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面對(duì)煩惱作文（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的面對(duì)煩惱作文，歡迎大家分享。
面對(duì)煩惱作文 1
我是班上的衛(wèi)生委員。從幾年前我就羨慕這個(gè)職位，但等我真的當(dāng)上了中隊(duì)委，麻煩就隨之而來(lái)了。開學(xué)的第一天，我為了給新班主任一個(gè)好印象，去的很早，門都沒有開。老師問過(guò)都誰(shuí)是中隊(duì)委之后，就開始安排每位班干部的'活兒。要說(shuō)煩惱，現(xiàn)在就已經(jīng)來(lái)了。等老師安排好后，我腦袋都快大了。我呢，主要有五個(gè)活：一是班內(nèi)衛(wèi)生；二是室外清潔區(qū)衛(wèi)生；三是檢查眼保健操；四是班內(nèi)板報(bào)；五是室外板報(bào)。其實(shí)我本是衛(wèi)生委員，但因?yàn)槲沂前鍒?bào)小組的組長(zhǎng)，所以就基本代替了宣傳委員的活。“報(bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)。”“請(qǐng)您班的衛(wèi)生委員到東門廳集合，帶上筆，一會(huì)兒檢查清潔區(qū)衛(wèi)生。”“……”“任老師，叫你們班幾個(gè)畫畫好的到樓下一年級(jí)小院集合，帶上彩色粉筆、抹布去畫板報(bào)，主題是《校園生活》啊！”美術(shù)老師跟班主任這么說(shuō)道。“……”“對(duì)了，你們板報(bào)小組的同學(xué)記著啊，九月二十五日之前，班里的板報(bào)必須弄完，板報(bào)組長(zhǎng)記得把小樣給我看啊。”“……”其實(shí)，這個(gè)學(xué)期開學(xué)才沒幾天，算上返校那兩天，頂多三天。忙的沒時(shí)間在學(xué)校寫作業(yè)，我想寫辭職信了。今天上午，我實(shí)在沉不住氣，撕下一張作文紙，在第一行寫下幾個(gè)大字：一個(gè)學(xué)生斗膽寫給老師的一封信。信我已經(jīng)寫了一半，班主任突然把我叫去，老師居然說(shuō)：“你這個(gè)班干部干得很好呀，今天咱班的清潔區(qū)滿分。”我突然覺得，老師給我安排這么多活是因?yàn)樾湃挝摇Ｎ覀儼嘤衅邆�(gè)中隊(duì)干部，老師把這些活都布置給我，是出于對(duì)我的信任啊。
那張辭職信，我拿起來(lái)，想了想，把它揉成團(tuán)扔到垃圾筐里。而我的煩惱，也一起被扔了進(jìn)去。
面對(duì)煩惱作文 2
在我們?nèi)松牡缆飞希倳?huì)遇到這樣那樣的煩惱，困難與挫折，但在那時(shí)候，我們更不能驚慌，要靜下心來(lái)沉住氣，認(rèn)真的去想解決的'方法。勇敢地去面對(duì)，這是人生的一道坎兒。
我是一個(gè)初中生，但有許多煩惱，但是我會(huì)正確的去看待它們。在學(xué)校或者在家中，都會(huì)有自己不順心的事，會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)，自己就會(huì)很生氣，再不要不小心闖禍了，這些事情都是不必要的。
那一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記在我深深的腦海里，那天是我最倒霉的一天，煩惱最多的一天，但是同時(shí)又讓我改變了對(duì)煩惱的態(tài)度，并且知道今后知道如何去正確面對(duì)他們了，使我終身受益。
“哎呀，都6:40了，怎么不叫我呀，該遲到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飛奔到學(xué)校。到時(shí)，已經(jīng)上課了，老師讓我站到了門口，還抄了長(zhǎng)課文!我心里想：都怪媽媽不叫我起床，害得我遲到!這老師也真是的，不就偶爾遲到一次嗎?值得罰我不值得!想到這兒，我氣兒就不打一處來(lái)，但我現(xiàn)在正在罰站啦!下課同學(xué)們給我說(shuō)話，我也不搭理，還朝人家發(fā)火，這一天，心情壞透了!眼前的一切都不順眼!
等這件事情過(guò)后，我有認(rèn)真反省了一下自己，難道錯(cuò)誤都是別人的?自己都沒有一點(diǎn)責(zé)任?是同學(xué)招你了，你對(duì)人家發(fā)火自己就不會(huì)好好反省反省?是呀!我都上初中了，都變成大孩子了，還要媽媽叫我起床，老師罰我是為了我好，是讓我長(zhǎng)一點(diǎn)記性，明明是自己不對(duì)，還把氣撒在別人身上......
從此，早上自己起床，不再遲到，理解老師與同學(xué)，遇到什么煩惱也知道如何去面對(duì)并從中有所收獲!
在人生的道路上，要想成功，必須歷經(jīng)磨難，從中有所有所感悟，有所收獲，這樣就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
沒有一條通往成功的路是鋪滿鮮花的。
面對(duì)煩惱作文 3
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高！”從上初中開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的`。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
面對(duì)煩惱作文 4
上幼兒園的時(shí)候，我每天都無(wú)憂無(wú)慮的，從來(lái)沒有煩惱，有家人對(duì)我滿滿的足足的愛，后來(lái)，不知不覺背上心愛的書包上一年級(jí)了，一不小心被煩惱猛撞了以下“腰”，那也正是我第一次真正面對(duì)煩惱，真真切切地體會(huì)了一把煩惱的滋味。
記得開學(xué)的第二天，老師微笑地對(duì)我們說(shuō)：請(qǐng)把昨天布置的作業(yè)做好交給我，邊走邊收我們每個(gè)人的作業(yè)，這時(shí)候，老師走到我面前，我還在不停的翻閱我的新書包，把里面的東西翻了遍，也沒見我作業(yè)本的影子，竟然作業(yè)本沒帶，老師的`臉立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，幾乎從“晴天”轉(zhuǎn)變成“陰天”，冷冷地對(duì)我說(shuō)了一句：“下課后，到我辦公室里去一趟。”全班人都把作業(yè)交上了，唯獨(dú)就是我。
那一堂課感覺上了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，我一直低著頭直到下課鈴聲響起。我心里忐忑不安的，一堂課我?guī)缀鯖]有聽進(jìn)去半個(gè)字，腦子里一直想著這糟糕的事，還不知道老師等會(huì)怎么懲罰我。
下課后，我不假思索的走進(jìn)老師的辦公室，站在那一聲不吭的，過(guò)可好久，老師忙完手中的事，慢慢的向我走來(lái)，他先用利索簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言數(shù)落了我一頓，然后又說(shuō)，記得明天一定要把所有的作業(yè)本都包好并昨晚作業(yè)一并帶過(guò)來(lái)給我檢查。
當(dāng)天晚上，我按老師的要求做好了一切，和媽媽一起包好我心愛的書本，而且整齊地放進(jìn)了書包里。
意想不到的是第二天得到了老師的夸獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我的心里美滋滋的，樂呵呵的。
第一次的煩惱竟然能換回一份快樂，從此以后，總是開心得面對(duì)卷土重來(lái)的煩惱。
簡(jiǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些煩惱的，只要認(rèn)真面對(duì)，積極改正，相信你會(huì)越來(lái)越棒的。
面對(duì)煩惱作文 5
“煩惱”是所有人都經(jīng)歷過(guò)的。它可能是金錢上的、學(xué)業(yè)上的，甚至是人際上的。面對(duì)這些煩惱，你是否曾想辦法解決難題?還是隨意地將它擺在一旁，試圖逃避呢?
小學(xué)參加了小論文的比賽，我們的目標(biāo)是在短短兩個(gè)月當(dāng)中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、編寫報(bào)告，還得準(zhǔn)備口頭發(fā)表。這些對(duì)一群小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生而言，可說(shuō)是一項(xiàng)極為艱難，幾乎不可能達(dá)成的任務(wù)!然而過(guò)程中，不免會(huì)遇上挫折。
不過(guò)在這忙得不可開交，腦袋中充滿煩惱的日子，我那貼心的家人們總會(huì)教我一些神奇招數(shù)，來(lái)面對(duì)煩惱。每到了假日，爸爸就會(huì)帶我們出去運(yùn)動(dòng)，將注意力集中在其他事情上。這招效果還真不錯(cuò)! 我想，如果一直做同一件事，到了最后，腦子也會(huì)變鈍了!
但其實(shí)我最喜歡的一招，是媽媽所傳授的“眺望遠(yuǎn)方”。媽媽常常會(huì)帶我們?nèi)タ春＃Ｋ谖邓{(lán)的天空襯托下，更是美不勝收。天空在較近的`上空是深藍(lán)色，遠(yuǎn)方則是淺藍(lán)，漸漸變淡，與大海相連，顏色又變得不同。這樣深淺相間的藍(lán)色畫面，猶如畢加索“藍(lán)色時(shí)期”的畫作，只是缺少了圖畫中“憂慮”的元素。相間的天與海，交織成了一片過(guò)濾網(wǎng)，將心中的煩惱，從我身上，完全過(guò)濾。
“煩惱”是個(gè)非常普通的東西，沒有人需要去怕它。只要抬起頭來(lái)，勇敢的面對(duì)，不要悶在心里，當(dāng)個(gè)郁郁寡歡的人。我相信，這些煩惱所帶來(lái)的不快樂，將離開你的生活。
面對(duì)煩惱作文 6
人活在世上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煩惱。小孩煩父母不給買玩具；學(xué)生煩考試考得不理想；大學(xué)生煩找不到工作……可以說(shuō)，煩惱伴著我們長(zhǎng)大。
步入初中生活不覺已有4個(gè)月，漸漸適應(yīng)了忙碌的生活。最近真是煩惱多多。當(dāng)我還沉浸在期中考試的喜悅中時(shí)，月考已邁著它輕快的腳步，又將洗刷我們新的成績(jī)。我們只好揣著一顆兔子般的心，等待著那可怕的分?jǐn)?shù)。12月末，要二胡比賽，回家對(duì)著錄音機(jī)忙了一個(gè)小時(shí)。還要寫毛筆字，一筆一劃，一橫一豎，工工整整寫完，又翻開那厚厚的習(xí)題本，“沙沙沙”地在紙上來(lái)回個(gè)不停。媽媽睡覺前為我倒的一杯熱開水，早已冷卻。可我還在敲著腦袋，冥思苦想一道題，草稿紙用了七八張，那題好像故意和我作對(duì)，每次只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。可惡！在第十三次算錯(cuò)后，我爆發(fā)了，數(shù)十張草稿紙發(fā)出無(wú)聲的哀嚎，我一甩頭，撲到床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我常在想，為什么會(huì)有這么多的煩惱？面對(duì)生活中的種種煩惱，我們?cè)鯓硬拍軕?yīng)付自如？逃避？那是懦夫的`表現(xiàn)。我們風(fēng)華正茂，絕不能退縮，只有從容地坐下來(lái)，平靜地面對(duì)，然后一個(gè)一個(gè)打倒他們。當(dāng)我們擊破一個(gè)又一個(gè)頑固的礁石，打退一波波洶涌的巨浪，搏擊一次次殘酷的命運(yùn)后，最終也就煉成鋼鐵般的意志了。煩惱對(duì)應(yīng)的正是成功的喜悅，
也許，這就是生活吧，有煩惱，有快樂，才是真實(shí)而多彩的生活，于是那我豁然開朗了。面對(duì)煩惱，我決心樂觀開朗，做一個(gè)的朝氣十足的我。
面對(duì)煩惱作文 7
每個(gè)人都有自己的煩惱，也許是學(xué)習(xí)不太好，也許是是長(zhǎng)得不夠漂亮，也許是……我也有煩惱身高。
我現(xiàn)在五年級(jí)了，身高才一米三三，差不多是班上最低的一個(gè)。
記得有一次，輪到我們掃地了，組長(zhǎng)分派我擦黑板的艱巨任務(wù)。到了下課，我看見黑板上密密麻麻的字，便上講臺(tái)拿起黑板擦執(zhí)行命令。我伸長(zhǎng)脖子，使勁踮著腳尖，高高地舉過(guò)頭頂，盡管這樣，我還是只能擦掉黑板上的冰山一角。下面的人看見了，嘲笑我：“哈哈，真是個(gè)“小低個(gè)兒”，“矮冬瓜”！”我聽了，氣得臉都紅到了脖子根，但又不得不承認(rèn)自己個(gè)子很低。老師出面給我解圍：“下次擦黑板的任務(wù)就交給高一點(diǎn)的同學(xué)吧。”我聽了，傷心地下了講臺(tái)。從此以后，我就暫時(shí)告別了黑板擦。回到家，我委屈地問爸爸媽媽：“我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)小低個(gè)兒？”他們聽了笑著說(shuō)：“放心吧，爸爸媽媽都長(zhǎng)得不低，你也不會(huì)長(zhǎng)得低的，只是有的孩子早長(zhǎng)，有的`孩子晚長(zhǎng)，科學(xué)研究證明：晚長(zhǎng)能長(zhǎng)得更高呢！你就屬于幸運(yùn)的“晚長(zhǎng)型兒”啊！到了初中或者高中，你一定會(huì)猛躥個(gè)兒的。”聽了他們的話，我心里的石頭終于放了下來(lái)。我突然想對(duì)所有人宣布：我慶幸——我是“晚長(zhǎng)型兒”！
告訴你吧，最近，我經(jīng)過(guò)大量“科學(xué)研究”，得到了一個(gè)最新的發(fā)現(xiàn)——低個(gè)兒，總可以占據(jù)第一排的優(yōu)勢(shì)。
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，我會(huì)樂觀的面對(duì)自己的煩惱。
面對(duì)煩惱作文 8
讓人疲憊的不是遠(yuǎn)處的一座山，而是你鞋里的一粒沙子。
面對(duì)這一粒沙子，一些人選擇停止前進(jìn)，用沙子沖洗他們的腳趾。有些人選擇在繼續(xù)前進(jìn)之前蹲下來(lái)抖掉鞋子里的沙子。后者的態(tài)度和行為能使他更好地達(dá)到人生的巔峰，就像我們面對(duì)生活中的煩惱，不被它們說(shuō)服，能平靜地面對(duì)它們并克服它們，只有這樣我們才能更接近成功。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)我參加一個(gè)測(cè)試時(shí)，我得到了一個(gè)不令人滿意的結(jié)果。我不敢面對(duì)試卷。想到這個(gè)悲慘的'結(jié)果，我悄悄地抽泣著，希望我不能去上學(xué)。
那時(shí)，我就像面對(duì)“沙子”前者選擇了逃避。
后來(lái)，我讀了史鐵生的一本書，他說(shuō):困難和困惑是人生本身，它是天生的，否則人生不簡(jiǎn)單？”是的，沒有這些沙子”，我們的生活不無(wú)聊嗎？小“沙子”我感到厭惡，有點(diǎn)害怕學(xué)習(xí)。這樣的生活太可怕了。
張愛玲曾說(shuō)過(guò):生活是一件多彩的長(zhǎng)袍，覆蓋著它。虱子。”泰戈?duì)栒f(shuō):如果你失去太陽(yáng)時(shí)流淚，你將失去群星。”尼克松說(shuō):人生是99回合。”......
是的。生活不會(huì)一帆風(fēng)順，生活不會(huì)如你所愿，生活中的煩惱會(huì)讓生活多姿多彩；生活中的煩惱會(huì)讓生活更有意義。面對(duì)生活中的煩惱，請(qǐng)舉手。面對(duì)生活中的煩惱，請(qǐng)不要灰心。面對(duì)生活的煩惱，請(qǐng)保持自信，更深刻地體驗(yàn)生活的煩惱帶給我們的樂趣。
面對(duì)煩惱作文 9
面對(duì)困難，平靜地成長(zhǎng)，就像我生命中的一艘小船，在海浪上航行。有時(shí)風(fēng)很平靜，有時(shí)海浪洶涌。
然而，我的成長(zhǎng)之船并不是一帆風(fēng)順的，它也經(jīng)歷了各種各樣的干擾。就我而言，我什么都有。我們不斷成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)。你為什么這么粗心？英語(yǔ)大寫字母是用小寫字母寫的'。數(shù)學(xué)要么是忘了加小數(shù)點(diǎn)，要么是死腦筋無(wú)法扭轉(zhuǎn)。中文也是一樣。不該錯(cuò)的總是錯(cuò)的。結(jié)果從未改善！從初中開始，這種話經(jīng)常出現(xiàn)在葬禮游行中。結(jié)果有所改善，但并不總是令人滿意。要么這個(gè)分支失敗，要么那個(gè)分支失敗。這些都是我沒想到的。誰(shuí)不想得到一個(gè)好成績(jī)，但每個(gè)人都有不同的能力和不同的努力，所以收獲的水果是干燥和充分的。
因此，我只能說(shuō)一件事:盡力而為！開始吧。但另一方面，如果我這么容易就取得好成績(jī)，這難道不是失去了自己的意義和人們想要得到它的渴望嗎？這樣想一想，麻煩肯定會(huì)減少很多。然而，我心中有另一種觀點(diǎn)。雖然上述說(shuō)法有些道理，但太天真了。如果你不能吃，這有點(diǎn)像說(shuō)酸葡萄。沒有努力工作，好的結(jié)果是不會(huì)送到你家門口的。
因此，煩惱仍然像一個(gè)影子，一直跟著我。這可能是無(wú)事生非，但這確實(shí)應(yīng)該是大多數(shù)學(xué)生面臨的麻煩。
面對(duì)煩惱作文 10
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，煩惱像一片烏云，整天飄在你的腦海中；如一道閃電，劈開了你天馬行空的想象……
在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)有很多煩惱，有一次我的語(yǔ)文考砸了，只考了76分，考卷發(fā)下來(lái)之后，我仿佛感覺到五雷轟頂。哎！我感覺自己很沒用，那一刻我已經(jīng)對(duì)自己失去了信心，因?yàn)榘嗉?jí)考優(yōu)秀的實(shí)在是太多了，那個(gè)分?jǐn)?shù)在我的.心上劃出了一個(gè)非常深的口子，使我不能自拔。
回家不能向老媽交代了，涼了！涼了！以前放學(xué)的鈴聲非常清脆，可是今天的鈴聲好像變得格外沉重。當(dāng)同學(xué)們歡快地走出教室時(shí)，我的雙腿好似灌了鉛一樣，每走一步便變得沉重一步。
我一邊走一邊想象著今晚回家會(huì)被怎樣的懲罰。我先想象一個(gè)很恐怖的畫面——男女混合，爸媽兩人組團(tuán)干我，我趕緊切換到下一個(gè)畫面，媽媽拿著鞭子抽打我……
我已經(jīng)不敢再往下想象了。此時(shí)，我仰望天空，天空陰沉沉的，上面仿佛映了一個(gè)笑得很恐怖的“魔鬼”。到家了，我把門推開了……
生活中經(jīng)歷一些不順心的事是家常便飯，但是有煩惱要解決它，不能總在自己的世界活著，要和別人說(shuō)出你的煩惱，當(dāng)然也可以自己克服它。
面對(duì)煩惱作文 11
每一個(gè)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有煩惱。這些煩惱可能是生活中的，也可能是學(xué)習(xí)中的，但都令人不愉快、傷腦筋。可是，又避不開，怎么辦呢？歷經(jīng)了十二個(gè)歲月的洗禮，我覺得，煩惱并不可怕，就看你是用什么心態(tài)來(lái)對(duì)待它。
上個(gè)星期三的晚上，沒有晚自習(xí)，我趴在桌子上寫日記，看見媽媽過(guò)來(lái)了，便把日記本立刻收了起來(lái)。媽媽看到后說(shuō)：“你藏的什么？拿來(lái)我看看。”我搖搖頭，媽媽便懷疑說(shuō)：“你到底藏了什么？拿出來(lái)我看看。”“這是我的秘密，你不能看。”我頂撞著。
“你真是越來(lái)越不得了啦！不學(xué)好的，一天到晚，學(xué)習(xí)沒看你怎樣搞，就只看你弄這些玩意兒！”媽媽一邊吵一邊進(jìn)了廚房。我委屈極了——寫日記有錯(cuò)嗎？有個(gè)人的隱私有錯(cuò)嗎？唉！當(dāng)學(xué)生難，當(dāng)個(gè)聽媽媽話的`乖乖女更難！
當(dāng)時(shí)我的心情又委屈又憤怒，但沒過(guò)幾天，在媽媽的美味里，這事便在我的腦海里化為灰燼。
我最大的煩惱，是學(xué)習(xí)中的。自從上了初中，課程多了，任務(wù)也重了起來(lái)，別的并不怕，惟獨(dú)數(shù)學(xué)，成了我的心頭之患！有時(shí)上課，老師講得太快了，聽不懂；有時(shí)補(bǔ)課聽懂了，考試又忘記了。
就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，老師說(shuō)，初中數(shù)學(xué)最重要知識(shí)之一，就是有理數(shù)！而我和有理數(shù)的“關(guān)系”是：它認(rèn)識(shí)我！我不認(rèn)識(shí)它！在考這一章的時(shí)候我沒有及格，媽媽看到分?jǐn)?shù)后，嚴(yán)厲的問我：“你怎么才考這么一點(diǎn)？”“我……不知道……”“不知道？你知不知道人家李潤(rùn)清這次考了100多分！你呢？”聽到這，我的眼淚流出來(lái)了。考了這么點(diǎn)，能全部怪我嗎？我盡力了呀！我努力過(guò)了呀！補(bǔ)課我也去了，老師講的課，沒聽懂的，在補(bǔ)課老師那里也弄懂了，但就是每次考試時(shí)忘記了！這也不能怪我呀！
那天晚上，我躺在床上，眼淚打濕了我的枕頭。但是，第二天起來(lái)，見到我可愛的同學(xué)、有趣的老師，我便將這件事拋到腦后去了，依然只剩下快樂！
因此，我想，當(dāng)我們面臨煩惱時(shí)，既要勇于面對(duì)，又要過(guò)后放下，更要牢記微笑。這樣，你便會(huì)覺得這些煩惱，其實(shí)是讓自己變得更成熟了——那還有什么可怕的呢！
面對(duì)煩惱作文 12
“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”這是《城南舊事》中小英子發(fā)出的感嘆。是啊，對(duì)于成長(zhǎng)，我們是多么渴望它，又是多么的害怕它，真不知道它到底該不該來(lái)呢？
渴望成長(zhǎng)
歲月沖沖，望著那一包包有精美包裝的零食，望著那一件件漂亮，精小的衣褲，在不經(jīng)意間，不由自主地勾起我對(duì)過(guò)去童年的美好回憶……
清晨，我每天都會(huì)早早地起床，拿來(lái)了以前我個(gè)人專用的椅子，站在椅子上方，讓頭翻過(guò)那一座“高不可攀的山——窗戶”，去觀看大哥哥大姐姐們歡快地走進(jìn)校門。那時(shí)，每當(dāng)看到他們一個(gè)個(gè)都背上書包，精神飽滿地走進(jìn)校門，向老師問好，向同學(xué)打招呼。這一切在我看來(lái)是多么得自豪，多么得幸福。我是多么希望能有一天也能像他們一樣背起書包去學(xué)校。我是多么渴望這天的到來(lái)。于是，我便天天搬來(lái)小椅子，站在上面觀看他們——過(guò)把眼癮。
害怕長(zhǎng)大
“ 簫航，起床了，待會(huì)兒上學(xué)該遲到了！”這是媽媽大清早的呼喊聲。可——我哪想起床啊，于是便說(shuō)：“不嘛，讓我再多睡一會(huì)吧，現(xiàn)在才6點(diǎn)，7點(diǎn)才遲到啊！”我反駁過(guò)去。可媽媽二話不說(shuō)，抬手便把我從床上拉起來(lái)。這是一個(gè)星期一的`早晨，這才是剛開始，后面還有煩惱在等著我。我快速地穿好衣服，便讓爸爸送我去學(xué)校了。
剛到教師沒幾分鐘就要去晨跑，一圈接著一圈地跑，直至累得氣喘吁吁·滿頭大汗，可回到教室等著我的是許多的作業(yè)。這樣一天天就“熬”過(guò)去了，哎，面臨著成長(zhǎng)，我可真是煩惱，煩惱！
是啊，人生就像一鍋湯，沒有大火的煎熬，小火的慢鈍，沒有苦辣酸甜的調(diào)味品，這鍋湯怎么會(huì)鮮美？！雖然大火得煎熬是難以忍受的，但是，相信會(huì)有出鍋的那一天，到那天，再展現(xiàn)你的清香，你的輝煌。
成長(zhǎng)再煩，我也不惱，笑著長(zhǎng)大吧！
面對(duì)煩惱作文 13
人生煩惱無(wú)數(shù)。
先賢說(shuō)，把心沉靜下來(lái)，什么也不去想，也就沒有煩惱了。先賢的話，像扔進(jìn)水里的石頭，蕓蕓眾生在聽到“咕咚”一聲悶響以后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來(lái)，層出不窮。
幸福總是圍繞在別人身邊，煩惱總是糾纏在自己的心里。這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的判斷。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人的命中劫數(shù)。
尋找幸福的人有兩類。一類像是在登山，他們以為人生的最大幸福在山頂，于是，氣喘吁吁，窮盡一生去攀登，卻發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)登不到頂，最終看不到頭。他們不知道，原本就沒有頂沒有頭。
另一類也像在登山，但他們并不刻意要登到哪里。一路上走走停停，看看流動(dòng)著的風(fēng)景，賞賞七色的彩虹，吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種自我滿足。
盡管得不到大愉悅，然而，這些零碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，同樣芬芳身心、恬靜自我。
對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，如果人奮斗一輩子最終能掙個(gè)終日快樂的話，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人生最根本的價(jià)值。
有的人本來(lái)幸福著，看起來(lái)卻很煩惱；有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)椋逍训娜丝吹谜媲校惠^真，生活中便時(shí)時(shí)煩惱；而糊涂的`人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的美妙。
所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。
在這個(gè)世界上，為什么煩惱的人都有。為權(quán)、為錢、為名、為利……人人行色匆匆，背上背著這種或者那種沉重的布囊，裝得越多，所受的牽累也就越多。
幾乎所有的人都在追求幸福。然而，就像卞之琳《斷章》詩(shī)所寫的那樣，我們常常看到的風(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
其實(shí)，你是幸福的。只是，你的幸福常常被別人感受在心里。
面對(duì)煩惱作文 14
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須面對(duì)的，必須要經(jīng)歷的，在這段成長(zhǎng)中，有喜有悲，有苦有甜。這些都是我們必不可少的部分，它會(huì)伴著你度過(guò)每一天的光陰，伴著你從幼稚到成熟。
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，不管是喜是憂，是苦是甜，這些都是成長(zhǎng)中不可缺少的體驗(yàn)，它會(huì)伴著你度過(guò)每一天的光陰，伴著你從幼稚到成熟。
現(xiàn)在，來(lái)講講我成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱吧。
記得有一次，我數(shù)學(xué)成績(jī)考砸了，老師又讓我們拿回去給父母簽名，我嚇出了冷汗。
放學(xué)了，我走在回家的路上，感覺天空一片灰蒙蒙，死氣沉沉的，就像我那悲傷的'無(wú)法用文字表達(dá)的心情。
我傷佛看見了媽媽拿著“兇器”打我的樣子，這次又可以免費(fèi)吃一次“竹筍炒肉”了。
到了家門口，我提心吊膽地走上樓梯，每走一步，“竹筍炒肉”又離我更近了一步。
終于到了家門口，我忐忑不安地推開了門，媽媽見到我回來(lái)了，問：“考試考的怎么樣？”
我囁囁地說(shuō)：“考……考砸……了”，我當(dāng)時(shí)的聲音小的連我自己也聽不見。誰(shuí)知，我媽媽是順風(fēng)耳，連那么小的聲音也聽清楚了，大聲說(shuō)道：“什么，考砸了!把試卷拿出來(lái)。”
我小心翼翼地把試卷給媽媽，媽媽一把手抓過(guò)來(lái)。媽媽看了一遍，說(shuō)：“下不為例，今天我不請(qǐng)你吃“竹筍炒肉”了。這些題我再講一遍給你聽，以后解決問題不能再丟那么多分了，計(jì)算一個(gè)也不能錯(cuò)！”
說(shuō)完爽快地簽了名。我的心平靜下來(lái)了。媽媽一邊教我，一邊我分析為什么丟分。我非常認(rèn)真地聽，在心里默默的下了一個(gè)約定：下次考試一定要認(rèn)真，不能再粗心了。
面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱，我們不應(yīng)該逃避，而要勇敢的去面對(duì)，也許事情并不是你想象的那樣糟糕，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。
面對(duì)煩惱作文 15
我知道，我可能沒有資格來(lái)談這個(gè)沉重的話題，但是我想讓所有的大人知道，特別是那些一直認(rèn)為小孩是無(wú)憂無(wú)慮的大人，其實(shí)我們小孩也有煩惱，也有屬于自己的秘密，我們也有過(guò)傷心的時(shí)候，也有過(guò)緊張的時(shí)候，有過(guò)煩心的時(shí)候，有過(guò)苦惱的時(shí)候，有過(guò)......
這樣的事情太多了，讓我們來(lái)講，可能講一個(gè)月都講不完，讓我們就挑幾件簡(jiǎn)單的事來(lái)講講吧！
比如這次，我被分在了2班，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既高興又有壓力，因?yàn)檫@個(gè)班是實(shí)驗(yàn)班，課程進(jìn)度快。在這樣一個(gè)很優(yōu)秀的集體里，我當(dāng)然感到高興，不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，既然是好班，當(dāng)然個(gè)個(gè)成績(jī)都好，都優(yōu)秀，不然怎么會(huì)在快班呢？面對(duì)這些成績(jī)優(yōu)異的'同學(xué)，我的心里自然免不了緊張的心情。當(dāng)我看到同學(xué)們做自我介紹的時(shí)候和老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候，但我看到他們的表現(xiàn)是那樣的落落大方，那樣自然時(shí)，我才真正體會(huì)到了什么叫做人外有人，天外有天。什么叫做魔高一尺，道高一丈，我算是真正的領(lǐng)悟了。
我害怕自己落后，害怕自己比不過(guò)別人，心情總是很復(fù)雜，我不知道這是什么，但我認(rèn)為這就是所謂的壓力吧！
除了壓力，我們也有屬于自己的秘密，但是，為什么我和同學(xué)們經(jīng)常談起一個(gè)話題：誰(shuí)偷看了我的日記？而往往，這個(gè)人并非別人，就是我們最最親近的爸爸、媽媽。為什么？他們?yōu)槭裁床辉试S我們有屬于自己的秘密呢？我知道也明白，這是因?yàn)樗麄儛畚覀儯@是愛的表現(xiàn)，但是在我們看來(lái)，這讓我們很煩惱也很氣憤，所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾，導(dǎo)致和爸爸、媽媽發(fā)生沖突，甚至頂嘴，其實(shí)這也不能怪我們，只能怪你們不允許我們有屬于自己的空間和自己的秘密。親愛的爸爸、媽媽，請(qǐng)?jiān)试S我們有屬于自己的空間，有屬于自己的秘密，好嗎？
我不知道這算不算壓力，算不算煩惱，但我認(rèn)為，這就是我的壓力，我的煩惱，我衷心的希望能得到老師，得到爸爸媽媽的理解，得到所有大人的理解。
面對(duì)煩惱作文 16
晴空萬(wàn)里，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，周圍的開始顯得那么的美麗，那么的清新！可我心里卻是那么煩惱，那么的無(wú)奈。因?yàn)槲易∵M(jìn)了奶奶家，她比老師還要嚴(yán)格地看著我。
每當(dāng)奶奶做了不合我口味的飯時(shí)，我總是吃得很慢，其實(shí)我是不想吃，又不敢明說(shuō)。于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我吃不下。”說(shuō)著，我放下筷子，奶奶聽了生氣地說(shuō)：“那怎么行呢？你現(xiàn)在吃不下，那晚上吃吧。”我以為奶奶在開玩笑，于是就一口答應(yīng)了。誰(shuí)知到了晚餐時(shí)，奶奶真的端那碗飯給我吃。這剩飯只是在鍋里熱了一下，沒辦法，我又很艱難地咽著……奶奶說(shuō)：“怎么能太挑剔呢？”
又一天午飯后，我想早早地去學(xué)校玩一會(huì)兒，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們可以去學(xué)校了嗎？”奶奶又生氣地說(shuō)：“不行。你們就在家里玩，離上課還有三十分鐘，那么早去干什么？”沒辦法我們又只能低頭看書。過(guò)了一會(huì)兒，我們又對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在我們可以走了嗎？”“你們不讀書，就別想走了。”我們又只好讀了十幾分鐘，離上課還有五分鐘時(shí)，奶奶才放我們?nèi)W(xué)校。天天如此，吃飯、睡覺、讀書，奶奶都像一個(gè)嚴(yán)格的'老師一樣，時(shí)刻督促著我們。
其實(shí)我們心里早已煩她了，都在背地里說(shuō)她的壞話，她使我們每天都沒有好心情。
上學(xué)的路上，天仍然那么藍(lán)，可我心里卻有一種說(shuō)不出的酸楚。奶奶照顧我們，我們應(yīng)該愛她，可是現(xiàn)在我們實(shí)際上又在埋怨她。這可真是一個(gè)難解的矛盾。
面對(duì)煩惱作文 17
走在冰冷的磚地上，昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊(yùn)藏著如此之多的卑污和市井之風(fēng)。他的一舉一動(dòng)，一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的.蟲群、盤旋在、滯留在——已經(jīng)對(duì)他厭惡至極的我的心里。
即使是有著防護(hù)的心，也不能在漫天的蟲群下去乞求，去尋找一絲光明。
那天，一節(jié)普通至極的生物課如約而至，他用極不端正的態(tài)度，影響周圍同學(xué)聽講的聲音并伴隨著笑聲從頭說(shuō)到了尾，我極力想將其歸于平靜，可毫無(wú)悔改的他，仍未改舊習(xí)，直至老師將其叫起。按照班內(nèi)的規(guī)矩，他的大名出現(xiàn)在了我的組長(zhǎng)總結(jié)上。他于此便告了老師，即使他沒有一絲理由。這次風(fēng)波便在他假意的道歉之后結(jié)束。這使我想到了一句古話：“天下本無(wú)事，庸人自擾之。”
但誰(shuí)知真正的悲哀才剛剛開始，他從此便試圖與我為友，我不知他這種“長(zhǎng)戚戚”的本性，竟還想與一個(gè)正直、清澈的人為友。“近朱者赤，近墨者黑。”如果我是一條清澈的溪流，那它就是一團(tuán)墨汁。我不明白，那深邃雋永的溪流，究竟有何德何能，竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花，抵御著一次又一次試圖躍進(jìn)的墨。又是那句話，“天下本無(wú)事，庸人自擾之。”還不如，想開了罷！
逝去吧，蟲群！帶著我的悲愁！奔騰吧，溪流！連著我的煩惱！
待到少年成長(zhǎng)，溪流壯闊時(shí)；少年已成青年，溪流已成江河，積蓄攜卷著磅礴力量，稀釋化解了墨團(tuán)。其如溪流般清澈，我心也將無(wú)憂。
面對(duì)煩惱作文 18
我是一個(gè)小學(xué)生，我的煩惱可不少，隨著年紀(jì)的增高，我的學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天多。
一個(gè)星期有兩天休息，我寫完了作業(yè)，剛想看一會(huì)兒報(bào)紙，可是，媽媽正好進(jìn)來(lái)了，看到我在那兒看報(bào)紙。媽媽扔給我一本作文本，丟下了一句話：“既然寫完了作業(yè)，就寫幾篇作文吧，你的作文比較差，需要補(bǔ)補(bǔ)，你又不想上補(bǔ)習(xí)班，就自己多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)多練練。”
寫完了作文，我剛想聽一聽英語(yǔ)磁帶，可是沒有聽五分鐘，媽媽進(jìn)來(lái)檢查我的.戰(zhàn)績(jī)，看見我又閑著，說(shuō)：“你只知道聽英語(yǔ)，有點(diǎn)時(shí)間就多寫寫英語(yǔ)單詞，記住！不求多也不求快，只求你會(huì)，晚上我要考考你。”
“媽媽，我可……”“別說(shuō)了，現(xiàn)在是英語(yǔ)世界，不好好學(xué)英語(yǔ)，哪能在世界上立足。”“媽媽，我只是想看會(huì)兒電視。”“可以，但是要把這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)單詞全會(huì)寫。”“謝謝，媽媽！”
我便寫起了單詞。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，走進(jìn)我的房間，扔給我一本《練王》，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jī)不好，把這本書做了。今天做三課，不許胡寫亂畫，拿出你的作業(yè)，我檢查。”
我只好把作業(yè)交給了爸爸，爸爸一看就說(shuō)：“你的字寫的太爛了，一會(huì)練練字。”
天哪，爸爸媽媽，這是我的星期天嗎？求求你們了，給我放一天假吧。少年的煩惱太多了，真想童年的快樂時(shí)光啊！
面對(duì)煩惱作文 19
上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師終于提拔我為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我樂極了，心里美滋滋的。但如果再給我一次機(jī)會(huì)，我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的，因?yàn)楫?dāng)組長(zhǎng)來(lái)的煩惱可是多如牛毛呀！
早上一來(lái)，教室桌子上絕對(duì)不會(huì)是碼的整齊的作業(yè)本，而是桌子上兩本，抽屜里一本，地上兩本。這不像是座位倒像是被翻得亂七糟的作案現(xiàn)場(chǎng)。每當(dāng)我碼好作業(yè)本后，一個(gè)“飛天作業(yè)”就砸了過(guò)來(lái)，我不是被砸中而“倒地身亡”，就是嚇得抱頭鼠竄。
有時(shí)還會(huì)碰到“釘子戶”：作業(yè)帶了，沒寫，他不補(bǔ)；作業(yè)沒帶但寫了的，不回家去拿，不管他家離學(xué)校特別近，時(shí)間也還很早；甚至還有作業(yè)既沒帶也沒寫的，用老師的話說(shuō)就是“死豬不怕開水燙”。
他們把口算題卡的`做好了，紛紛向正在看書的我扔來(lái)，而我看到的那些作業(yè)根本就不是作業(yè)，而是一個(gè)個(gè)高速飛行的比文具盒還大的石頭向我襲來(lái)。我的座位再次變成了“作案現(xiàn)場(chǎng)”，我也再次“倒地身亡”，并且被砸成了“肉餅”。
我翻開作業(yè)開始批改，看著我全對(duì)的作業(yè)，再看看他們寫的密密麻麻的作業(yè)，我頭暈?zāi)垦＃瑤缀跻缘乖诘亍?/p>
下午該消停會(huì)兒了吧？不，還沒有。我正抱著頭看著一棵棵直徑約30厘米，寬約10厘米，厚約5毫米的“作業(yè)隕石”向我襲來(lái)……“嘭！嘭！嘭！”我被砸的“體無(wú)完膚”，后果可想而知。
這就是我的煩惱，如果說(shuō)好處，那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)凇白鳂I(yè)雨”中提高了。
面對(duì)煩惱作文 20
你有沒有過(guò)一種在慢慢長(zhǎng)大的煩惱，小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮就好似一夜之間有了一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，在慢慢的增大煩惱，這個(gè)時(shí)候就意味著我們就成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)，在我們的人生道路上是不可缺少的，在這其中，有苦有甜，我們解決事情和判斷事件的能力也不一樣，所經(jīng)歷的`和小時(shí)候也不一樣。
成長(zhǎng)的一夜之間，我在給母親捶背的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一根根白頭發(fā)。我這個(gè)時(shí)候才發(fā)覺，我在成長(zhǎng)的時(shí)候，母親也在慢慢的變老，不知不覺母親的臉上也爬滿了皺紋，我竟毫無(wú)察覺。而我同樣發(fā)現(xiàn)，父親吃飯時(shí)那雙手，已經(jīng)爬滿了歲月摧殘的痕跡，父親的手在記憶中很大也很粗糙又很溫暖，我再仔細(xì)端詳父親的臉，依舊是一副很嚴(yán)肅的樣子，但是臉上卻被時(shí)間給打擊過(guò)，有一瞬間我竟在抱怨成長(zhǎng)是多么麻煩的事，好想回到小時(shí)候。
成長(zhǎng)讓我很無(wú)助，讓我很迷茫。成長(zhǎng)后的我們更要獨(dú)立自主，然后成為時(shí)間的過(guò)客，慢慢無(wú)常的歲月里都會(huì)相繼如此過(guò)下去，這樣的生活顯然是很無(wú)聊的，這就是成長(zhǎng)的煩惱。
面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，我們要欣然面對(duì)，我們不能再以小孩子哭鬧的方法解決問題了，也不能去那樣想事，我們得以成長(zhǎng)后的小大人的解決方法來(lái)解決事情，我們要把接下來(lái)的生活過(guò)得更有意義，而又坦然接受那些挫折，成長(zhǎng)的煩惱就由此而度過(guò)吧。
面對(duì)煩惱作文 21
寧?kù)o的夏夜，萬(wàn)物寂然無(wú)聲，柔和的月光灑向大地，天空中掛著一輪銀盤，幾點(diǎn)繁星。遠(yuǎn)處，傳來(lái)昆蟲們的合唱，悅耳動(dòng)聽，使人陶醉其中。
一只饑餓的蚊子“嗡嗡”地飛進(jìn)了一扇紗窗，它四處尋覓著食物。終于，一只乘涼的白白嫩嫩的小手映入它的眼簾。蚊子竊喜，飽餐一頓后，安頓在了床下。
第二天的早晨，黎明的曙光代替了晚間清冷的月色，周圍響起了鳥兒歡快的'啼鳴，空氣中迷溫著花露水清新的氣息，但阻止不了蚊子的早餐。
蚊子明顯還沒睡醒，聽到拂曉的鐘聲，迷迷糊糊地來(lái)到了電蚊拍前，一頭扎了上去，還一邊自言自語(yǔ)道：“只要鉆進(jìn)去，就有布雷克法斯特（breakfast，早餐）了！”
冷冰冰的鐵絲條讓蚊子打了個(gè)寒顫，徹底清醒了過(guò)來(lái)。啊？！電蚊拍！我真是萬(wàn)幸啊，差點(diǎn)就死定了！正在這時(shí)，它聽見那個(gè)小女孩對(duì)爸爸喊：“爸爸，你瞧，有個(gè)小小的黑黑的東西，還會(huì)飛呢！在這兒，在這兒！”聽到這里，蚊子趕忙閃到了門把手后。“我的傻孩子，那就是昨晚咬你的蚊子啊，還不快打！”
蚊子松了一口氣，定下神來(lái)，慶幸自已閃得十分及時(shí)。忽然，一只大手又撲過(guò)來(lái)，抓住門把手：“我出去買菜，帶了鑰匙，有人敲門不能開啊！”
說(shuō)完，便邁著大步出去了。蚊子“咚咚”的心跳聲隨著腳步聲一起慢慢變小了。出了一身冷汗的蚊子，不禁感嘆道：“真羨慕這家的小主人，那么懶，父母還對(duì)他百般呵護(hù)，而我呢，天生勤奮，忙忙碌碌，整天還得被人追殺啊！”
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