六一的作文

時間:2023-10-24 13:36:16 兒童節 我要投稿

六一的作文【必備5篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六一的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一的作文【必備5篇】

六一的作文 篇1

  今天是六一兒童節,天氣非常好,我和爺爺去家樂福買東西。爺爺說:“今天你想買什么就什么。”我說:“太好了。”我們來到家樂福,我先買了四支筆和一個本子,然后上了二樓買零食。

  這些都是我最最喜歡的東西。還有爸爸媽媽買給我的小裙子,它是黑色的`裙子,白色的花邊。我好喜歡啊!今天真是快樂的六一兒童節!

六一的作文 篇2

  1949年11月,國際民主婦女聯合會衛保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權利,反對帝國主義戰爭對兒童的虐殺和毒害,在莫斯科舉行的會議上,決定把每年的六月一日定為國際兒童節。

  今年六一節的前一天,爸爸媽媽卻一改常態地帶著我來到杭州郊外的一個軍營。一路上,乘坐在大巴上我一直在想:不會是教我打仗吧。很快來到了目的地,迎接我們是兩位教官,他們對我們說:今天我們搞模擬軍事打仗,要想取得勝利靠的'是團隊精神。聽完教官的講解,我們穿上軍裝,分敵我兩隊就開始進入備戰狀態。首先是城市巷戰,在戰前由隊長布署好戰略方案,只聽教官一聲令下,激戰開始了,我們一家分在留守兵營組,同時為前鋒隊員作掩護……由于我們全體隊員配合默契,取得了勝利,接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰斗,我們隊取得了七勝一負的好成績,這都歸功于我們團隊的齊心協力。

  這次軍營模擬打仗讓我深深領悟了團隊精神的不可戰勝力,同時也讓我深切感受到戰爭帶來了極大的破壞和災難,作為和平年代的兒童,我們希望和平永駐,反對戰爭。

  今天,我過了一個特殊的六一兒童節。

六一的作文 篇3

  “六一”兒童節到了,這是我最盼望的節日,早上我大步地跑到學校,走進教室,一陣熱鬧的場面映入我的眼簾。“兒童節真好,不用早讀了!”有人大聲喊道,以前每天都是要早讀一個多小時,今天兒童節沒有老師管,并且早上又有表演看,下午又搞活動,爽啊!

  好 不容易盼到了下午,全校的學生都在校門口那兒,“啊!真熱鬧。”我一邊說,一邊跑過去,首先我看到了一個有趣的游戲——夾珠子,我飛快的跑過去,老師對我 說:“只有三次機會,夾一個珠子,一張票。”我聽了想:三次機會,夾一個珠子,太難了吧?但是我對自己還是很有信心的,拿起一只夾子,盯著自己想夾的珠 子,小心翼翼的把它夾住,哦耶!太爽了,一下子就夾住了,我真棒!于是老師給了我一張票。

  我拿著老師給我的票,再去下一個地方,那個地方 要碰運氣,但我也沒想太多,就去了,聽老師說盒子里面有兩個黃球,四個白球,摸到黃球的就贏了,摸到白球的就輸了,于是我情不自禁的把手伸進盒子里面,摸 來摸去,心想:一定要是黃球啊,一定!拿出來一個,果然是一個黃球,我又拿到了一張老師的'票。呵呵,“沒想到今天運氣竟然會那么好,如果天天是六一兒童節 那就好了。”我開心的說。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。

  六一真開心!

六一的作文 篇4

  今天早上,我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫院看腳,醫生說:“沒事。”然后我們就走到圖書館,查找資料,這是李老師留下的作業。

  我們來到圖書館,可是十二歲以下兒童不能進里面,所以我們只能去書城看看。我們來到了書城,那里有很多書,我一開始看了幾本動畫書,然后我和爸爸媽媽來看看有沒有我們的.資料,媽媽找到了好幾本,我把那些書里面關于蒼蠅的我都寫了,我把那些寫完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書,那里面講的都是怪物的傳說,和他們的體積。

  看完怪獸的這一本書,媽媽說:“今天我會做噩夢。”然后我們就去吃東西,吃完東西我們就去逛逛書城,我們邊逛書城邊等音樂會。

  我買了一個雪糕很好吃,可是到了那里既然不讓在里面吃東西,我只能吃完在上去。我們到了音樂廳,只要在一個大紙上寫自己的名字,就可以拿飛機。

  我們在里面等了幾分鐘,表演開始了,我在表演中聽到一個小女孩說西班牙語,她說:“麻人”—意思就是帥哥,看完我們就回家,在回家路上爸爸給我買了一個節日禮物,我一回家就玩我的玩具。

  爸爸媽媽還祝我節日快樂,我很開心我有玩具又有祝福,我真是開心得要命。

六一的作文 篇5

  今天,是六·一國際兒童節,是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終于來到了我們的身邊!

  我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的'樹林,有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過,好舒服啊!正當我們欣賞著海景的時候,一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠,很遠,消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風拂過,海面上便翻起了波浪,此起彼落。看看遠處,一座島上,隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海,完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起,像一對親密無間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來,看著眼前的大海,寬廣,藍中帶一點兒綠,就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經學過的一首歌——大海,歡快地唱了起來。

  大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時,你的內心也很美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩如夢的六·一,誰不會為之所吸引呢?

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