六一的作文

時間:2023-09-30 17:24:31 兒童節 我要投稿

六一的作文(薦)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六一的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的作文(薦)

六一的作文 篇1

  空空的屋子里,只有我一個人。爸爸和媽媽都上班了,我在想大概這個屬于我的最后一個“六一”,只能自己度過了……

  陽光很燦爛,坐在窗前,外面充滿了歡聲笑語,我看到大街上一家人手拉手一起逛街,似乎他們在有意氣我。我揉揉已經濕潤的眼睛,倒在了床上,望著天花板。我的心就像是這個屋子一樣空虛,我在心里說,為什么,為什么這個“六一”,爸爸、媽媽要上班,為什么這個“六一”我只能一個人度過,淚再也止不住了,潸然而下…… 我打開電視,好想解解悶。可是,每個臺都在說:“祝全國小朋友‘六一’兒童節快樂!!”我好想快樂,真的好想,可是,在這個只屬于我自己的屋子里,我能快樂嗎?寂寞、孤獨似乎要把這個屋子擠破。我底下了頭,心里酸酸的…… 我現在好想找一個人說說話,聊聊天。打開qq,每個好友的頭像都是灰色的,我知道大家也許都出去玩了,在這個節日里,誰還會選擇在家里呢?于是,撥通同學的'電話——一陣忙音。我的心冷到了極點,我不知道現在我還能做什么,是不是只能和眼淚相伴……

  夜很快就來了,肚子早以餓得“咕咕”的作響,望著滿天的星光,我疲倦地閉上了眼睛,心里在想,睡吧,明天一早醒來,孤獨就會跑光了……

六一的作文 篇2

  盼呀盼呀,等呀等呀,好不容易盼來了一年一度的“六一”兒童節,最興奮的一天終于來了。

  我們學校“六一”舉行了一次文藝匯演,每個班都要準備一個節目。而我們精心準備的舞蹈——“好好學習,天天向上”就將要上演了。我們在排練時,每天下午練到六、七點,從不偷懶,非常用功。我相信,我們一定會拿到獎!

  一大早,我們跳舞的隊員就來到了教室,穿上漂亮的'服裝,一個接一個地化妝,每個人看起來都精神抖擻,美麗可愛。八點鐘,文藝匯演開始了,看完一、二、三年級同學的精彩表演,我們自信滿滿地走上臺。音樂一響,我們跟著歡快的節奏舞動了起來,越跳越入迷,越跳越開心······最后,終于跳完了,我們依依不舍地走下了舞臺。老師興高采烈地說:“你們在舞臺上跳比平時訓練好多了,更加激情一些,我相信,一定能拿到名次!”我們聽了,心里美滋滋的。

  不出我們所料,第二天,演出評比結果公布了,我們班得了一等獎。哈哈,就讓四年級二班羨慕嫉妒吧!

  今年的“六一”兒童節過得真快樂!

六一的作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我最期待的一天六一兒童節。

  今天我來到東方作文班,老師宣布今天我們來玩拼句游戲!霸蹅儼喾殖扇齻小組,第一個小組寫事件,第二組寫的是人物。第三個小組寫的是地點。寫好之后分別放在三個盒子里,由同學們抽取并連詞成句,讀給大家聽。”大家聽了老師的規則后,興奮的.合不攏嘴,都在議論著寫些什么呢?

  老師舉起放了紙條的盒子,“游戲正式開始!”隨著老師的一聲令下,我的心也“咚咚咚”直蹦,真擔心老師抽到我。“陳正林,你來”聽到老師點他的名字,我懸著的心才放了下來,陳正林慢悠悠地走上講臺,毫不猶豫地從三個盒子里隨便抽初一張,用眼睛瞟了一下,就捂著嘴笑了起來。同學們看著他的樣子也是滿臉疑惑,“快說,快說唄!陳正林”“別賣關子了”陳正林這才抹了抹笑出來的眼淚,說道:“陳正林......在火星上......放屁!苯淌依锪⒖塘ⅠR沸騰起來。同學們有的哈哈大笑,有的捂著嘴巴,有的捂著肚子......

  這真是一個難忘的六一兒童節。

六一的作文 篇4

  一年一度的“六一”兒童節又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然,今天天公不做美,下起了雨,但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。

  一早,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,來到教室里!鞍 保覀兊慕淌覠ㄈ灰恍。四個大窗口上掛了幾條五顏六色的彩帶,還有一新系著蝴蝶結的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩,教室上方也掛著長彩帶形成一個大三角形。長彩帶上還系著一些隨風飄動的氣球……教室里充滿節日快樂的氣氛。

  游園活動開始了,我先到自已班玩。教室里外都排著長龍似的`隊伍。我排在一個女同學的后面。我們班玩得是“飄洋過海”的游戲。我踮著腳,昂起頭看他們怎么玩。原來是這樣玩,很簡單嘛:一個人有三個機會,把氣球拍到離講臺二、三米的“岸邊”就算勝利,可得一顆糖。如果氣球掉進汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的,沒幾個人把球拍到“岸邊”。我心想:“他們怎么這么差勁?這么簡單都拍不過,真差!陛喌轿伊耍夷闷饸馇颍亚蛴昧ν弦粧仭!鞍ρ健,氣球怎么沒掉下來,好像故意和我做對似的,等氣球掉下來時,我伸手去打,已經拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進了“汪洋大!,“沒關系,還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次,我可總結上次的失敗,不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對我說:“不要泄氣,相信你一定會成功!蔽夷闷饸馇蛴昧σ慌,“唉呀,”我拍得太重,氣球被彩帶攔路搶劫了。只有最后一次機會了。上次我拍得太重,被彩帶搶走,這次,我打得輕輕的。“唉”,氣球又一次掉進汪洋大海,犧牲了。我發覺臉上辣辣的,真是“看花容易,繡花難啊!”

  接下來,我又來到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎么玩呢?可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終于輪到我了,一位“服務員”給我四個小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個圈我挺著腰,把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔,鐵圈掉在離塑料瓶很遠的地方;第二次,我彎下腰,眼睛看著塑料瓶,一扔,鐵圈碰到塑料瓶后又掉了下來。唉!真可惜,又失敗了。第三次,我總結前兩次的經驗,彎下腰,把身體盡量往前靠,翹起左腳,眼睛盯著塑料瓶,“一、二、三”,我默默數著,我伸長手,不輕也不重地向前一扔!叭 ,投進去了。我高興得歡呼起來。最后,我得了兩粒糖。這可真出呼我的預料啊。

  后來,我又玩了四(1)班的穩中求勝,四(2)班的鉤魚,四(4)班地急中生智等。每個游戲都很好玩!

  快樂的的“六一”兒童節在我們的歡聲笑語中結束了。我將會永遠記住這快樂的一天!

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