快樂六一的作文(集錦6篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的快樂六一的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂六一的作文 篇1
今天丹霞影劇院已經座無席地了,因為我們學校今天在這里舉行一年一度的國際“六一”兒童節,我們的臉上都浮現出歡快的笑容,孩子們的歡笑聲,家長的議論聲,加上音響的樂聲,影劇院更加熱鬧了。
2點30分,表演正式開始了,首先由六年級的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕,大家都回蕩在這美妙的歌聲中,一直到第九個節目,是我們班的節目,我看見那九個女同學臉上都是緊張的`樣子,我真擔心她們會跳不好,音樂一開始,我看見她們臉上緊張的表情沒有了,取而代之的是燦爛的笑容。節目一表演完,場下立即響起雷鳴般的掌聲,評委也滿意的笑了,
我的心平靜下來了,我想我們一定能拿第一。表演一直在持續,可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那么大聲,23個節目終于結束了。給頒發獎狀了,當讀到四<二>班一等獎的時候,我們全班同學都不約而同地歡呼起來。我默默地想:“她們的努力真沒白費。”
這次“六一”兒童節使我記憶深刻,我永遠不會忘記的。
快樂六一的作文 篇2
今天就是六一兒童節,就是全世界小朋友的節日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!
早上,我們早早的來到學校,為的就是早一些看到文藝節目。我們來到了小廣場上,臺下站著穿著演出服的'小演員們,他們正準備陸續上臺去表演,這精妙絕倫的演出,讓我們看得不亦樂乎。
這些節目有詩歌朗誦,有相聲,有唱歌,還有舞蹈等,輪到我們班的同學表演了,他們的節目就是合唱《捉泥鰍》,那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開了聯歡會,老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲,教室里不時發出陣陣的笑聲,我們玩得太開心了。
今天學校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食,我們今天可真就是度過了一個無比快樂的六一兒童節啊!
快樂六一的作文 篇3
一年一度的六一兒童節終于在大家的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了!在這天里,大家穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。
主持人站在舞臺上,等待著大家的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開,眼睛一絲不茍地望著舞臺,期盼著演員們的精彩無比的演出。接下來,大家大家傾聽著校長的'講話。“為了迎接六一兒童節的到來,我校舉行了盛大的六一兒童節晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個節目就來了個“開門紅”。演員們穿著黃色的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態的舞蹈,讓人如癡如醉!第二個節目是讓大家歡迎老鼠偷油吃這個節目:一只鼠王前去打探貓王的動靜,只見貓王正在睡覺,鼠王一吹號令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達肩,腳靠著腳,邊作操邊吃油。節目是一個比一個的精彩。不知不覺,
已經5點多了,真希望時間能停在那屬于大家的時刻。晚會結束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈!
快樂六一的作文 篇4
又是一個六一節到了,可我卻只能呆在家里。守著那沒有沒了的作業;守著那寂寞的小屋;守著那扇陽光可以進來,而我卻不能穿越的窗。
做了一會兒作業,人感覺有些昏昏欲睡。于是起身去衛生間洗了把臉,想讓自己清醒一點。可是一碰到作業人又變得無精打采,提不起精神。
媽媽似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地說:“瓊文,呆膩了吧,想玩啥?”一聽媽媽這話,我立刻心花怒放。腦海里突然閃現出一幅畫面:一個陽光明媚的下午,一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈!媽媽,我想到了,我們玩捉迷藏吧!”我開心地說,媽媽笑著點了點頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲,和媽媽來了一個深情的擁抱。就開始用“剪刀石頭布”來決定誰輸誰先捉,從媽媽那不熟練的出手動作中可以看出,她是在陪我玩。想著,想著,哎呀,我輸了。我只好趴在墻上數50下,耳朵卻還聽著四面八方。1、2、3......哈!50下終于數到了,我迫不及待地沖到各個房間,四處搜尋我的“獵物”。咦,面對這樣一個熟悉的家,我卻怎么也找不到媽媽。奇怪,藏到哪里去了呢?我簡直翻箱倒柜,搜天覓地,也不見媽媽的'蹤影。不過沒關系,面對媽媽呀,我有的是招術。我故意推翻椅子,隨后,坐在椅子旁邊“哎呦,哎呦”地大叫起來。媽媽聞聲匆匆趕來,正當她彎腰扶我時,我忽然大笑著喊:“中計了!中計了!”媽媽恍然大悟,隨即也跟著笑了起來。頓時,家里,我心里都洋溢著歡快的笑聲。
該我躲了,我看來看去,總覺得窗簾后面最安全。因而,我躲進了窗簾,卻又怕媽媽看見我的腳,馬上發現我。剛好我家的窗沿很寬,因此我站在窗沿上,整個身子緊貼在窗戶上,收緊了小肚子,不發出一點聲響。透過窗簾的縫隙,看見媽媽來了。我屏息凝視,注意著媽媽的一舉一動。她上看下瞧,左顧右環,一無所獲,只好到別處去找。聽著她遠去的腳步聲,我躲在窗簾后偷笑不止。時間一分一秒地過去......“鈴——時間到。”我高聲歡呼,“耶!我贏了!”
窗外陽光艷麗,屋里笑聲不斷,久久回蕩著。小屋不再寂寞,陽光透過窗戶照在我們的臉上,心上,笑更加燦爛了......
快樂六一的作文 篇5
一生中我們經歷過許多節日,有春節,元宵節,端午節……其中我最喜歡兒童節。
到了兒童節我們都去參加游園會,帶上表格行走在校園中。我們進入風雨操場,開始了夾彈珠游戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個彈珠,放進另一個碗里夾起一個大彈珠,手中的筷子一用力,一下子飛了出去,又夾起一顆彈珠,將手中的力掌控好慢慢的夾進了碗中。在努力后一顆顆彈珠進入了碗中,就剩下最后一顆大彈珠了!我激動得夾起了最后一顆彈珠,可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的`,輕輕的,最后我終于成功地將彈珠放入了最后一個碗中,也成功地將滿分五分收入了懷中。
接著,我又去投籃。隨手拿起一個籃球,對準球欄,雙腳一蹬,手一投,球便從我手中飛了出去。近了,近了,更近了,啊!就差一點點就進了。我又拿起一個球,再次對準目標,雙腳一蹬,手一甩,球又飛出去開始在籃板上打轉,終于球停了下來,落入了籃板,球進了!我又把五分收入了懷中。
這次“六一”兒童節讓我十分的難忘,希望下次的“六一”兒童節快點來。
快樂六一的作文 篇6
六一快到啦,我的安排是:和同學們布置教室,再把教室打掃得一塵不染。
再將教室每一個角落掛上美麗的彩帶。將彩色的氣球掛在天花板的繩子上,然后, 在黑板上寫“六一”快樂!
我 還要和同學組織一個又一個的`游戲,夾玻珠.盲人打鼓.吹蠟燭.等等.....
我想:六一這天會是我最開心的一天,同學們也一定會很開心的。
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