。這糖，絲滑的、柔軟的糖，輕輕卷在棒上后，全部抱著細(xì)長(zhǎng)的木棒，只需輕輕舔一口，一團(tuán)棉花糖便粘在舌頭上，留在了嘴中，慢慢地融化，流入了心房。
待糖吃完，一條極冰的冰棍又來(lái)接替棉花糖的位置——嘴巴里。剛將冰棍塞入嘴，我就猶如整個(gè)身子中灌滿了一個(gè)個(gè)冰塊，伴隨著帶有甜味的冰，冰棍悄悄進(jìn)入了我的肚子。還有一杯清涼暢爽的果汁、一個(gè)蛋糕、一顆糖果，還有……
且留下一個(gè)字：樂(lè)！
之二：瘋狂買買買
“阿姨！這個(gè)要多少?gòu)垘牛俊蔽易テ鹨粋�(gè)萌萌噠的小雞玩偶，抽出了錢包。“噢，這個(gè)只要三張幣！”我立刻答：“好！我買一個(gè)！”
從這個(gè)店兒剛買完，望著買來(lái)的黑豆眼兒萌寶，我又跑去另一個(gè)四（2）班的攤位買泡泡；剛付完款，我迫不及待地吹了幾個(gè)興奮的泡泡，得意洋洋地向外跑去。
哎喲，這個(gè)真漂亮，買一個(gè)；哎喲，那個(gè)真好玩，買一個(gè)。如此循環(huán)下去，以致我的包包失控——裝滿了，只好帶著滿滿的快樂(lè)放到教室，再次下樓；再次滿載而歸，好開心！好開心！
且留下一個(gè)字：樂(lè)！
今天是六一美食節(jié)，真是一個(gè)快樂(lè)的六一美食節(jié)！
快樂(lè)的六一作文8
“六一”六一兒童節(jié)那一天早上，五年（4）班傳出了一陣陣激動(dòng)的歡呼聲，熱情的鼓掌聲，歡樂(lè)的喊叫聲、獲勝的歡笑聲，譜出了一首迎來(lái)“六一”的歌唱。
原先五年（4）班在玩著驚險(xiǎn)刺激激刺的游戲來(lái)熱烈歡迎“六一”六一兒童節(jié)的來(lái)臨，對(duì)啊！是多么的非常值得慶賀的`事！我們班在楊老師的機(jī)構(gòu)下暢快地開始玩起游戲來(lái)。第一個(gè)游戲是“敲鼓寫詞”，一開始同學(xué)各個(gè)躍躍欲試，沒等教師說(shuō)完游戲標(biāo)準(zhǔn)，就急不可耐“唰”的抬起雙手，教師請(qǐng)了好多個(gè)同學(xué)出場(chǎng)。別的同學(xué)都給自己的組里加油，而場(chǎng)中的同學(xué)也是一副摩拳擦掌的模樣，都想奪得獲勝。大家都喊“加油”，場(chǎng)景一下子就繁華起來(lái)。伴隨著五聲鑼鼓聲，場(chǎng)中的同學(xué)寫成了“五福臨門”，“五湖四海”等詞句。毓毅獲勝，賽場(chǎng)下“轟”的一下暴發(fā)出一陣烈的歡呼聲，同學(xué)競(jìng)相夸他強(qiáng)大。他高興得呲牙咧嘴。
“頂杯竟走”剛開始，我與俊偲稱為“頂杯白馬王子”；但見俊偲緩緩的把里邊裝著沙包的杯子放到頭頂，用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)站走。而因?yàn)槲也桓嗜讼隆Ｎ倚判氖悖且獡魯∷荒埽捎凇耙话嘌b不下二虎！”我門把伸開保持穩(wěn)定，以雄健的步伐沖著終點(diǎn)站，因?yàn)槲覜_得太快，手遇到終點(diǎn)站——教室黑板的另外，杯子也沒了出來(lái)。盡管俊偲比我慢，可是他的杯子抵達(dá)終點(diǎn)站還沒有掉下去。教師判大家并列第一！盡管僅僅并排，因?yàn)槲腋杏X很開心。
“六一”節(jié)是大家的節(jié)日，大家青少年兒童就更應(yīng)當(dāng)愛惜這幸福的節(jié)日。
快樂(lè)的六一作文9
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們寶安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校表演節(jié)目的大日子，我雖然沒有表演，但是卻有的看精彩的獨(dú)特的節(jié)目！
時(shí)間是晚上7：00到9：00 我七點(diǎn)半才到了那里了，節(jié)目剛剛開始。首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友劉金也在里面，她可是當(dāng)主角哦！我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了！她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當(dāng)她們表演完畢，場(chǎng)中還是那么肅靜，幾秒鐘過(guò)去，突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，揚(yáng)滿廣場(chǎng)。
帶了照相機(jī)得人也紛紛照起相來(lái)！第二個(gè)節(jié)目是“溫暖”，這是一個(gè)戲劇表演，主要內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)女孩，她的媽媽和爸爸因?yàn)榈梅堑涠ナ懒耍涣粝滤约阂粋�(gè)人，她在上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都諷刺她，有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日，也沒有人跟她慶祝，突然有人開門進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是老師和同學(xué)們，老師對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們這樣對(duì)你，以后我們一起開心的生活吧！女孩臉上露出會(huì)意的微笑，這就完了，這個(gè)表演全是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的'。
夷？這是什么舞呀？怎么這么奇怪！原來(lái)是街舞，街舞可好看了，每個(gè)人都是一身黑裝呀！！再裝酷！這是我媽媽說(shuō)的。
表演結(jié)束了，雖然我這里只說(shuō)了三個(gè)節(jié)目，但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子！
快樂(lè)的六一作文10
“六一”兒童節(jié)那天，同學(xué)們穿著過(guò)節(jié)的盛裝，早早地來(lái)到學(xué)校，參加“六一”聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們帶上凳子排隊(duì)來(lái)到會(huì)場(chǎng)上坐好，大家興高采烈，情緒高漲，準(zhǔn)備欣賞精彩的演出。我放眼望去，會(huì)場(chǎng)周圍彩旗飄揚(yáng)，中央懸掛著印有學(xué)校圖案的漂亮背景，地上鋪著鮮紅的地毯。很多家長(zhǎng)也來(lái)了，簡(jiǎn)直是人山人海。整個(gè)校園一派節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始了。你看，二年級(jí)的小演員在臺(tái)上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。五年級(jí)的同學(xué)表演的詩(shī)郎誦，聲情并茂，感人至深。四年級(jí)的同學(xué)還展示了新體操，他們動(dòng)作舒展，既整齊又大方，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
“下一個(gè)節(jié)目，舞蹈《不怕不怕》，由二（）班演出。”我的心情是又緊張又高興。我緊張地心怦怦直跳。可是看到旁邊表演的同學(xué)那么鎮(zhèn)靜，我的心也平靜下來(lái)。隨著樂(lè)曲聲，我們闊步來(lái)到舞臺(tái)上，盡情展示自己的風(fēng)采。我們穿著漂亮的演出服，臉上露出燦爛的笑容，像美麗的蝴蝶，又像快樂(lè)的小鳥，更像幸福的`天使。。。。。。音樂(lè)結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我覺得掌聲比其它節(jié)目的更響亮，更熱烈，我的心情激動(dòng)極了。“功夫不負(fù)有心人，”我們刻苦認(rèn)真排練，終于得到了回報(bào)。
聯(lián)歡會(huì)大約進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們沉浸在無(wú)比的喜悅之中，當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候，我多么希望下一個(gè)“六一”快快來(lái)到！
快樂(lè)的六一作文11
盼著盼著，終于到了我們自己的節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”。一大早，我就穿好新衣服，向?qū)W校飛奔。
一進(jìn)校門，就看見一座紅紅的拱形門，上面寫著：“祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)”。我看到這紅通通的標(biāo)語(yǔ)感到心里熱乎乎的，心里泛起了幾朵小小的浪花。進(jìn)了校園，發(fā)現(xiàn)到處都懸掛著紅色的標(biāo)語(yǔ)，路旁擺放著許多五顏六色的鮮花和綠植，我穿行在校園，猶如在花園里一般。我注視著彩旗在風(fēng)中“呼啦啦”地飄揚(yáng)，幸福和激動(dòng)之情禁不住在心頭蕩漾。
老師把我們帶到操場(chǎng)。哇！悅納大舞臺(tái)的兩側(cè)已經(jīng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)的最北端是社團(tuán)展示的同學(xué)們，有穿著漢服表演的古箏社團(tuán)、有神奇多彩的扎染社團(tuán)、有惟妙惟肖的.沙畫表演社團(tuán)、有戴著頭盔護(hù)腕的輪滑社團(tuán)……一個(gè)個(gè)表演的同學(xué)神采飛揚(yáng)，像一群歡樂(lè)的小鳥。
“六一”文藝表演正式開始了，節(jié)目可真精彩啊！有動(dòng)感十足的啦啦操，有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的合唱、有勁爆火辣的架子鼓表演……這些節(jié)目中，我最喜歡小海螺合唱團(tuán)表演的合唱了，那清脆甜美的聲音美妙極了，就像一群歡快的百靈鳥。
下午的班級(jí)活動(dòng)，我們一邊表演節(jié)目一邊吃東西。老師還給我們看了很有教育意義的電影。
快樂(lè)的時(shí)光，總是過(guò)得很快。我在心里期待下一個(gè)“六一”快快到來(lái)！
快樂(lè)的六一作文12
大家都知道，我們兒童最喜歡的節(jié)日就是六一兒童節(jié)了，每個(gè)小朋友都在盼望兒童節(jié)的到來(lái)，其中也包括我。
兒童節(jié)終于到了。這天，爸爸和媽媽帶我到萬(wàn)達(dá)商場(chǎng)玩，在我的要求下，我們來(lái)到了游戲區(qū)，我搶先坐上了最喜歡的.賽車游戲機(jī)，迫不及待地開始了游戲。進(jìn)入游戲后，我選擇了一輛很酷的賽車，之后又選了天氣、賽道……準(zhǔn)備工作完畢，游戲正式開始，沒想到，我的對(duì)手十分厲害，一上來(lái)就跑得沒影了。我把油門踩到了底，慢慢地看見了他的車尾，于是我趁機(jī)猛沖上去，但是他卻一加速躲開了我，而我則一頭撞上了護(hù)欄，沖下懸崖，以失敗告終。
我非常后悔，冷靜下來(lái)一分析，認(rèn)為問(wèn)題是出在車子不夠快上，于是又選了一輛更快的車。后來(lái)，我覺得光靠賽車是贏不了比賽的。于是我選擇了練習(xí)賽，在自己一個(gè)人的訓(xùn)練下，我能輕松地剎車、漂移、加速了。這次我信心百倍地又返回了對(duì)抗賽。
比賽又一次開始了，這次我搶先掛了擋，把對(duì)手甩在了身后。到了第一個(gè)大彎時(shí)，我按照練習(xí)時(shí)的方法輕松過(guò)了彎，我又把車速放快，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。經(jīng)過(guò)3分鐘的較量，我們快要到終點(diǎn)了，此時(shí)勝敗在此一舉，我穩(wěn)定好心情，把車速開到最快，率先沖過(guò)了終點(diǎn)線，贏得了冠軍。耶！我贏了！我激動(dòng)無(wú)比。這時(shí)候爸爸和媽媽走了過(guò)來(lái)，要回家了，我依依不舍地離開了賽車機(jī)。
雖然有點(diǎn)不舍，但是我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一，我還明白了一個(gè)道理：世上沒有一帆風(fēng)順的事，只有努力，才能獲得最后的勝利。
快樂(lè)的六一作文13
昨天是一至六年級(jí)的節(jié)日，六一兒童節(jié)。我認(rèn)為昨天過(guò)的節(jié)日非常的快樂(lè)。
我們班的游戲是凌波微步，這是一個(gè)比速度和準(zhǔn)確性的游戲，比賽前要在地上畫上一個(gè)腳印，我們要將腳踩到上面，而且不能錯(cuò)，撿沙包的時(shí)候，腿不能彎曲，只能直的`。如果彎了的話就淘汰，踩錯(cuò)了也要淘汰。而且時(shí)間最多不能超過(guò)10秒。
一開始我玩兒的是這個(gè)，我每一次玩兒都被淘汰了，有一次我又輸了，我就向老師要了一張兌換券，老師非常的好給了我一張，我高高興興的去換了一些零食。
我漸漸覺得沒有意思了，這時(shí)候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一開始我們玩兒的是扔飛機(jī)，將飛機(jī)從圈圈中扔過(guò)去，扔過(guò)了就會(huì)給票。我非常的幸運(yùn)，第一個(gè)我特別的使勁，將飛機(jī)一下子就從圈圈里扔過(guò)去了。第二個(gè)和第三個(gè)結(jié)果都沒有中，得到了一張。后來(lái)我就和李若豪，一起去玩鯉魚戲珠這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是由兩個(gè)人一起玩兒，如果投中了四個(gè)給一張票，投中了五個(gè)給兩張票，我們兩個(gè)算是非常好的，第一次就投中了四個(gè)得到了一張，得到了一張以后我們趕緊去換吃的，后來(lái)我們就一直在這里玩鯉魚戲珠，我們有一次還投中了五個(gè)每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉，我們準(zhǔn)備湊齊三張去買一瓶水，但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒有了，所以我覺得我非常的倒霉，但是我也很幸運(yùn)我換到了很多吃的。
晚上的時(shí)候我們還看了電影。
快樂(lè)的六一作文14
我們班的“六一”成為了全校的“網(wǎng)紅”，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目精彩，惹得大家一陣陣爆笑。到今天，雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了，全校的同學(xué)們還在談?wù)撐覀儼嗟摹傲弧蹦兀?/p>
節(jié)目開始了，我邊拿出零食，邊看節(jié)目單，但是很不湊巧的是，第一個(gè)節(jié)目演員陣容里竟然有我的名字。這個(gè)節(jié)目是做一個(gè)游戲，總共三個(gè)組，兩個(gè)人一組，背對(duì)著背，中間夾一個(gè)氣球，最先到達(dá)講臺(tái)的就是獲勝者。比賽一開始，我和一個(gè)女生夾著氣球一步步往講臺(tái)挪動(dòng)，突然聽見“砰砰”兩聲，另外兩組的氣球都爆炸了，按照規(guī)則，我們組贏得了比賽。但是，主持宣布我們勝利的話音剛落，又是“砰”的一聲，我們的氣球也爆炸了，同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑。
第二個(gè)節(jié)目是我的.老鐵朱超表演的。游戲的名字叫做搶凳子，就是5個(gè)人搶4個(gè)凳子，沒搶到的被淘汰，并把凳子拿走，直到有一個(gè)人搶到最后一張凳子。
游戲開始啦，隨著老師播放的音樂(lè)響起，大家全神貫注圍著凳子轉(zhuǎn)。突然音樂(lè)停止，大家都坐空了，因?yàn)槲彝捞吡艘幌碌首樱械牡首佣继叩沽恕?/p>
我愛“六一”，特別是今年的“六一”！這個(gè)爆笑“六一”將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
快樂(lè)的六一作文15
作者：宋強(qiáng)
昨天是六一兒童節(jié)，是我們兒童的日子當(dāng)然有很多時(shí)間我們都是玩的，首先我們?cè)诓賵?chǎng)集合宣布了六一游園開始。
然后我們就瘋狂的開始玩兒了，我們組合（我、魏龍彪和李銀博）得了很多的獎(jiǎng)券，我和李銀博負(fù)責(zé)在別人的游戲里得獎(jiǎng)卷，而魏龍彪負(fù)責(zé)在我們班的游戲里“打工”。不一會(huì)兒我們就集齊了很多的零食，但是不能平分，而距離游園結(jié)束還有5分鐘，我和李銀博開始在我們班的'游戲里瘋狂的得獎(jiǎng)卷，李銀博負(fù)則站隊(duì)，我負(fù)責(zé)插隊(duì)，不一會(huì)兒零食有得到了很多。
游園結(jié)束了，我和魏龍彪因?yàn)榘釚|西就提前走了，在回教室的路上我們商量了一番怎么平均分零食，到了最后只得到了一句話“到教室再說(shuō)吧”。到了教室我們分了零食，但是我覺得李銀博虧了，有得到了一句話“下次給他多分點(diǎn)”。
接近晚上的時(shí)候，我們馮老師回來(lái)了（原本在家里），一屋子人亂哄哄的，老師也不知道怎么的喊了幾下子，我們終于知道馮老師為什么這么生氣了（不光是因?yàn)槲覀兲珶┝耍�是因?yàn)轳T老師家里有人老掉了。）。
我今天不知道是快樂(lè)還是傷心，但是總結(jié)了一句話“人老掉要默哀”。
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