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一次六一的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的一次六一的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
一次六一的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)作文1
在六一兒童節(jié)這三天狂歡中，我最有價(jià)值的回憶莫過(guò)于在賽翱翔與他人競(jìng)爭(zhēng)之時(shí)。
在比賽之前，我的幾個(gè)我們班跑二百米的女生在一起。時(shí)間正在一分一秒的流逝。她們個(gè)個(gè)心急如焚，連在常在跑道上獨(dú)占鰲頭的劉延婷也不例外，可是我心里卻沒(méi)有一絲一毫的緊張，反而給人的感覺(jué)是胸有成竹。我還很不解呢!
時(shí)間精靈已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。檢錄的老師也開(kāi)始催促了。我開(kāi)始有了心慌，手腳顫抖，身體感覺(jué)失重……，我感覺(jué)自己的身體也已經(jīng)到達(dá)了自己的世界，那個(gè)地方，靜得讓我聽(tīng)到了自己的心跳。
“啊……”誰(shuí)的一聲尖叫，打破了那個(gè)“白日夢(mèng)”。注意全都在跑道上，看著別人在跑道上飛奔。想象著自己隨風(fēng)而飛翔，隨風(fēng)而奔跑。束縛的心靈得到解放，開(kāi)始幻想我站在每個(gè)少年兒童都?jí)粝氲念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，把榮譽(yù)證書(shū)高高的舉過(guò)頭頂。享受著目光的洗禮。
砰!美好的幻想被槍聲打斷，哦!原來(lái)是第一小組開(kāi)始跑了。我是第二小組的，他們跑結(jié)束后，我昂首挺腦，精力旺盛，精神抖擻的大跨步走向自己的跑道，時(shí)刻準(zhǔn)備著起跑!等待著槍響，咦?怎么回事?心好像又一次被無(wú)形的繩索給纏上了!我努力的控制自己。不要，不要，不能，不能怯場(chǎng)!
槍聲一次次中斷，每一次無(wú)疑是對(duì)我的心靈加劇的創(chuàng)傷!想想美好的事，回憶美妙的旋律。心靈又平靜了!槍聲響了，我拼盡力氣的向前沖，跑了一大半兒的時(shí)候，力氣似乎再也從身體里發(fā)不出來(lái)了。我一步步的.走過(guò)來(lái)，抵達(dá)疑點(diǎn)，是心里的濉在這么做。我應(yīng)該向它看齊，于是我跑道了終點(diǎn)!其實(shí)在跑的過(guò)程中，我基本上什么也沒(méi)想。我回憶:我好像一開(kāi)始的時(shí)候，拼命沖刺，我感覺(jué)到頭發(fā)在空舞，它似乎也在為我加油……
終點(diǎn)到了，可是我卻輸了!我欲哭無(wú)淚，心里的疼痛正在加劇!掩飾內(nèi)心，笑!可是嘴勾起一個(gè)完美的弧度，像一把鐮刀嵌在心里，每一個(gè)燦爛的笑容就又是一把鐮刀，笑容后還藏著一個(gè)可笑的悲劇!
回到家，我坐在床上。我嘲笑自己的愚笨，無(wú)知，無(wú)能，癡心妄想我恨自己。
如果我沒(méi)有這么愚笨，如果我沒(méi)有這么無(wú)知，如果我沒(méi)有這么無(wú)能，如果我沒(méi)有這么癡心妄想;也許，我現(xiàn)在就沒(méi)有這么痛苦了吧!
淚，一個(gè)陌生的字。可是我不認(rèn)同，它就不一定不存在，它還是流了下來(lái)，淌進(jìn)心里，加劇自己的創(chuàng)傷，淚安靜的來(lái)，靜悄悄的消失。
傷心，傷痛煙消云散!而唯一留下的是舒暢，可能我把十一年的不快樂(lè)集中了一起，哭出來(lái)，消失!
人要堅(jiān)強(qiáng)，人哪里跌倒就從哪里站起來(lái)!
一次六一的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)作文2
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)，但是我們班只有幾個(gè)名額，我沒(méi)能成為運(yùn)動(dòng)員，可是我依然很高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天天氣真好，太陽(yáng)公公在天上展開(kāi)了笑臉，藍(lán)藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲的云朵，不時(shí)的有一兩只小麻雀從我們的眼前飛過(guò)。校園里彩旗飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……各個(gè)代表隊(duì)有序的站著。而我們“觀眾”只能按班級(jí)排在外圍。其他班的同學(xué)都在討論著，只有我們班的同學(xué)沒(méi)一人講話，在我們班的影響下，其他班也漸漸的安靜下來(lái)。主席臺(tái)上，老師和運(yùn)動(dòng)員代表都發(fā)了言。最后我們的溫校長(zhǎng)說(shuō):“我宣布，響水實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)迎“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕”!‘砰、砰’……，各種顏色的彩片像蝴蝶一樣飛舞著!美極了!
比賽進(jìn)行的.緊張而激烈，一百米跑、二百米跑、四百米跑、跳繩、踢毯子、羽毛球……，每一場(chǎng)比賽都讓我們激動(dòng)。我們班的陳中豪參加了男子組800米比賽。“各就各位……預(yù)備……‘砰’”當(dāng)裁判員的槍聲響起，陳中豪奮力向前沖去。剛開(kāi)始，第一跑道的張亞比陳中豪快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，但陳中豪努力地超過(guò)了他。一圈跑完，陳中豪明顯的沒(méi)有多少力氣，可還是遙遙領(lǐng)先。一圈半跑完了，他的樣子都要癱下去了，我們都為他喊:“陳中豪加油，陳宋豪加油，堅(jiān)持，快到終點(diǎn)了……”只見(jiàn)陳宋中豪使出吃奶的力氣使勁向前沖去。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，只見(jiàn)陳中豪累的趴了下去。“哦，陳中豪得了第一名，好樣的!”我們?yōu)樗吲d了，大家沖過(guò)去扶起他，向他祝賀!在踢毯子比賽中，有“飛毛腿”之稱的朱昊一下子踢了162個(gè)，得了第三名，王芳在跳繩比賽中得了第一，他們?yōu)槲覀儼酄?zhēng)了光，真了不起。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，它留給我們很多，展示了學(xué)生的風(fēng)采，他激發(fā)了運(yùn)動(dòng)熱情，對(duì)身體與心理進(jìn)行了考驗(yàn)。弘揚(yáng)了個(gè)性，收獲的是成績(jī)，創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!同時(shí)也告訴我們努力、勤奮就會(huì)有回報(bào)，我要加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉身體，明年?duì)幦∫矃⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光……
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